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文檔簡介
2024屆內(nèi)蒙古包頭市哈林格爾中學(xué)語文八年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用(30分)1、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.我國每年因吸煙引發(fā)疾病導(dǎo)致死亡的人數(shù)大約100萬左右,控?zé)熈⒎ㄆ仍诿冀蕖.隨著十三號(hào)衛(wèi)星的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國航天科技已經(jīng)達(dá)到了世界領(lǐng)先水平。C.一篇文章的好壞,不在于辭藻如何,而在于它是否有思想、有溫度。D.中美經(jīng)貿(mào)對話取得積極成果的最根本原因是兩國人民和全世界的需求促成的。2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.歧途爭訟星火燎原目空一切B.褪色慧星怒不可遏單調(diào)枯燥C.啜泣漂移深不可測人情事故D.隕石嚴(yán)竣震撼天地氣勢磅礴3、依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是在幾千年歷史長河中,中國人民始終革故鼎新,自強(qiáng)不息,
和建設(shè)了祖國遼闊秀麗的大好河山,
了波濤萬頃的遼闊海疆,
了物產(chǎn)豐富的廣袤良田,治理了桀驁不馴的千百條大江大河,戰(zhàn)勝了數(shù)不清的自然災(zāi)害,創(chuàng)造了多姿多彩的生活。A.開墾
開拓
開發(fā) B.開拓
開發(fā)
開墾C.開拓
開墾
開發(fā) D.開發(fā)
開拓
開墾4、下列關(guān)于名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保爾的成長經(jīng)歷,描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起,經(jīng)過十月革命國內(nèi)戰(zhàn)爭,再到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期廣闊的社會(huì)畫面,被譽(yù)為“生活教科書”。B.保爾最愛讀英國小說《牛虻》,敬佩主人公的斗爭精神。C.由于解救朱赫來,保爾被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后的保爾慌不擇路,跳進(jìn)了達(dá)雅家的花園。后來保爾引導(dǎo)達(dá)雅加入蘇維埃,最后兩人結(jié)成夫妻。D.保爾幾乎完全癱瘓,接著又雙目失明。在極端困難的情況下,保爾開始了創(chuàng)作。5、下列詞語的書寫和加點(diǎn)字的讀音,完全正確的一項(xiàng)是A.忌撣(dàn)恬靜(tián)萌發(fā)(méng)風(fēng)雪載途(zài)B.嘉肴(yáo)劫難(jié)翩然(piān)振耳欲聾(zhèn)C.兩棲(qī)腦畔(bàn)推桑(sǎng)挑撥離間(jiān)D.?dāng)x掇(cuān)告誡(jiè)迂回(yū)銷聲匿跡(nì)6、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是A.瞳仁融化推??M繞B.磅礴華裔斑斕演繹C.思慕抉擇翡翠魏峨D.遷徙誣篾蜿蜒寒噤7、下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.傅雷給兒子提出的建議涉及很多方面,如生活細(xì)節(jié)、人際交往、讀書求學(xué)、感情處理等。B.今天,這里有沒有特務(wù)?你站出來!是好漢的站出來!你出來講!憑什么要?dú)⑺览钕壬緾.在各類描寫中,心理描寫是難度較大的一種,因?yàn)樗拿鑼憣ο蟆盁o影無蹤”。D.它無時(shí)無刻不經(jīng)受著從各方面來的“攻擊”:炎熱的陽光烘烤著它,嚴(yán)寒的霜雪冷凍著它風(fēng)吹著它,雨打著它。8、漢字積累——下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.熾熱(chì)浮躁目眩神迷(xuàn)挑撥離間B.锃亮(zèng)惟幕接踵而至(zhóng)人情世故C.蠻橫(héng)凋謝惟妙惟肖(xiào)眼花嘹亂D.連翹(qiáo)狼藉銳不可當(dāng)(dāng)名幅其實(shí)9、填補(bǔ)下列句子的空缺處。(1)怒而飛,__________。(《北冥有魚》)(2)__________,講信修睦。(《大道之行也》)(3)祗辱于奴隸人之手,__________,不以千里稱也。(《馬說》)(4)__________,落日故人情。(李白《送友人》)(5)揀盡寒枝不肯棲,__________。(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)(6)萬籟此都寂,___________________。(常建《題破山寺后禪院》)(7)杜甫身處漏雨茅屋,還存有憂國憂民的情思,在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩中發(fā)出了“__________,__________”的呼喊。(8)《賣炭翁》一文中表現(xiàn)出賣炭翁的艱難處境和復(fù)雜矛盾的反常心理的句子是“__________,__________?!?0、閱讀下面文字,完成下面小題。此刻,湖面褪去了往日的喧嚷,格外tián①靜。田田的荷葉,在微風(fēng)的吹拂下送來縷縷清香,蝶兒們在荷葉上方翩然起舞。采摘蓮蓬的工人,棹一艘小船,在荷葉間yū②回穿梭,驚到的水鳥不知所cuò③,啼鳴著四散飛去,湖面上shà④時(shí)劃出一道道凝碧的波痕。1.根據(jù)拼音寫出漢字。2.參照畫線句,續(xù)寫句子,使之符合語境。茫茫的草原,____,____。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、閱讀下面的文章,完成下列小題。謹(jǐn)防數(shù)字化癡呆癥劉戟鋒①當(dāng)初,許多人練習(xí)電腦打字,是因?yàn)樽约旱淖謱懙貌缓谩D菚r(shí)我們未曾想到,僅僅幾年后,就像尼葛洛龐帝的《數(shù)字化生存》描述的那樣,巨大的數(shù)字化浪潮,將包括兒童在內(nèi)的龐大社會(huì)群體一網(wǎng)打盡,人類社會(huì)踏上了數(shù)字化的“不歸路”。②凡事有利也有弊,有得必有失。韓國首爾腦部平衡中心專家不無憂慮地告誡:長期使用手機(jī)等電子產(chǎn)品,將導(dǎo)致數(shù)字化癡呆癥。《朝鮮日報(bào)》專門撰文列舉若干相關(guān)癥狀,如“你只記得住自己的單位電話和家庭電話”,“你覺得新認(rèn)識(shí)了某人,但其實(shí)曾見過他”,“你在車?yán)锇惭b導(dǎo)航設(shè)備后就看不懂紙質(zhì)地圖了”,等等。③數(shù)字化癡呆癥?信還是不信?眾說紛紜,見仁見智。不管這類說法是危言聳聽,還是警世洪鐘,有一點(diǎn)可以肯定,從人類思維方式來看,過度癡迷和依賴數(shù)字化產(chǎn)品,勢必導(dǎo)致大腦發(fā)育和使用的不平衡。在數(shù)字化與信息化時(shí)代,動(dòng)動(dòng)手指就可以在網(wǎng)絡(luò)上獲得應(yīng)有盡有的資料,知識(shí)的獲取即時(shí)化了,人類的創(chuàng)造力卻下降了。茶余飯后的談資海量化了,人類的注意力卻被分散了??萍寂c經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系全球化了,人類社會(huì)群體間的親情卻淡漠了。碎片化信息對人們生產(chǎn)生活的影響之大,可以一言以蔽之:以目廢心。④當(dāng)數(shù)字化時(shí)代造成信息泛濫,負(fù)面效應(yīng)就會(huì)浮出水面。對一些熱點(diǎn)事件的全方位報(bào)道為何讓人產(chǎn)生信息厭倦之感?連篇累牘的電視劇為何讓人感到視覺疲勞?人類數(shù)千年大浪淘沙僅存的少數(shù)名著為何風(fēng)光不再?當(dāng)我們長期沉溺在信息的汪洋大海里,為之欣喜,為之癲狂,為之焦慮時(shí),是否也該冷靜地檢討一下,我們的思維習(xí)慣、日常行為、生活體驗(yàn)是否發(fā)生了某種扭曲與異化?⑤前不久,英國《每日郵報(bào)》報(bào)道了美國西弗吉尼亞州一個(gè)名叫“綠岸”的小鎮(zhèn)。由于該小鎮(zhèn)位于美國國家無線電靜默區(qū)內(nèi),手機(jī)、路由器、電視、廣播等電子產(chǎn)品在這里統(tǒng)統(tǒng)失靈。如果有人需要和外界傳遞消息,鎮(zhèn)上有唯一一臺(tái)付費(fèi)電話可以與外部聯(lián)系。據(jù)了解,從六七年前開始,越來越多想要戒掉“電子癮”的人們搬到這里,感受緩慢、寧靜與本真的生活。⑥對于那些對現(xiàn)代生活感到疲憊的人們來說,美國“綠岸”小鎮(zhèn)的桃花源式生活可遇而不可求。在數(shù)字化時(shí)代,將過度使用數(shù)字產(chǎn)品引發(fā)的種種問題歸咎于器物本身,也不是一種客觀和理性的態(tài)度??朔?shù)字化癡呆癥,需要增強(qiáng)對自身行為的把控能力,養(yǎng)成更加積極平衡、健康的生活方式,防止被數(shù)字化產(chǎn)品“綁架”了思維、“綁架”了生活。(選自《人民日報(bào)》2014年4月)1.找出本文的中心論點(diǎn),并用簡潔的語言概括其論證思路。2.第②段畫線句子起什么作用?3.第③段中畫線詞語中的“廢”字具體指哪幾方面內(nèi)容?4.為什么越來越多的人搬到“綠岸”小鎮(zhèn)?作者對此持何態(tài)度?12、向上的風(fēng)鄭彥英①連綿的灰色戈壁灘,蜿蜒的黃色祁連山,還有曠野里的灰白色風(fēng)車,縮成一團(tuán)的蒼黃色梭梭草,顏色接近,一望無際。雖然汽車高速奔馳,但景色似乎不變,因?yàn)榻幒瓦h(yuǎn)處幾乎完全一樣。②忽然一聲喚:“到瓜州了,下車吃瓜。”③路邊搭了個(gè)簡陋的布棚,棚下放著長條桌和方桌,上面擺著西瓜和哈密瓜,一個(gè)長相普通的中年婦女朝我們微笑,身后是一個(gè)八九歲的女娃。要了一個(gè)哈密瓜和一個(gè)西瓜,以我在鄭州的經(jīng)驗(yàn)搭眼看去,應(yīng)該有五十斤左右,上秤一稱,卻不到四十斤,不禁感嘆。④切開了,哈密瓜是黃瓤,西瓜是紅瓤,顏色就把人鎖住了
,一入口,那種甘甜爽利,頓時(shí)讓人進(jìn)入忘我境界。⑤女老板把刀放在條桌上,似乎是下意識(shí)地擦著手,女娃在一邊收拾瓜皮?!坝兴兀聪词??!迸习逭f著,指指旁邊一個(gè)木桶。⑥木桶平放在桌上,裝著一個(gè)水龍頭水流兒很細(xì),但在大戈壁上,已經(jīng)難能可貴。⑦我不禁問女娃:“跟你媽賣瓜呢?”女娃點(diǎn)點(diǎn)頭?!罢Σ簧蠈W(xué)呢?”女娃一笑,沒看我,還是擦著桌子,說:“暑假呢。⑧車開出很遠(yuǎn)了,我們才收回了眼和心,便情不自禁地感嘆著在瓜州吃瓜的特殊感覺,甚至還說到意義。⑨一個(gè)多小時(shí)以后,我們迫不及待地奔向月牙泉。⑩一汪泉水,清澈如仙女的清淚,周圍任何一座沙山傾瀉下小小一角,都會(huì)把月牙泉埋掉,但是棱角分明、曲線嫵媚的沙山就立在那里,千百年來,月牙泉卻安然無恙。11風(fēng)忽然來了,裹著黃沙,打著臉和眼。眼當(dāng)然緊緊閉住了,心里卻在想,不說沙山下來就這風(fēng)裹的沙子往月牙泉里一落,不到十天半月,月牙泉不被沙子填滿才怪。12臉上沒有沙子打了,便睜開眼,卻發(fā)現(xiàn)那陣最沙子打我的風(fēng)是一個(gè)龐大的風(fēng)團(tuán),灰蒼蒼的風(fēng)團(tuán)已經(jīng)吹到沙山底部,然后昂著頭,竟然直直地朝上吹去。一個(gè)人的帽子被風(fēng)卷了起來帽子和沙子被風(fēng)裹著,很快就到了山頂,轉(zhuǎn)眼之間,就翻過山去了。13我不禁感嘆:“月牙泉的風(fēng)有靈性,沿著沙山往上走?!?4同行的朋友認(rèn)真地說:“不是什么靈性,月牙泉周圍的山勢,決定了不管多大的風(fēng)進(jìn)入月牙泉區(qū)城,必然往山上走,不但能帶走風(fēng)里的沙子,甚至能裹抉沙山上的黃沙?!?5這番話讓我感慨萬千,對奇特的現(xiàn)象,
為什么要加上人性的思考呢?為什么要強(qiáng)加然心們所謂的高尚呢?為什么要賦予它們深刻的含義呢?16這種反省持續(xù)到回去的路上,不禁想到了瓜棚下的母女。她們那不卑不亢、真實(shí)善良的微笑,讓戈壁灘不再枯燥的微笑,也許就如這向上的風(fēng),是本性,所以才那么平實(shí)真切。風(fēng),向上的風(fēng),正因?yàn)楹茈y遇到,所以讓我難以忘懷。1.說說文章第①段在全文中有何作用?2.文章第⑧段中寫道:“車開出很遠(yuǎn)了,我們才收回了眼和心,便情不自禁地感嘆著在瓜州吃瓜的特殊感覺?!闭埥Y(jié)合文章第②—⑦段,括讓“我們”產(chǎn)生特殊感覺的原因。3.結(jié)合語境,按要求賞析下面的句子。(1)女老板把刀放在條桌上,似乎是下意識(shí)地擦著手,女娃在一邊收拾瓜皮。(賞析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果)___________________________________________________________________________________(2)這番話讓我感慨萬千,對奇特的現(xiàn)象,為什么要加上人性的思考呢?為什么要強(qiáng)加給它們所謂的高尚呢?為什么要賦予它們深刻的含義呢?(從修辭的角度賞析)_____________________________________________________________________________4.結(jié)合全文,談?wù)勀銓ξ恼碌冖俣蔚睦斫狻?.在生活中,你肯定也會(huì)感受到這樣“向上的風(fēng)”,請結(jié)合生活實(shí)際談你的感觸。(60字左右)三、文言文閱讀(25分)13、龐公池(明)張岱龐公池歲不得船,況夜船,況看月而船。自余讀書山艇子輒留小舟于池中月夜夜夜出,緣城至北海坂,往返可五里,盤旋其中。山后人家,閉門高臥,不見燈火,悄悄冥冥,意頗凄惻。余設(shè)涼?、?,臥舟中看月,小傒②船頭唱曲,醉夢相雜,聲聲漸遠(yuǎn),月亦漸淡,嗒然③睡去。歌終忽寤,??④贊之,尋復(fù)鼾齁。小傒亦呵欠歪斜,互相枕藉。舟子回船到岸,篙啄丁丁,促起就寢。此時(shí)胸中浩浩落落,并無芥蒂,一枕黑甜⑤,高舂⑥始起,不曉世間何物謂之憂愁。(注釋)①?zèng)鲷。╠iàn):涼席。②小傒:奴仆。③嗒(d?。┤唬呵那牡?。④??:同“含糊”。⑤黑甜:黑甜香,即睡夢。⑥高舂(chōng):指太陽升起。1.下列加點(diǎn)詞意思不相同的一項(xiàng)是()A.緣城至北海坂緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近(《桃花源記》)B.往返可五里潭中魚可百許頭(《小石潭記》)C.尋復(fù)鼾齁尋十余里(《河中石獸》)D.不曉世間何物謂之憂愁是謂大同(《大道之行也》)2.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷三處)自余讀書山艇子輒留小舟于池中月夜夜夜出3.本文多用疊詞和四字句,意蘊(yùn)豐富。參考示例,為文中畫橫線句作批注。(示例)舟子回船到岸,篙啄丁丁,促起就寢。(批注)“丁丁”指像鳥啄食般的敲擊竹篙的聲音,清亮短促,寫舟子催促他們回去就寢的急切,極富畫面感。4.張岱在龐公池賞月,在湖心亭看雪,結(jié)合具體內(nèi)容簡析兩次“夜游”的不同心境。(提示)本文作于作者讀書時(shí)代,《湖心亭看雪》作于國破家亡,家族衰變之后。14、閱讀(甲)(乙)兩段文言文,完成小題。(甲)林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:不足為外人道也。(乙)大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂大同。1.下列加點(diǎn)詞古今意義解釋有誤的一項(xiàng)是:()A.妻子邑人古義:妻子和兒女今義:指男子的配偶B.大道之行也古義:政治上的最高理想今義:寬闊的道路C.來此絕境古義:與世隔絕的地方今義:極其優(yōu)美的環(huán)境D.女有歸古義:女子出嫁今義:返回,回到原處2.解釋句中加點(diǎn)的詞。①有良田美池桑竹之屬②便要還家③咸來問訊④盜竊亂賊而不作⑤仿佛若有光⑥故人不獨(dú)親其親3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。②貨惡其棄于地也,不必藏于己。4.請分別寫出出自(甲)文和(乙)文的一個(gè)成語。5.(甲)文中描繪的“世外桃源”和(乙)文中闡述的“大同社會(huì)”有什么相似的地方?四、作文(40分)15、閱讀材料,按要求作文。目光是有質(zhì)量、有重量的,有濕度、有溫度的,有能量、有熱量的,你還記得你體驗(yàn)到的各種目光嗎?溫暖的、嚴(yán)肅的、沉思的、焦灼的、澄明的、幸福的、狂喜的、悲憫的……你還曾感受過來自歷史的、未來的、自然的、宇宙的目光嗎?請以“值得記憶的目光”為題,寫一篇文章。要求:(1)書寫工整規(guī)范,不少于600字;(2)詩歌戲劇除外,選擇你最能駕驅(qū)的文體;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名,人名。
參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用(30分)1、C【解題分析】
A.成分贅余,“大約”和“左右”重復(fù)。B.成分殘缺,缺主語,去掉“隨著”。D.句式雜糅,“原因是……促成的,句式雜糅。故選C。2、A【解題分析】
B.慧星-彗星。C.人情事故-人情世故。D.嚴(yán)竣-嚴(yán)峻。故選A。3、D【解題分析】
“開發(fā)”指以荒地、礦山、森林、水力等自然資源為對象進(jìn)行勞動(dòng),以達(dá)到利用的目的。與“和建設(shè)了祖國遼闊秀麗的大好河山”搭配;“開拓”發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘人才、技術(shù)等供利用。與“波濤萬頃的遼闊海疆”搭配;“開墾”把荒地開辟成可以種植的土地。與“物產(chǎn)豐富的廣袤良田”搭配。故選D。4、C【解題分析】
C。錯(cuò)誤。因?yàn)榻饩戎旌諄?,保爾自己被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。而后愚蠢的敵人卻很快把他錯(cuò)放了。出獄后的保爾慌不擇路,跳進(jìn)了冬妮婭家的花園。故選C。5、D【解題分析】
A.忌撣(dàn)——忌憚。B.嘉肴(yáo)——佳肴,振耳欲聾(zhèn)——震耳欲聾。C.腦畔(pàn),推桑(sǎng)——推搡,挑撥離間(jiàn)。故選D。6、B【解題分析】
A.?!?,C.魏——巍,D.篾——蔑。7、D【解題分析】
D.它無時(shí)無刻不經(jīng)受著從各方面來的“攻擊”:炎熱的陽光烘烤著它,嚴(yán)寒的霜雪冷凍著它,風(fēng)吹著它,雨打著它。D錯(cuò)誤,選D。8、A【解題分析】
B.惟幕——帷幕,接踵而至(zhǒng)。C.蠻橫(hèng),眼花嘹亂——眼花繚亂。D.名幅其實(shí)——名副其實(shí)。故選A。9、(1)其翼若垂天之云(2)選賢與能(3)駢死于槽櫪之間(4)浮云游子意(5)寂寞沙洲冷(6)但余鐘磬音(7)安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏(8)可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒【解題分析】
默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“駢”“槽櫪”“磬”“炭”等字詞的書寫。10、1.①恬②迂③措④霎2.示例:茫茫的草原,在皎潔的月色映照下如詩如畫,夏蟲的啾啾低鳴使整個(gè)草原顯得更加寧靜空曠。【解題分析】1.需要注意“恬”的偏旁,“霎”注意與“剎”區(qū)分開,這個(gè)字很容易讀錯(cuò),要重點(diǎn)識(shí)記。2.此題考查的是仿寫句子。仿寫時(shí)注意從內(nèi)容和形式兩方面加以把握。示例:茫茫的草原,在夕陽余暉的浸染下如詩如畫,成群的牛羊使草原更顯遼闊。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、1.中心論點(diǎn):謹(jǐn)防數(shù)字化癡呆癥。論證思路:首先,引出中心論點(diǎn);接著,論述數(shù)字化癡呆癥的危害;最后,指出怎樣克服數(shù)字化癡呆癥。2.列舉數(shù)字化癡呆癥的具體表現(xiàn)來論證論點(diǎn),增強(qiáng)文章的說服力。3.在文章中找出照應(yīng)的內(nèi)容,概括言之成理即可。4.①想戒掉“電子癮”;②可遇不可求;不是客觀和理性的態(tài)度。【解題分析】
試題分析:1.此題考查學(xué)生對議論文中心論點(diǎn)的總結(jié)。中心論點(diǎn)的總結(jié)有以下方法:一是在原文中找,二是根據(jù)內(nèi)容自己概括。中心論點(diǎn)在文中的位置一般有以下幾種情況,一是文章題目,二是文章開頭,三是文章結(jié)尾。本文的中心論點(diǎn)在文中反復(fù)提到,難度不大。2.劃線句子列舉數(shù)字化癡呆癥的具體表現(xiàn),是舉例論證。3.感知文段內(nèi)容,從劃線句子中提煉和概括信息,緊扣“創(chuàng)造力下降”“注意力分散”“親情淡薄”三個(gè)要點(diǎn)作答。4.根據(jù)第五段“據(jù)了解,從六七年前開始,越來越多想要戒掉“電子癮”的人們搬到這里,感受緩慢、寧靜與本真的生活。”可解答此題。考點(diǎn):把握中心論點(diǎn)概括論證思路考點(diǎn):把握中心論點(diǎn)概括論證思路論證方法及作用理解句子點(diǎn)評:本題考查學(xué)生對議論文論證思路的分析能力。要了解一般議論文的結(jié)構(gòu):提出問題—分析問題—解決問題。在理清段落層次的基礎(chǔ)上加上“首先、然后、接著、最后”一類的表示承接關(guān)系的詞語,進(jìn)行表述即可。常用的論證方法有:舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證,結(jié)合文章內(nèi)容和論點(diǎn)套用格式即可。12、1.描寫沙漠的荒蕪與景色的單調(diào),既為下文停車吃瓜作鋪墊,也與后文賣瓜場景的明艷溫馨形成對比,同時(shí)沙漠的荒無人煙襯托出母女倆誠信買賣的可貴。2.女老板做買賣很實(shí)在,不缺斤少兩;瓜甘甜爽利,在缺水的情況下,女老板擦手來保持手的衛(wèi)生清潔,卻讓我們用水洗手;女娃的不卑不亢、真實(shí)的微笑。3.“下意識(shí)”一詞表示不知不覺的動(dòng)作,寫出了女老板擦手來保持手的衛(wèi)生清潔,也說明了戈壁博缺水的現(xiàn)狀,為下文寫讓“我”用水洗手的熱情浮樸作的勢。)運(yùn)用了反問排比的修辭手法增強(qiáng)語勢也深刻表達(dá)了對自己故作高深的反省。4.揭示了全文的主旨,使文中戈據(jù)灘上賣瓜母女那不卑不亢、真實(shí)善良的微笑已經(jīng)不多見了,當(dāng)今社會(huì),平實(shí)真切的本性也是可遇不可求,表達(dá)了作者對平實(shí)真切的本性的珍視和渴求。5.符合題意即可【解題分析】1.本題考查段落在文中作用的分析。解答此題關(guān)鍵要掌握特殊段落在文中的一般作用。首段的作用一般是:引出下文,開篇點(diǎn)明,點(diǎn)明中心等。具體作用還要根據(jù)文章全局去分析,結(jié)合全文內(nèi)容來看,本段描寫了沙漠荒蕪,為下文停車吃瓜作鋪墊,也與后文賣瓜場景形成對比,從而為突出母女二人的誠信服務(wù)。2.本題考查內(nèi)容的理解與分析。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容,根據(jù)上下文內(nèi)容去判斷.從前文內(nèi)容可以看出,我們產(chǎn)生特殊感覺是因?yàn)槟概俗鲑I賣很實(shí)在,不缺斤少兩;因?yàn)樵谌彼那闆r下,女老板擦手來保持手的衛(wèi)生清潔,卻讓我用水洗手;還有就是女孩的不卑不亢,真誠的微笑給我們印象深刻。3.本題考查句子的賞析。從修辭手法角度賞析,賞析一般格式為:修辭+修辭特點(diǎn)+內(nèi)容+中心。比喻形象生動(dòng);擬人生動(dòng)形象;排比整齊,有氣勢;夸張突出特點(diǎn);反問加強(qiáng)語氣;反語增加諷刺意味,表述形式:運(yùn)用了……的修辭手法,描寫了……,表達(dá)了……。這句話運(yùn)用的修辭是反問與排比,來增強(qiáng)氣勢,表達(dá)作者對自己故作高深的深刻反省。4.本題考查文章主旨句的理解。主旨句是文章中心的表現(xiàn),要結(jié)合前文內(nèi)容分析其表現(xiàn)出的作者情感及態(tài)度。結(jié)合本文來看,末段揭示了全文的主旨,用“向上的風(fēng)”來暗指戈壁灘上賣瓜母女的不卑不亢、真實(shí)善良精神,指出這種精神很難見到,表達(dá)作者對這種人的真誠本性的珍視和渴求。三、文言文閱讀(25分)13、1.C2.自余讀書山艇子/輒留小舟于池中/月夜/夜夜出。3.示例:“悄悄冥冥”這一四字疊句體現(xiàn)了山后人家入睡后靜謐、幽暗的環(huán)境特點(diǎn),給人以凄清之感。四字短語(疊音詞)讀來富有音律美、節(jié)奏美。4.游龐公池時(shí),讀書時(shí)代的張岱因心中沒有世事的紛擾,不知何為憂愁,在有月之夜,夜夜與仆人出去乘船賞月,聽曲飲酒,互相嬉戲,可見其隨性痛快與灑脫率真。后來張岱經(jīng)歷國破家亡,家族衰變,夜晚“獨(dú)”去湖心亭看雪時(shí),內(nèi)心充滿無人可解的孤獨(dú)寂寞和淡淡的愁緒?!窘忸}分析】1.C加點(diǎn)詞意思不相同。前者“不久”,后者“尋找”。A沿著。B大約。D叫做。2.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時(shí),除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案:自余讀書山艇子/輒留小舟于池中/月夜/夜夜出。譯為:自從我在山艇子讀書,就把小船留在池子里,夜晚有月亮的話,我都出來坐船。此題要注意把相關(guān)的幾件事之間劃開。3.題干要求參考示例,為文中畫橫線句作批注。要分析出題干所講的“多用疊詞和四字句,意蘊(yùn)豐富”的特點(diǎn),作答時(shí)要結(jié)合具體詞句,答出環(huán)境的特點(diǎn),疊詞或四字短語的效果。如四字疊句“悄悄冥冥”從內(nèi)容上看,描繪出靜謐、幽暗的環(huán)境特點(diǎn),給人以凄清之感。從語言上看,讀來富有音律美和節(jié)奏美。4.比較閱讀??疾閮善恼碌乃枷雰?nèi)容的不同之處。結(jié)合兩文具體內(nèi)容,感受到作者不同心境。如游龐公池時(shí),《龐公池》寫早年的張岱心中沒有世事的紛擾,“不曉世間何物謂之憂愁”,在有月之夜出去乘船賞月,聽曲飲酒,寫出了他隨性痛快與灑脫率真的性格。而《湖心亭看雪》寫于明王朝滅亡以后。文章以精煉的筆墨,記敘了作者自己湖心亭看雪的經(jīng)過,描繪了所看到的幽靜深遠(yuǎn)、潔白廣闊的雪景圖。突出了作者遺世獨(dú)立、卓然不群的高雅情趣。文中有遇到知己的喜悅與分別時(shí)的惋惜,有對故國家園的思念,也有不與世俗同流合污、遠(yuǎn)離世俗的消極避世,同時(shí)也寄托了作者人生渺茫的慨嘆。感情要比前者復(fù)雜的多。【題目點(diǎn)撥】譯文:龐公池一年都不讓行船,更何況是在夜里航行,而且只為了看月亮。自從我在山艇子讀書,就把小船留在池子里,夜晚有月亮的話,我都出來坐船,沿著城到北海坂,來回有五里地,盤桓周旋在其中。山的后面住有人家,緊緊關(guān)閉著門,高高地矗立在山上,看不見燈火,靜寂悄悄,冥暗昏幽,場景很是凄涼悱惻。我鋪著涼墊,躺在船上賞月,小仆人在船頭唱著小曲,酒醉之夢與音樂相錯(cuò)雜,聲音漸漸遠(yuǎn)去,月光也漸漸暗淡下來,靜靜地睡著了。歌曲唱完了忽然驚醒了過來,含糊地說著贊美的話語,過了一會(huì)兒又打起呼嚕來。小仆人也打著呵欠歪斜地倒在船上,相互枕著睡著了。船夫劃著船回到岸邊,把竹篙敲打得“丁丁”作響,催促我們起來回屋睡覺。這個(gè)時(shí)候胸中浩然磊落,并沒有什么雜念,頭一落枕就是一夜的酣睡,直到太陽升起來才醒,并不知世界上什么事叫做憂愁。14、1.C2.①類②同“邀”邀請③全、都④興起⑤隱隱約約,形容看不真切⑥以……為親3.①其他的人各自又邀請漁人到自己的家中,都拿出酒和飯菜來招待他。②對于財(cái)貨,人們憎恨把它扔在地上的行為,卻不一定要自己私藏。(人們憎惡財(cái)貨被拋棄在地上的現(xiàn)象,(而去收貯它,卻不是為了獨(dú)自享用。)4.甲:世外桃源(豁然開朗、怡然自得、無人問津)乙:天下為公(老有所終、夜不閉戶)5.①人人安居樂業(yè),生活悠閑、平和;②人人受到社會(huì)的關(guān)愛;③人人平等,沒有剝削、壓迫;④貧富差距不懸殊;⑤有共同的信仰和道德價(jià)值觀?!窘忸}分析】甲:選自《陶淵明集》作者:陶淵明年代:東晉乙:選自《禮記》作者:戴圣年代:西漢參考譯文:甲:桃林的盡頭就是溪水的發(fā)源地,于是便出現(xiàn)一座山,山上有個(gè)小洞口,洞里仿佛有點(diǎn)光亮。于是他下了船,從洞口進(jìn)去了。起初洞口很狹窄,僅容一人通過。又走了幾十步,突然變得開闊明亮了。(呈現(xiàn)在他眼前的是)一片平坦寬廣的土地,一排排整齊的房舍。還有肥沃的田地、美麗的池沼,桑樹竹林之類的。田間小路交錯(cuò)相通,雞鳴狗叫到處可以聽到。人們在田野里來來往往耕種勞作,男女的穿戴跟桃花源以外的世人完全一樣。老人和小孩們個(gè)個(gè)都安適愉快,自得其樂。村里的人看到漁人,感到非常驚訝,問他是從哪兒來的。漁人詳細(xì)地做了回答。村里有人就邀請他到自己家里去(做客)。設(shè)酒殺雞做飯來款待他。村里的人聽說來了這么一個(gè)人,就都來打聽消息。他們自己說他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂,領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來到這個(gè)與人世隔絕的地方,不再出去,因而跟外面的人斷絕了來往。他們問漁人現(xiàn)在是什么朝代,他們竟然不知道有過漢朝,更不必說魏晉兩朝了。漁人把自己知道的事一一詳盡地告訴了他們,聽完以后,他們都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人請到自己家中,都拿出酒飯來款待他。漁人停留了幾天,向村里人告辭離開。村里的人對他說:“我們這個(gè)地方不值得對外面的人說??!”乙:在大道施行的時(shí)候,天下是人們所共有的,把品德高尚的人、能干的人選拔出來,講求誠信,培養(yǎng)和睦(氣氛)。所以人們不單奉養(yǎng)自己的父母,不單撫育自己的子女,要使老年人能終其天年,中年人能為社會(huì)效力,幼童能順利地成長,使老而無妻的人、老而無夫的人、幼年喪父的孩子、老而無子的人、殘疾人都能得到供養(yǎng)。男子有職務(wù),女子有歸宿。對于財(cái)貨,人們憎恨把它扔在地上的行為,卻不一定要自己私藏;人們都愿意為公眾之事竭盡全力,而不一定為自己謀私利。因此奸邪之謀不會(huì)發(fā)生,盜竊、造反和害人的事情不發(fā)生。所以大門都不用關(guān)上了,這叫做理想社會(huì)。1.此題考查學(xué)生對詞語古今義的理解。現(xiàn)代漢語和古代漢語有著繼承和發(fā)展的關(guān)系,有些詞義一直沿用下來,有些詞義已經(jīng)發(fā)生了變化,概括起來,大致有以下幾種變化情況:詞義擴(kuò)大、詞義縮小、詞義轉(zhuǎn)移、感情色彩發(fā)生變化等。C項(xiàng)的解釋有誤,“絕境”的今義是“沒有出路的境地”。2.本題主要考查點(diǎn)是文言詞語的理解。解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語,并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見的文言詞語。“要”是一個(gè)通假字,必須先點(diǎn)明通哪一個(gè)字然后再解釋,這樣答案才完整;“咸”的意思不同于現(xiàn)代漢語,在這里是“全、都”的意思;加點(diǎn)的“親”在這里是意動(dòng)用法。3.文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法。一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點(diǎn),甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí),譯出原文用詞的特點(diǎn)和句式的特點(diǎn)。“延”“惡”“藏”是此題中的關(guān)鍵詞語,一定要解釋準(zhǔn)確。點(diǎn)睛:本題考查的是理解并翻譯句子的能力,解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。4.此題考查學(xué)生對成語的積累。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的,在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語,它代表了一個(gè)故事或者典故?!笆劳馓以础敝覆皇芡饨缬绊懙牡胤交蚧孟胫械拿篮檬澜?;“無人問津”比喻沒有人來探問、嘗試或購買;“天下為公”指一種權(quán)利平等的美好的社會(huì)政治理想;“夜不閉戶”意思是夜里睡覺不關(guān)門,也沒有人來偷盜。形容社會(huì)治安良好。每篇文章任選一個(gè)成語作答即可。5.文言文比較閱讀,就是將兩篇或兩篇以上而且內(nèi)容和形式上有一定聯(lián)系的文章,加以比較分析、對照鑒別地閱讀。在同中求異和異中求同中達(dá)到提高學(xué)生遷移思維能力和深入分析問題能力的目的。此題可以從人們生活富足,精神愉悅,社會(huì)安定等方面進(jìn)行概括。四、作文(40分)15、值得記憶的目光柏油路上,行人匆匆。目光或銳利或呆滯,或愉悅或悲傷,或焦灼或散漫。而他們身上,匯聚了無數(shù)
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