福建省泉州市石獅市2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第1頁
福建省泉州市石獅市2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第2頁
福建省泉州市石獅市2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第3頁
福建省泉州市石獅市2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第4頁
福建省泉州市石獅市2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年秋石獅市初中期末質(zhì)量抽測試卷九年級(jí)數(shù)學(xué)(考試時(shí)間:120分鐘;滿分:150分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分)1.下列實(shí)數(shù)中,使二次根式?jīng)]有意義的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本題考查了二次根式的意義和性質(zhì),熟練掌握二次根式無意義的條件是解題的關(guān)鍵;根據(jù)二次根式有意義的條件可得,再解不等式,逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】當(dāng),二次根式?jīng)]有意義,即,A、,不符合題意;B、,不符合題意;C、,不符合題意;D、,符合題意;故選:D2.一元二次方程的解是()A. B. C. D.,【答案】D【解析】【分析】本題主要考查了解一元二次方程,利用因式分解法解方程即可得到答案.【詳解】解:,或,解得,,故選:D.3.方程經(jīng)過配方后,其結(jié)果正確的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題主要考查了配方法,熟練掌握一元二次方程的解法是解題的關(guān)鍵,先移項(xiàng)變?yōu)?,然后方程兩邊同加?即可.【詳解】解:移項(xiàng)得:,方程兩邊同加上9得:,∴經(jīng)過配方可得:.故選:B.4.如圖,,,,,則的長為()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本題考查平行線分線段成比例定理,利用平行線分線段成比例定理求解.【詳解】解:,,,,,,.故選:A.5.小鵬制作了一個(gè)如圖所示的靶盤,其中點(diǎn),分別是邊長為的正方形靶盤相鄰兩邊的中點(diǎn),小鵬隨意向該標(biāo)靶區(qū)域投擲飛鏢,則飛鏢落在陰影區(qū)域的概率為()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本題考查幾何概率的求法,熟知幾何概率所求陰影區(qū)域的概率是三角形的面積與正方形的面積比是解答的關(guān)鍵.【詳解】∵正方形的邊長為,∴正方形的面積為,陰影部分面積為,∴飛鏢落在陰影區(qū)域的概率為,故選D.6.已知拋物線的開口向上,且拋物線經(jīng)過原點(diǎn),則的值為()A. B. C. D.或【答案】A【解析】【分析】本題主要考查了二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),求二次函數(shù)解析式,解題的關(guān)鍵是將代入,求出,然后根據(jù)拋物線開口向上,得出.【詳解】解:把代入得:,解得:,∵拋物線的開口向上,∴,故選:A.7.停車難問題已經(jīng)是城市管理和發(fā)展的一個(gè)大問題.如圖,某小區(qū)計(jì)劃在一個(gè)長為,寬為的矩形空地上修建一個(gè)停車場,停車場中修建三塊相同的矩形停車區(qū)域,它們的面積之和為,三塊停車區(qū)域之間以及周邊留有寬度相等的行車通道.若設(shè)行車通道的寬度是,則根據(jù)題意可列關(guān)于的方程為()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】本題考查了由實(shí)際問題抽象出一元二次方程,根據(jù)題意列出一元二次方程是解答本題的關(guān)鍵.設(shè)行車通道的寬度為,再根據(jù)停車區(qū)域面積之和為列出一元二次方程即可.詳解】解:根據(jù)題意,得.故選C.8.如圖,傳送帶和地面所成斜坡的坡度,如果某物體從地面A處傳送到離地面高的處,那么該物體所經(jīng)過的路程是().A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用,掌握解直角三角形的方法是解題的關(guān)鍵.首先根據(jù)坡度求出,再利用勾股定理求出即可得結(jié)論.【詳解】解:如圖:由題意可得:,∵斜坡的坡度,∴,即:,解得:,由勾股定理得:(米).故選B.9.在平面直角坐標(biāo)系中,已知,將線段平移后得到線段,點(diǎn)A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)、.若點(diǎn)的坐標(biāo)為,則點(diǎn)的坐標(biāo)為().A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查坐標(biāo)與圖形變化—平移,掌握平移變換的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.先通過點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D,進(jìn)而確定平移方式,然后利用平移變換的規(guī)律即可解答.【詳解】解:∵,,∴點(diǎn)向右平移4個(gè)單位,向下平移3個(gè)單位得點(diǎn),∴點(diǎn)向右平移4個(gè)單位,向下平移3個(gè)單位得點(diǎn).故選:B.10.已知點(diǎn),是拋物線上的兩個(gè)點(diǎn),則,的大小關(guān)系是()A. B. C. D.與,的值有關(guān)【答案】C【解析】【分析】本題主要考查了二次函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是求出拋物線的對(duì)稱軸,再利用對(duì)稱性得到結(jié)果.【詳解】解:∵拋物線的對(duì)稱軸為直線,∴,兩點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱軸對(duì)稱,∴,故選:C.二、填空題(本大題共6小題,每小題4分,共24分)11.計(jì)算:=_____.【答案】【解析】【分析】根據(jù)二次根式的乘法法則計(jì)算即可.【詳解】.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的乘法,解題的關(guān)鍵是掌握運(yùn)算法則.12.如圖,公路與互相垂直,公路的中點(diǎn)與點(diǎn)被湖隔開.若測得的長為,的長為,則,兩點(diǎn)間的距離為______.【答案】5【解析】【分析】本題考查勾股定理,直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,先根據(jù)勾股定理求出長,然后根據(jù)斜邊上的中線計(jì)算是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:由題可得:,又∵M(jìn)是的中點(diǎn),∴,故答案為:5.13.在一個(gè)不透明的袋子里,裝有若干個(gè)除了顏色外均相同的小球.小明做摸球試驗(yàn)時(shí),將球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色,再把它放回袋中,不斷重復(fù).下表是實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):摸球的次數(shù)…摸到白球的次數(shù)…摸到白球頻率…則摸到白球的概率為_____.(結(jié)果精確到)【答案】0.6【解析】【分析】本題考查了利用頻率估計(jì)概率:大量重復(fù)試驗(yàn)時(shí),事件發(fā)生的頻率在某個(gè)固定位置左右擺動(dòng),并且擺動(dòng)的幅度越來越小,根據(jù)這個(gè)頻率穩(wěn)定性定理,可以用頻率的集中趨勢來估計(jì)概率,這個(gè)固定的近似值就是這個(gè)事件的概率.根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),當(dāng)n很大時(shí),摸到白球的頻率接近0.6.【詳解】解:由表可知:“摸到白球的”的概率的估計(jì)值是0.6.故答案為:0.6.14.“讓孩子變聰明的方法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀”.某學(xué)校堅(jiān)持開展閱讀活動(dòng),學(xué)生人均閱讀量從年的萬字,增加到年的萬字,則該校人均閱讀量年均增長率為___.【答案】【解析】【分析】本題考查了一元二次方程的增長率問題:設(shè)該校人均閱讀量年均增長率為,根據(jù)“學(xué)生人均閱讀量從年的萬字,增加到年的萬字”,列式,即可作答.【詳解】解:設(shè)該校人均閱讀量年均增長率為,∵學(xué)生人均閱讀量從年的萬字,增加到年的萬字∴解得,負(fù)值已舍去則該校人均閱讀量年均增長率為故答案為:15.在平面直角坐標(biāo)系中,將一塊直角三角板(,)按如圖所示放置,其中,,則點(diǎn)的坐標(biāo)為_______.【答案】【解析】【分析】本題考查了勾股定理,銳角三角函數(shù),相似三角形及坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),正確做出輔助線,掌握相似三角形的判定方法,是解答本題的關(guān)鍵.先根據(jù)勾股定理求出的長,再利用銳角三角函數(shù)求出的長,最后利用三角形相似求出線段的長度,得到答案.【詳解】解:如圖所示,過點(diǎn)作軸于點(diǎn),由已知得:,,在中,,在中,,,,,,,,,,,,點(diǎn)在第一象限,點(diǎn)的坐標(biāo)為,故答案為:.16.如圖,在中,,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連接,,若,,則的值為______.【答案】【解析】【分析】本題考查相似三角形的判定和性質(zhì),解直角三角形,現(xiàn)根據(jù)兩邊成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似得到,即可得到,然后在中根據(jù)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.【詳解】∵,,∴,∵,∴,即,∴∴,在中,.三、解答題(本大題共9小題,共86分)17.計(jì)算:.【答案】【解析】【分析】本題主要考查了二次根式混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握二次根式混合運(yùn)算法則,準(zhǔn)確計(jì)算.先根據(jù)二次根式性質(zhì)進(jìn)行化簡,然后再根據(jù)二次根式混合運(yùn)算法則,結(jié)合平方差公式進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:.18.解方程:.【答案】,【解析】【分析】利用公式法解一元二次方程即可.【詳解】解:,∵∴,∴,.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接開平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根據(jù)方程的特點(diǎn)靈活選用合適的方法.19.如圖,在方格圖中,的頂點(diǎn)與線段的端點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上,且與是關(guān)于點(diǎn)為位似中心的位似圖形,點(diǎn),的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn),.按下列要求完成畫圖,并保留畫圖痕跡.(1)請(qǐng)?jiān)诜礁駡D中畫出位似中心;(2)請(qǐng)?jiān)诜礁駡D中將補(bǔ)畫完整.【答案】(1)見解析(2)見解析【解析】【分析】本題考查了位似圖形的性質(zhì),找位似中心.(1)連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)并延長,交點(diǎn)即為位似中心;(2)由(1)可知,,則連接并延長,使,再連接即可.【小問1詳解】解:如圖所示:點(diǎn)O即為位似中心;;【小問2詳解】解:補(bǔ)全如圖所示:.20.如圖,在中,于點(diǎn),,,.(1)求的大??;(2)若點(diǎn),分別為,的中點(diǎn),求的長.【答案】(1)(2)【解析】【分析】本題主要考查了解直角三角形,等腰三角形的判定和性質(zhì),三角形中位線定理:(1)根據(jù)等腰三角形的判定可得,在中,可得,即可求解;(2)根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得,再由三角形中位線定理,即可求解.【小問1詳解】解:∵,,∴,∴,在中,∵,∴.【小問2詳解】解:∵,,∴,∴,∵點(diǎn),分別為,的中點(diǎn),∴.21.一個(gè)不透明的袋中裝有個(gè)紅球,個(gè)白球,這些球除顏色外,沒有任何其他區(qū)別.小明和小亮玩一種游戲,游戲規(guī)則如下:規(guī)則:從袋中隨機(jī)摸球一次,摸到紅球者獲勝;規(guī)則:從袋中隨機(jī)摸出一球,記錄下顏色,然后從袋中剩余的球中再隨機(jī)摸出另一個(gè)球,兩次都摸到紅球者獲勝.(1)直接寫出規(guī)則中摸到紅球的概率,不必說明理由;(2)為了提高獲勝的機(jī)會(huì),如果你是小明,你會(huì)選擇哪種規(guī)則?請(qǐng)借助畫樹狀圖或列表的方法說明理由.【答案】(1)摸到紅球的概率是(2)我會(huì)選擇規(guī)則1;理由見解析【解析】【分析】本題主要考查了利用概率公式進(jìn)行計(jì)算,畫樹狀圖或列表法求概率,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意畫出樹狀圖或列出表格.(1)根據(jù)概率公式進(jìn)行計(jì)算即可;(2)先畫出樹狀圖,然后再根據(jù)概率公式進(jìn)行計(jì)算即可.【小問1詳解】解:由題意可知,從袋中隨機(jī)摸球一次,摸到紅球的概率為,∴規(guī)則1摸到紅球的概率是.【小問2詳解】解:我會(huì)選擇規(guī)則,理由如下:根據(jù)題意畫出樹狀圖如下:∵不放回摸兩次球的結(jié)果共有種,而兩次都摸到紅球的結(jié)果只有種,∴兩次都摸到紅球的概率為.由(1)得:規(guī)則摸到紅球的概率為.∵,∴我會(huì)選擇規(guī)則.22.已知關(guān)于的一元二次方程.(1)求證:無論取何值,該方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)若該方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根中,有一個(gè)實(shí)數(shù)根大于,另一個(gè)實(shí)數(shù)根小于,求的取值范圍.【答案】(1)見解析(2)【解析】【分析】本題考查了一元二次方程根的判別式,公式法解一元二次方程,以及解一元一次不等式組,熟練掌握各知識(shí)點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵.(1)求出根的判別式即可求解;(2)用公式法求出方程的根,然后根據(jù)一個(gè)實(shí)數(shù)根大于,另一個(gè)實(shí)數(shù)根小于列一元一次不等式組求解.【小問1詳解】解:∵,∴無論取何值,該方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.【小問2詳解】解:,∴,.∵有一個(gè)實(shí)數(shù)根大于,另一個(gè)實(shí)數(shù)根小于,∴解得.23.某校九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組在陳老師的指導(dǎo)下開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí),小明設(shè)計(jì)了一個(gè)測量方案,具體過程如下:任務(wù):測量旗桿高度;工具:皮尺,測角儀;示意圖:如圖,表示旗桿,小明的目高,,.測量數(shù)據(jù):,從點(diǎn)測得旗桿頂端的仰角.(1)請(qǐng)你根據(jù)上述方案及數(shù)據(jù),求旗桿的高度(結(jié)果精確到);(參考數(shù)據(jù):,)(2)請(qǐng)你幫小明再設(shè)計(jì)一個(gè)測量方案,并求出旗桿的高度.要求:①從皮尺、標(biāo)桿、鏡子中選擇合適的測量工具;②畫出圖形,寫出已知值、測量值;③利用解直角三角形或相似三角形的知識(shí),求旗桿的高度.注:測量得到的線段長度用字母,,,…表示.【答案】(1)旗桿的高度約為(2)測量方案一見解析,旗桿的高度為【解析】【分析】本題考查了解直角三角形應(yīng)用﹣仰角俯角問題,正確作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形模型是解決問題的關(guān)鍵.(1)過點(diǎn)作于點(diǎn),在△中,利用代數(shù)求解即可;(2)測法一:測量工具:皮尺,標(biāo)桿,測量數(shù)據(jù):,,如圖2,過點(diǎn)作于點(diǎn),交于點(diǎn),求出,,,證明出,得到,然后代數(shù)求解即可;測法二:測量工具:皮尺,標(biāo)桿,測量數(shù)據(jù):影長,影長,如圖,證明出,得到,然后代數(shù)求解即可;測法三:測量工具:皮尺,鏡子,測量數(shù)據(jù):,,如圖,證明出,得到,然后代數(shù)求解即可.【小問1詳解】如圖,過點(diǎn)作于點(diǎn).∵,,∴,.在△中,∵,∴,∴.答:旗桿的高度約為.【小問2詳解】測法一:測量工具:皮尺,標(biāo)桿.如圖2,表示旗桿,小明的目高,標(biāo)桿,點(diǎn),,在同一水平線上,點(diǎn),,在同一條直線上,且,,.測量數(shù)據(jù):,.如圖,過點(diǎn)作于點(diǎn),交于點(diǎn).∵,,,∴,∵,∴,∴,,,在和中,∵,,∴,∴,即,解得,∴,即旗桿的高度為;測法二:利用“在同一時(shí)刻,物體的高度與它在陽光下的影長成正比”原理測量,測量工具:皮尺,標(biāo)桿.如圖,表示旗桿,標(biāo)桿,點(diǎn),,,在同一條水平線上,,.測量數(shù)據(jù):影長,影長.∵太陽光線是平行光線,∴,∵,∴,∴,即,∴.測法三:利用“光的反射原理”測量.測量工具:皮尺,鏡子.如圖,表示旗桿,點(diǎn)表示鏡子,小明的目高,,.測量數(shù)據(jù):,.∵反射角入射角,∴,∵,,∴,∴,∴,即,∴.24.已知以點(diǎn)為頂點(diǎn)的拋物線與軸交于,兩點(diǎn).(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式及點(diǎn)的坐標(biāo);(2)已知點(diǎn),是該拋物線上的兩點(diǎn),且,點(diǎn)為的中點(diǎn).①求證:,,三點(diǎn)共線;②已知點(diǎn)為拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且在直線的下方,求面積的最大值.【答案】(1),(2)①見解析;②當(dāng)時(shí),面積的最大值為【解析】【分析】(1)設(shè)其函數(shù)表達(dá)式為,把代入得:,解得,故,令可解得;(2)①由點(diǎn)為的中點(diǎn),知,而是拋物線上的點(diǎn),可求出,,用待定系數(shù)法可得直線的函數(shù)表達(dá)式為,令得,故點(diǎn)在直線上,從而可得,,三點(diǎn)共線;②過作軸交于,設(shè),則,可得,求出;根據(jù)二次函數(shù)性質(zhì)可得答案.【小問1詳解】解:解:由拋物線頂點(diǎn)為,設(shè)其函數(shù)表達(dá)式為,把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論