第五節(jié)生物的變異第一頁，共四十六頁。復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、什么是遺傳？2、什么是變異？3、生物的性狀是由什么決定的？遺傳是親子間的相似性。變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異?；?。第二頁，共四十六頁。第三頁，共四十六頁。放眼生物界，不同種類的生物千差萬別！即使是同種生物也有許多的差別！第四頁，共四十六頁。達(dá)爾文記載的安康羊（中）第五頁，共四十六頁。紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部第六頁，共四十六頁。生物的變異現(xiàn)象在生物中是普遍存在的。第七頁，共四十六頁。探究：花生果實(shí)大小的變異

曉剛：甲：乙：假設(shè)：假設(shè)：第八頁，共四十六頁。探究１、提出問題：２、作出假設(shè)：花生果實(shí)大小有變異嗎？花生果實(shí)的個(gè)體大小存在變異第九頁，共四十六頁。要探究的問題：花生果實(shí)大小的變異材料：兩個(gè)品種的花生、紙、筆、尺采用的方法：通過觀察兩種不同花生的特點(diǎn),測量兩種不同花生果實(shí)的數(shù)據(jù)得出結(jié)論探究第十頁，共四十六頁。制定計(jì)劃（1）材料用具兩種花生、尺、筆、坐標(biāo)紙（或白紙）（2）實(shí)施過程及測量數(shù)據(jù)選取了大花生３０粒，小花生３０粒測量的大花生的數(shù)據(jù)測量的小花生的數(shù)據(jù)根據(jù)所測數(shù)據(jù)繪制坐標(biāo)圖（或直方圖）第十一頁，共四十六頁。1、隨機(jī)抽樣，樣品要有足夠數(shù)量，不少于３０粒2、測量果實(shí)的長軸的長短，以毫米記，四舍五入3、選擇適當(dāng)?shù)臏y量工具和測量方法4、用坐標(biāo)紙繪制曲線圖，水平軸為樣品的個(gè)數(shù)，縱軸為果實(shí)的長度，依據(jù)兩數(shù)的相交點(diǎn)，連成曲線（測量結(jié)果也可以用直方圖表示）提示：第十二頁，共四十六頁。大花生的數(shù)據(jù)長度（毫米）個(gè)數(shù)第十三頁，共四十六頁。小花生的數(shù)據(jù)長度（毫米）個(gè)數(shù)第十四頁，共四十六頁?；ㄉN子吉林省品種（外觀紅色）平均值（398/30=13.3）山東省品種（外觀淡粉色）平均值（526/30=17.5）長軸長度數(shù)據(jù)單位：mm隨機(jī)取樣各30粒

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13131514151717181619111412151011212216182017131314131313142016141516變異的原因第十五頁，共四十六頁。①②第十六頁，共四十六頁。第一種花生的數(shù)據(jù)第十七頁，共四十六頁。第二種花生的數(shù)據(jù)第十八頁，共四十六頁。兩種花生的比較第十九頁，共四十六頁。

看看所測量的兩種花生的長度范圍，大花生中最小的長度，小花生中最大的長度，以及大小花生長度的平均值。第二十頁，共四十六頁。分析探究結(jié)果：a.大花生里面有比較小的花生，小花生中有較大的花生

b.大花生果實(shí)長度的平均值

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小花生果實(shí)長度的平均值第二十一頁，共四十六頁。如何解釋這種現(xiàn)象大小花生果實(shí)長度差異主要是遺傳物質(zhì)的差異引起的；同一種花生果實(shí)之間長度的變異有的是環(huán)境引起的，有的是遺傳物質(zhì)的變化引起的第二十二頁，共四十六頁。分析討論問題：（１）把大花生的種子種在貧瘠的土壤中，結(jié)出的果實(shí)小，把小花生種在肥沃的土壤中，結(jié)出的果實(shí)大，這種差異是什么引起的？環(huán)境引起的第二十三頁，共四十六頁。（２）如果把結(jié)出的這兩個(gè)果實(shí)再種到相同的土壤中，它們結(jié)出的果實(shí)又會(huì)怎么呢？基因控制性狀大花生的果實(shí)總體上仍然比較大，小花生的果實(shí)總體上仍然比較小第二十四頁，共四十六頁。用一種化學(xué)藥劑處理甜菜的幼苗，能夠使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)加倍，這樣的甜菜含糖量高，你認(rèn)為這種變異能遺傳嗎？環(huán)境引起的變異遺傳物質(zhì)的改變不能遺傳能夠遺傳第二十五頁，共四十六頁。有利變異和不利變異有利變異：對(duì)某種生物來說，變異有利于它的生存。如小麥的莖稈抗倒伏不利變異：對(duì)某種生物來說，變異不利于它的生存。如玉米的白化苗第二十六頁，共四十六頁。人類應(yīng)用遺傳變異的原理培育新品種1.想一想：野豬和家豬、原雞和家雞等之間有什么差異？現(xiàn)在的家禽、家畜是否與其祖先完全不一樣？提示：外形、行為特征等方面。第二十七頁，共四十六頁。2.有哪些方法可以引起遺傳物質(zhì)改變呢？基因的重組基因突變?nèi)旧w變異第二十八頁，共四十六頁。第二十九頁，共四十六頁。第三十頁，共四十六頁。請(qǐng)看自然界中其他生物的變異現(xiàn)象第三十一頁，共四十六頁。（1）高產(chǎn)奶牛原理：通過人工選擇將產(chǎn)奶量高的奶牛選擇出來讓其繁育，再經(jīng)選擇、繁育，數(shù)代后就會(huì)有高產(chǎn)奶量的奶牛。第三十二頁，共四十六頁。原理：通過雜交，使有利基因組合在一起，培育優(yōu)良品種（2）雜交水稻基因重組第三十三頁，共四十六頁。原理：在太空條件下，誘發(fā)基因突變，培育新品種。（3）太空椒基因突變第三十四頁，共四十六頁。一、引起變異的原因環(huán)境遺傳物質(zhì)不能遺傳能夠遺傳小結(jié)：第三十五頁，共四十六頁。二、有利變異和不利變異有利變異：對(duì)某種生物來說，變異有利于它的生存。如小麥的莖稈不利變異：對(duì)某種生物來說，變異不利于它的生存。如玉米的白化苗小結(jié)：第三十六頁，共四十六頁。三、遺傳物質(zhì)改變的因素：染色體的改變基因的重組基因的突變小結(jié)：第三十七頁，共四十六頁。課堂鞏固練習(xí)1、由外界環(huán)境的影響引起的，物質(zhì)沒有發(fā)生變化的變異叫做的變異。2、可遺傳的對(duì)生物的生存和種族繁衍有明顯影響。遺傳不遺傳變異第三十八頁，共四十六頁。3、用射線照射能殺死微生物但能得到___________,這是由于射線使微生物發(fā)生了____。

4、射線使青霉菌的______改變，從而產(chǎn)生了新的性狀。

高產(chǎn)菌株變異基因第三十九頁，共四十六頁。選擇題1、“一母生九子，連母十個(gè)樣?！边@句俗語說明生物界普遍存在（）A、變異現(xiàn)象B、繁殖現(xiàn)象C、遺傳現(xiàn)象D、進(jìn)化現(xiàn)象2、下列變異中，不可遺傳的是（）A、視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子B、家兔的毛色有白色、黑色、灰色C、玉米地中常出現(xiàn)的白化苗D、暑假后同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)一段時(shí)間后膚色變黑AD第四十頁，共四十六頁。3、遺傳的變異是由于下列引起的？（）A、生存環(huán)境發(fā)生了變化B、遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變C、營養(yǎng)狀況的不同D、人為因素使生物個(gè)體不同4有利變異是指（）A、對(duì)人類有益的變異B、對(duì)生物自身生存有益的變異C、可以提高產(chǎn)量的變異D、可以遺傳給后代的變異BB第四十一頁，共四十六頁。請(qǐng)解釋“南橘北枳”二者雖然基因型相同，但環(huán)境條件的改變?nèi)鐪囟取⒐庹盏瓤梢允剐誀畎l(fā)生改變。第四十二頁，共四十六頁。變異的應(yīng)用人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種第四十三頁，共四十六頁。袁隆平,1930年9月7日生，中國工程院院士，現(xiàn)任國家雜交水稻工作技術(shù)中心暨湖南雜交水稻研究中心主任、湖南省政協(xié)副主席。中國研究雜交水稻的創(chuàng)始人，世界上成功利用水稻雜交優(yōu)勢的第一人。他于1964年開始從事雜交水稻研究，用九年時(shí)間于1973年實(shí)現(xiàn)了三系配套，并選育了第一個(gè)在生產(chǎn)上大面積應(yīng)用的強(qiáng)優(yōu)高產(chǎn)雜交水稻組合----南優(yōu)2號(hào)。畝產(chǎn)達(dá)到623公斤，單產(chǎn)一般比常規(guī)稻增產(chǎn)20%左右。被國際上譽(yù)為“雜交水稻之父”。

第四十四頁，共四十六頁。謝謝第四十五頁，共四十六頁。內(nèi)容總結(jié)第五節(jié)生物的變異。3、生物的性狀是由什么決定的。變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異。生物的變異現(xiàn)象在生物中。要探究的問題：花生果實(shí)大小的變異。兩種花生、尺、筆、坐標(biāo)紙（或白紙）。1、隨機(jī)抽樣，樣品要有足夠數(shù)量，不少于３０粒。a.大花生里面有比較小的花生，。大小花生