版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
八種常用修辭格課件REPORTING目錄比喻擬人夸張排比設(shè)問對偶反復(fù)引用PART01比喻REPORTING明喻是直接描述事物之間的相似之處,使用“像”、“如”等比喻詞連接本體和喻體。明喻通過比喻詞直接表達(dá)出本體和喻體之間的相似關(guān)系,使讀者能夠清晰地理解所要表達(dá)的意思。例如,“她像一朵盛開的花朵”,這里“她”是本體,“花朵”是喻體,“像”是比喻詞,直接表達(dá)了兩者之間的相似之處。明喻暗喻是通過暗示來表達(dá)事物之間的相似之處,不使用比喻詞連接本體和喻體。暗喻通過暗示來表達(dá)本體和喻體之間的相似關(guān)系,通常采用省略比喻詞的方式,讓讀者自己去領(lǐng)悟。例如,“他是一頭獅子”,這里沒有使用比喻詞,但通過“獅子”這個喻體暗示出他勇猛、力量和獨(dú)立的特點(diǎn)。暗喻借喻是通過借用其他事物的特點(diǎn)來形容本體,不提及本體的名稱,只說明喻體的特點(diǎn)或?qū)傩?。借喻是通過借用其他事物的特點(diǎn)來形容本體,通常只出現(xiàn)喻體和它的特點(diǎn)或?qū)傩?,本體不出現(xiàn)。例如,“刀山火?!庇脕硇稳輼O其危險的環(huán)境,“刀山”和“火海”是喻體,它們的危險特點(diǎn)被用來形容極其危險的環(huán)境。借喻PART02擬人REPORTING將人物賦予人的特征,使其更具有人性化的表現(xiàn)??偨Y(jié)詞通過比喻的方式,將人的情感、性格、行為等特征賦予動物、植物或非生物,使其具有人的形象和情感,增強(qiáng)表達(dá)效果。例如,“那只驕傲的公雞像一位將軍一樣巡視著他的領(lǐng)地?!痹敿?xì)描述人物擬人非人物擬人總結(jié)詞將非人物事物賦予人的特征,使其更具有人性化的表現(xiàn)。詳細(xì)描述將非人物事物如動物、植物、物品等賦予人的形象和情感,使其具有人的特征和表現(xiàn)。例如,“那片森林是一位溫柔的母親,擁抱著她的孩子們?!睂⒊橄蟾拍钯x予人的特征,使其更具有人性化的表現(xiàn)。總結(jié)詞將抽象的概念或情感賦予人的形象和情感,使其更加生動形象。例如,“時間是一位無情的審判者,不會給任何人留情面?!痹敿?xì)描述抽象概念擬人PART03夸張REPORTING通過將事物進(jìn)行超常量的夸大,突出事物的某一特征,給人以強(qiáng)烈的印象。例如,“他的聲音大得震耳欲聾,仿佛整個地球都在顫抖?!睌U(kuò)大夸張詳細(xì)描述總結(jié)詞總結(jié)詞通過將事物進(jìn)行縮小的夸大,強(qiáng)調(diào)事物的某一特征,給人以深刻的印象。詳細(xì)描述例如,“他的身高矮得像螞蟻一樣,幾乎可以忽略不計。”縮小夸張VS通過將后發(fā)生的事物提前夸張地描述,突出事物的某一特征,給人以新奇的印象。詳細(xì)描述例如,“他一出現(xiàn),整個會場頓時鴉雀無聲,仿佛時間都停止了。”總結(jié)詞超前夸張PART04排比REPORTING句子內(nèi)部成分排比增強(qiáng)語勢,豐富內(nèi)容總結(jié)詞通過將句子內(nèi)部三個或以上結(jié)構(gòu)相似、意義相關(guān)的詞語或短語并列排放,形成排比,能夠增強(qiáng)語勢,豐富內(nèi)容,使表達(dá)更加鮮明有力。詳細(xì)描述條理分明,節(jié)奏和諧通過將三個或以上的結(jié)構(gòu)相似、語意相關(guān)的句子并列排放,形成排比,能夠條理分明地表達(dá)思想,使節(jié)奏更加和諧,增強(qiáng)表達(dá)效果??偨Y(jié)詞詳細(xì)描述句子與句子之間的排比總結(jié)詞層次分明,全面深入詳細(xì)描述通過將三個或以上的結(jié)構(gòu)相似、語意相關(guān)的段落并列排放,形成排比,能夠?qū)哟畏置鞯卣归_論述,使內(nèi)容更加全面深入,增強(qiáng)文章的說服力。段落之間的排比PART05設(shè)問REPORTING總結(jié)詞通過自問自答的方式,引起讀者的注意和思考,增強(qiáng)表達(dá)效果。要點(diǎn)一要點(diǎn)二詳細(xì)描述設(shè)問是一種常見的修辭手法,通過提問和回答的方式,強(qiáng)調(diào)所要表達(dá)的內(nèi)容。自問自答則是設(shè)問的一種形式,先提出問題,然后自己給出答案,以引起讀者的興趣和思考。例如,“什么是幸福?幸福就是擁有健康、家庭和愛情。”自問自答總結(jié)詞通過提出問題而不直接回答的方式,激發(fā)讀者的好奇心和思考,增強(qiáng)表達(dá)效果。詳細(xì)描述問而不答是設(shè)問的另一種形式,提出問題后并不給出答案,而是讓讀者自己去思考和尋找答案。這種方式可以激發(fā)讀者的好奇心和探究欲望,使表達(dá)更加生動有趣。例如,“什么是成功?成功就是不斷追求自己的夢想和目標(biāo)?!眴柖淮饘⒃O(shè)問和反問兩種修辭手法結(jié)合使用,增強(qiáng)表達(dá)效果,使語言更加豐富多樣??偨Y(jié)詞設(shè)問與反問結(jié)合是設(shè)問的一種變體,先提出問題,然后用反問的方式進(jìn)行回答,以強(qiáng)調(diào)所要表達(dá)的觀點(diǎn)或情感。這種方式可以增強(qiáng)語言的表達(dá)力,使語言更加豐富多樣。例如,“難道你不認(rèn)為幸福就是擁有健康、家庭和愛情嗎?”詳細(xì)描述設(shè)問與反問結(jié)合PART06對偶REPORTING總結(jié)詞正對又稱為并列對,是指上下句意思相近或相補(bǔ)、相襯的對偶形式。詳細(xì)描述正對一般是由兩個意義相關(guān)、相近或相反的詞組或句子組成,它們在字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)和語法上相呼應(yīng),通過對偶的方式表達(dá)出更加鮮明、深刻的含義。正對常常給人以工整、對稱的感覺,增強(qiáng)語言的節(jié)奏感和音樂美感。正對反對是指上下句意思相反、相對立的,形成強(qiáng)烈對比的對偶形式??偨Y(jié)詞反對是由兩個意義相反、相對或相互矛盾的詞組或句子組成,它們在字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)和語法上相呼應(yīng),通過對比的方式強(qiáng)調(diào)其中一個方面的正確性,同時突出另一個方面的錯誤或不足。反對常常給人以鮮明、深刻的印象,增強(qiáng)語言的表達(dá)力和感染力。詳細(xì)描述反對總結(jié)詞流水對是指上下句意思相近或相補(bǔ),有承接、遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折關(guān)系的對偶形式。詳細(xì)描述流水對是由兩個意思相近或相補(bǔ)、有承接或遞進(jìn)關(guān)系的詞組或句子組成,它們在字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)和語法上相呼應(yīng),通過承接或遞進(jìn)的方式表達(dá)出更加豐富、深刻的意義。流水對常常給人以流暢、自然的感覺,增強(qiáng)語言的表達(dá)效果和感染力。流水對PART07反復(fù)REPORTING總結(jié)詞連續(xù)重復(fù)相同的詞語或句子詳細(xì)描述連續(xù)反復(fù)是指將某個詞語或句子連續(xù)重復(fù)使用,以強(qiáng)調(diào)某種情感或意思。例如,“他一直說,一直說,一直說個不停?!边B續(xù)反復(fù)重復(fù)使用詞語或句子,中間插入其他內(nèi)容總結(jié)詞間隔反復(fù)是指將某個詞語或句子重復(fù)使用,但中間插入其他內(nèi)容或詞語,以增加表達(dá)的豐富性和變化。例如,“春天春天春天來了,花兒花兒花兒開了?!痹敿?xì)描述間隔反復(fù)總結(jié)詞首尾詞語或句子相同,中間內(nèi)容不同詳細(xì)描述回文反復(fù)是指將某個詞語或句子在句首和句尾重復(fù)使用,中間插入不同的內(nèi)容或詞語,以突出某種情感或意思。例如,“你是我唯一的唯一,你是我心中的唯一?!被匚姆磸?fù)PART08引用REPORTINGVS直接引用他人的話語或文字詳細(xì)描述明引是直接引用他人的話語或文字,一般會注明出處,以增加文章的說服力。例如,“俗話說:‘天下無難事,只怕有心人?!覀冊诿鎸щy時,只要堅持不懈,就一定能夠成功?!笨偨Y(jié)詞明引暗引間接引用他人的話語或文字總結(jié)詞暗引是間接引用他人的話語或文字,不注明出處,而是將他人的思想或觀點(diǎn)融入自己的文章中,使文章內(nèi)容更加豐富。例如,“要想取得成功,必須要有恒心和毅力,這是很多人都認(rèn)同的觀點(diǎn)。”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 黑龍江2025年黑龍江省科學(xué)院大慶分院招聘博士科研人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 阜陽安徽阜陽阜南縣會龍鎮(zhèn)聶鶴亭紀(jì)念館解說員招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 職業(yè)倦怠跨境心理干預(yù)策略
- 職業(yè)健康與員工職業(yè)發(fā)展:醫(yī)療人力資源健康戰(zhàn)略
- 茂名2025年廣東茂名高新區(qū)招聘衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員6人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 職業(yè)傳染病暴露后的預(yù)防用藥方案
- 湖南2025年湖南省自然資源廳直屬事業(yè)單位高層次人才招聘12人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 浙江人民日報社浙江分社招聘工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 滄州2025年河北滄州孟村回族自治縣行政事業(yè)單位招聘輔助人員66人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 朝陽2025年遼寧北票市招聘教師144人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 臨床醫(yī)學(xué)三基三嚴(yán)培訓(xùn)
- 北師版一年級上冊數(shù)學(xué)全冊教案教學(xué)設(shè)計含教學(xué)反思
- 歐洲VPP與儲能發(fā)展白皮書
- 國際商務(wù)培訓(xùn)課件下載
- 村衛(wèi)生室藥品管理規(guī)范
- 鑄件清理工上崗證考試題庫及答案
- GB/T 32223-2025建筑門窗五金件通用要求
- 2021金屬非金屬礦山在用架空乘人裝置安全檢驗規(guī)范
- 道路工程施工組織設(shè)計1
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《臨床輸血過程管理》
- 制粒崗位年終總結(jié)
評論
0/150
提交評論