2024屆廣東省中學(xué)山大附屬中學(xué)物理八下期末達(dá)標(biāo)測試試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題1．一物體在地球上的重力為20N，該物體可能是（）A．一只螞蟻 B．一頭豬 C．一只大象 D．一只雞2．如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是A．提著水桶水平行走B．用力搬起箱子C．舉著杠鈴原地不動D．推石頭沒有推動3．下列事例中，能表明分子在不斷運動的是（）A．煙霧繚繞 B．花香怡人 C．雪花飄飄 D．塵土飛揚4．如圖所示的杠桿AB處于平衡狀態(tài)，O點為杠桿的支點，則力F的力臂是A．OF B．OD C．OC D．DF5．如圖所示，小球和小車先一起在水平桌面上做勻速直線運動，一段時間后，相機先后拍下了甲、乙兩圖片，拍照過程中小車可能（）A．向東加速 B．向東減速 C．向西加速 D．向西減速6．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動。在杠桿的B點掛上重物，在A端通過細(xì)繩施加豎直向上、大小為10N的拉力F使杠桿水平平衡。如果把重物懸掛點和拉力作用點互換，當(dāng)杠桿水平平衡時，豎直向上的拉力大小變?yōu)?2.5N。通過上述條件可以確定該物體的重力為（）A．12N B．15N C．18N D．21N7．如圖所示，一氫氣球吊著一物體以1m/s的速度勻速豎直上升，在上升過程中，吊物體的繩子突然斷了，假如此時物體受到的所有外力全部消失，則在繩子斷開后物體（）A．立即下落，且速度越來越快B．立即勻速下落C．繼續(xù)以1m/s的速度勻速上升D．先上升一段距離再下落，下落時速度越來越快8．如圖所示，在水平桌面上放置一個平底輕質(zhì)薄塑料杯，杯子底面積為2×10-3m2，高為0.1m，杯中裝滿水，水的質(zhì)量為300g，將體積為100cm3、重為1.8N的小球緩慢的放入水中，當(dāng)小球靜止時，下列判斷中正確的是（g=10N/kg）A．水對杯底的壓力為3N B．水對杯底的壓強為1500PaC．小球受到的浮力為1.8N D．杯子對桌面的壓力增加了0.8N二、多選題9．汽車涉及到許多物理知識，其中分析正確的是A．關(guān)閉發(fā)動機后，汽車仍能繼續(xù)前進是由于汽車具有慣性B．汽車勻速行駛時，它的動能在增大C．方向盤屬于輪軸，使用時可以省力D．車內(nèi)的破窗錘是通過減小受力面積的方法來增大壓強10．小明沿水平方向推箱子前行，如圖甲所示．推箱子過程中，其F﹣t和v﹣t的圖象分別如圖乙、丙所示．則下列判斷正確的是A．0～3s，箱子受到地面的靜摩擦力為3NB．t=5s時，箱子受到地面的滑動摩擦力為6NC．t=8s時，箱子受到的推力和摩擦力是一對平衡力D．9～12s，推力的功率為18W三、填空題11．如圖所示，把氣球懸掛起來，向氣球的A側(cè)吹氣，會看到氣球向________(選填“A”或“B”)側(cè)運動，這是因為氣體流速越大的地方壓強越________．12．PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，在空氣氣流作用下輸送距離遠(yuǎn)，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大．世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，PM2.5濃度小于0.01毫克／米1是安全值，而中國的部分地區(qū)高于0.05毫克／米1，接近0.08毫克／米1．據(jù)統(tǒng)計，每個人每天平均要吸入約1萬升的空氣，若PM2.5濃度上升到0.05毫克／米1，則每人每天約吸入______克PM2.5；空氣中PM2.5的遠(yuǎn)距離傳播過程中______（選填“能”或“不能”）說明分子的運動．13．列車為了保證車內(nèi)明亮，用玻璃做窗戶，因為玻璃具有良好的_________；站臺設(shè)置安全線是防止列車通過時，人與車之間空氣流速大，壓強_________，乘客被“吸”而造成安全事故。14．如圖所示，粗糙的弧形軌道豎直固定在水平面上，鋼球從C點由靜止釋放，經(jīng)過B點到達(dá)最低點，然后到達(dá)另一側(cè)與B點等高的點A時剛好速度為零。由C到B點過程中，______能轉(zhuǎn)化為動能，________點的動能最大，從最低點O到A點的過程中，機械能的總量________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）.15．水很難被壓縮，說明分子間存在_____（選填“引力”或“斥力”）；50cm3的水和50cm3的酒精充分混合后，總體積小于100cm3，說明分子間存在著_____。16．某實驗小組研究滑輪的特點時按如圖所示安裝，該滑輪是___滑輪．測得物體重10N，讓物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，手拉彈簧測力計在1位置時的示數(shù)為____N．若手拉彈簧測力計在1、2、1三個不同位置時的拉力分別是F1、F2、F1，則它們的大小關(guān)系是F1___F2___F1．這說明使用這種滑輪______(選填“能”或“不能”)省力，_______(選填“能”或“不能”)改變力的方向．四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，用螺絲刀撬起圖釘．請在圖上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂；并畫出作用在螺絲刀柄上A點的最小動力F1的示意圖．（______）18．如圖所示，在A點用最小的力F1將大石頭撬動，請在圖中畫出F1及其力臂l1。（________）19．（10分）如圖是探究物體動能大小與物體的質(zhì)量、速度的關(guān)系的示意圖。（1）在探究動能與速度的關(guān)系時，要保持________不變，讓小球從________（填“相同”或“不同”)的高度滾下，以不同的速度推動木塊移動。（2）要探究動能與物體質(zhì)量的關(guān)系時，要保持________相同，即就是讓質(zhì)量不同的小球從________滾下。（3）物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法等。本實驗運用了兩種研究方法：一是________法；二是轉(zhuǎn)換法，就本題來說用________表明小球動能大小的方法就是轉(zhuǎn)化法五、計算題20．（6分）港珠澳大橋是迄今世界最長的跨海大橋。2017年5月2日，由中國自主建造的、世界上最大的起重船“振華30”，吊起重6000t的“最終接頭”（如圖所示），并沉入30m深的海中，“最終接頭”像“楔子”一樣將海底隧道連為一體，這意味著港珠澳大橋主體工程即將全線貫通。若“最終接頭”完全浸入水后，起重船吊鉤對其拉力為2.0×107N．（取ρ海水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）求：（1）“最終接頭”下沉到位后，下表面所受海水的壓強；（2）“最終接頭”完全浸入海中后，受到的浮力；（3）“最終接頭”的體積。21．（6分）如圖，為通往浮來山的的部分路段示意圖，水平路面AB=200m、斜坡BC=120m、坡高CD=6m。搭載乘客后總重為G=1.5×105N的公交車，輪胎與水平路面總接觸面積為0.4m2。當(dāng)它以恒定功率P1勻速通過AB段時，用時t1=20s；以恒定功率P2勻速通過BC段時，用時t2=16s。公交車在AB段和BC段行駛時受到的阻力始終是車總重的0.01倍。請完成下列問題：（1）請求出公交車靜止在水平地面時對地面的壓強。（2）公交車通過AB段時，牽引力的功率P1是多少瓦特？（3）公交車通過BC段時，可以看成一個簡單機械，即斜面，牽引力的功就是總功，阻力的功是額外功，重力的功是有用功。求公交車通過BC段時牽引力的功為多少焦耳？

參考答案一、單選題1、D【解題分析】根據(jù)G=mg，可得m=G2、B【解題分析】

A．手提水桶水平行走，人對水桶的力向上，但水桶向上沒有移動距離，則人對水桶沒有做功，故A不符合題意；B．用力搬起箱子，人對箱子有一個向上的力，箱子向上移動了距離，則人對箱子做功，故B符合題意。C．舉著杠鈴原地不動，人給杠鈴有向上的力，但杠鈴沒有向上移動距離，則人對杠鈴沒有做功，故C不符合題意。D．推石頭但沒有推動，人給石頭有向前的力，但石頭沒有在力的方向上通過距離，則人對石頭沒有做功，故D不符合題意。3、B【解題分析】

煙霧繚繞、雪花飄飄、塵土飛揚都是物質(zhì)運動，分子運動是看不見的?；ㄏ汊耸欠肿舆\動的結(jié)果。故ACD錯誤，B正確。4、C【解題分析】

力臂是支點到力的作用線的距離，力臂既要過支點O，還要與力的作用線垂直，符合上述兩個條件的只有OC，所以C正確。5、B【解題分析】

由圖可知：以燈為參照物，小車是向東運動的，所以小車是向東行駛的，小球和小車先一起在水平桌面上做勻速直線運動，當(dāng)小車突然減速時，小球由于慣性，保持原來的運動狀態(tài)，所以小球相對小車會向東運動，故ACD不符合題意，B符合題意。6、B【解題分析】

由題可知，F(xiàn)=10N，，重物懸掛點和拉力作用點互換前，由杠桿平衡條件可得：，即：重物懸掛點和拉力作用點互換后，由杠桿平衡條件可得：，即：由①②可解得：故B正確，ACD不正確。7、C【解題分析】

繩子斷開前，重物隨氣球上升，具有1m/s向上的速度，繩子斷開后，此時物體受到的所有外力全部消失，由牛頓第一定律可知物體繼續(xù)以1m/s的速度勻速上升，故C符合題意，ABD不符合題意。8、D【解題分析】

A．由知道，此時水對杯底的壓力是：，故A錯誤；B．根據(jù)題意知道，當(dāng)小球靜止時，杯底部受到的水的壓強是：，故B錯誤；C．由知道，小球的質(zhì)量是：，由知道，小球的密度是：，由于，所以，小球沉底，故小球在水中靜止時受到的浮力是：，故C錯誤；D．由于是輕質(zhì)薄塑料杯，其重力可以忽略不計，所以，小球沒有放入水中時杯子對桌面的壓力是：，小球排開水的重力是：，故小球放入水中時杯子對桌面的壓力是：，所以，杯子對桌面的壓力的增加是：，即D正確；綜上所述，故選D。二、多選題9、ACD【解題分析】

A．由于汽車具有慣性，所以，關(guān)閉發(fā)動機后，汽車仍前進，A符合題意；B．影響動能的因素是質(zhì)量和速度，當(dāng)汽車勻速行駛時，質(zhì)量和速度都不變，所以，動能不變，B不符合題意；C．汽車的方向盤屬于輪軸，使用輪軸可以省力，C符合題意；D．汽車的破窗錘減小受力面積可以增大壓強，D符合題意。10、ABD【解題分析】

A、由丙圖可知，前3s物體速度為零，仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，合力為零，則水平方向受到的摩擦力和推力平衡；由乙圖可知，物體所受推力為3N，故摩擦力也為3N；故A正確；BC、由圖丙知t＝8s時，物體做勻速直線運動，速度為3m/s，受推力和摩擦力一對平衡力，大小相等，由圖乙知此時的推力F為6N，摩擦力也為6N，由圖乙知3s～6s內(nèi)，物體做加速運動，但由于壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍為6N，故t＝5s時，箱子受到地面的滑動摩擦力為6N，故B正確；6s～9s內(nèi)，物體做減速運動，受非平衡力的作用，故t＝8s時箱子受到的推力和摩擦力不是一對平衡力，故C錯誤；D、由圖丙知9s～12s內(nèi)，物體做勻速直線運動，速度為3m/s，由圖乙知此時的推力F為6N，故推力的功率P＝＝Fv＝6N×3m/s＝18W，故D正確．故選ABD．【題目點撥】（1）當(dāng)物體靜止時，靜摩擦力與推力二力平衡，大小相等；（2）分析各段的運動情況和受力情況，得出結(jié)論；當(dāng)物體運動時，動摩擦力是不受推力大小影響的，只有勻速直線運動時，摩擦力與推力二力平衡，大小相等，當(dāng)物體受到的推力變大或變小時，摩擦力都不變．（3）根據(jù)圖丙得出物體的速度，然后利用P＝Fv速計算做功的功率．三、填空題11、A，小【解題分析】向氣球的A側(cè)吹氣，球A側(cè)的空氣流速變大，壓強變小，小于球B側(cè)的大氣壓，產(chǎn)生了一個向A的壓強差，將氣球壓向A側(cè)．12、5×10-4不能【解題分析】（1）每人每天吸入PM2.5的質(zhì)量（2）空氣中PM2.5的遠(yuǎn)距離傳播過程中不能說明分子的運動，屬于機械運動．13、透光性小【解題分析】

第一空．玻璃具有良好的透光性，為了保證車內(nèi)明亮，用玻璃做窗戶；第二空．人離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度加快，壓強變小，人外側(cè)的壓強不變，人在內(nèi)外壓強差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故，為了防止事故的發(fā)生，站臺必須設(shè)置安全14、重力勢O變小【解題分析】

第一空．粗糙的弧形軌道豎直固定在水平面上，鋼球從C點由靜止釋放，由C到B點過程中，高度減小，速度增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；第二空．到最低點O到時，高度最小，速度最大，所以O(shè)點的動能最大；第三空．從最低點O到A點的過程中，要克服摩擦力做功，部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機械能的總量變小。15、斥力間隙【解題分析】

第一空．分子間存在相互作用的引力和斥力，水很難被壓縮，說明分子間存在斥力；第二空．50cm3的水和50cm3的酒精充分混合后，總體積小于兩種液體的體積之和100cm3，說明分子間存在著間隙。16、定10==不能能【解題分析】

第一空．由圖像可知，該滑輪使用時軸固定不動，因此是定滑輪；第二空．定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿，使用過程中不能省力，因此拉力為10N；定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿，使用過程中不能省力，任意方向拉動細(xì)繩力的大小均相等．第三空．=；第四空．=；定滑輪的特點為：不省力也不省距離，但可以改變力的方向．第五空．不能；第六空．能．四、作圖、實驗探究題17、【解題分析】

阻力的力臂如圖中L2所示,作用在A點的最小動力應(yīng)為圖中的力F1，它與杠桿垂直，此時的動力臂為OA.18、【解題分析】

在A點用最小的力F1將大石頭撬動，根據(jù)杠桿的平衡條件，動力臂應(yīng)最大，故B為支點，故過A點作AB的垂線，動力的方向斜向上；從支點到動力作用線的距離為動力臂l1，如下所示：

19、質(zhì)量不同速度同一高度控制變量法用木塊移動距離【解題分析】

（1）[1]動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，若要探究動能的大小與速度的關(guān)系，需控制小球的質(zhì)量相同，速度不同。所以應(yīng)選質(zhì)量相同的兩個小球。[2]若要探究動能的大小與速度的關(guān)系，應(yīng)控制速度不同，即讓兩球從斜面的不同高度滾下來。（2）[3]探究動能和物體的質(zhì)量的關(guān)系時，要保持速度相同；[4]探究動能和物體的質(zhì)量的關(guān)系時，讓質(zhì)量不同的小球從同一高度下落；（3）[5]實驗過程中分別控制質(zhì)量和速度不變的研究問題方法是利用的控制變量法；[6]把小球的動能大小轉(zhuǎn)化為撞擊木塊距離的長短，這樣研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。五、計算題20、（1）3×105Pa；（2）4×107N；（3）4×103m3?！窘忸}分析】

（1）．“最終接頭”下沉到位后，下表面的海水中的深度是：

h＝30m，則下表面所受海水的壓強是：

p＝ρ海水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×30m＝3×105Pa；（2）．“最終接