第第頁班主任工作總結(jié)范文班主任工作總結(jié)優(yōu)秀范文5

敬愛的領(lǐng)導、辛勤工作的各位班主任同仁：

年年歲歲花相像，歲歲年年人不同。____年如白駒過隙，回眸過去的一年，本人在南陽幼師同學科的一元化領(lǐng)導下，在級段主任的徑直指揮下，本人在班主任工作崗位上愛崗敬業(yè)，恪守班主任工作職責，耽精歇智，不遺余力，為所管班級的穩(wěn)定、健康、可持續(xù)進展作出了較大貢獻?，F(xiàn)就我擔負0818、109兩個班的班主任工作的崗位職責履行狀況作如下簡要匯報。

一、積極學習班主任管理方面的理論、方法和閱歷。積極參與周一班主任例會和班主任育人研討會，深刻領(lǐng)悟了丁科長和級段主任的管理思想和方法、措施。我從王明華、周華云、楊興良等資深班主任那里學到了班級管理的珍貴閱歷。從楊哲、張寶強年輕班主任那里學到與同學溝通的技巧。我還認真閱讀了同學科所下發(fā)的《南陽幼師同學手冊》、《班主任之友》，從上面學到很多先進、科學的班級管理理念。經(jīng)過系統(tǒng)而深入的學習，我發(fā)覺一個真理，同學科與級段領(lǐng)導，在同學管理方面的政策法令真正是高屋建瓴，給人以醍醐灌頂之感。

二、早操、課間操、校會、班主任例會、臨時性會議，我都是全勤，不該說話時一言不發(fā)，該發(fā)言時肯定不負眾望。

三、以人為本，同學至上。

我在開學伊始，就進行問卷調(diào)查，廣泛了解同學的家庭狀況、性格特征、愛好愛好、技能傾向和價值觀、今后進展方向。在此基礎上，對同學進行有針對性的引導，使同學認識到班主任對她們的關(guān)懷是真實詳細的、正確可行的

四、施行班干部輪換制。

我以民選組閣方式組建班委領(lǐng)導班子。然后在班里進行公投，新班委擁有過半的票數(shù)方可作為合法班委。這樣既讓多數(shù)同學得到熬煉，又可確保班級工作正常開展。

五、狠抓學風。

狠抓學風，是班主任工作的重中之重。期末考試前，我再次對同學問卷調(diào)查，讓同學照實回答五個問題：最喜愛學習什么課程?學得最好的課程是什么?經(jīng)過努力可以學好的課程是什么?自己最不想學的課程是什么?對幼兒園教學實際聯(lián)系最緊密的課程有哪些?通過兩次問卷調(diào)查，同學學習的目的和動力大大加強。我還以幼兒園所需人才的標準和我校往屆優(yōu)秀畢業(yè)生的經(jīng)受，告知同學，幼兒園需要技能扎實、文化功底厚實的畢業(yè)生，不需要性格自由、混天度日、會吃零食、愛褒電話粥的同學。你假設想去檔次高的幼兒園，想拿高工次，只有一個方法：學習，學習，再學習。

六、強化技能

幼師同學的六大技能是彈、唱、跳、畫、說、寫。我多次到藝術(shù)樓督導同學彈琴。我曾自備紙張，讓班級同學進行限時簡筆畫競賽，評出一、二、三等獎。在08級兒歌背誦競賽之前，我多次到班級抽查同學，了解同學背誦狀況，誰優(yōu)秀就參賽，經(jīng)過三輪競賽，我推選了二名選手：胡帥琪和胡江南，這兩名選手為班級爭得了級段團體第一名的好成果。

七、對同學進行分層培育

班級中有的同學某些方面優(yōu)秀，這些同學思想素養(yǎng)也好，我就指導她們，幼兒園老師需要通才，而且愛好廣泛、多方面技能超強，便于以后選擇更好的工作。對于學習愛好不高的同學，我認真觀測，找到她們的優(yōu)勢，發(fā)揚優(yōu)勢，縮小劣勢。胡江南，鋼琴彈得相當好，思想素養(yǎng)好，我鼓舞她背兒歌，練簡筆畫，學好舞蹈。黨宣，曾因不想學幼教專業(yè)而休學，我發(fā)覺她在幼兒園實習過，讓她在班里進行兒歌背誦表演，結(jié)果她背得棒極了，贏得了同學們的掌聲，我承諾，進行故事競賽時，讓她作為候選人。黨選現(xiàn)在的學習積極性空前高漲。

回顧____年度我的班主任生涯，我感到在工作中沒有缺憾，又感到小有收獲。0818班曾得到胡炳旭老師三次好評，胡說：“0818班的同學懂事，守紀律，喜愛微機課，我教起來感到內(nèi)心很興奮?！眲⒑Ｑ罄蠋熞捕啻伪頁P18班的同學學鋼琴很用功。劉俊波老師把講授優(yōu)質(zhì)課的教室選在18班也說明白該班是個比較不錯的班級。18班在前不久的兒歌背誦中榮獲團體第一名的好績。現(xiàn)在18班還在向著好的方向進展。下半年，我擔負____級9班的班主任，我奔著公正公正、以情感人的原那么贏得了同學的敬愛和愛戴。抓學風鍥而不舍，我運用同學好評來確定和贊揚109班任課老師的辛勤勞動。反過來，我又運用任課老師對109班的評價來激發(fā)同學學習的恒心和熱忱。半年來，促管理又上新臺階。109班絕大數(shù)同學的學習動力比剛開學時要強勁得多109班的學風已經(jīng)得到王學軍、劉英、丁麗、陳煜燁多位老師的的好評。我相信109班的班風與學風會越來越好，109班的同學在畢業(yè)時會成為合格加特長的幼師畢業(yè)生。

____年度，班主任生涯，對我來說不光有付出，也有收獲。有無奈，也有悲傷。少數(shù)同學的聰慧才智用在請假和續(xù)假方面，也有的同學把精力用在處理家庭瑣事方面，學習上總是沒時間。還有的同學由于自己的性格問題，總是在上鋼琴、舞蹈課、樂理課時逃課，或是身在曹營心在漢。

述職完畢，意猶未