福建省泉州市2023年人教版初中上學(xué)期期中考試九年級(jí)語(yǔ)文試卷 含答案(二)_第1頁(yè)
福建省泉州市2023年人教版初中上學(xué)期期中考試九年級(jí)語(yǔ)文試卷 含答案(二)_第2頁(yè)
福建省泉州市2023年人教版初中上學(xué)期期中考試九年級(jí)語(yǔ)文試卷 含答案(二)_第3頁(yè)
福建省泉州市2023年人教版初中上學(xué)期期中考試九年級(jí)語(yǔ)文試卷 含答案(二)_第4頁(yè)
福建省泉州市2023年人教版初中上學(xué)期期中考試九年級(jí)語(yǔ)文試卷 含答案(二)_第5頁(yè)
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福建省泉州市2023年初中上學(xué)期期中考試九年級(jí)語(yǔ)文試卷(二)一、積累與運(yùn)用(20分)(1),枳花明驛墻。(溫庭筠《商山早行》)(2),邊秋一雁聲。(杜甫《月夜憶舍弟》)(4)金樽清酒斗十千,。(李白《行路難》)(5),憐君何事到天涯!(劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》)(6)?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)(7)沙鷗翔集,錦鱗游泳,,。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)2.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A.面對(duì)日益猖獗的新型電信犯罪手段,公民個(gè)體也應(yīng)該具有一定的信息安全防范。B.走進(jìn)美麗的八大山人梅湖景區(qū),我禁不住停下腳步,駐足欣賞。C.楊絳先生將全部稿費(fèi)和版稅,捐贈(zèng)給母校清華大學(xué),設(shè)立了“好讀書”獎(jiǎng)學(xué)金。D.霍金是科學(xué)界耀眼的明星,他創(chuàng)立了現(xiàn)代宇宙學(xué),激發(fā)了數(shù)百萬(wàn)人的眼球。3.閱讀下面的文字,按要求作答。(7分)詩(shī)人余光中于2017年12月14日去世。余先生一生漂泊,出生在大陸,求學(xué)于美國(guó),任中贊賞有加,緣自那首膾zhì②(A.灸B.炙)人口的《鄉(xiāng)愁》,余先生曾把自己的生命劃分為三個(gè)時(shí)期:舊大陸、新大陸和一個(gè)島嶼,他的人生就是一段接一段的甲(A.刻骨銘心B.入木三分)的思念。最初,思念的是臺(tái)灣;后來(lái),思念的是祖國(guó);再往后,變成對(duì)中國(guó)文化--漢魂唐魄的無(wú)限眷戀。讀他的詩(shī),迎面而來(lái)的是一種入骨的乙(A.蒼涼B.凄涼)與頑強(qiáng)。余光中的散文世界里,,徐疾多致的節(jié)奏代替了平鋪直敘的語(yǔ)序,,(1)為文中①處加點(diǎn)字選擇正確的讀音,根據(jù)拼音為文中②處選擇正確的漢字。(只填序號(hào))(2)從文中括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。(只填序號(hào))(3)在選文第二段橫線處依次填入下面的句子,使前后句子銜接自然的一項(xiàng)是(3分)A.簇新的意象代替了被嚼爛的少女和夢(mèng)的俗喻濫調(diào)B.被嚼爛的少女和夢(mèng)的俗喻被簇新的意象代替了代替了C.簇新的意象代替了矯揉造作的偽情濫調(diào)夢(mèng)的俗喻矯揉造作的偽情濫調(diào)被澎澎湃湃的談吐澎澎湃湃的談吐代替了被嚼爛的少女和D.被嚼爛的少女和夢(mèng)的俗喻被澎澎湃湃的談吐代替了矯揉造作的偽情濫調(diào)被簇新的意象代替了二、閱讀(70分)(一)閱讀下面兩首唐詩(shī),回答以下各題。(6分)【甲】劉禹錫送友人李白4.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A.甲詩(shī)頷聯(lián)借用了晉代向秀、王質(zhì)兩個(gè)典故,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)歲月流逝、人事變遷的無(wú)限感嘆。B.乙詩(shī)頸聯(lián)巧妙的用“浮云”“落日”作比表明心意,情景交融,隱喻了詩(shī)人依依不舍之情。5.甲乙兩首詩(shī)的尾聯(lián)分別表達(dá)了什么感情?乙詩(shī)運(yùn)用什么寫作手法表達(dá)這種情感的?(3分)(二)閱讀下面的文言文,回答以下各題。(16分)屋,行則肥馬,侍女?dāng)?shù)十,然后為奇?”此乃許、父④所以慷慨,夷、齊⑤所以長(zhǎng)嘆。雖有竊鼓,則不識(shí)其音響也!”【故】①故二千里候之②而兩狼之并驅(qū)如故(《狼》)【所以】③此乃許、父所以慷慨④所以動(dòng)心忍性(《生于憂患,死于安樂(lè)》)7.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.子且下/車子適知邪徑之速/不慮失道之迷B.子且下車子/適知邪徑之速不慮/失道之迷C.子且下/車子適知邪徑之/速不慮失道之迷D.子且下車/子適知邪徑之速/不慮失道之迷8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)②雖有竊秦之爵,千駟之富,不足貴也。(3分)9.司馬徽一生清雅,善知人,時(shí)人稱之為“水鏡先生”。選文中他是如何教育龐統(tǒng)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要(三)閱讀下面的文字,回答以下各題。(20分)時(shí)間不會(huì)說(shuō)謊代安魁①中秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。多年不曾回老家的我,對(duì)老縣城的懷舊和新街市的變化同樣充滿好奇。在縣城西街,原來(lái)一間間低矮狹窄的小門店早被一排排高大寬敞的大超市所取代。②我信步走進(jìn)一家名為“橙柿在天”的水果店,只見(jiàn)1000多平方米的超市人來(lái)人往,各④“四兒!”“三娃!”輕、漂亮!”⑦四兒“咯咯”笑著說(shuō)“這話我愛(ài)聽(tīng)。不過(guò),時(shí)間不會(huì)說(shuō)謊!頭上的白發(fā),臉上的皺紋、不聽(tīng)使喚的手腳不會(huì)說(shuō)謊!”⑧我們這兒正聊著,這時(shí),一位30多歲的青年男子敲門進(jìn)來(lái)。男子自稱姓余,目前從事貨物運(yùn)輸工作。聽(tīng)說(shuō)這兒的柿子聞名全國(guó),想拉10幾噸到南方銷售。雙方很快就柿子的品種、配,關(guān)鍵看你什么時(shí)間要,我好提前做準(zhǔn)備。”⑨男子說(shuō):“那就一周以后吧!一萬(wàn)元訂金我已發(fā)至你微信!”⑩四兒翻看了一下臺(tái)歷說(shuō):“現(xiàn)在秋分已過(guò),寒露將至,距離霜降不到20天,此時(shí)采摘,柿子還略微有點(diǎn)生澀,且不易存放,你20天之后再來(lái)拉貨吧!”“你剛才不是說(shuō)兩三天就能收齊嗎?怎么還要等20天?”?四兒道:“你若急著要貨,我一天也能備齊。但問(wèn)題是,這時(shí)的柿子,無(wú)論顏色、還是口感,都沒(méi)達(dá)到最佳;更重要的是,不過(guò)霜降,柿子不易長(zhǎng)期存放!”?男子笑道:“這個(gè)你不必操心,我自有辦法讓它按我的需求熟起來(lái)、紅起來(lái)。如果你覺(jué)得時(shí)間緊,我每斤再多加你一毛錢也行!”?四兒說(shuō):“要是這樣的話,你加錢我也不能給你!我要對(duì)我的門店、信譽(yù)負(fù)責(zé)!也要對(duì)我的客戶、市場(chǎng)負(fù)責(zé)!”南闖北,見(jiàn)過(guò)要錢不要命,要錢不要臉的,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有錢不賺,嫌錢扎手的!”?見(jiàn)四兒到手的生意被弄丟了,我感到很是可惜,剛想開(kāi)口說(shuō)話,只見(jiàn)一女店員領(lǐng)著一敢收?”⑧四兒從老人提的一編織袋核桃里隨手抓了兩個(gè)砸開(kāi)看了看,又抓了七八個(gè)用秤稱了一下說(shuō):“老人家,您這核桃是白露前打的,而且最少提前了20天,少了一個(gè)節(jié)氣的時(shí)間!”定要等過(guò)了白露再打!到時(shí)您都拿來(lái),我們?nèi)?、價(jià)格和秤上都不會(huì)虧您!”送上門的生意推掉之理?再說(shuō)了,核桃、柿子什么時(shí)間熟、幾分熟,一般人肉眼也看不出來(lái);況且,人家都不大計(jì)較,你又何這么認(rèn)真呢?”么時(shí)間著色,都要經(jīng)歷一定的風(fēng)雨、達(dá)到一定的時(shí)間才能成熟,早不得,急不得!但現(xiàn)在有些不了上蒼、騙不了自然規(guī)律。要知道,歲月不會(huì)說(shuō)謊,時(shí)間不會(huì)說(shuō)謊!比如核桃,要經(jīng)歷三月時(shí)采摘,其色澤、糖分、口感、營(yíng)養(yǎng)都不一樣,所以才有‘瓜熟蒂落’‘自然天成’一說(shuō)!”②聽(tīng)四兒一番高論,我不禁又端詳起她那張好看的臉來(lái),我在想這還是上學(xué)時(shí)那個(gè)愛(ài)瘋、才那個(gè)要買柿子的年輕人。他們的對(duì)話我聽(tīng)得真真切切、明明白白:“大姐您好!我是小余?!?“余總好!”⑤“大姐,剛才從您店里出來(lái),我想了很多,想來(lái)想去,覺(jué)得您是對(duì)的!就按您說(shuō)的時(shí)間,等過(guò)了霜降之后,我再來(lái)拉貨。對(duì)了,一萬(wàn)元預(yù)付款還在您微信上,請(qǐng)記得領(lǐng)取奧!”6“好的,謝謝余總!合作愉快!”(來(lái)源:教師報(bào)2020年09月29日,有刪改)10.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.開(kāi)頭自然環(huán)境及街市門店的描寫,交代了時(shí)間及場(chǎng)景,為下文敘事寫人作鋪墊。B.店名“橙柿在天”既突出水果店的特色,又諧音“成事在天”,易記而有深意。C.文中“我”的惋惜和規(guī)勸,從正面襯托四兒珍惜友情推掉生意的行為理所應(yīng)當(dāng)。D.作者通過(guò)語(yǔ)言,神態(tài)的描寫,刻畫了一個(gè)熱情、沉穩(wěn)、自信又內(nèi)行的人物形象。11.四兒做生意重信譽(yù)、負(fù)責(zé)任,文章是通過(guò)哪些事表現(xiàn)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)14.題目“時(shí)間不會(huì)說(shuō)謊”有哪些含義?請(qǐng)聯(lián)系全文簡(jiǎn)要分析。(5分)(四)閱讀下面的文字,回答以下各題。(12分)甚至更為重要。雖然,數(shù)字電影發(fā)展還不成熟,仍需要不斷模仿、學(xué)習(xí)膠片電影的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn),自媒體、拍短視頻:從消費(fèi)者角度看,平臺(tái)大數(shù)據(jù)會(huì)根據(jù)受眾的接受習(xí)慣定容。(摘編自《人民日?qǐng)?bào)《數(shù)字化重塑文化藝術(shù)》)15.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.數(shù)字化在豐富人們文化生活的同時(shí),也重塑著文化藝術(shù)的生產(chǎn)與傳播方式。B.現(xiàn)代大眾媒介由印刷媒介、攝影媒介、電影媒介以及廣播電視媒介組成。C.數(shù)字電影改變了拍攝和制作方式,由演員表演、實(shí)錄拍攝變成特效和后期制作。D.選文列舉大量事例多方面介紹了數(shù)字化對(duì)文化藝術(shù)產(chǎn)生的影響及變化趨勢(shì)。16.從生產(chǎn)機(jī)構(gòu)的角度看,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)的區(qū)別是什么?(3分)17.數(shù)字化對(duì)藝術(shù)的影響體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)(五)閱讀下面的材料,回答以下各題。(10分)[材料一]出版,歷經(jīng)幾代上百名專家學(xué)者十余次大規(guī)模的修訂,重印200多次,成為迄今為止世界出版2020年8月10日,《新華字典(第12版)》正式首發(fā),應(yīng)用程序APP同步發(fā)布,通過(guò)新華字典APP可查看當(dāng)頁(yè)所有字頭。郯(酆)[材料三]第12版《新華字典》新增的部分網(wǎng)絡(luò)流行詞引發(fā)網(wǎng)友熱議,字典首發(fā)當(dāng)天,微博話@京城老記:新華字典也創(chuàng)新了,你還不創(chuàng)新就落伍啦!@鳳翔龍飛:新華字典也與時(shí)俱進(jìn)了。緊跟時(shí)代的步伐!@金一帆Eric:順應(yīng)時(shí)代潮流。@Bolmkaki:網(wǎng)絡(luò)日常用語(yǔ)流行一段時(shí)間就消失了,實(shí)用性不高,還是算了吧。@橙子橙95:常用新詞可以收,網(wǎng)絡(luò)H常用語(yǔ)、梗等這些更新?lián)Q代的詞就算了吧。@Melony兮兮:不該(收錄),網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)流行一段時(shí)間就消失了。18.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.新華字典,顧名思義,就是新中國(guó)成立后出版發(fā)行的B.《新華字典》是迄今為為止世界出版史上發(fā)行量最大的書C.字典的字頭用大字排印,表示本字,④表示該字頭的第四個(gè)義項(xiàng)。D.新版《新華字典》首發(fā)當(dāng)天就引發(fā)網(wǎng)友熱議,有關(guān)話題沖上熱搜。20.對(duì)于字典新增網(wǎng)絡(luò)流行詞,網(wǎng)友們哪兩種不同觀點(diǎn)?請(qǐng)根據(jù)材料三簡(jiǎn)要概括。(4分)(六).名著閱讀,回答以下各題。(6分)閱讀方法助讀資料閱讀任務(wù)檢索目錄第三十一回豬八戒義激猴王孫行者智降妖怪第四十九回三藏有災(zāi)沉水宅觀音救難現(xiàn)魚籃第五十一回心猿空用千般計(jì)水火無(wú)功難煉魔第九十二回三僧大戰(zhàn)青龍山四星挾捉犀牛怪(吳承恩《西游記》)①分析智斗獨(dú)角兕大王的過(guò)程,應(yīng)該選擇閱讀第幾回?關(guān)注人物我在沈陽(yáng)第一次見(jiàn)到他。他很瘦,臉色清瘤發(fā)黃,但思維敏捷活躍,是全世界最年輕的獨(dú)裁者。(斯諾《紅星照耀中國(guó)》)②文中的“他”指誰(shuí)?關(guān)注情節(jié)為什么我總是受苦,總是遭人白眼,總是讓人告狀,永遠(yuǎn)受到責(zé)備呢?為什么我永遠(yuǎn)不能討人喜歡?為什么我盡力博取歡心,卻依然無(wú)濟(jì)于事呢?伊麗莎自私任性,卻受她為什么被關(guān)進(jìn)“紅房子”?22.(3分)閱讀下面的文字,按要求作答。(3分)林沖拿住那漢子,罵道“你是一個(gè)村野窮儒,虧了杜遷得到這里!柴大官人這等資助你,給盤纏,興你相交,舉薦我來(lái),尚且許多推卻!今日眾豪杰特來(lái)相聚,又要發(fā)付他們下山去!這梁山泊便是你的!你這嫉賢妒能的賤,不殺了要你何用!你也無(wú)大量大才,也做不得山寨之主!”(施耐庵《水滸傳》)那漢子是誰(shuí)?林沖大罵后發(fā)生了什么事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。三、寫作(60分)23.(60分)閱讀下面的文字,按要求作文。的花朵。”的聯(lián)想和感悟。對(duì)此,你有怎樣的經(jīng)歷、體驗(yàn)和思考?請(qǐng)你以“推開(kāi)門,走下去”為標(biāo)題,寫一篇不少于600字的文章在主題班會(huì)上交流,自我鼓舞、堅(jiān)定信心。名等福建省泉州市2022年上學(xué)期期中考試九年級(jí)語(yǔ)文試卷(二)含解析一、積累與運(yùn)用(20分)1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(10分)(2),邊秋一雁聲。(杜甫《月夜憶舍弟》)(4)金樽清酒斗十千,。(李白《行路難》)(5),憐君何事到天涯!(劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》)(6)?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)【分析】本題考查詩(shī)文名句默寫。根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子,要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)字?!窘獯稹?1)槲葉落山路(重點(diǎn)字:槲)(2)戍鼓斷人行(重點(diǎn)字:戍)(3)起舞弄清影(4)玉盤珍羞直萬(wàn)錢(重點(diǎn)字:羞)(5)寂寂江山搖落處(6)云橫秦嶺家何在(7)岸芷汀蘭郁郁青青(重點(diǎn)字:芷)(8)樹(shù)林陰翳鳴聲上下(重點(diǎn)字:翳)【點(diǎn)評(píng)】詩(shī)文積累需要學(xué)生在平時(shí)讀課文時(shí),重點(diǎn)要加強(qiáng)背誦和記2.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A.面對(duì)日益猖獗的新型電信犯罪手段,公民個(gè)體也應(yīng)該具有一定的信息安全防范。B.走進(jìn)美麗的八大山人梅湖景區(qū),我禁不住停下腳步,駐足欣賞。C.楊絳先生將全部稿費(fèi)和版稅,捐贈(zèng)給母校清華大學(xué),設(shè)立了“好讀書”獎(jiǎng)學(xué)金。D.霍金是科學(xué)界耀眼的明星,他創(chuàng)立了現(xiàn)代宇宙學(xué),激發(fā)了數(shù)百萬(wàn)人的眼球?!窘獯稹緼.有誤,成分殘缺,在句末加上“的能力”;B.有誤,語(yǔ)義重復(fù),刪去“停下腳步”;【點(diǎn)評(píng)】了解常見(jiàn)病句的類型及修改方法是解答這道題最基本的策略。平時(shí)要注意正確表述,免病句的出現(xiàn)。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,語(yǔ)感會(huì)逐漸增強(qiáng),對(duì)病句的辨析和修改能力也會(huì)提3.閱讀下面的文字,按要求作答。(7分)詩(shī)人余光中于2017年12月14日去世。余先生一生漂泊,出生在大陸,求學(xué)于美國(guó),任教于香港,最終落腳于臺(tái)灣高雄的西子灣畔(A.pànB.bàn),很多讀者對(duì)于余光中贊賞有加,緣自那首膾zhì②(A.灸B.炙)人口的《鄉(xiāng)愁》,余先生曾把自己的生命劃分為三個(gè)時(shí)期:舊大陸、新大陸和一個(gè)島嶼,他的人生就是一段接一段的甲(A.刻骨銘心B.入木三分)的思念。最初,思念的是臺(tái)灣;后來(lái),思念的是祖國(guó);再往后,變成對(duì)中國(guó)文化--漢魂唐魄的無(wú)限眷戀。讀他的詩(shī),迎面而來(lái)的是一種入骨的乙(A.蒼涼B.凄涼)與頑強(qiáng)。(1)為文中①處加點(diǎn)字選擇正確的讀音,根據(jù)拼音為文中②處選擇正確的漢字。(只填序號(hào))(2)從文中括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。(只填序號(hào))(3)在選文第二段橫線處依次填入下面的句子,使前后句子銜接自然的一項(xiàng)是(3分)A.簇新的意象代替了被嚼爛的少女和夢(mèng)的俗喻濫調(diào)B.被嚼爛的少女和夢(mèng)的俗喻被簇新的意象代替了代替了C.簇新的意象代替了矯揉造作的偽情濫調(diào)夢(mèng)的俗喻D.被嚼爛的少女和夢(mèng)的俗喻被澎澎湃湃的談吐代替了替了矯揉造作的偽情濫調(diào)被簇新的意象代【分析】(1)本題考查字音與字形的掌握。根據(jù)平時(shí)對(duì)字詞的掌握?!拔髯訌澟稀钡摹芭稀弊x作pàn,選A:“膾zhì人口”寫作“膾炙人口”選B。(2)本題考查詞語(yǔ)的辨析。甲處,“刻骨銘心”,形容留下的印象極其深刻,永遠(yuǎn)忘不了。桑之感,所以此處可選擇“蒼涼”,而“凄涼”則與余光中的詩(shī)作情感內(nèi)容不相符。故選:A。(3)本題考查補(bǔ)寫語(yǔ)句的能力。解答時(shí)要認(rèn)真體會(huì)各橫線的上下文,根據(jù)具體的語(yǔ)境補(bǔ)寫恰代替了……”的句式;然后,再找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的兩組事物之間的辯證關(guān)系。②B二、閱讀(70分)(一)閱讀下面兩首唐詩(shī),回答以下各題。(6分)【甲】劉禹錫4.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A.甲詩(shī)頷聯(lián)借用了晉代向秀、王質(zhì)兩個(gè)典故,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)歲月流逝、人事變遷的無(wú)限感嘆。B.乙詩(shī)頸聯(lián)巧妙的用“浮云”“落日”作比表明心意,情景交融,隱喻了詩(shī)人依依不舍之情。5.甲乙兩首詩(shī)的尾聯(lián)分別表達(dá)了什么感情?乙詩(shī)運(yùn)用什么寫作手法表達(dá)這種情感的?(3分)境遇,表達(dá)了無(wú)限辛酸和憤懣不平。然后寫自己歸來(lái)的感觸老友已逝,只有無(wú)盡的懷念之情,【解答】(1)本題考查詩(shī)歌的分析理解。解答此題必須能夠理解詩(shī)歌的內(nèi)容和情感以及表現(xiàn)也不愿脫離同伴,臨別時(shí)禁不住蕭蕭長(zhǎng)鳴,似有無(wú)限深情。馬猶如此,人何以堪!所以這一句(2)【甲】詩(shī)表現(xiàn)詩(shī)人自己對(duì)世事變遷和仕宦升沉的豁達(dá)襟懷(表現(xiàn)了詩(shī)人的堅(jiān)定信念和樂(lè)【甲】浮云像游子一樣行蹤不定,夕陽(yáng)徐徐下山,似乎有所留戀。揮揮手從此分離,友人騎的那匹將要載他遠(yuǎn)行的馬蕭蕭長(zhǎng)鳴,似乎不忍離(二)閱讀下面的文言文,回答以下各題。(16分)屋,行則肥馬,侍女?dāng)?shù)十,然后為奇?”此乃許、父④所以慷慨,夷、齊⑤所以長(zhǎng)嘆。雖有竊鼓,則不識(shí)其音響也!”【故】①故二千里候之.②而兩狼之并驅(qū)如故(《狼》)【所以】③此乃許、父所以慷慨④所以動(dòng)心忍性(《生于憂患,死于安樂(lè)》)7.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.子且下/車子適知邪徑之速/不慮失道之迷B.子且下車子/適知邪徑之速不慮/失道之迷C.子且下/車子適知邪徑之/速不慮失道之迷D.子且下車/子適知邪徑之速/不慮失道之迷8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)①原憲桑樵,不易有官之宅。(2分)②雖有竊秦之爵,千駟之富,不足貴也。(3分)9.司馬徽一生清雅,善知人,時(shí)人稱之為“水鏡先生”。選文中他是如何教育龐統(tǒng)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)南郡龐士元(龐統(tǒng))聽(tīng)說(shuō)司馬德操(司馬徽)在穎川,特地從兩千里之外趕來(lái)當(dāng)帶金印佩紫綬,哪能窩窩囊囊,做這些婦人做的事呢!”德操說(shuō)“你先下車吧。你只知道抄小路便利,卻不考慮迷路的危險(xiǎn)。從前伯成寧愿種地,也不羨慕諸侯的榮華原憲桑樞甕牖,一番偉業(yè)呢?這就是為什么許由、巢父慷慨辭讓,伯夷、叔齊感嘆國(guó)家滅亡,餓死首陽(yáng)山的原知道它們的轟鳴聲了?!薄窘獯稹?1)本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義,④句意:這樣來(lái)激勵(lì)他的心志,使他性情堅(jiān)忍。所以:用來(lái)。(2)本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法,先梳理句子大意,分清層次,然后斷句,(3)本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn),直譯和意②中重點(diǎn)詞語(yǔ)有:雖,即使;足,值得,顯得;句意為:即使呂不韋竊取了相國(guó)那樣的高官,(4)本題考查內(nèi)容理解和概括。梳理語(yǔ)段內(nèi)容,抓住相關(guān)語(yǔ)句來(lái)概括即可。根據(jù)“昔伯成耦耕,不慕諸侯之榮……”可知,司馬徽面對(duì)龐統(tǒng)輕視農(nóng)耕、眼高手低的情況,(1)①感到驚奇;②原來(lái);③……的原因;④用來(lái)。(3)①原憲桑樞甕牖,也不愿做官住毫宅。②即使呂不韋竊取了相國(guó)那樣的高官,齊景公有四千匹馬的財(cái)富,也不顯得珍貴啊。(4)司馬徽面對(duì)龐統(tǒng)輕視農(nóng)耕、眼高手低的情況,通過(guò)名人的故事,直言斥責(zé),以理服人,【點(diǎn)評(píng)】文言文翻譯“六字訣”2.直。即將文言中的單音節(jié)詞直接譯成以該詞為語(yǔ)素的現(xiàn)代漢語(yǔ)的雙音節(jié)或多音節(jié)詞;3.補(bǔ)。即將文言文中省略的詞語(yǔ)、句子成分,在譯文中適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充出4.刪。即刪去不譯的詞。凡是古漢語(yǔ)中的發(fā)語(yǔ)詞、判斷詞、在句子結(jié)構(gòu)上起標(biāo)志作用的助詞、(三)閱讀下面的文字,回答以下各題。(20分)時(shí)間不會(huì)說(shuō)謊代安魁①中秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。多年不曾回老家的我,對(duì)老縣城的懷舊和新街市的變化同樣充滿好奇。在縣城西街,原來(lái)一間間低矮狹窄的小門店早被一排排高大寬敞的大超市所取代。②我信步走進(jìn)一家名為“橙柿在天”的水果店,只見(jiàn)1000多平方米的超市人來(lái)人往,各④“四兒!”“三娃!”輕、漂亮!”⑦四兒“咯咯”笑著說(shuō)“這話我愛(ài)聽(tīng)。不過(guò),時(shí)間不會(huì)說(shuō)謊!頭上的白發(fā),臉上的皺紋、不聽(tīng)使喚的手腳不會(huì)說(shuō)謊!”⑧我們這兒正聊著,這時(shí),一位30多歲的青年男子敲門進(jìn)來(lái)。男子自稱姓余,目前從事貨物運(yùn)輸工作。聽(tīng)說(shuō)這兒的柿子聞名全國(guó),想拉10幾噸到南方銷售。雙方很快就柿子的品種、配,關(guān)鍵看你什么時(shí)間要,我好提前做準(zhǔn)備。”⑨男子說(shuō):“那就一周以后吧!一萬(wàn)元訂金我已發(fā)至你微信!”柿子還略微有點(diǎn)生澀,且不易存放,你20天之后再來(lái)拉貨吧!”?青年男子顯得不高興起來(lái):“你剛才不是說(shuō)兩三天就能收齊嗎?怎么還要等20天?”是口感,都沒(méi)達(dá)到最佳;更重要的是,不過(guò)霜降,柿子不易長(zhǎng)期存放!”?男子笑道:“這個(gè)你不必操心,我自有辦法讓它按我的需求熟起來(lái)、紅起來(lái)。如果你覺(jué)得時(shí)間緊,我每斤再多加你一毛錢也行!”④四兒說(shuō):“要是這樣的話,你加錢我也不能給你!我要對(duì)我的門店、信譽(yù)負(fù)責(zé)!也要對(duì)我的客戶、市場(chǎng)負(fù)責(zé)!”?男子見(jiàn)四兒如此固執(zhí),便很不高興地起身離開(kāi),邊走邊大聲說(shuō):南闖北,見(jiàn)過(guò)要錢不要命,要錢不要臉的,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有錢不賺,嫌錢扎手的!”?見(jiàn)四兒到手的生意被弄丟了,我感到很是可惜,剛想開(kāi)口說(shuō)話,只見(jiàn)一女店員領(lǐng)著一敢收?”⑧四兒從老人提的一編織袋核桃里隨手抓了兩個(gè)砸開(kāi)看了看,又抓了七八個(gè)用秤稱了一下說(shuō):“老人家,您這核桃是白露前打的,而且最少提前了20天,少了一個(gè)節(jié)氣的時(shí)間!”⑩老人說(shuō):“讓你猜中了,這事是我兒子干的,你要是都要的話,我可以再便宜一點(diǎn)給定要等過(guò)了白露再打!到時(shí)您都拿來(lái),我們?nèi)?、價(jià)格和秤上都不會(huì)虧您!”送上門的生意推掉之理?再說(shuō)了,核桃、柿子什么時(shí)間熟、幾分熟,一般人肉眼也看不出來(lái);況且,人家都不大計(jì)較,你又何這么認(rèn)真呢?”么時(shí)間著色,都要經(jīng)歷一定的風(fēng)雨、達(dá)到一定的時(shí)間才能成熟,早不得,急不得!但現(xiàn)在有些不了上蒼、騙不了自然規(guī)律。要知道,歲月不會(huì)說(shuō)謊,時(shí)間不會(huì)說(shuō)謊!比如核桃,要經(jīng)歷三月時(shí)采摘,其色澤、糖分、口感、營(yíng)養(yǎng)都不一樣,所以才有‘瓜熟蒂落‘自然天成’一說(shuō)!”②聽(tīng)四兒一番高論,我不禁又端詳起她那張好看的臉來(lái),我在想這還是上學(xué)時(shí)那個(gè)愛(ài)瘋、才那個(gè)要買柿子的年輕人。他們的對(duì)話我聽(tīng)得真真切切、明明白白:“大姐您好!我是小余?!?“余總好!”⑤“大姐,剛才從您店里出來(lái),我想了很多,想來(lái)想去,覺(jué)得您是對(duì)的!就按您說(shuō)的時(shí)間,等過(guò)了霜降之后,我再來(lái)拉貨。對(duì)了,一萬(wàn)元預(yù)付款還在您微信上,請(qǐng)記得領(lǐng)取奧!”ד好的,謝謝余總!合作愉快!”(來(lái)源:教師報(bào)2020年09月29日,有刪改)10.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)B.店名“橙柿在天”既突出水果店的特色,又諧音“成事在天”,易記而有深意。C.文中“我”的惋惜和規(guī)勸,從正面襯托四兒珍惜友情推掉生意的行為理所應(yīng)當(dāng)。D.作者通過(guò)語(yǔ)言,神態(tài)的描寫,刻畫了一個(gè)熱情、沉穩(wěn)、自信又內(nèi)行的人物形象。11.四兒做生意重信譽(yù)、負(fù)責(zé)任,文章是通過(guò)哪些事表現(xiàn)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)14.題目“時(shí)間不會(huì)說(shuō)謊”有哪些含義?請(qǐng)聯(lián)系全文簡(jiǎn)要分析。(5分)買未成熟柿子的要求,拒絕收購(gòu)農(nóng)村老人便宜價(jià)格向商場(chǎng)推銷的未到生長(zhǎng)周期就采摘的核桃。作者以此贊美了四兒誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、堅(jiān)持原則、【解答】(1)本題考查對(duì)文章的理解分析能力。C.有誤,應(yīng)為反面襯托四兒推掉生意的行為難能可貴;(2)本題考查對(duì)信息的篩選和概括能力。由第⑧至?段的內(nèi)容可概括為:拒絕余姓青年男子向她加價(jià)購(gòu)買未成熟柿子的要求。由第?至②段內(nèi)容可概括為:拒絕收購(gòu)(3)本題考查詞句賞析能力。第①題要在理解詞語(yǔ)本義的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文內(nèi)容分析人物我要對(duì)我的門店、信譽(yù)負(fù)責(zé)!也要對(duì)我的客戶、市場(chǎng)負(fù)責(zé)”的內(nèi)容可見(jiàn),這里體現(xiàn)了四兒不唯(4)本題考查代詞指代的具體內(nèi)容。由上文“這個(gè)你不必操心,我自有辦法讓它按我的需求(5)本題考查題目的含義。此題要結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行理解。由“這么多年不見(jiàn),你還是這么年輕、漂亮”“這話我愛(ài)聽(tīng)。不過(guò),時(shí)間不會(huì)說(shuō)謊!頭上的白發(fā),臉上的皺紋、不聽(tīng)使喚的手(2)①拒絕余姓青年男子向她加價(jià)購(gòu)買未成熟柿子的要求②拒絕收購(gòu)農(nóng)村老人便宜價(jià)格向商(3)①“固執(zhí)”是頑固堅(jiān)持、不懂變通之意,側(cè)面襯托出四兒不為利動(dòng)、堅(jiān)持原則的態(tài)度。(4)利用催熟劑及其它化學(xué)劑讓柿子變熟變紅、保鮮等唯利是圖、欺詐消費(fèi)者的不良行為。(1)從把握文章標(biāo)題的象征意義入手。理解象征手法,關(guān)鍵在于找出象征本體和象征對(duì)象之(2)從理解標(biāo)題的雙關(guān)義入手。(3)從作者感情的出發(fā)點(diǎn)切入。(4)從概括文章主要內(nèi)容的角度入手。(5)從尋找文章線索方面入手。(6)從尋找文章的文眼上發(fā)掘。(7)將標(biāo)題中運(yùn)用的修辭還原后理解文章標(biāo)題的含義。(四)閱讀下面的文字,回答以下各題。(12分)甚至更為重要。雖然,數(shù)字電影發(fā)展還不成熟,仍需要不斷模仿、學(xué)習(xí)膠片電影的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn),自媒體、拍短視頻從消費(fèi)者角度看,平臺(tái)大數(shù)據(jù)會(huì)根據(jù)受眾的接受習(xí)慣定制更具個(gè)性化的內(nèi)(摘編自《人民日?qǐng)?bào)《數(shù)字化重塑文化藝術(shù)》)15.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.數(shù)字化在豐富人們文化生活的同時(shí),也重塑著文化藝術(shù)的生產(chǎn)與傳播方式。B.現(xiàn)代大眾媒介由印刷媒介、攝影媒介、電影媒介以及廣播電視媒介組成。C.數(shù)字電影改變了拍攝和制作方式,由演員表演、實(shí)錄拍攝變成特效和后期制作。D.選文列舉大量事例多方面介紹了數(shù)字化對(duì)文化藝術(shù)產(chǎn)生的影響及變化趨勢(shì)。17.數(shù)字化對(duì)藝術(shù)的影響體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)創(chuàng)作本身”“數(shù)字化不斷激發(fā)出文藝的創(chuàng)新創(chuàng)造潛能”三個(gè)方面論述了數(shù)字化對(duì)藝術(shù)的影響?!窘獯稹?1)本題考查文章內(nèi)容的理解和分析。解答此題需結(jié)合相關(guān)段落總結(jié)提煉。制作甚至更為重要”,而不是“由演員表演、實(shí)錄拍攝變成特效和后期制作”。(2)本題考查文章內(nèi)容的理解。解答此題需結(jié)合相關(guān)段落進(jìn)行分析、提煉、總結(jié)。結(jié)合第④(3)本題考查文章內(nèi)容的理解和分析概括。解答此題需結(jié)合相關(guān)段落來(lái)概括。結(jié)合文章②③同完成的。③傳統(tǒng)文學(xué)是作家書寫、出版機(jī)構(gòu)印制發(fā)行、通過(guò)版權(quán)獲得收益的生產(chǎn)銷售鏈條。(3)①改變了傳統(tǒng)的文藝形態(tài)。②數(shù)字化也改變了文藝創(chuàng)作本身。③不斷激發(fā)出文藝的【點(diǎn)評(píng)】分析文章內(nèi)容并提煉概括文中的信息,首先要審清題干(五)閱讀下面的材料,回答以下各題。(10分)[材料一]出版,歷經(jīng)幾代上百名專家學(xué)者十余次大規(guī)模的修訂,重印200多次,成為迄今為止世界出版2020年8月10日,《新華字典(第12版)》正式首發(fā),應(yīng)用程序APP同步發(fā)布,通過(guò)郯(酆)[材料三]第12版《新華字典》新增的部分網(wǎng)絡(luò)流行詞引發(fā)網(wǎng)友熱議,字典首發(fā)當(dāng)天,微博話@京城老記:新華字典也創(chuàng)新了,你還不創(chuàng)新就落伍啦!@鳳翔龍飛:新華字典也與時(shí)俱進(jìn)了。緊跟時(shí)代的步伐!@金一帆Eric:順應(yīng)時(shí)代潮流。@Bolmkaki:網(wǎng)絡(luò)日常用語(yǔ)流行一段時(shí)間就消失了,實(shí)用性不高,還是算了吧。@橙子橙95:常用新詞可以收,網(wǎng)絡(luò)日常用語(yǔ)、梗等這些更新?lián)Q代的詞就算了吧。@Melony兮兮:不該(收錄),網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)流行一段時(shí)間就消失了。18.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)B.《新華字典》是迄今為為止世界出版史上發(fā)行量最大的書籍。C.字典的字頭用大字排印,表示本字,④表示該字頭的第四個(gè)義項(xiàng)。D.新版《新華字典》首發(fā)當(dāng)天就引發(fā)網(wǎng)友熱議,有關(guān)話題沖上熱19.新版《新華字典》有什么“新”亮點(diǎn)?請(qǐng)根據(jù)材料簡(jiǎn)要概括。(3分)20.對(duì)于字典新增網(wǎng)絡(luò)流行詞,網(wǎng)友們哪兩種不同觀點(diǎn)?請(qǐng)根據(jù)材料三簡(jiǎn)要概括。(4分)【分析】(1)本題考查對(duì)材料的理解能力。(2)本題考查對(duì)信息的篩選和整合能力。由“2020年8月10日,《新華字典(第12版)》正式首發(fā),應(yīng)用程序APP同步發(fā)布,通過(guò)新華字典APP可查看當(dāng)頁(yè)所有的二維碼可得出在正文各頁(yè)增加了二維碼,用《新華字典》APP掃碼就可查到當(dāng)頁(yè)所有字頭。由“第12版《新華字典》新增的部分網(wǎng)絡(luò)流行詞引發(fā)網(wǎng)友熱議”及材料三中網(wǎng)友的留言可得出:增添了許多新詞新用法(或增加了部分網(wǎng)絡(luò)流行新詞)。(3)本題考查對(duì)材料內(nèi)容的概括能力。由“@京城老記、@鳳翔龍飛、@金一帆Eric”的觀點(diǎn)(2)①增添了許多新詞新用法(或增加了部分網(wǎng)絡(luò)流行新詞);②在正文各頁(yè)增加了二維碼,(3)①一種表示贊同,

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