賽項名稱：養(yǎng)老照護英文名稱：SeniorCare賽項組別：中等職業(yè)教育賽項編號：ZZ0292一、賽項信息每年賽隔年賽（奇數(shù)年/偶數(shù)年）中等職業(yè)教育□高等職業(yè)教育類34障障5本賽項貫徹落實黨的二十大關(guān)于“實施積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略，發(fā)展養(yǎng)老事業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)”的精神，積極推進養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)本賽項借鑒世界技能大賽技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合國內(nèi)養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，以及專業(yè)目錄與專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)更新、課程改革等專業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)展實際，吸納養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域崗位群典型工作任務(wù)要求、老年照護職業(yè)技能等級證書與養(yǎng)老護理員國家標(biāo)準(zhǔn)及養(yǎng)老護理行業(yè)賽項等職業(yè)能力、技術(shù)規(guī)范要求，融入養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)領(lǐng)域新理念、新技術(shù)、新輔具。通過賽項實踐和推廣，引導(dǎo)并推進養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域“三教”改革實踐研究，培養(yǎng)厚人文、精技能、通智能、強體能、高深入貫徹落實人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動等國家重大戰(zhàn)略，結(jié)合我國養(yǎng)老照護實踐，突出養(yǎng)老服務(wù)組織形式、科學(xué)照護理念、關(guān)鍵技術(shù)技能及其創(chuàng)新發(fā)展。在貼近真實照護環(huán)境下，利用真實照護案例場景，對參賽選手的智能、體能、技術(shù)技能、人文關(guān)懷、溝通力、創(chuàng)新力、應(yīng)變力、組織表達能力等進行綜合考驗。通過賽項這一交流展示平臺，營造我國老年人科學(xué)照護、創(chuàng)新照護的社會氛圍，吸納6三、競賽內(nèi)容養(yǎng)老照護競賽以老年人服務(wù)為中心，全面構(gòu)建學(xué)生基于典型工作任務(wù)的核心技能、職業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷的職業(yè)勝任能力。賽項設(shè)（一）工作場景分為生活照護、基礎(chǔ)照護、康復(fù)照護、照護方案書寫四個模塊，其中生活照護、基礎(chǔ)照護、康復(fù)照護三個模塊為綜合實操，職業(yè)禮儀與規(guī)范、安全防護、人文關(guān)懷、感染防護等內(nèi)容融入三個模份案例單中，選手完成三個模塊綜合實操、照護方案制定全部工作采用選手為標(biāo)準(zhǔn)化老年人提供實際照護的形式進行?；诘湫凸ぷ魅蝿?wù)，選取涵蓋老年人能力評估、生活照護、基礎(chǔ)照護、康復(fù)照護等內(nèi)容的多個考核點，組成體現(xiàn)完整的綜合性職業(yè)活動項目，包括工作準(zhǔn)備、溝通評估、關(guān)鍵操作技能、健康教育、照護效果評價、綜合素質(zhì)評判等；觀察老年人心理及異常行為，通過貫穿于整綜合實操模塊重點考查參賽選手的技術(shù)技能創(chuàng)新運用與執(zhí)行能力、科學(xué)照護能力、安全照護能力、常見慢性病預(yù)防及健康教育能7選手通過對案例的分析以及為標(biāo)準(zhǔn)化老年人提供實際照護服務(wù)照護方案應(yīng)表述清晰、準(zhǔn)確、易懂，在直觀性、功能性、經(jīng)濟性、工作過程導(dǎo)向、社會接受度、創(chuàng)新性等方面整體展示出科學(xué)分模塊一為臥床老年人更換床單；為臥床老年人更換被套；用棉棒法為老年人清潔口腔；協(xié)助老年人更換開襟衣服；協(xié)助老年人穿脫褲子；協(xié)助老年人穿脫彈力足踝矯形器；為老年人擺放輪椅坐位并協(xié)助進餐；為老年人喂食、喂水；為戴鼻飼管的老年人進食、進為老年人翻身、叩背促進排痰；使用充電熱水袋為老年人保暖；為老年人測量體溫；使用電子血壓計為老年人測量血壓；為外傷出血老年人包扎止血；為Ⅰ度燙傷老年人進行急救；為老年人環(huán)境及物品進行清潔消毒；為跌倒老年人實施現(xiàn)場處理；為老年人使用滴耳劑；協(xié)助老年人口服用藥；康復(fù)照護為老年人擺放良肢位；指導(dǎo)老年人進行床上翻身運動訓(xùn)練；指導(dǎo)老年人進行橋式運動訓(xùn)練；指導(dǎo)老年人進行穿8脫衣服訓(xùn)練；協(xié)助老年人使用輪椅轉(zhuǎn)移；指導(dǎo)老年人使用助行器進行步行訓(xùn)練；利用簡易輔具指導(dǎo)老年人手功能訓(xùn)練；指導(dǎo)老年人制作記憶相冊；四、競賽方式9（二）參賽選手競賽流程（一）競賽日程裁判長抽取正式賽卷及備用賽卷，督競賽第天（二）熟悉場地規(guī)則參賽選手必須著大賽統(tǒng)一提供的制服、鞋襪、頭飾，不得在參賽服飾上作任何標(biāo)識。進入賽場須攜帶身份證、準(zhǔn)考證，不得下進入候賽室經(jīng)第二次抽簽決定進入賽室的順序號。接到比賽的裁判的監(jiān)督和警示。若因突發(fā)故障原因?qū)е赂傎愔袛?，?yīng)提請裁2.參賽選手競賽開始、終止時間由競賽區(qū)工作人員記錄在案。3.賽場各類工作人員必須統(tǒng)一佩戴由賽項執(zhí)委會印制的相應(yīng)證4.賽場除賽項執(zhí)委會成員、專家組成員、裁判、賽場配備的工5.新聞媒體人員等進入賽場必須經(jīng)過賽項執(zhí)委會允許，并且聽6.各參賽隊的領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師以及隨行人員在直播室進行觀摩，不得攜帶任何通訊、攝錄設(shè)備，一旦進入觀摩區(qū)，需待最后4.《職業(yè)能力測評方法手冊》（高等教育競賽用物依據(jù)生活照護、基礎(chǔ)照護、康復(fù)照護所涉及的三個模塊進行分類列出所需要用物，其中通用物品清單單列。物品材料如1張62張63個4個65個66個7個8套9床（居家場景）個6個6個4居家拖鞋（坡跟）雙套把個個假發(fā)及夾子灰白色短發(fā)，男女通用款式套個6包括花瓶套6張本套本6張把個個6個6輛個個個個個（暖色系）個46*25*14.5cm左右（含外（暖色系）個）（個個8個套6個個6體重身高中等人個個個個1（備醫(yī)用垃圾和生活垃圾桶白色）輛2瓶3支4個5個6輛87個81個82個3盒4“84”藥片片5包6包17包18包29卷2A4硬紙板張1包2支3支4紙質(zhì)，防過敏，0.9*400cm（1盒13卷5包6個7包88瓶9袋個包4片支包片1張2A4紙白張3A4定制、通用張4A4紙張、定制張1（與床上用品一致）床82（與床上用品一致）床83個4個85件6條7個88副9把個個份饅頭等食物模型套條個個8個支8能個8個8個6個8個8個8床8臺8個8盒1卷（配置消毒水用）根845CM長把8個8副雙瓶8（暖色調(diào)）個個個瓶8支8瓶8個個把把8盒8本8條條個8套8塊根根包括五指固定握力球、指力訓(xùn)練器等套8條個塊袋套8競賽場地要求通風(fēng)、寬敞明亮，配備雙線路供電系統(tǒng)和漏電保護裝置，配備實況監(jiān)控視頻轉(zhuǎn)播系統(tǒng)。在規(guī)定賽場內(nèi)，模擬養(yǎng)老照（一）等候區(qū)包括備物室、生活照護室、基礎(chǔ)照護室、康復(fù)照護室、照護方（三）工作區(qū)包括錄分與核分室、監(jiān)督仲裁室、閱卷室、裁判休息室、專家參賽選手通道與工作人員通道、考核后參賽選手與未考核參賽以備突發(fā)疫情管控需要，用于臨時獨立安置留觀人員，等待后庫，并將發(fā)布信息上報大賽執(zhí)委會辦公室。正式賽卷于備用賽卷。由專家組根據(jù)情況修改不超過30%內(nèi)現(xiàn)場應(yīng)變能力和綜合素養(yǎng)。賽項比賽結(jié)束后在大（一）社區(qū)居家場景樣卷【基本信息】【選手任務(wù)】【任務(wù)要求】【基本信息】【選手任務(wù)】【任務(wù)要求】十、賽項安全（一）賽項安全管理賽項執(zhí)委會須在賽前組織專人對比賽現(xiàn)場、住宿場所和交通保障進行考察，并對安全工作提出明確要求。賽場周圍設(shè)立警戒線，防止無關(guān)人員進入發(fā)生意外事件。承辦學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案并保障實施的條件。賽項執(zhí)委會會同承辦學(xué)校制定開放賽場和觀摩區(qū)的人員比賽期間發(fā)生意外事故，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)第一時間報告賽項裁判長，同時采取措施避免事態(tài)擴大，立即啟動預(yù)案予以解決并報告組委十一、成績評定（一）成績管理的機構(gòu)及分工1老年護理、養(yǎng)老服務(wù)（職業(yè)學(xué)掌握老年人生理心理社會特點、老年人科學(xué)照護理念；具有老年人能力評估、常見慢性病預(yù)防知識；及養(yǎng)老服務(wù)生活照護、基礎(chǔ)照護、康復(fù)照護2.承擔(dān)養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)課程理3.省級以上養(yǎng)老服務(wù)、健康照老等相關(guān)領(lǐng)域中2.高級養(yǎng)老護理員2老年護理、養(yǎng)老服務(wù)（養(yǎng)老行掌握老年人生理心理社會特點、老年人科學(xué)照護理念；具有老年人能力評估、常見慢性病預(yù)防知識；及養(yǎng)老服務(wù)生活照護、基礎(chǔ)照護、康復(fù)照護1.養(yǎng)老機構(gòu)、老年照護機構(gòu)工3.省級以上養(yǎng)老服務(wù)、健康照2.高級養(yǎng)老護理員（二）比賽成績評定2.三個綜合實操模塊為過程評分。評分裁判依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對參3.照護方案模塊為結(jié)果評分。評分裁判對參賽選手提交的照護前30%的所有參賽選手的成績進行復(fù)核；對其余成績進行抽檢復(fù)（2）復(fù)核、抽檢錯誤率超過5%的，則認(rèn)定為非小概率事件，裁判長正式提交評分結(jié)果并復(fù)核無誤后，加密裁判在監(jiān)督人員參賽選手的最終名次依據(jù)各個模塊成績的累加成績排定，得出各選手的總成績。排出名次出現(xiàn)成績相同時，計算小分決出名次。記分員將解密后的各參賽選手成績匯總成最終成績單，經(jīng)裁判（1）錄入。由承辦單位信息員將賽項總成績的最終結(jié)果錄入賽（2）審核。承辦單位信息員對成績數(shù)據(jù)審核后，將賽務(wù)系統(tǒng)中（3）報送。由承辦單位信息員將裁判長確認(rèn)的電子版賽項成績信息上傳賽務(wù)管理系統(tǒng)，同時將裁判長簽字的紙質(zhì)打印成績單報送組根據(jù)裁判判分情況，分析參賽選手在比賽過程中對各個知識點、技術(shù)技能的掌握程度，并將分析報告報備大賽執(zhí)委會辦公室適時公（2）留檔備案。賽項每個比賽環(huán)節(jié)裁判判分的原始材料和最終成績等結(jié)果性材料都經(jīng)監(jiān)督仲裁組人員和裁判長簽字后裝袋密封留大賽最終成績由大賽組委會秘書處公布，任何組織和個人，不（批次）向20.分析了文化、習(xí)慣、職業(yè)等與科學(xué)養(yǎng)老照護的相互影響響分值1.物品準(zhǔn)備齊全：操作過程不缺用物、能滿足完成整個操2.操作過程中關(guān)注環(huán)境準(zhǔn)備情況，包括溫濕度適宜，光線明亮，空氣清新（以檢查動作指向行為或溝通交流方式進3.操作過程中注意老年人準(zhǔn)備--老年人狀態(tài)良好，可以配4.做好個人準(zhǔn)備：操作過程中裁判觀察著裝、裝飾等，符問好、自我介紹、友好微笑、稱呼恰當(dāng)、舉止得體、禮貌22對老年人進行綜合評估（評估項目將結(jié)合具體競賽試題進61.為老年人介紹照護任務(wù)、任務(wù)目的、操作時間、關(guān)鍵步驟3.詢問老年人對溝通解釋過程是否存在疑問，并且愿意配合3詢問老年人有無其他需求，環(huán)境和體位等是否舒適，詢問2整體要求：步驟和方法正確，不違反基本原則，能夠根據(jù)實際情況完成任務(wù)。（根據(jù)單項實操技能試題和組合實操技能試題調(diào)整評分點，每個技能可根據(jù)復(fù)雜程度拆分為5個左右主要步驟，具體做法列舉在主要步驟之下，可根據(jù)（8針對本次具體實施的照護任務(wù)，在照護過程中進行注意事3在照護過程中結(jié)合老年人情況開展健康教育或心理支持，如疾病預(yù)防和康復(fù)、健康生活方式或不良情緒的處理等（將結(jié)合具體競賽試題進行具體化和明確化）；要求如注：如競賽時間較短不適用時，將分值調(diào)整到“關(guān)鍵操作技能部分”5（5詢問老年人有無其他需求、是否滿意（反饋），整理各項1記錄（不漏項，包括評估陽性結(jié)果、主要措施及異常情況2遵守感染防控要求，包括廢棄物處理、個人防護及手衛(wèi)生等2判操作過程中的安全性：操作流暢、安全、規(guī)范，避免老年人害怕、疼痛等傷害，過程中未出現(xiàn)致老年人于危險環(huán)境3溝通力：順暢自然、有效溝通，表達信息方式符合老年人社會文化背景，能正確理解老年人反饋的信息，避免盲目2創(chuàng)新性：能綜合應(yīng)用傳統(tǒng)技藝、先進新技術(shù)等為老年人提供所需的照護措施，解決老年人問題，促進老年人的健康1職業(yè)防護：做好自身職業(yè)防護，能運用節(jié)力原則，妥善利用力的杠桿作用，調(diào)整重心，減少摩擦力，利用慣性等方1人文關(guān)懷：能及時關(guān)注到老年人各方面變化，能針對老年人的心理和情緒做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，給予支持，例如不可急2鼓勵：利用語言和非語言方式鼓勵老年人參與照護，加強2靈活性：對臨場突發(fā)狀況能快速應(yīng)變，根據(jù)老年人及現(xiàn)場12023年全國職業(yè)院校養(yǎng)老照護大賽設(shè)參賽選手獎（小數(shù)點后四舍五入），嚴(yán)格按照獲獎比例設(shè)置獎（3）賽場配有安保人員，確保無關(guān)人員不得進入賽場。（4）遭遇突發(fā)火災(zāi)時，現(xiàn)場第一發(fā)現(xiàn)人、防火責(zé)任區(qū)責(zé)任人應(yīng)迅速向大賽安全防火委員會報告，向消防部門119報警。組第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)部門通報情況。通知應(yīng)急處理小組在最短時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場，分樓層按照安全指示標(biāo)記有序疏散人員，協(xié)助（5）賽場指定區(qū)域配備救護車和醫(yī)護人員以及相應(yīng)的藥品，現(xiàn)賽物品數(shù)量不足或結(jié)構(gòu)性緊缺時，現(xiàn)場組工作人員需從備用倉庫中（2）賽事過程出現(xiàn)問題應(yīng)急：報裁判長處理。（3）賽后出現(xiàn)問題應(yīng)急：對參賽選手競賽后出現(xiàn)的不正?，F(xiàn)象，如精神頹廢、情緒低落等，及時給予心理疏導(dǎo)，并告知領(lǐng)隊及1.所有參賽選手、指導(dǎo)教師、領(lǐng)隊往返的交通費、食宿費及保2.各省參賽隊由領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師和參賽選手組成，由省級教育3.各參賽隊的領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師可憑證件進入賽場直播室進行觀4.參賽選手及指導(dǎo)教師對本賽項在比賽過程中及比賽結(jié)果提出質(zhì)疑，應(yīng)由領(lǐng)隊在規(guī)定時間內(nèi)向賽項執(zhí)委會提出書面陳述。領(lǐng)隊、5.各參賽隊要發(fā)揚良好道德風(fēng)尚，聽從指揮，服從裁判，不弄（二）指導(dǎo)教師須知1.指導(dǎo)教師必須是參賽選手所在學(xué)校的在職專任教師，每名參賽選手限1名指導(dǎo)教師。在比賽期間及往返比賽地點的途中，指導(dǎo)教師要關(guān)心參賽選手的交通安全、飲食安全，既要鼓勵參賽選手以2.各指導(dǎo)教師要發(fā)揚良好道德風(fēng)尚，聽從指揮，服從裁判，不4.對申訴的仲裁結(jié)果，領(lǐng)隊和指導(dǎo)教師應(yīng)帶頭服從和執(zhí)行，還5.指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真研究和掌握本賽項比賽的技術(shù)規(guī)則和賽場要（三）參賽選手須知2.由賽項執(zhí)委會按照競賽流程召開賽前會議4.競賽過程中，參賽選手須嚴(yán)格遵守操作流程和規(guī)則，并自覺接受裁判的監(jiān)督和警示。若因突發(fā)故障原因?qū)е赂傎愔袛啵瑧?yīng)提請6.參賽選手競賽開始、終止時間由賽室裁判記錄在案；比賽時間到，由裁判示意參賽選手終止操作。參賽選手提前結(jié)束競賽后不得再進行任何操作。參賽選手在競賽過程中不得擅自離開賽場，如（四）工作人員須知1.賽場各類工作人員必須統(tǒng)一佩戴由賽項執(zhí)委會印制的相應(yīng)證6.除賽項執(zhí)委會成員、專家組成員、現(xiàn)