小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《小壁虎借尾巴》第一課時(shí)課件_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《小壁虎借尾巴》第一課時(shí)課件_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《小壁虎借尾巴》第一課時(shí)課件_第3頁(yè)
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部編版一年級(jí)下第一課時(shí)21小壁虎借尾巴課文第八單元了解大意,進(jìn)入新課“借”通常指的是暫時(shí)使用別人的財(cái)物等??稍谶@個(gè)故事里,小壁虎借的卻不是財(cái)物,而是“尾巴”。小壁虎為什么要借尾巴呢?在借尾巴的過(guò)程發(fā)生了什么事呢?讓我們走進(jìn)課文,一起去看看吧!聽(tīng)讀課文,注意字音跟讀生字,讀準(zhǔn)字音壁虎墻角蚊子咬住掙斷

您好撥水

甩開(kāi)趕走房子傻瓜轉(zhuǎn)身bìqiángwényǎoduànnínbōshuǎigǎnfángshǎzhuǎn壁虎墻壁隨文呈現(xiàn),學(xué)習(xí)生字

21小壁虎借尾巴bì“壁”是上下結(jié)構(gòu),部首是“土”;辟(pì)+土=壁(加一加)這是一只壁虎。墻角

墻壁隨文呈現(xiàn),學(xué)習(xí)生字

小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。qiáng“墻”是左右結(jié)構(gòu),提土旁;墻角---薔(qiáng)薇(比一比)小壁虎正在墻角捉蚊子。蚊子蚊蟲(chóng)隨文呈現(xiàn),學(xué)習(xí)生字

小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。wén“蚊”是左右結(jié)構(gòu),蟲(chóng)字旁;蟲(chóng)+文=蚊(加一加)這是一只蚊子。咬住咬斷隨文呈現(xiàn),學(xué)習(xí)生字

小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。yǎo“咬”是左右結(jié)構(gòu),口字旁;口+交=咬(加一加)一條蛇咬住了壁虎的尾巴。掙斷掰斷隨文呈現(xiàn),學(xué)習(xí)生字

小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。duàn“斷”是左右結(jié)構(gòu),斤字旁;掙斷---聽(tīng)說(shuō)(比一比)小壁虎掙斷尾巴逃走了。您好您早隨文呈現(xiàn),學(xué)習(xí)生字

小壁虎說(shuō):“小魚(yú)姐姐,您把尾巴借給我行嗎?”nín“您”是上下結(jié)構(gòu),心字底;你+心=您(加一加)老師,您好!撥水撥動(dòng)隨文呈現(xiàn),學(xué)習(xí)生字小魚(yú)說(shuō):“不行啊,我要用尾巴撥水呢?!眀ō“撥”是左右結(jié)構(gòu),提手旁;提手旁+發(fā)=撥(加一加)小魚(yú)用尾巴來(lái)?yè)芩Kχ﹂_(kāi)隨文呈現(xiàn),學(xué)習(xí)生字他看見(jiàn)老牛甩著尾巴,在樹(shù)下吃草。shuǎi“甩”是獨(dú)體結(jié)構(gòu),部首是“丿”;甩著---不用(比一比)趕走追趕隨文呈現(xiàn),學(xué)習(xí)生字老牛說(shuō):“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢。”gǎn“趕”是半包圍結(jié)構(gòu),走字旁;走+干=趕(加一加)老牛用尾巴來(lái)趕走蒼蠅。房子房門隨文呈現(xiàn),學(xué)習(xí)生字小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。fáng“房”是半包圍結(jié)構(gòu),戶字頭;房子---地方(比一比)這座房子真漂亮。隨文呈現(xiàn),學(xué)習(xí)生字fáng_______結(jié)構(gòu)_______半包圍戶字頭hù

tóu

戶字頭“戶字頭”的筆順是:

(4)傻瓜傻氣隨文呈現(xiàn),學(xué)習(xí)生字媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看?!眘h?!吧怠笔亲笥医Y(jié)構(gòu),單人旁;傻瓜---英?。╦ùn)(比一比)不能說(shuō)別人是傻瓜。轉(zhuǎn)身運(yùn)轉(zhuǎn)隨文呈現(xiàn),學(xué)習(xí)生字媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看?!眤huǎn“轉(zhuǎn)”是左右結(jié)構(gòu),車字旁;車+專(

zhuān

=轉(zhuǎn)(加一加)隨文呈現(xiàn),學(xué)習(xí)生字zhuǎn_______結(jié)構(gòu)_______左右車字旁chē

páng車字旁“車字旁”的筆順是:

(4)朗讀詞語(yǔ),鞏固生字壁虎墻角蚊子咬住掙斷

您好撥水

甩開(kāi)趕走房子傻瓜轉(zhuǎn)身bìqiángwényǎoduànnínbōshuǎigǎnfángshǎzhuǎn幫忙采蜜,鞏固生字觀察生字,書(shū)寫生字

它們都是上下結(jié)構(gòu),“條”的第一筆從“豎中線”出發(fā),第二筆“橫撇”經(jīng)過(guò)橫中線,第三筆“捺”碰到橫中線;“您”的第一筆“撇”碰到橫中線,第五筆“豎鉤”的“鉤”碰到豎中線;“草”先寫“草字頭”,再寫“早”。tiáonín條您一看結(jié)構(gòu);二看位置;三看關(guān)鍵筆畫。cǎo草觀察生字,書(shū)寫生字tiáo“條”的筆順是:,共7筆,組詞(條件)(字條);nín“您”的筆順是:,共11筆,組詞(您好)(您早);cǎo“草”的筆順是:,共9筆,組詞(小草)(草地)。手平掌口橢圓三指合圍小指作支點(diǎn)筆桿傾斜50度筆靠指根掌心空虛筆高一寸頭正身直手平足安正確握筆姿勢(shì)觀察生字,書(shū)寫生字1、認(rèn)識(shí)了12個(gè)“會(huì)認(rèn)的字”:壁、墻、蚊、咬、斷、您、撥、甩、趕、房、傻、轉(zhuǎn);2、學(xué)習(xí)了2個(gè)偏旁:戶字頭、車字旁;3、學(xué)習(xí)了3個(gè)“會(huì)寫的字”:條、您、草;4、初步學(xué)習(xí)了課文內(nèi)容。歸納總結(jié),復(fù)習(xí)鞏固1、朗讀課本P112(1)的內(nèi)容給組長(zhǎng)聽(tīng),朗讀會(huì)認(rèn)的字,拼讀音節(jié),再說(shuō)組詞;

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