幼兒園大班安全活動(dòng)：常規(guī)教育教學(xué)設(shè)計(jì)一、背景安全教育是幼兒園教育中不可或缺的一部分。在今天這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，兒童面臨的安全隱患越來越多，而大班兒童作為年齡較大的一群，應(yīng)當(dāng)掌握有關(guān)安全的基本知識(shí)，并在日常生活中應(yīng)用于實(shí)踐中。因此，在本次教學(xué)中，我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列安全教育活動(dòng)，旨在幫助大班兒童提高安全意識(shí)，掌握安全技能，確保學(xué)生的身心健康發(fā)展。二、教學(xué)目標(biāo)本教學(xué)方案旨在通過常規(guī)教育教學(xué)，使大班的兒童：認(rèn)識(shí)自己身體的安全區(qū)域；掌握辨認(rèn)危險(xiǎn)物品的技巧和方式；學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)狀況采取正確的應(yīng)對(duì)策略；培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。三、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)自己的身體活動(dòng)目標(biāo)通過觀察、練習(xí)和游戲等多種形式，使幼兒了解自己身體的外部構(gòu)造及各部位的功能，認(rèn)識(shí)自己身體的安全區(qū)域，防止身體受到傷害?；顒?dòng)過程課前問卷調(diào)查，了解孩子們自我保護(hù)意識(shí)的缺乏情況。觀看人體結(jié)構(gòu)動(dòng)畫、身體器官展板，向孩子們介紹身體的構(gòu)造和器官的功能。聯(lián)合玩具娃娃和紙板人，讓孩子們認(rèn)識(shí)自己的身體，并在身體上涂畫出安全區(qū)域。圍成圓圈，讓幼兒輪流跳進(jìn)去，教師指出部位的名稱，孩子們進(jìn)行模擬。教師詢問孩子們對(duì)于安全教育的認(rèn)識(shí)和提醒內(nèi)容?；顒?dòng)反思教學(xué)前，由于孩子們年齡的差異，我們?cè)诮榻B身體結(jié)構(gòu)時(shí)，需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明易懂，使用高質(zhì)量的圖片和動(dòng)畫進(jìn)行講解，以便孩子們更好地理解。在教學(xué)過程中，孩子們積極參與，表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)興趣。但由于時(shí)間有些倉(cāng)促，有些內(nèi)容仍然有待加強(qiáng)?；顒?dòng)二：危險(xiǎn)物品識(shí)別活動(dòng)目標(biāo)通過觀察和辨認(rèn)危險(xiǎn)物品的形式，讓孩子們了解危險(xiǎn)物品的種類及外表特征，學(xué)會(huì)避開危險(xiǎn)物品，防范意外風(fēng)險(xiǎn)?；顒?dòng)過程帶領(lǐng)孩子們到飯店廚房觀察斧頭、剪刀等危險(xiǎn)工具，并講解相應(yīng)的安全措施。教師向孩子們演示火種的危害，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)火災(zāi)的防患措施。編排危險(xiǎn)物品游戲，在游戲中孩子們能夠觀察并識(shí)別不同種類的危險(xiǎn)物品。教師上手把脈和噴傷口劑，讓孩子們認(rèn)識(shí)急救藥品。示范如何正確使用剪刀，切紙箱。在講解的同時(shí)，呼吁孩子們?cè)诩抑校褂眉舻痘蚱渌ぞ邥r(shí)必須小心?；顒?dòng)反思由于孩子們已經(jīng)有了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，他們相對(duì)成熟并能夠辨別危險(xiǎn)物品。在活動(dòng)過程中，孩子們成功地完成了任務(wù)，并能夠較好地避免危險(xiǎn)，這是非?？上驳?。在教學(xué)過程中，需要注意如何讓孩子們更好地理解、記憶和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。活動(dòng)三：自我保護(hù)技能訓(xùn)練活動(dòng)目標(biāo)通過“角色扮演”和“演練應(yīng)急情況”等活動(dòng)，讓孩子建立自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)情況的應(yīng)急反應(yīng)能力，掌握基本自救技能?；顒?dòng)過程演示“自救能力訓(xùn)練”視頻，吸引孩子們的關(guān)注。開展“逃生演練”的訓(xùn)練活動(dòng)，教師示范如何從火場(chǎng)中逃生。教師培訓(xùn)孩子們自我保護(hù)技能，并設(shè)置“急救訓(xùn)練”實(shí)踐。調(diào)整游戲區(qū)和玩具的設(shè)置，使孩子們?cè)谖ｋU(xiǎn)情況下能夠恰當(dāng)?shù)乇Ｗo(hù)自己。對(duì)孩子們的“認(rèn)真態(tài)度”、“集體合作”等方面表示贊許，并公布孩子們善于防范危險(xiǎn)的結(jié)果?；顒?dòng)反思在活動(dòng)中，孩子們積極地表現(xiàn)出了自己在不同情境下的應(yīng)對(duì)能力，他們?cè)趯W(xué)習(xí)到避免危險(xiǎn)的同時(shí)，還學(xué)會(huì)了如何對(duì)突發(fā)狀況采取措施，并保護(hù)自己的安全。在以后的活動(dòng)中，我們可以再加強(qiáng)一些安全技能的訓(xùn)練，并引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的自我保護(hù)的習(xí)慣。四、通過這次安全教育活動(dòng)，大班同學(xué)們掌握了一些基本的安全知識(shí)和技能，如對(duì)自己身體的認(rèn)識(shí)、危險(xiǎn)物品的識(shí)別、自我保護(hù)的技巧和應(yīng)急情況的響應(yīng)方式等。本次活動(dòng)通過多樣化的活動(dòng)形式，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中得