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閱讀下面的文字,完成下面小題。

你讓我順水漂流

(鄂溫克)烏熱爾圖

三十五歲那年,我當了營地的“新瑪楞”①。這是營地里的男人和女人閉著眼摸到我頭上的。你看我能干些什么?大家無非是因為林子越來越糟了,讓我挑頭為獵手們找一找像樣的獵場,隔上那么幾天,還要為馴鹿群選一塊苔蘚鋪地的好牧場,這樣的事你要翻來覆去不停地琢磨。過去這可不是一件難事,現(xiàn)在你要糟心了。林子再也不屬于你了,她就像嫁出去的姑娘,她的模樣還有她的心一下子全變了,變得叫你再也不敢認她了。

當了“新瑪楞”的頭一夜,耳朵里聽到的是卡道布老爹嘿嘿嘿的笑聲,他笑的聲音挺長,一遍又一遍,那笑聲真像一桶涼水灌進我的耳朵里。我覺得這是他特意笑給我聽的,當時覺得渾身冷颼颼的,心被什么東西攥住了。那一夜我根本就沒合眼。第二天早上我可有點慌了,營地里的男男女女、老老少少,就等你拿出一個主意來。這片林子確實待得太久了,馴鹿的蹄子把草皮和樹根都踩爛了,應(yīng)該換個新營地了,可下一個營地選在哪條河邊?那兒的牧場怎么樣?馴鹿喜歡的苔蘚多不多?這些你都要裝在心里,最后亮出你的主意大家才會服氣。幸好那天早上我和卡道布老爹走了個碰面,他還像往常那樣,惡狠狠地瞪著我,一聲不吭地走過去了。他從我身邊走過的時候,我聽到一陣咬牙聲。這已經(jīng)不再讓你奇怪了,奇怪的是他走了幾步遠,我的耳朵聽到了一個聲音,那聲音說,我知道你想往瑪日奇搬,是的,你是想往瑪日奇搬。我知道那條小河不錯,是不錯,這你也知道。我轉(zhuǎn)過身,瞧著卡道布老爹的背影,他好像并沒說什么,可那聲音是從他的脊背透過來的,那確實是他的聲音。

別提瑪日奇了,真讓人難受。

我們在瑪日奇河邊扎下了營地,把馴鹿群撒在方圓五十里左右的一片林子里,讓它們自己去覓食。到了一個新營地,大家手頭的活兒都不少,你忙你的,我忙我的,過了幾天才想起應(yīng)該攏一攏馴鹿了。第二天,我起了個大早,在心里許了個愿,不攏回鹿群絕不回來。這天我走了整整有一百里,看到一片糟透了的林子。山上的樹早就被砍光了,就像被剃得溜光的死人腦袋,地上別說苔蘚了,就連蘑菇都不長。馴鹿群是在光禿禿的山洼里找到的,山洼里被人挖了許多小土坑,在那小土坑旁臥著二十幾頭馴鹿。我走到跟前,一下子傻了眼,馴鹿全死了。后來我才弄明白,是那些砍光了林子的人,說是要栽一栽樹,而栽樹的話還得滅一滅鼠,他們從很遠的地方運來了滅鼠藥,結(jié)果扔在那兒就走了。

那天晚上,我第一次像狗一樣咬緊了牙。我們又搬到了下一個營地。遷徙的時候,女人們又抹起了淚,她們想起了那幾頭心里喜歡的馴鹿,這弄得我真不是滋味。選擇新營地那天,一雙雙大眼睛盯著你,看你要把營地里的老老少少領(lǐng)到什么地方去。為了這個,我整整想了一宿,我把裝在腦袋里的林子、山谷、小河,拿出來都翻了一遍,最后讓我選中了央格奇。可當著大家的面,看到卡道布老爹用他纏著血絲的眼珠盯著我,不知為什么,我順嘴說出了開拉奇??赡堑胤降牧肿拥降自趺礃?,我也講不清楚。

搬到開拉奇營地的當晚,卡道布老爹還是和往常一樣,等林子全黑下來的時候,他才走出帳篷,一步一步地走進林子里,在那里走啊走啊,就像一只孤狼。營地里的人誰也猜不出他到底想干什么。他那不同尋常的喊叫,我是在后半夜聽到的。他那沙啞的聲音不算大,卻像天邊的悶雷似的傳得很遠。聽那聲音,他喊的時候挺快活,一定是揮著手、跺著腳。他在喊:著吧,著——吧!火——火——火!我看見你……燒紅了天,我看見你……燒光了山,我看見你……燒死了人。著吧,著——吧!火——火——火!他的喊聲剛落,林子里有了回聲,先是一群狼嚎了起來,接下來是幾頭熊的吼叫聲,那野鹿的叫聲也不同于以往。

那天晚上,我縮成一團,心里有了一種不祥的預(yù)感。

太陽升起來的時候,我悄悄地摸近卡道布老爹的帳篷,輕輕地把苫布掀開一條縫,看見卡道布老爹閉著眼躺在那兒,一動不動。這和往常沒啥兩樣,只是他的眼角流出了兩行淚,這可叫我覺得奇怪。

那場百年不遇的大火,是卡道布老爹在林子里喊叫的第三天著起來的,這我記得清清楚楚。大火著到第九天的時候,突然變了風向,那火頭伸長了脖子,朝開拉奇營地撲過來,我們誰也不知道怎么辦好,四周全是火光。先是馴鹿群整個被裹在火堆里,接下來是開拉奇營地,我們營地上的帳篷,帳篷里所有來不及拿走的東西,全被大火吞下去了,一點兒也沒剩。要不是營地里的老老少少跑過一個大沙灘,魚似的躲在小河里,早就變成一堆堆烤肉了。

在黑煙滾滾的火光里,我聽見了卡道布老爹嘿嘿嘿的笑聲。

(取材于烏熱爾圖同名小說)

①新瑪楞:鄂溫克人的家族長。

4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項是()

A.“我”三十五歲就當選了營地的家族長,足見營地人們對“我”的愛戴和擁護。

B.面對重擔,“我”恐慌但并不回避,決定努力去尋找適合人們生活的理想營地。

C.搬到開拉奇的當晚,老爹在林子里不停奔走、呼叫,投射出其內(nèi)心的焦灼不安。

D.馴鹿的生存問題是營地人們非常關(guān)注的問題,是展開情節(jié)敘寫的重要內(nèi)容。

5.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()

A.描寫青年獵手擔任新瑪楞的頭夜,耳朵聽到的就是“卡道布老爹嘿嘿嘿的笑聲”,突出了老爹在其內(nèi)心的威懾力,也引起了讀者對老爹的關(guān)注。

B.“別提瑪日奇了,真讓人難受”文段承接上文提及的瑪日奇,為下文描寫新營地的慘痛生活營造了情境,一個“真”字寫盡青年獵手的傷痛之情。

C.本文用詞表現(xiàn)力強,“我第一次像狗一樣咬緊了牙”中“咬緊了牙”形象描繪了青年獵手下定決心找到好營地的情狀,為他最終實現(xiàn)夙愿作好了鋪墊。

D.文章意蘊豐厚,以卡道布老人與青年獵手兩位人物雙線貫通,描述了鄂溫克族在森林中的生活現(xiàn)狀,傳達出生態(tài)不斷惡化帶給人類的啟示甚至警告。

6.小說中的卡道布老爹是一個怎樣的鄂溫克老人?請結(jié)合全文,簡要分析。

7.小說以青年獵手第一人稱的口吻進行敘述,但在敘述過程中第二人稱“你”經(jīng)常出現(xiàn),運用第二人稱,在文中有何表述效果?請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,簡要分析。

閱讀下面的文字,完成下面小題、

斷魂筑

蔡楠

自從荊軻死了之后,高漸離再也沒有摸過我。他把我裝進箱子里,悠悠地對我說,燕國不保了,我們該離開這里了。我聽見有東西噼里啪啦砸在箱子上。直到那東西順著箱子的縫隙滴在絲弦上濡濕了我的身體,我才知道那是高漸離洶涌的淚水。

果然,秦國大軍旋風一樣掃過燕國。他們的旋風是向北刮,我和高漸離是向南逃。他帶著我爬過他故鄉(xiāng)范陽城的殘垣斷壁,涉過血水流淌的易水河,來到白洋淀邊的秋風臺。那時,秋風臺已經(jīng)被炮火掀去了半邊。我感覺,高漸離的腳步在這里停頓了好久。往事如昨,高漸離和太子丹送別荊軻的場面連我都記憶猶新。我發(fā)出的高亢悲壯的音律在這里曾經(jīng)撼動了那么多人。那是我迄今為止最痛快淋漓的吶喊。吶喊完了,我開始疲憊地歇在高漸離的行李箱里。作為一把筑,我除了聽命于高漸離的手指,發(fā)出不同的音律,我還能做什么呢?

來到了宋子城,我們就聽到了太子丹被他的父親割掉頭顱獻給秦國的消息。高漸離拍著行李箱,拍著我昏睡的身體,嘶啞著嗓子說,燕王喜割掉的不僅是太子丹的頭顱,他割掉的也是他自己的頭顱?。「邼u離的話很快就得到了應(yīng)驗。秦國大將王翦的兒子王賁把燕王喜從薊城追到了遼東,硬是生生的把他的頭顱揪了下來。丹的頭顱掉了,喜的頭顱掉了,燕國天空的星辰也掉了。

我和高漸離不能再往南逃了。逃到哪里看到的都是秦國的星辰。我們在宋子居住了下來。高漸離做了一家酒樓的酒保。他的名字改成了燕惜。我就被燕惜安排在他那簡易得不能再簡易的床底下。雖然我動彈不得,但每天我又都在跟隨著他。我是他的影子,一個曾是天底下最好的樂手的影子。我隨著他端盤上菜,刷盤洗碗,砍柴劈木。我眼睜睜地看著他的一雙調(diào)琴弄筑的纖手變得粗糙皸裂,骨節(jié)粗大??粗男脑谝稽c一點破碎開來,我躁動不安。我在箱子里激烈地扭動自己頸細肩圓的身子,我的十三根銅弦錚錚作響。我覺得那簡易的床鋪也在我的響聲中搖晃。我停止不下自己。直到中間那根長弦在燕惜沉重的嘆息聲里砰然抻斷,我才有了暫時的安靜。

燕惜停止嘆息是在那個月明星稀的夜晚。那晚他破例多喝了幾杯冰燒酒,正要回房休息,卻聽到了一陣久違的筑聲隱隱傳來。他循著筑聲挪動著腳步,他的襤褸的衣袂很快就飄到了主人家的堂前。那是一個咸陽來的客人在擊筑。堂下一群人正側(cè)耳細聽。一曲終了,眾人鼓掌贊嘆。燕惜卻不合時宜地嘟噥了一聲:好是好,就是差了一些東西!

差什么東西呢?主人和客人把燕惜請到了堂上。燕惜說,客人的筑聲是從琴弦上彈出來的,只能悅?cè)硕?,還不是真正的音樂。真正的音樂是悅?cè)诵?,是從心底里發(fā)出來的!客人把筑一下子就擲到了他的腳邊,那你彈一首真正的音樂給我聽聽!

燕惜一腳就把那筑踢到了堂下。然后一個漂亮的轉(zhuǎn)身,走了。他從床下掏出塵封的我,然后換上了那身在燕國朝廷穿過的華麗衣服,整容凈面,回到了主人堂上。在眾人驚詫的目光里,修頎俊逸的燕惜左手按住我的頭部,右手捏著竹尺,優(yōu)雅而嫻熟地一擊,我渴盼已久的身體頓時生動起來,震顫著發(fā)出了一聲貫穿天地的妙音。眾人的心一下子就被擊昏了?;杳缘男牟粫廊ィ鼈冏⒍ㄟ€會被持續(xù)的筑聲所喚醒。一陣高亢的筑音穿過,接下來就是激越的旋律。我和燕惜都不由自主地唱起了那首荊軻曾經(jīng)唱過的《易水歌》:風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還……

好——主人、客人還有堂下的聽眾禁不住歡呼起來。燕惜卻流著淚嘟噥著,好什么好,這十三根銅弦還斷著一根呢!

那個夜晚過后,我沒有再回到箱子里。我重新回到了燕惜的懷抱。我們又變得形影不離了。我們搬出了那家酒樓。燕惜對我說,不怪那幾杯冰燒酒,該是離開宋子的時候了,有人在等我們呢!

誰在等我們?是嬴政。不,應(yīng)該叫他秦始皇,他現(xiàn)在已經(jīng)統(tǒng)一六國了。戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)遠離了咸陽宮,現(xiàn)在這里需要音樂。需要音樂來粉飾裝點大秦的一統(tǒng)江山。我和燕惜就做了秦始皇的宮廷樂師。秦始皇要讓燕惜做一曲《秦頌》,只是在進宮之前,他讓人熏瞎了燕惜的眼睛。其實,燕惜的眼睛根本不用熏了,他基本上已經(jīng)為荊軻哭瞎了。

與秦始皇面對面的時候,我才知道他不但懂戰(zhàn)爭,懂政治,他還懂音樂,懂我。當我在燕惜的手下發(fā)聲委婉的時候,他微笑。他滿足于君臨四方威加海內(nèi),帝王大業(yè)從此開始。當我發(fā)聲慷慨的時候,他朗笑。他得意于普天之下莫非王土,率土之濱莫非王臣。當我發(fā)聲激昂的時候,他狂笑。他感嘆一個曾經(jīng)的私生子,終于統(tǒng)一了天下所有的聲音,終于讓天下最好的樂師最美的樂曲為他而奏。他狂笑著,受了我聲音的吸引,一步一步走向燕惜,走向我。他俯身想從燕惜的手里拿過我,然后自己彈奏。而這時,我卻發(fā)出了鉛一樣沉鈍的聲音。我灌滿鉛的身子在燕惜的粗糙大手里化作一道閃電,飛快地向秦始皇砸去——

應(yīng)該說我是長著眼睛的,但我的眼睛終究不如人的眼睛,更何況是秦始皇的眼睛。他比閃電還快的眼睛幫助他的頭躲過了這致命的一擊。我和沉重的鉛塊跌在大殿,整個身子霎時七零八落。我成了一把斷魂筑!

燕惜在秦始皇的劍下一動不動。我奇怪他的盲目里竟然還有眼淚,竟然還有鉛塊一樣的眼淚砸落。

燕惜被秦始皇送上了絞架。我的七零八落的殘骸也被他聚攏起來,放在了燕惜的腳下。秦始皇拍拍燕惜的肩膀,輕聲地說,我早就知道,你不是燕惜,你是高漸離!熏瞎你的眼睛,是想讓你專心音樂。

燕惜抬起頭,冷笑道,不,我不是高漸離,我是荊軻的影子,我也是燕國的影子!

(有刪改)

1.關(guān)于文中燕惜聞筑聲重新?lián)糁葑嗟牟糠郑铝姓f法正確的一項是()

A.燕惜循著筑聲走到堂前,不合時宜的評價,目的是想展示自己的音樂水平。

B.燕惜掏出塵封的筑,換上華服,整容凈面,是不想讓堂上的主客看輕他。

C.燕惜心念故國舊友,擊筑時不惜暴露身份,唱起了《易水歌》,因此被抓。

D.眾人聽到燕惜擊筑的聲音,沉醉其中,不禁歡呼,寫出燕惜演奏技藝的高超。

2.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()

A.在荊軻死后高漸離不忍再想起故友,作為一個樂師,在之后的一段日子里不再擊筑,表現(xiàn)了對故友的哀悼之情。

B.“高漸離拍著行李箱,拍著我昏睡的身體”,兩個“拍”字,運用動作描寫,表現(xiàn)了高漸離極其無奈憤懣的心理。

C.秦始皇熏瞎燕惜眼睛,是想讓他專心于音樂,因為秦始皇不但懂戰(zhàn)爭,懂政治,他還懂音樂,愛好音樂。

D.文末高漸離被殺這一悲慘的結(jié)局使人唏噓慨嘆,似有濃得化不開的沉悶和悲傷,同時也增加了歷史的凝重與沉郁。

3.請結(jié)合文章簡要分析高漸離的形象特點。

4.《史記》中記載:“荊軻客高漸離以擊筑見秦皇帝,而以筑擊秦皇帝,為燕報仇,不中而死?!北疚囊浴爸钡囊暯菙⑹龃耸?,這樣的視角有怎樣的文學(xué)效果?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

一、閱讀下面的材料,完成1~3題。(15分)

父親是個兵

鄧一光

1945年,東北的戰(zhàn)爭態(tài)勢捉摸不定,大部分大中城市落入蘇軍之手,少部分為抗日聯(lián)軍占領(lǐng),楚漢兩界開始頻繁易主,新的軍事勢力迅速地滲透東北。東北是什么?中國最大的重工業(yè)基地、最大的產(chǎn)糧區(qū)和軍事工業(yè)所在地。

1945年11月,冀東八路軍和國民黨軍火力接觸,國共雙方終于為爭奪東北拉開了戰(zhàn)爭的帷幕。

11月7日,我的父親揣著十九旅代旅長兼山海關(guān)衛(wèi)戍司令的委任狀,帶著幾名參謀和警衛(wèi)員星夜趕往山海關(guān)。在他們身后,相隔一天時間,父親的老四十八團也以急行軍的速度趕往山海關(guān)。同時,國民黨13軍石覺的部隊在美式道奇十輪卡車的運載下,已抵近山海關(guān)。

襠里磨得皮開肉綻,半伏在馬背上不斷地攤開軍用地圖看,途中與國民黨展開遭遇戰(zhàn),丟掉通訊參謀和警衛(wèi)員,自己的左腿被子彈擊中……

如果僅僅是上述這些小麻煩,父親無論如何不會犯下他此生最大的一次錯誤。就在父親星夜趕往山海關(guān)的時候,山海關(guān)的軍事局勢已發(fā)生了根本的變化,我方山海關(guān)守軍僅八千,面對全美式裝備的三萬國民黨軍隊,無異于以卵擊石。守軍請求避免正面作戰(zhàn),東北人民自治軍總部同意放棄山海關(guān),部隊在11月14日開始不顧一切地往下撤。

所有這一切父親都不知道。

父親碰到第一支大逃亡的部隊時簡直驚呆了。父親問:你們是哪支部隊?營長喘著氣抹一把汗說:十九旅四十六團X營的。父親說:誰讓你們撤下來的?營長說:還能是誰,當官的唄。父親說:現(xiàn)在我命令你停止撤退,原地待命!營長說:你是誰?你憑什么命令我?營長說完,跳上馬背,朝馬屁股上猛抽一鞭,快步去追自己的隊伍。父親怒氣沖天,鋼發(fā)乍立,一把拽出警衛(wèi)員胯下的盒子槍,對準營長的坐騎就是一槍。馬應(yīng)聲倒下,把馬背上的營長摔了個老王搶瓜。父親吼道:讓你的人立刻停下來!再走一步,我打爛你的頭!

父親就這樣在他的人生歷程中走出了最致命的一步,在山海關(guān)戰(zhàn)役后被指認為獨立建制思想,受到行政撤職的處理,從此一蹶不振。實際上,父親不久就知道了擺在他面前的嚴酷局勢,并且拿到了總部同意放棄山海關(guān)的電報,他完全可以讓參謀長通知部隊按原撤退方案進行,然后調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,輕輕磕一下馬肚子,輕松地離開那個造成他人生誤區(qū)的是非之地。從我日后收集到的所有資料來看,就父親個人的軍人生涯而言,他所指揮的戰(zhàn)斗勝多敗少,他屬于那種素質(zhì)和運氣都不差的軍人。那么,究竟是什么動機使父親放棄了這個機會,反而做出了堅守山海關(guān)的決定?

11月15日上午,13軍在飛機大炮的掩護下進攻山海關(guān),總指揮是名將杜聿明。

戰(zhàn)斗進行得極其殘酷。13軍以整團的兵力實施強攻。守軍則苦多了,沒有太多的重武器,裝備落后,戰(zhàn)斗一開始就用上了全部兵力,八千男兒,各據(jù)一隅,頑強抵抗。美麗寧靜的山海關(guān)被飛機炸彈、120毫米榴彈炮和82毫米坦克炮彈整整翻了一個個兒。

入夜時,進攻停止了。父親命令部隊抓緊時間清點傷亡人數(shù),清理彈藥和搶修工事。父親也許在這個時候還抱有一絲幻想,他派出一個連的兵力下山去襲擊13軍的一個野炮陣地,企圖擾亂敵方的陣腳。父親沒有等回那個派出去的連隊,山腳下密集的槍聲疏落之后,父親知道,再也不會有什么奇跡出現(xiàn)了。

16日凌晨,旅指揮所幾乎失去了存在的意義,父親帶著那個臉無血色的宣傳員來往奔跑于各個陣地,父親能夠說的只有一句話:不惜一切代價死守陣地!父親實際上已經(jīng)成為一名戰(zhàn)斗員。

事過半個世紀后,我已經(jīng)知道了,就在父親和他的八千兄弟頑強堅守山海關(guān)時,在他們身后不遠的綏中守軍已經(jīng)開始撤退,綏中實際上已經(jīng)變成一座空城。這一切,父親并不知道,他唯一知道的只是死死守住他自己的陣地,用他軍人的榮譽、信念和十九旅八千兄弟的血肉之軀。

父親拖著他那條浮腫發(fā)亮的傷腿在戰(zhàn)壕里移動,在戰(zhàn)死或戰(zhàn)傷的戰(zhàn)士面前停下來,目光深沉地看著他們。父親渾身浸透了鮮血,陣地上,到處都是十九旅士兵安靜的尸體。

撤退的命令在太陽落山的時候送到父親手中,四邊的槍聲此刻已稀疏了。遠處的山頭用力支撐著一大片令人心怵的鐵青色積雨云,天空是那種搖搖欲墜的樣子,部隊這個時候正在抓緊空隙補充彈藥,掩埋尸體。父親從電文紙上抬起目光,看了看面前被打廢了的山海關(guān),良久,才沙啞著喉嚨對身后的參謀長吐出兩個字:“執(zhí)行!”

17日凌晨1時,山海關(guān)守軍留下兩千余具遺體,在夜幕的掩護下悄然撤離陣地。

(有刪改)

1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)()

A.“11月7日”“17日凌晨1時”,這些具體時間,突顯戰(zhàn)事的緊迫性,集中表現(xiàn)了父親從接受任命到撤退的緊張過程。

B.小說草蛇灰線,匠心深藏,如父親走出最致命一步的動機,其實早在開篇對東北戰(zhàn)爭態(tài)勢的描寫以及對東北重要性的介紹中已作了充分交代。

C.父親在拿到了總部同意放棄山海關(guān)的電報后仍決定堅守,以卵擊石終遭慘敗,可見有著豐富指揮經(jīng)驗的父親也有判斷失誤的時候。

D.小說結(jié)尾的自然環(huán)境描寫頗具味道,陰暗、壓抑的景象既呼應(yīng)了故事凄慘的結(jié)局,也是對父親未來命運的一種暗示。

2.作品題目為“父親是個兵”,父親這個“兵”身上有怎樣的特點?請概括說明。(6分)

答:______________________________________________________________________

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______________________________________________________________________

3.小說采用了晚輩視角作第一人稱敘事,有哪些好處?請結(jié)合作品簡要分析。(6分)

答:______________________________________________________________________

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二、文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字,完成46題。

玉碗金蓮

厲周吉

俗話說“有錢難買金鑲玉”。純手工金鑲玉制作工藝精細復(fù)雜,以前會這種技藝的多在宮中,乾隆皇帝甚至規(guī)定金鑲玉為宮中獨有。清代末期,皇族沒落,金鑲玉技藝也近乎失傳。

莒東馮家是一金鑲玉制作世家,其技藝世代相傳,至今已有200多年。

據(jù)說,馮家祖上曾在宮內(nèi)制作金鑲玉,離開皇宮后,一直淡泊名利,低調(diào)處世,技藝雖世代相傳,卻鮮為人知。至馮淳這一代,制作技藝已爐火純青,但對他來說,制作金鑲玉只能算業(yè)余愛好,在世人眼里,他就是從土里刨食的地道農(nóng)民。

馮淳制作金鑲玉很用心,作品多有一種超凡脫俗的美。當?shù)睾芏嗝鞫伎释麚碛旭T淳制作的金鑲玉,無奈他的作品甚少,再加上其為人怪異,多數(shù)人難以如愿以償。馮淳這樣,世人多有微詞,然而他照舊我行我素。

莒地歷史悠久,民間多有老物件流傳。這日,好友老孫拿來一只玉碗,這碗做工精細,造型古雅,美中不足的是里面有兩處碰傷,碗口處有一半指甲蓋大小的破損,下面連著一道差點到達碗底的裂紋。

馮淳拿到玉碗后先是感慨一番,然后慢慢斟酌鑲嵌方案。馮淳知道,修好了,玉碗的價值甚至?xí)^從前,修不好,這碗就徹底毀掉。因為自己對這種玉的硬度把握不準,在開槽與嵌入金絲等環(huán)節(jié)都可能把玉碗弄壞。

為了修復(fù)玉碗,馮淳用了一個多月的時間,前十多天他一直在把玩琢磨,中間十多天又在思考所用圖案,最后十幾天,他一直在仔細鑲嵌、處理。

當老孫再次見到玉碗后,頓時驚呆了,碗里有兩條栩栩如生的金魚,從碗側(cè)生出一朵蓮花,花朵含苞欲放,正好蓋住了玉碗的破損之處。因做工精細,圖案生動逼真,一般人難以看出這碗曾是件殘品。

一年后,馮淳突然接到了獲獎通知,他這才知道“玉碗金蓮”獲得了市民間藝術(shù)大賽手藝類唯一的一等獎。這時他才想起來,此前老孫和兒子都曾勸其報名參加評選,他拒絕了。拿這件作品報名是老孫和兒子一起商定的。

馮淳獲獎后聲名鵲起,前來求他鑲嵌玉器的人與日俱增,有些人甚至故意把玉器弄壞了來找他修補。

馮淳哪有這么多的精力,他只能拒絕。越拒絕,人家越求他。當然,也有不少人打算買馮淳已經(jīng)制好的物品,可是除了一些小物件,上檔次的大作品,他一件都不舍得賣。這日鄰居笑問馮淳,面對發(fā)財機會,他何以能如此淡定。馮淳淡淡地說:“制作金鑲玉,玩的是金玉,最大的忌諱就是掉進錢眼里。那樣,就不是人玩金玉,而是人被金玉玩了!”

其后,幾件難事讓老馮一籌莫展。一是近30歲的兒子因為沒在城里買房而一直沒找到媳婦,二是岳父因冠心病住院自己卻沒錢幫助治療,三是村里就要進行舊村改造,馮淳家至少需要投入20萬元才能購入改造后的樓房……

因為一直拒絕沾染銅臭,馮淳家有限的收入只能維持日常生計,幾乎沒有盈余。面對困境,馮淳頗感迷茫。

有無數(shù)人找老孫求購“玉碗金蓮”,老孫一開始堅決拒絕,最后還是悄悄賣掉了,據(jù)說賣了30多萬元。后來馮淳才知道玉碗是老孫花2000元從古玩市場上淘來的。要不是經(jīng)過鑲嵌,2000元怕已經(jīng)是最高價位了。馮淳心里頗感不平。

這年下半年,馮淳一直深居簡出。有一個多月時間,干脆閉門謝客,即便與家人也很少交流,多數(shù)時間獨自呆在制作間,誰也不知道他到底在干什么。

這天,馮淳突然向家人宣布了一項重大決定,那就是籌錢在縣城繁華地段開一家金店,經(jīng)營金玉制品,并同時承攬定制各種金鑲玉。

“馮家金店”開業(yè)之際,前來祝賀者絡(luò)繹不絕。老孫帶來一個神秘的禮盒,馮淳打開后頓時驚呆。

“你不是早把這寶貝出手了嗎?”馮淳驚問。

“是有無數(shù)人打算買,可我能賣嗎?即便賣,那也得你賣呀!買這碗時,我就打算送給你!至于以前為什么故意說賣掉了,那可得靠你自己琢磨!”說這話時,老孫笑得高深莫測。

馮淳定定地看了老孫好一會后臉色大變,繼而朝老孫深深地作了一個揖,老孫也急忙作揖回禮。那時,人們看見兩位老人的眼里都有淚光閃動。

4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?4分)

A.小說開頭簡要介紹了金鑲玉近乎失傳的現(xiàn)狀,既凸顯了這門技藝的珍貴,也交代了故事發(fā)生的背景,為下文埋下伏筆。

B.馮淳身懷絕技,卻只當做業(yè)余愛好,世人也把他看做普通農(nóng)民,體現(xiàn)出主人公為人低調(diào),也暗含著對漠視傳統(tǒng)手藝這一社會現(xiàn)狀的批判。

C.運用動作、神態(tài)、心理描寫相結(jié)合的手法,從不同角度描述了玉碗的修復(fù)過程,讓讀者領(lǐng)略到民間工藝獨特的藝術(shù)魅力。

D.小說以玉碗金蓮為線索展開敘事,反映了民間手藝傳承人的現(xiàn)實困境,又展現(xiàn)了社會轉(zhuǎn)型過程中價值觀的沖突與融合,引人深思。

5.老孫這個人物在小說中有什么作用?請簡要分析。(6分)

馮淳原本只是把金鑲玉手藝作為業(yè)余愛好,后來還是決定開店營業(yè),你是否認同他的這個決定?請結(jié)合全文談?wù)勀愕挠^點。(6分)

閱讀下面的文字,完成7-9題。

醫(yī)者

周國華

讀高二那年,我媽病了,痛得滿床打滾。我背著她到赤腳醫(yī)生那里。醫(yī)生為她打了針止痛劑,手一攤:“怕是大病,趕緊送縣醫(yī)院?!?/p>

我借了輛三輪車,把我媽拉到縣醫(yī)院。醫(yī)生診斷后,把我叫到一邊:“你媽得的是癌癥,晚期了,花再多錢也沒用,你自己決定吧?!卑┌Y?我眼前一陣發(fā)黑。我爸走得早,這些年來,我媽就靠種那點承包田供我上學(xué),如今……不能這么放棄!我剛想辦住院手續(xù),我媽含笑進來說:“醫(yī)生,給我開點藥吧,止疼的就行,我命硬,能挺過去?!鞭至税胩欤疫€是按我媽的意思做了。我知道,我媽一旦決定了的事,沒人能改過來?;丶业穆飞?,我拼命憋著,不讓眼淚掉下來。兜里只有三百塊錢,那是全家僅剩的那么一點點。

或許天不絕人,我去村里小店買東西,無意中聽到有人說,鄰鄉(xiāng)有個老中醫(yī)挺神的,治好過一些大醫(yī)院都沒法治的怪病。我立馬找了過去。老中醫(yī)家里坐著很多病人,得什么病的都有。老中醫(yī)話不多,而且聲音很輕,只是在搭脈后簡單地問上幾句,就搖頭晃腦開起了方子,完了,又叮囑幾句,也看不出有啥高明之處。最后一個輪到我,老中醫(yī)瞅了我一眼:“病人呢?”

我拿出醫(yī)院的診斷書,講了我媽的病情和家里的情況。我說來得急,我媽也下不了地,先來問問。說到最后,我的眼淚撲簌簌往下掉。老中醫(yī)瞪了我一眼:“這么大了還哭,沒出息。走,帶我去看看。”老中醫(yī)給我媽搭完脈,捋著花白的山羊胡子在屋里踱來踱去。我垂手,惶惑地盯著他。老中醫(yī)讓我把三輪車上那個蛇皮袋子拿進來。一打開,里面全是草藥。老中醫(yī)告訴我把這幾把藥分均勻,半年服完,應(yīng)該就可以了,不行的話,再去找他。

我連連點頭,掏出三百塊錢:“只有這些了,別嫌少?!崩现嗅t(yī)沒接錢,雙手把玩著桌上的青花瓷瓶,左看右看,還不住地點頭:“不用了,你留著做學(xué)費吧,這個東西賣給我吧?!蔽覌屵B忙搖手:“不,這是我的嫁妝,幾塊錢買來的,鄉(xiāng)下人沒閑心插花,我常說,還不如碗勺來得實用呢?!崩现嗅t(yī)晃頭捻須,說:“實用不實用我不管,家里有一個,正好配個對。”送走老中醫(yī),我和我媽還真不敢相信天下竟有這種好事,診費、藥費沒付不說,還白白拿了一千塊錢!

半年后,我陪著我媽去了醫(yī)院,診斷結(jié)果讓我欣喜若狂,我媽竟痊愈了!我拿著錦旗去謝老中醫(yī),老中醫(yī)一笑:“有錢了,就把瓶子贖回去,價錢嘛,翻倍?!蔽尹c頭。

我如愿考上了醫(yī)學(xué)院。用那些錢,我撐過了第一個學(xué)期。之后,我勤工儉學(xué),再沒用過家里一分錢。畢業(yè)后,我憑著優(yōu)異的成績,被省城一家大醫(yī)院聘用。我接我媽進城,貸款買房,娶妻生子,進修深造……

二十多年后的一天,我偶然觀看《鑒寶》節(jié)目,里面一個青花瓷瓶引起了我的注意,那個瓶子,看上去跟我家的一模一樣。專家?guī)装偃f的估價讓我又吃驚又憤怒,原來老中醫(yī)早就知道瓶子的價值。我想起了老中醫(yī)瞇著眼的神情,哼,狡詐,虛偽!我憋著滿肚子怨氣去找老中醫(yī)。老中醫(yī)已去世,他兒子接過我的字條,一笑:“家父說你會成為醫(yī)生,果然沒錯。”我突然想起,那天我對老中醫(yī)說,我想放棄學(xué)業(yè),賺錢養(yǎng)活我媽。我有點發(fā)蒙,是不是自己太小人了?

里屋的櫥柜上,擺放著兩個青花瓷瓶,花紋一樣,成色迥異。老中醫(yī)的兒子取過那個釉色發(fā)暗的瓶子:“民國的,不過也值幾千塊錢?!蔽夷樇t了。瓶子的內(nèi)壁上,依稀還能看到我兒時調(diào)皮的涂鴉,是我家的那個!我疑惑地望著另一個青翠欲滴的花瓶?!斑@個是我祖上為一官宦人家診病時,那家主人給的。”

我掏出一萬塊錢,老中醫(yī)的兒子執(zhí)意只收下兩千:“家父囑咐,不敢有違。”

對著老中醫(yī)的遺像,我鄭重地磕了三個頭。淚眼婆娑中,我又看到了那雙似笑非笑的眼睛,溫馨,深邃。

一塊匾額懸在墻上,上面的兩個字熠熠生輝--“醫(yī)者”。

7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)

A.小說寫母親著墨不多,但是人物形象鮮明。如“醫(yī)生,給我開點藥吧,止疼的就行,我命硬,能挺過去。”母親的堅強的性格卻凸顯出來了,并對我產(chǎn)生了深刻的影響。

B.老中醫(yī)要青花瓷瓶并給一千塊錢瓶錢是想幫助“我”,使“我”能治好媽的病并完成學(xué)業(yè),這體現(xiàn)了老中醫(yī)高尚的醫(yī)德。

C.小說多處運用伏筆與照應(yīng)的寫法,比如前面寫老中醫(yī)說贖金翻倍,后面寫“我”拿出字條及老中醫(yī)的兒子收錢兩千等,相互照應(yīng),頗具匠心。

D.“我”去送錦旗的時候,老中醫(yī)說贖瓶子價錢要翻倍,這體現(xiàn)了老中醫(yī)也愛財,這樣就寫出了老中醫(yī)性格的復(fù)雜和真實。

8.老中醫(yī)是一個什么樣的人?請結(jié)合全文簡要分析。(6分)

9.“我”對老中醫(yī)的心理前后有哪些變化?請結(jié)合小說內(nèi)容進行具體分析。(6分)

文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7~9題。

誰毒死了村長的狗

陳永林

村長的狼狗竟被哪個吃了豹子膽的人毒死了。

村里人都擔心村長懷疑自己毒死了那條狼狗,便都去村長家向村長表明自己的清白。當然去村長家不能空手,都拎著鼓囊囊的包。村長聽了村人的表白,說,誰毒死了我的狗,我心里清楚。村里人就說,那就好,那就好。村里人很想知道村長懷疑誰毒死了他的狼狗,但又不敢問。村長便說,村里這么多狗,可為啥單單毒死我的狗?

村長這話傳到村里那些養(yǎng)了狗的村里人耳朵里。那些養(yǎng)了狗的村人惶惶不安。為了證明自己的清白,他們都毒死了自己的狗。但他們都裝模作樣地站在村頭罵:哪個短命鬼毒死了我的狗?毒死了我的狗的人有命做二十歲沒命做三十歲……啥惡毒的話都罵出口了。他們心里暗笑,自己罵自己還罵得這么起勁。

村里再沒一條狗了,一到晚上村里變得死靜。原來村里不是這只狗叫,就是那只狗叫。有時一只狗莫名其妙地叫一聲,村里所有的狗都跟著叫起來。村里人總要被吵醒幾次。特別是那些上了年歲的人,晚上本來很難睡著,好不容易睡了,又被狗叫聲吵醒了,只有睜著眼在床上翻來覆去地熬到天亮。他們心里都感激那個毒死了村長的狗的人。

如果不是二狗想討好村長,那么村長的狗被毒死的事就會成為無頭案??墒嵌酚性S多事要求村長。二狗想當村里竹器廠的廠長,二狗想在公路旁申請一塊宅基地,這些事都要村長點頭。二狗就找到村長拍著胸說,村長,我一定要查出誰是毒害你狼狗的兇手。村長說,這事就算了,查出誰是兇手又有什么意思呢?村長這態(tài)度很讓二狗失望。但二狗又一想,村長表面不支持他追查兇手,不見得心里也不支持他追査兇手。二狗這樣一想,很為自己的聰明高興,很得意地笑了。

二狗四處尋找線索。二狗的工作得到全村人的支持。二狗盡管沒說是村長讓他追查兇手,但二狗話里弦外之音讓村里人覺得二狗追查兇手是村長授意的。村里人很是羨慕二狗。如果村長不信任二狗,會讓二狗干這事?因而村里人對二狗極熱情,二狗到誰家找線索,誰都會遞煙遞茶,有的人還下面條下雞蛋,還留二狗吃飯。吃飯時二狗當然坐上席。誰都不敢怠慢二狗,都擔心二狗懷疑自己毒死了村長的狗。二狗懷疑誰毒死了村長的狗,那么村長自然也懷疑誰毒死了他的狗。

通過幾天的調(diào)查,鳥蛋成了二狗懷疑的對象。村長的狗在被毒死前的幾天,鳥蛋還拿扁擔打過村長的狼狗。那時鳥蛋還說要毒死村長的狗。二狗找到鳥蛋說,你拿什么毒死了村長的狗?鳥蛋忙說,二狗,你莫亂說,我哪敢毒死村長的狗?二狗說,你沒毒死村長的狗,那么是誰毒死了村長的狗?鳥蛋說,我干嗎要毒死村長的狗?二狗說,你恨村長的狗!村長的狗咬死了你十幾只下蛋的雞,那天你拿扁擔打了村長的狗。這就是你作案的動機。鳥蛋急了,我的好二狗兄弟,你真的別亂猜疑,我有這心也沒這膽。我如果毒死了村長的狗,我全家人都沒命過年。二狗聽不進鳥蛋的話,二狗去村長家報喜,可村長到沿海農(nóng)村考察去了。

但全村人都知道鳥蛋毒死了村長的狗。村里人在路上遇見了鳥蛋,都冷著臉不搭理。鳥蛋主動打招呼,村里人也聾子樣沒聽見。村里人都想疏遠鳥蛋。如果跟鳥蛋親近了,會被懷疑是鳥蛋的同謀,誰會那么傻?再說疏遠了鳥蛋從另一個角度來講那就是親近了村長。鳥蛋便見一個村里人就解釋,我真的沒毒死村長的狗,我如毒死了村長的狗,那我就斷子絕孫。村里人說,毒沒毒死村長的狗,自己心里最清楚。

鳥蛋去了村長家,對村長的女人說,大嫂,你要救救我,現(xiàn)在全村的人都說我毒死了你家的狗。全村的人都不理我了……

村長的女人打斷鳥蛋的話,村里人咋都說你毒死了我家的狗,咋不說別人毒死了我家的狗?

鳥蛋的腿一軟,撲通一聲跪下來,大嫂,你也以為我毒死了你家的狗,這真冤枉我,我如果毒死了你家的狗,出門就遭雷打死……村長的女人再不理鳥蛋了,任一臉淚水的鳥蛋跪在那兒。

村長考察回來時,鳥蛋已瘋了。瘋了的鳥蛋一見人就說,我沒毒死村長的狗,我沒毒死村長的狗。鳥蛋翻來覆去的就這一句話。村長很痛心,他叫來了二狗,狠狠地扇了二狗一巴掌,都是你這狗日的辦的好事!二狗挺委屈,村長,你的狗真是鳥蛋毒死的,他恨你的狗,有作案的動機……

村長打斷二狗的話,放屁!我的狼狗是我自已毒死的!二狗不懂,愕愕地望著村長。村長說,我這狼狗不是條好狗。一到晚上不管什么人到我家里來,它狂叫著要咬人,嚇得人都不敢進我家的門了。

二狗聽了村長的話,腦子開竅了,因為有了那條兒狼狗,那些送禮的不敢進村長家的門,村長自然恨它。二狗說,那真不是條好狗,是該毒死。

后來,二狗當上了竹器廠的廠長了。

7.下列對小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒,不正確的一項是(3分)

A.村長家的狗被毒死了,村民們怕村長誤會是自己毒死了村長的狗,于是紛紛拿著禮物到村長家表明自己的清白。

B.標題“誰毒死了村長的狗”設(shè)置了懸念,引起了讀者的閱讀興趣,是小說的線索,小說圍繞這個疑問,展開情節(jié)。

C.小說講述了一個富有懸念的故事,在故事中疊加“誤會”,從而形成“懸念——誤會——反轉(zhuǎn)(解開懸念)”的情節(jié)模式。

D.村里沒有了狗晚上也就沒有了狗吠聲,村莊格外安靜,人們終于能夠睡一個安穩(wěn)的覺了,所以大家都很感激那個毒死狗的村民。

8.小說第一段有什么作用?請結(jié)合文章簡要說明。(6分)

9.小說中安排了“二狗”這個人物有何用意?請結(jié)合作品進行分析。(6分)

小說人物形象類試題

閱讀下面的文字,完成下面小題。

你讓我順水漂流

(鄂溫克)烏熱爾圖

三十五歲那年,我當了營地的“新瑪楞”①。這是營地里的男人和女人閉著眼摸到我頭上的。你看我能干些什么?大家無非是因為林子越來越糟了,讓我挑頭為獵手們找一找像樣的獵場,隔上那么幾天,還要為馴鹿群選一塊苔蘚鋪地的好牧場,這樣的事你要翻來覆去不停地琢磨。過去這可不是一件難事,現(xiàn)在你要糟心了。林子再也不屬于你了,她就像嫁出去的姑娘,她的模樣還有她的心一下子全變了,變得叫你再也不敢認她了。

當了“新瑪楞”的頭一夜,耳朵里聽到的是卡道布老爹嘿嘿嘿的笑聲,他笑的聲音挺長,一遍又一遍,那笑聲真像一桶涼水灌進我的耳朵里。我覺得這是他特意笑給我聽的,當時覺得渾身冷颼颼的,心被什么東西攥住了。那一夜我根本就沒合眼。第二天早上我可有點慌了,營地里的男男女女、老老少少,就等你拿出一個主意來。這片林子確實待得太久了,馴鹿的蹄子把草皮和樹根都踩爛了,應(yīng)該換個新營地了,可下一個營地選在哪條河邊?那兒的牧場怎么樣?馴鹿喜歡的苔蘚多不多?這些你都要裝在心里,最后亮出你的主意大家才會服氣。幸好那天早上我和卡道布老爹走了個碰面,他還像往常那樣,惡狠狠地瞪著我,一聲不吭地走過去了。他從我身邊走過的時候,我聽到一陣咬牙聲。這已經(jīng)不再讓你奇怪了,奇怪的是他走了幾步遠,我的耳朵聽到了一個聲音,那聲音說,我知道你想往瑪日奇搬,是的,你是想往瑪日奇搬。我知道那條小河不錯,是不錯,這你也知道。我轉(zhuǎn)過身,瞧著卡道布老爹的背影,他好像并沒說什么,可那聲音是從他的脊背透過來的,那確實是他的聲音。

別提瑪日奇了,真讓人難受。

我們在瑪日奇河邊扎下了營地,把馴鹿群撒在方圓五十里左右的一片林子里,讓它們自己去覓食。到了一個新營地,大家手頭的活兒都不少,你忙你的,我忙我的,過了幾天才想起應(yīng)該攏一攏馴鹿了。第二天,我起了個大早,在心里許了個愿,不攏回鹿群絕不回來。這天我走了整整有一百里,看到一片糟透了的林子。山上的樹早就被砍光了,就像被剃得溜光的死人腦袋,地上別說苔蘚了,就連蘑菇都不長。馴鹿群是在光禿禿的山洼里找到的,山洼里被人挖了許多小土坑,在那小土坑旁臥著二十幾頭馴鹿。我走到跟前,一下子傻了眼,馴鹿全死了。后來我才弄明白,是那些砍光了林子的人,說是要栽一栽樹,而栽樹的話還得滅一滅鼠,他們從很遠的地方運來了滅鼠藥,結(jié)果扔在那兒就走了。

那天晚上,我第一次像狗一樣咬緊了牙。我們又搬到了下一個營地。遷徙的時候,女人們又抹起了淚,她們想起了那幾頭心里喜歡的馴鹿,這弄得我真不是滋味。選擇新營地那天,一雙雙大眼睛盯著你,看你要把營地里的老老少少領(lǐng)到什么地方去。為了這個,我整整想了一宿,我把裝在腦袋里的林子、山谷、小河,拿出來都翻了一遍,最后讓我選中了央格奇。可當著大家的面,看到卡道布老爹用他纏著血絲的眼珠盯著我,不知為什么,我順嘴說出了開拉奇。可那地方的林子到底怎么樣,我也講不清楚。

搬到開拉奇營地的當晚,卡道布老爹還是和往常一樣,等林子全黑下來的時候,他才走出帳篷,一步一步地走進林子里,在那里走啊走啊,就像一只孤狼。營地里的人誰也猜不出他到底想干什么。他那不同尋常的喊叫,我是在后半夜聽到的。他那沙啞的聲音不算大,卻像天邊的悶雷似的傳得很遠。聽那聲音,他喊的時候挺快活,一定是揮著手、跺著腳。他在喊:著吧,著——吧!火——火——火!我看見你……燒紅了天,我看見你……燒光了山,我看見你……燒死了人。著吧,著——吧!火——火——火!他的喊聲剛落,林子里有了回聲,先是一群狼嚎了起來,接下來是幾頭熊的吼叫聲,那野鹿的叫聲也不同于以往。

那天晚上,我縮成一團,心里有了一種不祥的預(yù)感。

太陽升起來的時候,我悄悄地摸近卡道布老爹的帳篷,輕輕地把苫布掀開一條縫,看見卡道布老爹閉著眼躺在那兒,一動不動。這和往常沒啥兩樣,只是他的眼角流出了兩行淚,這可叫我覺得奇怪。

那場百年不遇的大火,是卡道布老爹在林子里喊叫的第三天著起來的,這我記得清清楚楚。大火著到第九天的時候,突然變了風向,那火頭伸長了脖子,朝開拉奇營地撲過來,我們誰也不知道怎么辦好,四周全是火光。先是馴鹿群整個被裹在火堆里,接下來是開拉奇營地,我們營地上的帳篷,帳篷里所有來不及拿走的東西,全被大火吞下去了,一點兒也沒剩。要不是營地里的老老少少跑過一個大沙灘,魚似的躲在小河里,早就變成一堆堆烤肉了。

在黑煙滾滾的火光里,我聽見了卡道布老爹嘿嘿嘿的笑聲。

(取材于烏熱爾圖同名小說)

①新瑪楞:鄂溫克人的家族長。

4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項是()

A.“我”三十五歲就當選了營地的家族長,足見營地人們對“我”的愛戴和擁護。

B.面對重擔,“我”恐慌但并不回避,決定努力去尋找適合人們生活的理想營地。

C.搬到開拉奇的當晚,老爹在林子里不停奔走、呼叫,投射出其內(nèi)心的焦灼不安。

D.馴鹿的生存問題是營地人們非常關(guān)注的問題,是展開情節(jié)敘寫的重要內(nèi)容。

5.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()

A.描寫青年獵手擔任新瑪楞的頭夜,耳朵聽到的就是“卡道布老爹嘿嘿嘿的笑聲”,突出了老爹在其內(nèi)心的威懾力,也引起了讀者對老爹的關(guān)注。

B.“別提瑪日奇了,真讓人難受”文段承接上文提及的瑪日奇,為下文描寫新營地的慘痛生活營造了情境,一個“真”字寫盡青年獵手的傷痛之情。

C.本文用詞表現(xiàn)力強,“我第一次像狗一樣咬緊了牙”中“咬緊了牙”形象描繪了青年獵手下定決心找到好營地的情狀,為他最終實現(xiàn)夙愿作好了鋪墊。

D.文章意蘊豐厚,以卡道布老人與青年獵手兩位人物雙線貫通,描述了鄂溫克族在森林中的生活現(xiàn)狀,傳達出生態(tài)不斷惡化帶給人類的啟示甚至警告。

6.小說中的卡道布老爹是一個怎樣的鄂溫克老人?請結(jié)合全文,簡要分析。

7.小說以青年獵手第一人稱的口吻進行敘述,但在敘述過程中第二人稱“你”經(jīng)常出現(xiàn),運用第二人稱,在文中有何表述效果?請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,簡要分析。

4.A

5.C

6.①舉止怪誕,性情古怪,難以接近。如“嘿嘿嘿的笑聲”“惡狠狠地瞪著我”等。

②熟知鄂溫克族居住的森林的地貌特征,在鄂溫克獵手心目中頗有威望。如青年獵手擔任新首領(lǐng)的當夜,腦子里全是老人嘿嘿嘿的笑聲;老人搬到新營地開拉奇,就預(yù)測到這里將有一場大火等。

③熱愛鄂溫克族,關(guān)心鄂溫克族人的命運。如“用他纏著血絲的眼珠盯著我”“卡道布老爹閉著眼躺在那兒,一動不動。這和往常沒啥兩樣,只是他的眼角流出了兩行淚。”

7.①敘述者直接用“你”來代指“隱含讀者”,增強親近感,拉近與讀者的距離,使人如見其景,如聞其聲,有真實的參與感。如“你看我能干些什么”就是青年獵手在擔任新首領(lǐng)時直接與讀者的交流,讓我們仿佛看到了青年獵手此時內(nèi)心的惶恐和擔心。

②便于敘述者直接抒發(fā)內(nèi)心的情感,與讀者對話。如“這樣的事你要翻來覆去不停地琢磨”“過去這可不是一件難事,現(xiàn)在你要糟心了”就直接用“你”來代替“我”,自然流暢地抒發(fā)了青年獵手內(nèi)心的鄭重,對鄂溫克族人命運的深沉的擔憂。

4.本題考查學(xué)生理解分析小說內(nèi)容的能力。

A.“足見營地人們對‘我’的愛戴和擁護”錯誤,原文中強調(diào)“這(擔任家族長)是營地里的男人和女人閉著眼摸到我頭上的”,并不能看出營地人們對“我”的擁護和愛戴。

故選A。

5.本題考查學(xué)生分析鑒賞小說藝術(shù)特色的能力。

C.“為他最終實現(xiàn)夙愿作好了鋪墊”概括錯誤,結(jié)合文章節(jié)選內(nèi)容可知,青年獵手最終找到的開拉奇營地被大火吞滅,并非理想的營地。

故選C。

6.本題考查學(xué)生分析人物形象的能力。

從“當了‘新瑪楞’的頭一夜,耳朵里聽到的是卡道布老爹嘿嘿嘿的笑聲,他笑的聲音挺長,一遍又一遍,那笑聲真像一桶涼水灌進我的耳朵里”“幸好那天早上我和卡道布老爹走了個碰面,他還像往常那樣,惡狠狠地瞪著我,一聲不吭地走過去了。他從我身邊走過的時候,我聽到一陣咬牙聲”“看到卡道布老爹用他纏著血絲的眼珠盯著我”中,可以感覺到卡道布老爹舉止怪誕,性情古怪,很難接近。

從“奇怪的是他走了幾步遠,我的耳朵聽到了一個聲音,那聲音說,我知道你想往瑪日奇搬,是的,你是想往瑪日奇搬。我知道那條小河不錯,是不錯,這你也知道。我轉(zhuǎn)過身,瞧著卡道布老爹的背影,他好像并沒說什么,可那聲音是從他的脊背透過來的,那確實是他的聲音”“搬到開拉奇營地的當晚……他在喊:著吧,著——吧!火——火——火!我看見你……燒紅了天,我看見你……燒光了山,我看見你……燒死了人。著吧,著——吧!火——火——火……那場百年不遇的大火,是卡道布老爹在林子里喊叫的第三天著起來的”可見,卡道布老爹對于鄂溫克族居住的地理環(huán)境十分熟悉,能立即猜到“我”想搬去哪里,能預(yù)測到新營地的大火等;他在獵手中很有威望,“我”剛當上新瑪楞,時刻留意著卡道布老爹的反應(yīng),如“當了‘新瑪楞’的頭一夜,耳朵里聽到的是卡道布老爹嘿嘿嘿的笑聲……我覺得這是他特意笑給我聽的,當時覺得渾身冷颼颼的,心被什么東西攥住了”“可當著大家的面,看到卡道布老爹用他纏著血絲的眼珠盯著我,不知為什么,我順嘴說出了開拉奇”,如果老爹的反應(yīng)不對勁,“我”就會覺得心里涼颼颼的,十分不安。

從老爹“惡狠狠地瞪著我”“用他纏著血絲的眼珠盯著我”可看出,老爹對于“我”這個新瑪楞決定的新牧場在哪里十分關(guān)注;老爹預(yù)料到會有大火后,“閉著眼躺在那兒,一動不動……眼角流出了兩行淚”,可見他對鄂溫克族的悲劇十分關(guān)心,反映出他熱愛鄂溫克族,關(guān)心鄂溫克族人的命運。

7.本題考查學(xué)生分析文章敘述人稱的作用的能力。

文中的第二人稱有兩種用途,一是指代讀者,如“你看我能干些什么”,仿佛在和讀者對話,拉近與讀者的距離,讓讀者參與思考,從而能夠真切地感受到青年獵手內(nèi)心的惶恐和擔憂。

二是用來抒發(fā)主角內(nèi)心的感情,如“這樣的事你要翻來覆去不停地琢磨。過去這可不是一件難事,現(xiàn)在你要糟心了。林子再也不屬于你了,她就像嫁出去的姑娘,她的模樣還有她的心一下子全變了,變得叫你再也不敢認她了”“就等你拿出一個主意來”“這些你都要裝在心里,最后亮出你的主意大家才會服氣”“看你要把營地里的老老少少領(lǐng)到什么地方去”,此處的“你”其實就是“我”,自然地寫出了主角內(nèi)心對于搬營地的事的慎重認真,以及對于鄂溫克族人正在漸漸失去自然家園的擔憂。

閱讀下面的文字,完成下面小題、

斷魂筑

蔡楠

自從荊軻死了之后,高漸離再也沒有摸過我。他把我裝進箱子里,悠悠地對我說,燕國不保了,我們該離開這里了。我聽見有東西噼里啪啦砸在箱子上。直到那東西順著箱子的縫隙滴在絲弦上濡濕了我的身體,我才知道那是高漸離洶涌的淚水。

果然,秦國大軍旋風一樣掃過燕國。他們的旋風是向北刮,我和高漸離是向南逃。他帶著我爬過他故鄉(xiāng)范陽城的殘垣斷壁,涉過血水流淌的易水河,來到白洋淀邊的秋風臺。那時,秋風臺已經(jīng)被炮火掀去了半邊。我感覺,高漸離的腳步在這里停頓了好久。往事如昨,高漸離和太子丹送別荊軻的場面連我都記憶猶新。我發(fā)出的高亢悲壯的音律在這里曾經(jīng)撼動了那么多人。那是我迄今為止最痛快淋漓的吶喊。吶喊完了,我開始疲憊地歇在高漸離的行李箱里。作為一把筑,我除了聽命于高漸離的手指,發(fā)出不同的音律,我還能做什么呢?

來到了宋子城,我們就聽到了太子丹被他的父親割掉頭顱獻給秦國的消息。高漸離拍著行李箱,拍著我昏睡的身體,嘶啞著嗓子說,燕王喜割掉的不僅是太子丹的頭顱,他割掉的也是他自己的頭顱啊!高漸離的話很快就得到了應(yīng)驗。秦國大將王翦的兒子王賁把燕王喜從薊城追到了遼東,硬是生生的把他的頭顱揪了下來。丹的頭顱掉了,喜的頭顱掉了,燕國天空的星辰也掉了。

我和高漸離不能再往南逃了。逃到哪里看到的都是秦國的星辰。我們在宋子居住了下來。高漸離做了一家酒樓的酒保。他的名字改成了燕惜。我就被燕惜安排在他那簡易得不能再簡易的床底下。雖然我動彈不得,但每天我又都在跟隨著他。我是他的影子,一個曾是天底下最好的樂手的影子。我隨著他端盤上菜,刷盤洗碗,砍柴劈木。我眼睜睜地看著他的一雙調(diào)琴弄筑的纖手變得粗糙皸裂,骨節(jié)粗大??粗男脑谝稽c一點破碎開來,我躁動不安。我在箱子里激烈地扭動自己頸細肩圓的身子,我的十三根銅弦錚錚作響。我覺得那簡易的床鋪也在我的響聲中搖晃。我停止不下自己。直到中間那根長弦在燕惜沉重的嘆息聲里砰然抻斷,我才有了暫時的安靜。

燕惜停止嘆息是在那個月明星稀的夜晚。那晚他破例多喝了幾杯冰燒酒,正要回房休息,卻聽到了一陣久違的筑聲隱隱傳來。他循著筑聲挪動著腳步,他的襤褸的衣袂很快就飄到了主人家的堂前。那是一個咸陽來的客人在擊筑。堂下一群人正側(cè)耳細聽。一曲終了,眾人鼓掌贊嘆。燕惜卻不合時宜地嘟噥了一聲:好是好,就是差了一些東西!

差什么東西呢?主人和客人把燕惜請到了堂上。燕惜說,客人的筑聲是從琴弦上彈出來的,只能悅?cè)硕€不是真正的音樂。真正的音樂是悅?cè)诵?,是從心底里發(fā)出來的!客人把筑一下子就擲到了他的腳邊,那你彈一首真正的音樂給我聽聽!

燕惜一腳就把那筑踢到了堂下。然后一個漂亮的轉(zhuǎn)身,走了。他從床下掏出塵封的我,然后換上了那身在燕國朝廷穿過的華麗衣服,整容凈面,回到了主人堂上。在眾人驚詫的目光里,修頎俊逸的燕惜左手按住我的頭部,右手捏著竹尺,優(yōu)雅而嫻熟地一擊,我渴盼已久的身體頓時生動起來,震顫著發(fā)出了一聲貫穿天地的妙音。眾人的心一下子就被擊昏了?;杳缘男牟粫廊?,它們注定還會被持續(xù)的筑聲所喚醒。一陣高亢的筑音穿過,接下來就是激越的旋律。我和燕惜都不由自主地唱起了那首荊軻曾經(jīng)唱過的《易水歌》:風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還……

好——主人、客人還有堂下的聽眾禁不住歡呼起來。燕惜卻流著淚嘟噥著,好什么好,這十三根銅弦還斷著一根呢!

那個夜晚過后,我沒有再回到箱子里。我重新回到了燕惜的懷抱。我們又變得形影不離了。我們搬出了那家酒樓。燕惜對我說,不怪那幾杯冰燒酒,該是離開宋子的時候了,有人在等我們呢!

誰在等我們?是嬴政。不,應(yīng)該叫他秦始皇,他現(xiàn)在已經(jīng)統(tǒng)一六國了。戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)遠離了咸陽宮,現(xiàn)在這里需要音樂。需要音樂來粉飾裝點大秦的一統(tǒng)江山。我和燕惜就做了秦始皇的宮廷樂師。秦始皇要讓燕惜做一曲《秦頌》,只是在進宮之前,他讓人熏瞎了燕惜的眼睛。其實,燕惜的眼睛根本不用熏了,他基本上已經(jīng)為荊軻哭瞎了。

與秦始皇面對面的時候,我才知道他不但懂戰(zhàn)爭,懂政治,他還懂音樂,懂我。當我在燕惜的手下發(fā)聲委婉的時候,他微笑。他滿足于君臨四方威加海內(nèi),帝王大業(yè)從此開始。當我發(fā)聲慷慨的時候,他朗笑。他得意于普天之下莫非王土,率土之濱莫非王臣。當我發(fā)聲激昂的時候,他狂笑。他感嘆一個曾經(jīng)的私生子,終于統(tǒng)一了天下所有的聲音,終于讓天下最好的樂師最美的樂曲為他而奏。他狂笑著,受了我聲音的吸引,一步一步走向燕惜,走向我。他俯身想從燕惜的手里拿過我,然后自己彈奏。而這時,我卻發(fā)出了鉛一樣沉鈍的聲音。我灌滿鉛的身子在燕惜的粗糙大手里化作一道閃電,飛快地向秦始皇砸去——

應(yīng)該說我是長著眼睛的,但我的眼睛終究不如人的眼睛,更何況是秦始皇的眼睛。他比閃電還快的眼睛幫助他的頭躲過了這致命的一擊。我和沉重的鉛塊跌在大殿,整個身子霎時七零八落。我成了一把斷魂筑!

燕惜在秦始皇的劍下一動不動。我奇怪他的盲目里竟然還有眼淚,竟然還有鉛塊一樣的眼淚砸落。

燕惜被秦始皇送上了絞架。我的七零八落的殘骸也被他聚攏起來,放在了燕惜的腳下。秦始皇拍拍燕惜的肩膀,輕聲地說,我早就知道,你不是燕惜,你是高漸離!熏瞎你的眼睛,是想讓你專心音樂。

燕惜抬起頭,冷笑道,不,我不是高漸離,我是荊軻的影子,我也是燕國的影子!

(有刪改)

1.關(guān)于文中燕惜聞筑聲重新?lián)糁葑嗟牟糠?,下列說法正確的一項是()

A.燕惜循著筑聲走到堂前,不合時宜的評價,目的是想展示自己的音樂水平。

B.燕惜掏出塵封的筑,換上華服,整容凈面,是不想讓堂上的主客看輕他。

C.燕惜心念故國舊友,擊筑時不惜暴露身份,唱起了《易水歌》,因此被抓。

D.眾人聽到燕惜擊筑的聲音,沉醉其中,不禁歡呼,寫出燕惜演奏技藝的高超。

2.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()

A.在荊軻死后高漸離不忍再想起故友,作為一個樂師,在之后的一段日子里不再擊筑,表現(xiàn)了對故友的哀悼之情。

B.“高漸離拍著行李箱,拍著我昏睡的身體”,兩個“拍”字,運用動作描寫,表現(xiàn)了高漸離極其無奈憤懣的心理。

C.秦始皇熏瞎燕惜眼睛,是想讓他專心于音樂,因為秦始皇不但懂戰(zhàn)爭,懂政治,他還懂音樂,愛好音樂。

D.文末高漸離被殺這一悲慘的結(jié)局使人唏噓慨嘆,似有濃得化不開的沉悶和悲傷,同時也增加了歷史的凝重與沉郁。

3.請結(jié)合文章簡要分析高漸離的形象特點。

4.《史記》中記載:“荊軻客高漸離以擊筑見秦皇帝,而以筑擊秦皇帝,為燕報仇,不中而死?!北疚囊浴爸钡囊暯菙⑹龃耸拢@樣的視角有怎樣的文學(xué)效果?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

1.D

2.C

3.①有政治遠見。從好友荊軻的死和燕王的行為,能預(yù)知燕國不保。

②懷念故友,眷戀故國。憶起荊軻刺秦失敗的傷感,對燕國的眷戀,以及知音難覓的孤寂,此時從心底發(fā)出的音樂沒有人能真正地聽懂,回憶里的荊軻和燕國再次撞擊他的心靈。

③以死報國,刺殺秦始皇。忠于燕國,從刺秦失敗的遺憾,對燕國不變的忠貞可看出。

4.①從人物形象上看,讓靜物“筑”開口。通過對“筑”的動作和心理描寫,襯托了高漸離惜情重義、忍辱負重、壯心不已的形象。

②從主旨上看,用“筑”講述歷史人物真實的遭遇,充分表現(xiàn)了歷史文化中深層的悲壯與厚重,增添了歷史的沉重感和文化的滄桑感。

③從表述效果上看,用擬人化的手法,賦予物以人的感情,視角獨特,引人入勝。

1.本題考查學(xué)生分析文章重要情節(jié)的作用的能力。

A.“目的是想展示自己的音樂水平”錯。燕惜循著筑聲走到堂前,源于他對音樂的熱愛,也為后文重新?lián)糁隽虽亯|。

B.“是不想讓堂上的主客看輕他”錯。高漸離許久不彈筑,再次拿起時換上華服,整容凈面,一方面是出于對音樂的尊重,就如古人重視祭祀,凡祭祀必沐浴齋戒;另一方面,也是覺得不需要再過隱姓埋名的生活了。

C.“因此被抓”錯。文章沒有寫他因此被抓,而是寫“那個夜晚過后,我沒有再回到箱子里。我重新回到了燕惜的懷抱。我們又變得形影不離了。我們搬出了那家酒樓。燕惜對我說,不怪那幾杯冰燒酒,該是離開宋子的時候了,有人在等我們呢!”,寫他準備去行刺秦王。

故選D。

2.本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)手法的能力。

C.“是想讓他專心于音樂”錯。結(jié)合原文“秦始皇拍拍燕惜的肩膀,輕聲地說,我早就知道,你不是燕惜,你是高漸離!熏瞎你的眼睛,是想讓你專心音樂”可知,秦始皇知道這是高漸離,熏瞎他的眼睛是想讓他放棄報仇。

故選C。

3.本題考查學(xué)生賞析作品藝術(shù)形象的能力。

根據(jù)原文“他把我裝進箱子里,悠悠地對我說,燕國不保了,我們該離開這里了”“高漸離拍著行李箱,拍著我昏睡的身體,嘶啞著嗓子說,燕王喜割掉的不僅是太子丹的頭顱,他割掉的也是他自己的頭顱啊!高漸離的話很快就得到了應(yīng)驗”可知,高漸離有政治遠見,能通過好友荊軻的死和燕王的做法,預(yù)知燕國不保。

“他帶著我爬過他故鄉(xiāng)范陽城的殘垣斷壁,涉過血水流淌的易水河,來到白洋淀邊的秋風臺。那時,秋風臺已經(jīng)被炮火掀去了半邊。我感覺,高漸離的腳步在這里停頓了好久。往事如昨,高漸離和太子丹送別荊軻的場面連我都記憶猶新”,高漸離忘不了荊軻,忘不了燕國,“其實,燕惜的眼睛根本不用熏了,他基本上已經(jīng)為荊軻哭瞎了”;“我們在宋子居住了下來。高漸離做了一家酒樓的酒保。他的名字改成了燕惜。我就被燕惜安排在他那簡易得不能再簡易的床底下”“我眼睜睜地看著他的一雙調(diào)琴弄筑的纖手變得粗糙皸裂,骨節(jié)粗大??粗男脑谝稽c一點破碎開來”,高漸離不再彈奏筑,因為知音已逝,從心底發(fā)出的音樂沒有人能真正地聽懂??梢钥闯龈邼u離與荊軻感情深厚,他始終在懷念故友,眷戀故國。

“我和燕惜就做了秦始皇的宮廷樂師。秦始皇要讓燕惜做一曲《秦頌》,只是在進宮之前,他讓人熏瞎了燕惜的眼睛”,為了報仇,高漸離來到秦宮;果然,秦始皇被他的音樂吸引,“他俯身想從燕惜的手里拿過我,然后自己彈奏。而這時,我卻發(fā)出了鉛一樣沉鈍的聲音。我灌滿鉛的身子在燕惜的粗糙大手里化作一道閃電,飛快地向秦始皇砸去——”“燕惜被秦始皇送上了絞架”,高漸離最終做出了行刺秦始皇的選擇,并最終為此殞命,由此可見他忠于燕國,以死報國。

4.本題考查學(xué)生賞析作品敘述視角與敘述特色的能力。

作品以“筑”這一物的視角進行敘述,讓靜物“筑”開口,可以從旁觀者的角度塑造高漸離的形象,如寫“筑”的心理和行動,“我感覺,高漸離的腳步在這里停頓了好久。往事如昨,高漸離和太子丹送別荊軻的場面連我都記憶猶新。我發(fā)出的高亢悲壯的音律在這里曾經(jīng)撼動了那么多人”“我隨著他端盤上菜,刷盤洗碗,砍柴劈木。我眼睜睜地看著他的一雙調(diào)琴弄筑的纖手變得粗糙皸裂,骨節(jié)粗大??粗男脑谝稽c一點破碎開來,我躁動不安。我在箱子里激烈地扭動自己頸細肩圓的身子,我的十三根銅弦錚錚作響。我覺得那簡易的床鋪也在我的響聲中搖晃。我停止不下自己”“”“我奇怪他的盲目里竟然還有眼淚,竟然還有鉛塊一樣的眼淚砸落”等。這些描寫襯托了高漸離惜情重義、忍辱負重、壯心不已的形象。

“筑”作為高漸離身邊的事物,不僅能看到高漸離的言行舉止,還能看破高漸離迫于時勢外在偽裝下的真實想法,如“看著他的心在一點一點破碎開來,我躁動不安“昏迷的心不會死去,它們注定還會被持續(xù)的筑聲所喚醒”“我和燕惜都不由自主地唱起了那首荊軻曾經(jīng)唱過的《易水歌》:風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還……”,而正是這些內(nèi)心所想,促使高漸離不斷做出新的選擇,使得人物的遭遇更加真實豐滿。用“筑”講述歷史人物真實的遭遇,充分表現(xiàn)了歷史文化中深層的悲壯與厚重,增添了歷史的沉重感和文化的滄桑感。

文章表現(xiàn)的雖是高漸離這一人物的言行舉止和生平經(jīng)歷,卻沒有從他的視角展開描寫,而是用擬人化的手法,從“筑”的視角來寫,視角獨特,引人入勝;且賦予“筑”以人的感情,作為高漸離最終擊殺秦始皇不成含恨而去的見證,這一視角另辟蹊徑,使文章充滿新意。

一、閱讀下面的材料,完成1~3題。(15分)

父親是個兵

鄧一光

1945年,東北的戰(zhàn)爭態(tài)勢捉摸不定,大部分大中城市落入蘇軍之手,少部分為抗日聯(lián)軍占領(lǐng),楚漢兩界開始頻繁易主,新的軍事勢力迅速地滲透東北。東北是什么?中國最大的重工業(yè)基地、最大的產(chǎn)糧區(qū)和軍事工業(yè)所在地。

1945年11月,冀東八路軍和國民黨軍火力接觸,國共雙方終于為爭奪東北拉開了戰(zhàn)爭的帷幕。

11月7日,我的父親揣著十九旅代旅長兼山海關(guān)衛(wèi)戍司令的委任狀,帶著幾名參謀和警衛(wèi)員星夜趕往山海關(guān)。在他們身后,相隔一天時間,父親的老四十八團也以急行軍的速度趕往山海關(guān)。同時,國民黨13軍石覺的部隊在美式道奇十輪卡車的運載下,已抵近山海關(guān)。

襠里磨得皮開肉綻,半伏在馬背上不斷地攤開軍用地圖看,途中與國民黨展開遭遇戰(zhàn),丟掉通訊參謀和警衛(wèi)員,自己的左腿被子彈擊中……

如果僅僅是上述這些小麻煩,父親無論如何不會犯下他此生最大的一次錯誤。就在父親星夜趕往山海關(guān)的時候,山海關(guān)的軍事局勢已發(fā)生了根本的變化,我方山海關(guān)守軍僅八千,面對全美式裝備的三萬國民黨軍隊,無異于以卵擊石。守軍請求避免正面作戰(zhàn),東北人民自治軍總部同意放棄山海關(guān),部隊在11月14日開始不顧一切地往下撤。

所有這一切父親都不知道。

父親碰到第一支大逃亡的部隊時簡直驚呆了。父親問:你們是哪支部隊?營長喘著氣抹一把汗說:十九旅四十六團X營的。父親說:誰讓你們撤下來的?營長說:還能是誰,當官的唄。父親說:現(xiàn)在我命令你停止撤退,原地待命!營長說:你是誰?你憑什么命令我?營長說完,跳上馬背,朝馬屁股上猛抽一鞭,快步去追自己的隊伍。父親怒氣沖天,鋼發(fā)乍立,一把拽出警衛(wèi)員胯下的盒子槍,對準營長的坐騎就是一槍。馬應(yīng)聲倒下,把馬背上的營長摔了個老王搶瓜。父親吼道:讓你的人立刻停下來!再走一步,我打爛你的頭!

父親就這樣在他的人生歷程中走出了最致命的一步,在山海關(guān)戰(zhàn)役后被指認為獨立建制思想,受到行政撤職的處理,從此一蹶不振。實際上,父親不久就知道了擺在他面前的嚴酷局勢,并且拿到了總部同意放棄山海關(guān)的電報,他完全可以讓參謀長通知部隊按原撤退方案進行,然后調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,輕輕磕一下馬肚子,輕松地離開那個造成他人生誤區(qū)的是非之地。從我日后收集到的所有資料來看,就父親個人的軍人生涯而言,他所指揮的戰(zhàn)斗勝多敗少,他屬于那種素質(zhì)和運氣都不差的軍人。那么,究竟是什么動機使父親放棄了這個機會,反而做出了堅守山海關(guān)的決定?

11月15日上午,13軍在飛機大炮的掩護下進攻山海關(guān),總指揮是名將杜聿明。

戰(zhàn)斗進行得極其殘酷。13軍以整團的兵力實施強攻。守軍則苦多了,沒有太多的重武器,裝備落后,戰(zhàn)斗一開始就用上了全部兵力,八千男兒,各據(jù)一隅,頑強抵抗。美麗寧靜的山海關(guān)被飛機炸彈、120毫米榴彈炮和82毫米坦克炮彈整整翻了一個個兒。

入夜時,進攻停止了。父親命令部隊抓緊時間清點傷亡人數(shù),清理彈藥和搶修工事。父親也許在這個時候還抱有一絲幻想,他派出一個連的兵力下山去襲擊13軍的一個野炮陣地,企圖擾亂敵方的陣腳。父親沒有等回那個派出去的連隊,山腳下密集的槍聲疏落之后,父親知道,再也不會有什么奇跡出現(xiàn)了。

16日凌晨,旅指揮所幾乎失去了存在的意義,父親帶著那個臉無血色的宣傳員來往奔跑于各個陣地,父親能夠說的只有一句話:不惜一切代價死守陣地!父親實際上已經(jīng)成為一名戰(zhàn)斗員。

事過半個世紀后,我已經(jīng)知道了,就在父親和他的八千兄弟頑強堅守山海關(guān)時,在他們身后不遠的綏中守軍已經(jīng)開始撤退,綏中實際上已經(jīng)變成一座空城。這一切,父親并不知道,他唯一知道的只是死死守住他自己的陣地,用他軍人的榮譽、信念和十九旅八千兄弟的血肉之軀。

父親拖著他那條浮腫發(fā)亮的傷腿在戰(zhàn)壕里移動,在戰(zhàn)死或戰(zhàn)傷的戰(zhàn)士面前停下來,目光深沉地看著他們。父親渾身浸透了鮮血,陣地上,到處都是十九旅士兵安靜的尸體。

撤退的命令在太陽落山的時候送到父親手中,四邊的槍聲此刻已稀疏了。遠處的山頭用力支撐著一大片令人心怵的鐵青色積雨云,天空是那種搖搖欲墜的樣子,部隊這個時候正在抓緊空隙補充彈藥,掩埋尸體。父親從電文紙上抬起目光,看了看面前被打廢了的山海關(guān),良久,才沙啞著喉嚨對身后的參謀長吐出兩個字:“執(zhí)行!”

17日凌晨1時,山海關(guān)守軍留下兩千余具遺體,在夜幕的掩護下悄然撤離陣地。

(有刪改)

1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)()

A.“11月7日”“17日凌晨1時”,這些具體時間,突顯戰(zhàn)事的緊迫性,集中表現(xiàn)了父親從接受任命到撤退的緊張過程。

B.小說草蛇灰線,匠心深藏,如父親走出最致命一步的動機,其實早在開篇對東北戰(zhàn)爭態(tài)勢的描寫以及對東北重要性的介紹中已作了充分交代。

C.父親在拿到了總部同意放棄山海關(guān)的電報后仍決定堅守,以卵擊石終遭慘敗,可見有著豐富指揮經(jīng)驗的父親也有判斷失誤的時候。

D.小說結(jié)尾的自然環(huán)境描寫頗具味道,陰暗、壓抑的景象既呼應(yīng)了故事凄慘的結(jié)局,也是對父親未來命運的一種暗示。

2.作品題目為“父親是個兵”,父親這個“兵”身上有怎樣的特點?請概括說明。(6分)

答:______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

3.小說采用了晚輩視角作第一人稱敘事,有哪些好處?請結(jié)合作品簡要分析。(6分)

答:______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

B

B項,父親走出最致命一步的動機復(fù)雜,開篇有關(guān)內(nèi)容只是動機之一,并未充分交代。

2.①軍人的勇猛、血性:接受任命后父親星夜趕往山海關(guān),即使麻煩不斷也不畏艱難,一往無前;面對異常強大的敵軍,只要有一絲希望也意志堅定,勇敢向前。②強烈的榮譽感和責任心:守衛(wèi)疆土是每個軍人的責任,作為東北的關(guān)口,山海關(guān)的得失對于八路軍至關(guān)重要,作為山海關(guān)衛(wèi)戍司令,父親殊死守衛(wèi),不甘放棄。③武斷、冒進:在碰到大逃亡的部隊時沒有問清情況就開始憤怒,強行制止對方撤退;在收到總部同意放棄山海關(guān)的電報后還是決定繼續(xù)前進,最終慘敗。(每點2分。如有其他解析,言之有理亦可酌情給分)

這道題考查的是人物形象的特點,那么就要從人物形象的描寫角度來考查人物形象的特點。

3.①增強了小說情節(jié)的真實性和可信度。作為敘事人,“我”是小說故事的講述者,又是紅二代,所敘述的情節(jié)更具可信度。②豐富了故事的層次。晚輩講長輩的故事,使得小說在父親的戰(zhàn)爭故事之外,還增加了“我”與父親之間的“故事”,即晚輩對長輩英雄故事與成敗得失的審視與評判。③便于形象塑造。用晚輩視角敘事時流露的感情和思考引導(dǎo)著讀者認識父親形象的豐富內(nèi)涵。④產(chǎn)生獨特藝術(shù)效果。使讀者身臨講故事的現(xiàn)場,貼近敘述者講述的故事情節(jié),牢牢抓住讀者注意力。(每點2分,答對任意三點即給滿分。如有其他解析,言之有理亦可酌情給分)

二、文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字,完成46題。

玉碗金蓮

厲周吉

俗話說“有錢難買金鑲玉”。純手工金鑲玉制作工藝精細復(fù)雜,以前會這種技藝的多在宮中,乾隆皇帝甚至規(guī)定金鑲玉為宮中獨有。清代末期,皇族沒落,金鑲玉技藝也近乎失傳。

莒東馮家是一金鑲玉制作世家,其技藝世代相傳,至今已有200多年。

據(jù)說,馮家祖上曾在宮內(nèi)制作金鑲玉,離開皇宮后,一直淡泊名利,低調(diào)處世,技藝雖世代相傳,卻鮮為人知。至馮淳這一代,制作技藝已爐火純青,但對他來說,制作金鑲玉只能算業(yè)余愛好,在世人眼里,他就是從土里刨食的地道農(nóng)民。

馮淳制作金鑲玉很用心,作品多有一種超凡脫俗的美。當?shù)睾芏嗝鞫伎释麚碛旭T淳制作的金鑲玉,無奈他的作品甚少,再加上其為人怪異,多數(shù)人難以如愿以償。馮淳這樣,世人多有微詞,然而他照舊我行我素。

莒地歷史悠久,民間多有老物件流傳。這日,好友老孫拿來一只玉碗,這碗做工精細,造型古雅,美中不足的是里面有兩處碰傷,碗口處有一半指甲蓋大小的破損,下面連著一道差點到達碗底的裂紋。

馮淳拿到玉碗后先是感慨一番,然后慢慢斟酌鑲嵌方案。馮淳知道,修好了,玉碗的價值甚至?xí)^從前,修不好,這碗就徹底毀掉。因為自己對這種玉的硬度把握不準,在開槽與嵌入金絲等環(huán)節(jié)都可能把玉碗弄壞。

為了修復(fù)玉碗,馮淳用了一個多月的時間,前十多天他一直在把玩琢磨,中間十多天又在思考所用圖案,最后十幾天,他一直在仔細鑲嵌、處理。

當老孫再次見到玉碗后,頓時驚呆了,碗里有兩條栩栩如生的金魚,從碗側(cè)生出一朵蓮花,花朵含苞欲放,正好蓋住了玉碗的破損之處。因做工精細,圖案生動逼真,一般人難以看出這碗曾是件殘品。

一年后,馮淳突然接到了獲獎通知,他這才知道“玉碗金蓮”獲得了市民間藝術(shù)大賽手藝類唯一的一等獎。這時他才想起來,此前老孫和兒子都曾勸其報名參加評選,他拒絕了。拿這件作品報名是老孫和兒子一起商定的。

馮淳獲獎后聲名鵲起,前來求他鑲嵌玉器的人與日俱增,有些人甚至故意把玉器弄壞了來找他修補。

馮淳哪有這么多的精力,他只能拒絕。越拒絕,人家越求他。當然,也有不少人打算買馮淳已經(jīng)制好的物品,可是除了一些小物件,上檔次的大作品,他一件都不舍得賣。這日鄰居笑問馮淳,面對發(fā)財機會,他何以能如此淡定。馮淳淡淡地說:“制作金鑲玉,玩的是金玉,最大的忌諱就是掉進錢眼里。那樣,就不是人玩金玉,而是人被金玉玩了!”

其后,幾件難事讓老馮一籌莫展。一是近30歲的兒子因為沒在城里買房而一直沒找到媳婦,二是岳父因冠心病住院自己卻沒錢幫助治療,三是村里就要進行舊村改造,馮淳家至少需要投入20

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