1/1工作室主持人培訓(xùn)協(xié)議工作室主持人培訓(xùn)協(xié)議:

甲方：______乙方：______

為進(jìn)一步發(fā)揮工作室主持人的專業(yè)引領(lǐng)作用，突顯名師工作室的研修功能，形成合作互動(dòng)培育人才新機(jī)制，使名師工作室成為將來(lái)名老師的孵化地，成為優(yōu)秀老師快速成長(zhǎng)的重要平臺(tái)，現(xiàn)就唐遠(yuǎn)霞名師工作室主持人、名師工作室跟崗研修學(xué)員兩方協(xié)商達(dá)成如下相互合作、共同提高協(xié)議：

一、職責(zé)

甲方：___________

1.依據(jù)《貴州省中學(xué)校老師工作室建設(shè)與管理方法》確定的培育目標(biāo)制定乙方的詳細(xì)培育考核方案，明確其進(jìn)展方向和培育方法、途徑、考核指標(biāo)。

2.關(guān)心乙方制訂專業(yè)成長(zhǎng)方案，仔細(xì)實(shí)施培育方案，依據(jù)乙方的成長(zhǎng)狀況不斷調(diào)整和完善培育方案、方法和模式，使乙方在專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)力量等方面得以快速成長(zhǎng)，具備肯定專業(yè)建樹(shù)。

3.對(duì)工作室成員專業(yè)化進(jìn)展作出評(píng)價(jià)，并記入學(xué)員專業(yè)化進(jìn)展成長(zhǎng)檔案。

4.樹(shù)立自我進(jìn)展意識(shí)，不斷研修，努力實(shí)現(xiàn)“名師更名更優(yōu)”目標(biāo)。

乙方：___________

1.制定個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)展目標(biāo)，協(xié)作甲方共同制訂詳細(xì)培育方案。

2.樂(lè)觀參與工作室的活動(dòng)，完成工作室的研修、討論任務(wù)，并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)培育方案所確定的目標(biāo)。

3.在個(gè)人專業(yè)化進(jìn)展成長(zhǎng)記錄中增加在工作室中研修、成長(zhǎng)的內(nèi)容，包括研修內(nèi)容支配、研修結(jié)果、階段性成長(zhǎng)變化、導(dǎo)師指導(dǎo)狀況及評(píng)語(yǔ)等。

4.自覺(jué)擔(dān)當(dāng)工作室項(xiàng)目的詳細(xì)討論工作和相關(guān)事務(wù)，敬重甲方及工作室其他成員，互助合作，共同提高。

二、任務(wù)

依據(jù)《貴州省中學(xué)校老師工作室建設(shè)與管理方法》相關(guān)要求，甲乙雙方必需完成以下任務(wù)：____________

甲方：___________

1.主持跟崗研修階段的培訓(xùn)工作。每月組織編輯一份工作室簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)以電子版的形式發(fā)布到網(wǎng)站上。

2.主持人要在第一時(shí)間與前來(lái)跟崗的骨干老師見(jiàn)面，并向他們介紹學(xué)校狀況；了解學(xué)員在跟崗期間研修熬煉需求以及對(duì)生活支配的意見(jiàn)并共同制訂跟崗方案。

3.組建培訓(xùn)工作團(tuán)隊(duì)，整合資源，建立切實(shí)可行的工作室管理制度，確保培訓(xùn)工作順當(dāng)進(jìn)行。跟崗學(xué)員中心任務(wù)是跟師學(xué)藝，主持人負(fù)第一責(zé)任，其他工作室成員分工合作、共同參加指導(dǎo)。

4.主持人指導(dǎo)跟崗學(xué)員完成開(kāi)題報(bào)告，關(guān)心學(xué)員完成跟崗任務(wù)。

5.主持人要定期指導(dǎo)跟崗學(xué)員上課、說(shuō)課、觀課、議課、課例開(kāi)發(fā)等教學(xué)活動(dòng)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)和訂正，確保跟崗研修取得實(shí)效。

6.工作室助理負(fù)責(zé)對(duì)跟崗學(xué)員進(jìn)行考勤。跟崗學(xué)員如有特別狀況確需請(qǐng)假，天之內(nèi)的，由主持人負(fù)責(zé)簽批，2天以上的，須報(bào)市教育局人事科審批。

7.跟崗研修結(jié)束前，工作室組織工作室成員集體爭(zhēng)論，對(duì)跟崗學(xué)員進(jìn)行考核并做出書(shū)面鑒定，同時(shí)填寫(xiě)“骨干老師培育對(duì)象培訓(xùn)成果考核分表”一式三份，并由市教育局審核并加蓋公章后報(bào)送省教育廳教育處。

8.建立健全工作室檔案，完整記錄工作室的建設(shè)與進(jìn)展。準(zhǔn)時(shí)對(duì)跟崗研修階段進(jìn)行總結(jié)。

乙方：___________

1.參與跟崗研修后盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，以學(xué)員身份嚴(yán)格要求自己。

2.仔細(xì)參與跟崗研修，聽(tīng)從跟崗單位工作方面的支配，敬重并遵守跟崗學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，依照要求按時(shí)完成各項(xiàng)跟崗任務(wù)。

3.要帶著問(wèn)題進(jìn)行跟崗研修，力求有所心得，解決自己教學(xué)中的一個(gè)或幾個(gè)困惑、問(wèn)題。

4.跟崗研修過(guò)程中仔細(xì)參加所在學(xué)校的各