中班語言公開課教案《恐龍媽媽藏蛋》_第1頁
中班語言公開課教案《恐龍媽媽藏蛋》_第2頁
中班語言公開課教案《恐龍媽媽藏蛋》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中班語言公開課教案《恐龍媽媽藏蛋》一、教學(xué)目標能聽懂故事《恐龍媽媽藏蛋》的內(nèi)容，理解主要情節(jié)。能夠運用簡單的語言描述故事中的場景、人物和動作。提高幼兒的語言表達能力和合作能力。二、教學(xué)準備教師準備：故事書《恐龍媽媽藏蛋》、幻燈片、教具卡片。幼兒準備：課前讓幼兒了解恐龍和恐龍蛋的基本概念。三、教學(xué)流程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師用幻燈片展示一些恐龍的圖片，引起幼兒的興趣。與幼兒進行簡短的對話，引導(dǎo)他們回憶恐龍的特點和生活環(huán)境。2.介紹故事（5分鐘）教師向幼兒介紹故事《恐龍媽媽藏蛋》的大致情節(jié)，指出故事的主要人物和故事的背景。引導(dǎo)幼兒猜測故事中可能發(fā)生的事情。3.朗讀故事（10分鐘）教師朗讀故事《恐龍媽媽藏蛋》。重點講解一些關(guān)鍵詞匯，如恐龍、蛋、媽媽等。4.反思交流（5分鐘）詢問幼兒對故事的理解，并與他們分享自己對故事情節(jié)的理解。引導(dǎo)幼兒多角度思考故事中的情節(jié)，放飛想象力。5.分組展示（10分鐘）將幼兒分為小組，每組選擇一個故事場景或人物，用卡片進行展示。引導(dǎo)幼兒描述自己選擇的場景或人物，并將卡片放在指定的位置。6.講故事（15分鐘）將幼兒分成小組，每組選擇一個小組成員來講述故事。鼓勵幼兒用自己的語言描述故事情節(jié)，并表達自己對故事的理解。7.制作手偶?。?5分鐘）將幼兒分成小組，每組制作一個手偶劇。引導(dǎo)幼兒選擇故事中的場景和人物，并進行材料選擇、手偶制作和劇本編寫。8.手偶劇表演（10分鐘）小組輪流表演自己制作的手偶劇。教師幫助幼兒解決表演中的問題，并給予肯定和鼓勵。9.總結(jié)（5分鐘）教師與幼兒共同總結(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，回顧故事情節(jié)和重點詞匯。鼓勵幼兒講述自己對故事的感悟和理解。四、教學(xué)評價教師觀察幼兒課堂表現(xiàn)和參與程度，以及對故事的理解和表達能力。學(xué)生小組展示和手偶劇表演的評價。五、拓展活動與家長溝通，讓幼兒回家時與家人分享故事。繪制故事場景的大型畫面，供幼兒進行角色扮演。尋找其他與動物有關(guān)的故事，進行比較和分享。以上為中班語言公開課教案《恐龍媽媽藏蛋》的內(nèi)容。通過這一堂課，幼兒可以通過聽故事、討論和參與小組活動，提高他們的語言表達能力，增加對故事的理解能力，并培養(yǎng)幼兒的合作意識和團

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論