.::;高二年級工作參考方案

一、年級情況

通過文理分科，高二年級２８個班目前的構(gòu)造是，文科１４個班，一個尖刀班，三個實(shí)驗班，兩個特長班，八個一般班；理科也是１４個班，其中尖刀班一個，實(shí)驗班兩個，重點(diǎn)班兩個，特長班一個，一般班八個。

目前的高二年級學(xué)生，通過高一一年的教育治理，根本的行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，高中生活已經(jīng)習(xí)慣。目前高二年級的教師隊伍，得到了進(jìn)一步的優(yōu)化、整合和補(bǔ)充，戰(zhàn)斗力進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、工作目的

1、鼎力開展“雙層次咨詢題式導(dǎo)學(xué)法〞課堂教學(xué)改革，全面促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，為高三打下堅實(shí)的根底；

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)治理和常規(guī)治理，使年級工作開展得更為順利高效有序，使教學(xué)工作邁上一個新臺階；

3、進(jìn)一步加大教研力度，構(gòu)成濃重的教學(xué)科研氣氛，全面加強(qiáng)教師素養(yǎng)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量；

4、進(jìn)一步加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng)，使他們盡快生長，成為學(xué)校與年級的骨干力量；

5、積極配合學(xué)校各科室的工作，圓滿完成學(xué)校交給年級的各項工作。

三、工作思路

在分管指導(dǎo)的敦促下，在年級主任和部主任的直截了當(dāng)指導(dǎo)下，在班主任全體教師的努力下，本著以課堂教學(xué)為中心，以班風(fēng)建立為重點(diǎn)的指導(dǎo)思想開展工作，把握課程改革方向，開展教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)過程治理，加強(qiáng)備課組建立、班主任隊伍建立，發(fā)揮年級組核心作用，進(jìn)步教育教學(xué)教科研才干，打造和諧團(tuán)隊，促進(jìn)年級教育教學(xué)質(zhì)量的全面進(jìn)步。

四、詳細(xì)措施

〔一〕學(xué)生方面

１、進(jìn)展課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)生各方面才干

借鑒其他學(xué)校勝利的經(jīng)歷，這學(xué)期將大刀闊斧地進(jìn)展教學(xué)改革，采用“雙層次咨詢題式導(dǎo)學(xué)法〞，全面進(jìn)步學(xué)生的聽說讀寫才干、與他人合作的才干、探究咨詢題的才干。

學(xué)生將以小組進(jìn)展日常的學(xué)習(xí)與治理，座位從以往的學(xué)生對教師的單向式變?yōu)閷W(xué)生對學(xué)生、以小組分塊兒坐的方式，課堂上從以往的教師講為主變?yōu)閷W(xué)生聽說讀寫為主，黑板由原來的兩塊變?yōu)榘藟K……

２、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，全面進(jìn)步成果，為高三打根底

借課改之東風(fēng)，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，不時優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，全面進(jìn)步成果，為高三打下堅實(shí)的根底。

３、開展國學(xué)教育，進(jìn)展傳統(tǒng)文化教育

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化，繼承祖先優(yōu)良傳統(tǒng)及美好品德，本學(xué)期將編制專門的國學(xué)校本課程，開展國學(xué)教育，對學(xué)生進(jìn)展傳統(tǒng)文化陶冶與教育。

４、利用班會時間，抓好學(xué)生的思想教育

利用每周日的班會，按照德育處、團(tuán)委、學(xué)生會、年級的布置及班級的實(shí)際需要，認(rèn)認(rèn)真真地開好每一個班會，對學(xué)生進(jìn)展思想教育。

５、開展文體活動，豐富學(xué)生生活

一是利用好教室外的版面，全面展現(xiàn)各班風(fēng)采，包括優(yōu)秀的試卷、作文、作業(yè)、學(xué)案；包括班級活動的照片，文字、成果；包括學(xué)生的繪畫、書法、手工；包括教師的寄語、班級的目的等等。

二是積極參與學(xué)校組織的各項活動，比如“三好杯〞籃球賽，元旦繪畫、書法、攝影競賽，一二＊九學(xué)生演講競賽，元旦晚會；

三是進(jìn)展宿舍的文化建立。讓學(xué)生自己出主意，裝扮宿舍，美化宿舍，建成文化宿舍，文明宿舍。

四是出好兩操，加強(qiáng)體魄，磨礪意志。堅持每天出好兩操，跑得要齊，口號響。

五是承當(dāng)好學(xué)校分配給的升旗工作，并借機(jī)對學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育、思想品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法律法規(guī)平安教育。

〔二〕教師方面

１、加強(qiáng)年級治理，強(qiáng)化常規(guī)考核

結(jié)合學(xué)校各科室要求，年級將實(shí)行日檢查、日公示制度。教師的上課、坐班情況，班主任早讀、晚三的到位情況，每天各班的衛(wèi)生、紀(jì)律各項常規(guī)情況等等，都做到日檢查，日公示。

關(guān)于教師的教案，學(xué)生的學(xué)案，教師修改作業(yè)的情況、聽課、教學(xué)反思的情況，進(jìn)展定期檢查及不定期的抽查。

２、深化開展課堂教學(xué)改革，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量

通過廣泛的調(diào)研與學(xué)習(xí)，通過慎重的研究與討論，這學(xué)期決定在高一、高二年級進(jìn)展“雙層次咨詢題式導(dǎo)學(xué)法〞課堂教學(xué)改革，為此一方面教師要更新自己的教育觀念，另一方面要堅決不移、扎實(shí)有效地開展好教學(xué)改革。

３、班主任搞好小組化治理

各班主任要在自己的班級搞好小組化治理工作。一要分好小組，平衡而異質(zhì)；二要抓好小組成員之間的互助與協(xié)作；三要抓好小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項工作；四要搞好班內(nèi)小組的量化考核。

４、發(fā)揮教研組的核心作用

各教研組要在學(xué)科組長的帶著下，認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)，教研，修改，輔導(dǎo)。同時，出好學(xué)案，做好反思，深化推進(jìn)教學(xué)改革，全面進(jìn)步本年級的教育教學(xué)程度。

５、以老帶新，培養(yǎng)青年骨干

在學(xué)校“青藍(lán)工程〞的大前提下，老教師加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)，新教師多聽老教師的課，盡快使自己生長成為學(xué)校的骨干、名師。年級定期或不定期進(jìn)展敦促與檢查。

６、做好周清工作，彌補(bǔ)學(xué)生弱科

一方面我校的數(shù)學(xué)，以及理科的物理，不時相對偏弱，高二是高三的前奏，補(bǔ)差工作相當(dāng)重要，因而要利用好周六日的自習(xí)，科任教師每周抽周六的一節(jié)課進(jìn)展周清；另一方面是學(xué)生自己利用周日的自習(xí)總結(jié)一周學(xué)過的內(nèi)容，然后教師出題，以試題的方式讓學(xué)生對一周學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)展總結(jié)復(fù)習(xí)。

７、更新觀念，習(xí)慣新課程

這一屆是山西省進(jìn)展新課程改革的第二屆，課改的方向在哪里，高考與以往有何變化，這些都是教師們應(yīng)該盡快弄清的咨詢題，否那么將直截了當(dāng)阻礙到高三。因而年級及各教研組要積極組織教師，認(rèn)真領(lǐng)會新課程的精神，及時調(diào)整戰(zhàn)略，為明年做預(yù)備。

〔三〕指導(dǎo)方面

１、各部主任參與年級治理，分擔(dān)學(xué)校工作

一是年級的教研工作，各個部主任要參與進(jìn)去，給予指導(dǎo)性意見和建議；二是年級的治理工作，各部主任要從教學(xué)、班任治理、活動等各個方面，輪番分管年級工作；三是要抓好本部的班級治理及教學(xué)工作。

２、加強(qiáng)與兄弟校的聯(lián)絡(luò)，及時理解信息

年級各位指導(dǎo)要加強(qiáng)與兄弟校的聯(lián)絡(luò)，及時理解信息，掌握動態(tài)，以便更好地緊跟情勢，習(xí)慣課改，促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步開展。

３、領(lǐng)先垂范，做工作的典范和帶頭人

年級的各位指導(dǎo)應(yīng)該