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以淚水為話題的作文600字六年級【精選3篇】以淚水為話題的作文600字六班級【精選3篇】一
斷了線的珠子,不再有復(fù)原的機(jī)會;遺失的記憶,不再愈合。而有一種液體眼淚,流了可以連續(xù),可我們不想,由于這只會讓我們變得傷感,
曾幾時,我有一段離奇的童年,在一次綠草坪中我想放飛風(fēng)箏,手中的線卻沒有理由可以斷。聽風(fēng)來催了,我不想放開線,風(fēng)為了完成使命,使我飄浮于空中,手中的線已斷,風(fēng)箏已迷失方向,淚水哭紅了雙眼,我的心卻歡快地飛翔。
曾幾時,我有一段苦痛的童年,媽媽催我上晚自修,我已厭倦這個家,便逃了出來。我自由了,沒有籠中鳥的]寫照了,可今后的我從何去處?假如我投降,媽媽會不會罵我?奶奶會不會擔(dān)憂我?這一個個問號在我心中定了根。媽媽追來了,我跑,再跑,眼前消失了“救星”“一個草坪。我縱身一躍,轉(zhuǎn)進(jìn)草叢中,讓媽媽撲了個空,我在這里制造了屬于自己的另一個天空。
如今我又再重返那個草坪,往日的它變了,如今的它是個人見人厭的垃圾場,我哭了,為什么會這樣?短暫的三年時間,一刺眼就過去,在這僅僅幾年,卻有如此大變!我哭了。淚水總止不住我心中的創(chuàng)傷,又有誰能夠撫慰我這發(fā)炎的傷口呢?
苦痛的心情總把我?guī)У侥切┟烂畹那榫埃耗棠瘫以谀莾嚎葱强?媽媽和我在玩捉迷藏。一切的一切,莫非要它終止嗎?我又哭了,淚水含著情,窗外下著雨,我的傷口又再次發(fā)炎了!愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!老天啊!留給孩子一片自由的天空吧!窗外的雨越下越大,我的餓淚水也越流越多!流著淚的回憶,令人難以啟齒。
以淚水為話題的作文600字六班級【精選3篇】二
我不是一個很頑強(qiáng)的孩子,但是卻總喜愛在別人面前表現(xiàn)得很頑強(qiáng),即使淚水早已盈滿眼眶,也要忍著,忍著,由于,太多,太多……
我做事總是丟三落四,而父親偏偏又追求完善,因此我少不了被父親責(zé)備,雖然他不打我,可我的心里卻比挨打更難過,由于我很委屈。每次被他說過之后,我就會情不自禁地流淚,這時父親總會說,哭有什么用,這是懦者的表現(xiàn)。從今,我記住了,眼淚是懦者的表現(xiàn)。
在學(xué)校,考試考砸了,被老師批判了,我會流淚,但是卻收斂了許多,由于我始終記得,眼淚是懦者的表現(xiàn)。
在生活中遇到困難了,我會流淚,但我記得,眼淚是懦者的表現(xiàn)。
有時心里很委屈,卻沒有一個可以傾訴的人,我只有用眼淚來表達(dá)我內(nèi)心的苦痛,但我仍舊記得,眼淚是懦者的表現(xiàn)。
從今,我很少哭了,可心里卻更加愁悶了,由于我必需把全部的苦痛咽進(jìn)肚子里,必需忍著,忍著……由于我要頑強(qiáng)。
考試又考砸了,我的內(nèi)心特殊郁悶,懊喪,我多想大哭一場呀,可我又想起了那句話,眼淚是懦者的表現(xiàn),我于是又忍著了,伴侶對我說,你并不頑強(qiáng),你還是從前的你,何必要偽裝自己呢,想哭,就哭出來吧,那樣會好受些。伴侶一句不經(jīng)意的話卻使我猛然醒悟,是呀,我為什么要被別人的言行禁錮呢?
我就是我,為什么要偽裝呢?
從今我不再掌握自己的淚水,由于那是我內(nèi)心感情的表現(xiàn),那是我自尊自強(qiáng)的表現(xiàn)。
以淚水為話題的作文600字六班級【精選3篇】三
那滴淚水的故事使我至今記憶猶新。由于正是那滴淚水的故事,使我嘗到了人生的味道。
那滴淚水是我在那個難熬的軍訓(xùn)之夜流下的,它便在蒼茫夜色的掩護(hù)下,靜靜溜走。
它最終竟然變成了一粒珍寶!可是它經(jīng)過了多少的磨練呀。
他溜走的那個夜晚,被一個過路的行人不經(jīng)意間踩了一腳,這使他苦痛無比。這只是個開頭,在接下來的日子里,它在鐵路上困難地行走過,在森林中遇上了很多困難,最傳奇的是在下水道的一段故事。
在那奇臭無比,但又布滿著神奇感的下水道里,它想在那里尋找一些吃的東西,可它好像有些失落,沒有什么可吃的。就在這時,它觀察了一只碩大的老鼠,但老鼠是來搶東西的,那滴淚水無奈的同老鼠綻開了殊死搏斗。結(jié)果可想而知,那滴淚水被戰(zhàn)勝了。但老鼠最終放棄了那滴淚水。
那滴淚水在擁抱藍(lán)天之余,發(fā)出了這樣的感慨:“經(jīng)過磨練之后,也懂得了人生的艱辛和多姿多彩,由于陽光總在風(fēng)雨之后嗎!”
后來,在它路過貝加爾湖畔時,意外發(fā)覺自己竟然變成了一粒珍寶,它被一位貨商撿去,在我軍訓(xùn)歸來之際,竟然貨商賣到了我家!
那滴淚水,看著它從前的仆人瀟灑一笑,便敘述了這驚心動魄的磨練過程,這段傳奇的人生經(jīng)受,使我潸然淚下,對現(xiàn)在站在我面前的這粒珍寶,一股鄙視之情油然而生。我
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