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PAGEPAGE3中班綜合活動(dòng)馬路上的交通標(biāo)志教案反思這是中班綜合活動(dòng)馬路上的交通標(biāo)志教案反思,是優(yōu)秀的中班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)了解一些簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志,知道這些標(biāo)志的含義。2、培養(yǎng)幼兒遵守交通安全意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、收集有關(guān)交通標(biāo)志的圖片。2、白紙、圓紙片、木筷子各若干。活動(dòng)預(yù)設(shè):1、引導(dǎo)幼兒回憶:走在馬路上,你看見(jiàn)過(guò)什么交通標(biāo)志它們是怎樣的告訴我們什么2、出示標(biāo)志圖片,認(rèn)識(shí)標(biāo)志。(1)幼兒觀察。(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)各種標(biāo)志的具體含義,有什么用途哪些地方有這些標(biāo)志(3)教師小結(jié):每一個(gè)交通標(biāo)志都有它的用途,我們要遵守交通規(guī)則。3、制作交通標(biāo)志。(1)請(qǐng)幼兒畫(huà)出一個(gè)交通標(biāo)志。(2)將交通標(biāo)志剪下來(lái)粘貼到圓紙片上。(3)在背面貼上一根木筷子。4、幼兒自由說(shuō)說(shuō)自己制作的標(biāo)志是什么標(biāo)志有什么用途活動(dòng)反思:整個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)緊扣主題,并且過(guò)程清晰。活動(dòng)中讓孩子介紹自己收集的交通標(biāo)志,由于這些標(biāo)志都是孩子自己收集來(lái)的,同時(shí)也是他們關(guān)注和最熟悉的,同時(shí)創(chuàng)設(shè)的這種交流的氛圍也比較自由寬松,所以他們大都愿意上前將各種標(biāo)志較為完整地表述出來(lái),交流的氣氛較濃,并且語(yǔ)言很規(guī)范(如我?guī)?lái)了什么標(biāo)志,是一個(gè)怎樣的圖案)。相關(guān)文章《中班主題教案《我們身邊的科學(xué)》》:中班主題活動(dòng)《我們身邊的科學(xué)》教案主要包含了主題目標(biāo),主要活動(dòng)安排等內(nèi)容,對(duì)身邊的科學(xué)現(xiàn)象感興趣,能積極地參與探索活動(dòng),會(huì)用語(yǔ)言大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)。通過(guò)嘗試,感知和操作,積累一定的學(xué)習(xí)體驗(yàn),形成有關(guān)概念。適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看中班主題《我們身邊的科學(xué)》教案吧。《中班主題教案:美麗的小船》:中班主題活動(dòng)美麗的小船教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒制作各種各樣的船,在活動(dòng)中為幼兒提供各種各樣的紙,還有各種各樣的作畫(huà)材料,啟發(fā)幼兒在做完各種各樣的小船后,再運(yùn)用剪貼、繪畫(huà)等組合方法來(lái)進(jìn)行,讓大部分能力較強(qiáng)的幼兒有創(chuàng)作的空間。在折一折、做一做、玩一玩中,訓(xùn)練幼兒手、眼、腦協(xié)調(diào)并用的能力。適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看幼兒園中班主題美麗的小船教案吧?!吨邪嗑C合教案:誰(shuí)的本領(lǐng)大3》:中班主題活動(dòng)誰(shuí)的本領(lǐng)大3教案主要包含了理論依據(jù),實(shí)施策略,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,了解不同動(dòng)物的本領(lǐng)。理解故事內(nèi)容,嘗試講述故事的主要情節(jié)。適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看幼兒園中班綜合誰(shuí)的本領(lǐng)大3教案吧。內(nèi)容總結(jié)
(1)中班綜合活動(dòng)馬路上的交通標(biāo)志教案反思
這是中班綜合活動(dòng)馬路上的交通標(biāo)志教案反思,是優(yōu)秀的中班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)
(2)中班綜合活動(dòng)馬路上的交通標(biāo)志教案反思
這是中班綜合活動(dòng)馬路上的交通標(biāo)志教案反思,是優(yōu)秀的中班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)
(3)《中班綜合教案:誰(shuí)的本
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