2024屆福建省福州市臺江區(qū)華倫中學語文八年級第二學期期末調(diào)研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆福建省福州市臺江區(qū)華倫中學語文八年級第二學期期末調(diào)研試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、積累與運用。(28分)1.(2分)下列各項中,加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵篈.這伙土匪在利益的誘惑下轉(zhuǎn)眼就分崩離析了。B.馬上就要上課了,吳濤才匆匆從外面紛至沓來,跑得一身是汗。C.老師問:“李明適合當班長嗎?”大家都奠定地點頭。D.聽說趙林轉(zhuǎn)學了,大家還不相信,直到今天見他還沒來,同學們才知道是名副其實了。2.(2分)下面加點字的注音全都正確的一項是A.行輩(háng)腈(jīng)綸拾(shè)級怒不可遏(è)B.斡(wò)旋龜(jūn)裂緘(jiǎn)默翩(piān)然歸來C.亢(kāng)奮驀(mò)然羈(jī)絆戛(gá)然而止D.連翹(qiào)褶(zhě)皺鳧(fú)水面目黧(lí)黑3.(2分)下列句子翻譯有誤的一項是()A.嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。(《馬說》韓愈)唉!真的沒有千里馬嗎?恐怕是他們不識得千里馬?。.黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。(《桃花源記》陶淵明)老人和小孩個個都安適愉快,自得其樂。C.大道之行也,天下為公。(《禮記·大道之行也》)在大道上行走的時候,天下是公共的。D.天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?(《莊子·北冥有魚》)天色湛藍,是它真正的顏色嗎?還是因為天空高遠而看不到盡頭呢?4.(2分)下列加點成語不正確的一項是()A.他自恃經(jīng)驗豐富,目空一切,不把其他人放在眼里。B.潭水映照雪山,真讓人目眩神迷啊。C.職業(yè)介紹所剛開業(yè),應聘的人員便接踵而來。D.張老師講題天衣無縫,很受同學們歡迎。5.(2分)下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.賦予摯愛紛至踏來草長鶯飛B.緬懷旋渦怒不可遏目炫神迷C.演繹浮躁接踵而至輕歌曼舞D.偏辟喧騰川流不息格物智知6.(2分)下列字形和加點字注音全部正確的一項是()A.家眷(juàn)枸杞(qǐ)懸殊(sū)諸如此類B.清冽(liè)器皿(mǐn)溯洄(huí)消聲匿跡C.賦予(fù)逸事(yì)縈繞(yíng)打報不平D.寒噤(jìn)敦實(dūn)溝壑(hè)目眩神迷7.(2分)下列詞語書寫有誤的一項是()A.霧靄叢莽俯瞰五彩斑斕B.告誡眩暈焦炙輕歌曼舞C.霹靂蜿蜒急湍震耳欲聾D.明媚皺褶眺望穿流不息8.(2分)選出加點字的注音全部正確的一項()A.歸省(xǐng)亢奮(kàng)推搡(rǎng)簌簌(sù)鏗鏘有力(qiāng)B.霧靄(ǎi)拙劣(zhuō)幽悄(qiǎo)氣氛(fèn)風雪載途(zài)C.萌發(fā)(méng)孕育(yùn)連翹(qiáo)粗糙(cāo)楔型文字(xiē)D.隕石(yǔn)翩然(piān)翌日(yì)沙礫(li)強詞奪理(qiáng)9、(4分)閱讀下面的文字,完成小題。心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的yì站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰蒼海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。(1)給文中加點的漢字注音或根據(jù)拼音寫漢字。倔強(______)不屑(______)yì站(______)(2)文中含錯別字的一個詞是:“________”,這個詞的正確寫法是:“________”。(3)“因噎廢食”中“廢”的意思是(______)A.停止,不再使用B.沒有用的,失去效用的C.荒蕪,衰敗D.殘疾(4)這段文字主要運用了_______、排比和_______的修辭手法。10、填空。(8分)在下列橫線上填寫出相應的句子。(1)________________,并怡然自樂。(陶淵明《桃花源記》)(2)蒹葭采采,________________。(《詩經(jīng)·蒹葭》)(3)________________,兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4)窈窕淑女,________________。(《詩經(jīng)·關雎》)(5)________________,去以六月息者也。(《莊子·北冥有魚》)(6)雖有至道,弗學,________________。(《禮記·雖有佳肴》)(7)選賢與能,________________。(《禮記·大道之行也》)(8)________________,緊緊貼在心窩上。(賀敬之《回延安》)(9)世有伯樂,________________。(韓愈《馬說》)二、閱讀理解。(42分)11、(10分)閱讀下文,完成后面小題微信紅包為什么流行①2018狗年春節(jié)除夕至初五,微信紅包收發(fā)總量達到了驚人的460億個,較去年增長了43.3%。發(fā)紅包最密集的是除夕這一天,達到了142億個。②微信紅包為什么在中國人際交往中這么流行?③可以借用一個經(jīng)濟學的概念“交易成本”來解釋。交易成本,簡單地說,就是除了價格之外的一切成本,具體到微信紅包,指除了微信紅包里面的錢之外的一切成本。以前的紅包只能面對面給。而現(xiàn)在,哪怕遠隔重洋,只需輕輕點擊,即可給親朋好友發(fā)一個紅包,減少了不必要的奔波,從而降低了交易成本。④微信紅包“潤滑”了人際關系,在一定程度上,可以說它已經(jīng)改變了中國人的人情傳統(tǒng)形式。網(wǎng)上曾流傳著這樣一個小故事:夫妻之間因一點小事兒鬧別扭,事后丈夫想和解妻子還在生氣,不愿意搭理他。聰明的丈夫就連發(fā)20個10元的微信紅包,且在紅包留言中“言辭懇切地講道理”,妻子在一笑之余,終于點擊接受紅包,兩人關系和好如初。人們把這種辦法調(diào)侃為:“和老婆講道理的正確方式”。⑤對于關系沒那么親密的人,如普通的朋友、同事之間,因一些小事情的幫忙,如果不酬謝,心理總是過意不去。以往人們常常會為送什么發(fā)愁,有時想用一些小禮物來回饋,又擔心送不出手,怕人家當面拒絕了會很尷尬。現(xiàn)在有了微信紅包,不管是18元還是88.88元都是一份誠意的表示,所謂的“禮輕情意重”。⑥微信紅包的流行還在于它讓人們在收、發(fā)紅包的過程中產(chǎn)生了無窮的樂趣。有科學研究表明,人的大腦在收、發(fā)微信紅包時會產(chǎn)生猜測和期待,并隨之分泌出一種叫做內(nèi)啡肽的物質(zhì),正是這種物質(zhì)會讓人產(chǎn)生愉悅感。在微信群里,發(fā)一個拼手氣紅包,往往平均下來,每個人搶到的紅包可能才一元多錢,甚至幾毛、幾分,但大家依然勁頭十足、樂此不疲。正如有人調(diào)侃,地上有一元硬幣,很多人都不會彎下腰去撿起來,但在微信群里,為了幾毛錢的紅包卻搶得大呼小叫,也司空見慣。想想如果沒有微信紅包,“一分錢”顯然是給不出手的,而微信紅包的出現(xiàn),讓本來無法出手的“一分錢”,也變?yōu)榱恕耙环忠彩菒邸?,甚至還有了專用表情。其實重要的不是錢的多少,而在于樂趣。⑦據(jù)中國信息通訊研究院調(diào)查,截止到2016年12月中國新興的微信用戶就增加了1000萬個。這些用戶中,好友數(shù)量在200人以上的被訪者比例近45%,其中好友數(shù)量達500人以上的用戶占13.5%。這樣龐大的人際社交網(wǎng)絡為微信紅包的流行提供了肥沃的土壤。微信紅包作為紅包和人際社交網(wǎng)絡兩者的結(jié)合,產(chǎn)生于社交,服務于社交,它的發(fā)展、壯大就順理成章了。(文章有刪改)1.第⑤段畫線句的作用是________________________。2.聯(lián)系全文,微信紅包流行的原因有:(1)降低了交易成本;(2)______________________________;(3)______________________________;(4)_______________________________。3.對文章內(nèi)容理解正確的一項是_____________A.微信紅包的交易成本是指紅包里的一切成本B.中國人的人情傳統(tǒng)形式已經(jīng)被微信紅包改變C.大腦分泌內(nèi)啡肽讓人在搶微信紅包時有樂趣D.人際社交網(wǎng)絡不僅產(chǎn)生于社交還服務于社交4.有人認為第①段可以刪去,你同意嗎?請簡述理由。12、(16分)閱讀下文,完成小題。

壺口,壺口莫伸①在中國北方浩瀚的群山中,有無數(shù)條蜿蜓伸展的溝谷。由于地勢的羈束,這些溝谷都多少顯出一種擠手夾腳的尷尬和無奈。而地處陜西宜川和山西吉縣一帶的秦晉大峽谷卻是個例外。②黃河有幸,倚身此中。③此前的黃河盡管強悍兇猛,卻同樣不得不委屈著自己,默默無聞地在峻梁雄峁中曲意周它只能忍受和服從。它像一條蓄爪待撲的巨龍,隨時都在等待著機會。而現(xiàn)在,泰晉大峽谷終于為它提供了一個釋放的舞臺,它沒有絲毫猶豫使騰空而起,狂奔勁舞,瞬間使造就出一個自然景觀中的偉大和不朽!④這就是壺口瀑布。⑤壺口瀑布誕生在一個地地道道的壺口中瀑布之前,黃河的河床足有上千米寬,而到了這里,兩岸巖石陡然一縮,形成了一條只有二三十米左右的狹槽。不僅如此,槽道下又奇特地出現(xiàn)了一個高低懸殊,落差極陡的深谷。于是,漫天而來的黃河水流在這里聚為一股,齊心協(xié)力地朝狹槽里奔涌噴吐,由此形成了壺口瀑布。⑥壺口瀑布的壯美是難以用語言描述的。⑦離壺口瀑布足足還有幾公里的距離,你便可以遠遠地看見峽谷里騰起一團團飄冉的云團,那是瀑布進濺形成的飛霧。飛霧如霞似煙,彌漫在河床上空,形成了一道令人驚駭且永不消散的奇景。屏息凝聽,空氣中伴有一種不絕不滅的震吼。好像來自天際,又似乎源于地底;仿佛驚蓄滾地,猶如萬駿疾走;聲音檔天動地又包容萬千。[A]那是一種接胸哭天的蒼涼,又是一種國難共處的悲壯:是一種無堅不摧的剛烈,又是一一種壯士斷腕的豪雄;是一種驚天泣鬼的神勇,又是一種眾態(tài)成城的頑強。⑧在種種難以描述的感受中,最讓人難忘的當數(shù)和瀑布貼身相逢又抬頭仰望的時候。相信那一刻,任何人都難以擺脫一種靈魂出竅的感覺。那些在遠處看去吼喊奔撲的洪流,在近處看去更有著一種如山傾例的壯烈。那種瘋狂和奮勇的噴撲讓堅硬如鋼的巖層也無法不退讓,無法不動容??穹挪涣b的黃河水流在壺口的限制下,有了核心,得著凝聚,統(tǒng)一和團結(jié)使它們的力量排山倒海。瀑布從高處奔涌而下,每一滴水珠,每一朵浪花都不分彼此,都爭先恐后,用一種近乎瘋狂的急迫向“壺口”流瀉和迸射。它們凝成一團,形成一根根粗大的浪柱,又由這浪柱組合成寬闊的扇面,齊刷刷地向下垂落。水浪砸在巖石上,進出沖天的水柱,也迸成殘酷的碎片。這種沖擊和對抗實在是太猛烈,碎片已完全不是我們想象中的小水珠或者小水滴,而是一種完完全全的肢解,直至肢解成用手無法捕抓、用舌無法舔觸的水汽。一霎時,霧氣漫天升騰,而腳下那些沒有來得及犧牲的黃河水流們前仆后繼地、毫不間歇也毫不猶豫地繼續(xù)瘋狂朝前!⑨我們?nèi)创袅恕;蛟S世界上還存在著許許多多的偉大力量,或許生活中還翻演著無數(shù)撼人心魄的壯烈沖擊,但沒有哪一種能像眼前這樣,讓我們感受到一種空前的震撼。那是憤怒的極致,激昂的頂端,兇猛的無限,力量的空前!那是須我們永遠體味和追求的精神的全部!⑩哦,千古黃河,偉大的河,我們民族的母親河!我們幾乎每天都行走在你的身邊,也接受著你的澤潤,那些日常的行走和接觸使我們對你有了一種熟視無睹的平淡和麻木,但是只有此刻,我們才頓然領悟:

[B]

為什么志士仁人都本能地要到你身邊來一覽姿容!為什么作家和歌者都虔誠地要到你身邊來聆聽濤吼!為什么你能夠被眾口一致地尊為我們偉大民族的不朽魂魄!

(選文有改動)1.為什么說倚身于秦晉大峽谷,“黃河有幸”?2.壺口瀑布的壯美表現(xiàn)在哪幾個方面?請分點說明。3.結(jié)合語境,說說下面句子中加點詞語好在哪里。(1)那種瘋狂和奮勇的噴撲讓堅硬如鋼的巖層也無法不退讓,無法不動容。(2)水浪砸在巖石上,進出沖天的水柱,也進成殘酷的碎片。4.本文運用了什么表現(xiàn)手法?請簡要說明。5.請從文中[A]IB]兩處畫橫線的語句中任選一一處,針對其中最鮮明的語言特點加以賞析,并概括該句的深刻內(nèi)涵。13、(12分)閱讀下文,完成小題。喝得很慢的土豆湯肖復興那天下午,我和妻子路過北大,因為還沒有吃午飯,忽然想起兒子曾經(jīng)特意帶我們?nèi)ミ^的一家生意很紅火的朝鮮小飯館,便去了這家小飯館。因為不是飯點兒,小館里空蕩蕩的,一個胖乎乎的小姑娘笑著問我們吃點什么。我想起上次兒子帶我們來,點了一個土豆湯,非常好吃,很濃的湯,卻很潤滑細膩,特殊的清香味兒,撩人胃口。不過已經(jīng)過去兩個多月的時間,我忘記是用雞塊燉的,還是用牛肉燉的,便對妻子嘀咕:“你還記得嗎?”妻子也忘記了。沒想到,小姑娘這時對我們說道:“上次你們是不是和你們的兒子一起來的,就坐在里面那個位子?”我和妻子都驚住了。她居然記得這樣清楚!更沒想到的是,她接著用一種很肯定的口氣對我們說:“那次你們要的是雞塊燉土豆湯?!蔽疫€是開玩笑地對她說:“你就這么肯定?”她笑了:“沒錯,你們要的就是雞塊燉土豆湯。”我也笑了:“那就要雞塊燉土豆湯?!眲偛藕托」媚锏膶υ挘屛以谀且凰查g都想起了兒子。思念,一下子變得那么近,近得可觸可摸,仿佛一伸手就能夠抓到。兩個多月前,兒子要離開我們回美國讀書的時候,特意帶我們來到這家小館,特別推薦這個雞塊燉土豆湯,所以,那一次的土豆湯,我們喝得很慢很慢,臨行密密縫一般,彼此囑咐著,一直從中午喝到了黃昏。許多的味道,濃濃的,都攪拌在那土豆湯里了。事情已經(jīng)過去兩個多月,這個小姑娘居然還能夠如此清楚地記得我們坐的具體位置,而且還記得人們喝的是雞塊燉土豆湯,這確實讓我百思不解。湯上來了,”我問小姑娘,她笑笑,望望我和妻子,沒有說話,轉(zhuǎn)身離開。我抿了一小口,兩個多月前的味道和情景立刻又回到了眼前,熟悉而親切,仿佛兒子就坐在面前。那一天下午的土豆湯,我們喝得很慢。臨走的時候,我忍不住又問小姑娘,還是那樣抿著嘴微微笑著,沒有回答。又過了好幾個月,樹葉都漸漸變黃了,天都漸漸地冷了。那天下午,還是兩點多鐘,我去中關村辦事,那家小館,那個小姑娘,和那鍋雞塊燉土豆湯,立刻又從沉睡中蘇醒過來似的,闖進我心頭。離這不遠,干嗎不去那里再喝一喝雞塊燉土豆湯?因為不是飯點兒,小館依然很清凈,不過里面已經(jīng)有了客人,一男一女正面對面坐著吃飯,蒸騰的熱氣彌漫在他們的頭頂。背對著我坐著是一個年齡頗大的男子,走近了,我發(fā)現(xiàn)那個女的,就是那個胖乎乎的小姑娘。她也看見了我,向我笑笑,算是打了招呼。那男的模樣長得和小姑娘很像,不用說,一定是她父親。我要的還是雞塊燉土豆湯。因為燉湯要一些時間,我走過去和小姑娘聊天,看見他們父女倆要的也是雞塊燉土豆湯。我笑了,她也笑了。我問:“這位是你父親?”她點點頭,有些興奮地說:“剛剛從老家來。我都和我爸爸好幾年沒有見了。”“想你爸爸了!”她笑了,她的父親也很憨厚地笑著。

難得父女相見,我能想象得出,一定是女兒跑到了北京打工好幾年了,終于有了一次父女見面的機會。我不想打攪他們,但我的心里充滿了感動。我忽然明白了,這個小姑娘當初為什么一下子就記住了我們和兒子,記住了我們要的土豆湯……那一個下午,我的土豆湯喝得很慢。我看見,小姑娘和她的爸爸那一鍋土豆湯也喝得很慢。親情,在這一刻流淌著,浸潤了所有的時間和空間。1.作者寫到“許多的味道,濃濃的,都攪拌在那土豆湯里了”,根據(jù)上下文,請你具體說出其中有哪些味道。2.文中多處出現(xiàn)土豆湯“喝得很慢”,這樣寫有什么作用?3.小姑娘當初為什么一下子就記住了我們和兒子,記住了我們的土豆湯?請簡要說明。4.聯(lián)系全文,談談你對文中最后一句“親情,在這一刻流淌著,浸潤了所有的時間和空間?!钡睦斫?。三、寫作。(50分)14、閱讀下面的文宇,根據(jù)要求作文。生活中,總有些事情出人意料,或與人的意愿相違背,卻常常觸動我們的心靈,使人思考,讓人回味,給人啟示……請以“可是你沒有”為題,寫一篇文章。要求:①請先在題目的橫線上填寫一個合適的詞或短語,使題目完整;②文體自選(詩歌除外),不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實地名、校名和人名。

參考答案一、積累與運用。(28分)1、A【解題分析】

A.分崩離析:形容國家或集團分裂瓦解。符合語境。B.紛至沓來:形容接連不斷的到來。與語境不符。C.奠定:意思是建立;安置使穩(wěn)固。與語境不符。D.名副其實:名聲或名義和實際相符。與語境不符。故選A。2、A【解題分析】

B.緘(jiān)默。C.亢(kàng)奮、戛(jiá)然而止。D.連翹(qiáo)。故選A。3、C【解題分析】

C項句子翻譯有誤?!按蟮乐幸?,天下為公”:在大道施行的時候,天下是人們所共有的。大道:政治上的最高理想,指放之四海而皆準的道理或真理。行:施行。4、D【解題分析】本題考查學生對具體語境中成語運用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析,在平時的學習中,首先我們對于遇到的成語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習慣用法等方面進行歸納。D項“天衣無縫”指比喻事物周密完善,找不出什么毛病。與語境不符。點睛:此類題要在理解句意的基礎上,結(jié)合具體語境及詞語的意思做出判斷。解答時要辨析詞語(成語)本身的意義、使用范圍、語意輕重、情感色彩等方面的差別,重點從是否望文生義、褒貶誤用、張冠李戴、不合語境、重復累贅等幾個方面去分析。5、C【解題分析】

A.紛至踏來——紛至沓來。B.目炫神迷——目眩神迷。D.偏辟——偏僻,格物智知——格物致知。故選C。6、D【解題分析】

A項,應為:殊(shū)。B項,應為:銷聲匿跡。C項,應為:打抱不平。7、D【解題分析】

本題考查對漢字字形的準確書寫、辨析的能力。主要考查學生對同音字、形似字的辨析能力,平時要注意正確使用漢字,運用正確的方法加以區(qū)別,并及時積累。D項“穿”應寫作“川”。8、C【解題分析】

A.推搡(rǎng)-(sǎng);B.氣氛(fèn)-(fēn);D.強詞奪理(qiáng)-(qi?ng)。故選C。9、(1)juéxiè驛(2)蒼海滄海(3)A(4)比喻引用【解題分析】

(1)(2)考查對漢字字形字音的辨析與書寫?!熬蟆笔嵌嘁糇?,juè、jué,“倔強”讀作“jué”?!靶肌弊x音xiè,碎末;瑣碎的意思?!绑A”不要寫成“譯”?!吧n”與“滄”可通過部首來辨析。(3)“因噎廢食”釋義是比喻因小而廢大或怕做錯事而索性不干,貶義詞。廢:停止。(4)“成,如朗月照花”運用比喻,“‘將相本無主,男兒當自強’”屬于引用。10、黃發(fā)垂髫白露未已無為在歧路君子好逑摶扶搖而上者九萬里不知其善也講信修睦手抓黃土我不放然后有千里馬【解題分析】

詩詞默寫要求:[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)二、閱讀理解。(42分)11、1.舉生活中答謝普通朋友和同事幫忙的例,說明微信紅包具有“潤滑”關系不密切之人的作用。2.(2)“潤滑”了人際關系;(3)產(chǎn)生了無窮的樂趣;(4)有龐大的人際社交網(wǎng)絡作為平臺。3.C4.不同意。開篇用微信紅包在生活中流行的現(xiàn)象,自然引出對微信紅包流行原因的思考,引起讀者的閱讀興趣。同意。開篇不用微信紅包在生活中流行的現(xiàn)象引入,而用設問句直接引出對微信紅包流行原因的思考,照樣能引起讀者的閱讀興趣?!窘忸}分析】1.考查說明方法及其作用。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準確、更形象地說明事物的特點。文章第5段運用了舉例子的說明方法,通過列舉生活中答謝普通朋友和同事幫忙的事例,具體說明了“微信紅包‘潤滑’了人際關系”的作用。2.考查對文章內(nèi)容梳理和分析概括能力。閱讀文章,在整體感知文章內(nèi)容的基礎上,梳理文章的說明層次,結(jié)合題目要求,篩選相關的語句概括作答。本題可依據(jù)“微信紅包‘潤滑’了人際關系”“微信紅包的流行還在于它讓人們在收、發(fā)紅包的過程中產(chǎn)生了無窮的樂趣”“這樣龐大的人際社交網(wǎng)絡為微信紅包的流行提供了肥沃的土壤”來概括作答。3.考查對文章內(nèi)容的理解與分析。從文章中篩選出與選項描述原語句進行比對即可作答。A.依據(jù)“交易成本,簡單地說,就是除了價格之外的一切成本”可知,A項“微信紅包的交易成本是指紅包里的一切成本”的說法是錯誤的。B.依據(jù)“在一定程度上,可以說它已經(jīng)改變了中國人的人情傳統(tǒng)形式”可知,B項的“中國人的人情傳統(tǒng)形式已經(jīng)被微信紅包改變”的說法太絕對。D.依據(jù)“微信紅包作為紅包和人際社交網(wǎng)絡兩者的結(jié)合,產(chǎn)生于社交,服務于社交”可知,D項“人際社交網(wǎng)絡不僅產(chǎn)生于社交還服務于社交”的說法與原文不符。故選C。4.本題考查語段的作用。在說明文中,作者在文章開頭往往會列舉日常生活中的事例、引用傳說故事、引用謎語或者詩歌等。通過這些方式,能引起讀者的注意或引起讀者的思考;使文章語言生動形象,增強文章的文學性和可讀性,激發(fā)讀者的閱讀興趣;引出本文的說明對象或者引起下文;運用某種說明方法,來說明對象的某種特點。文章的開頭敘寫微信紅包在生活中流行的現(xiàn)象,自然地引出了本文的說明對象——微信紅包流行的原因;以生活中的大家熟悉的現(xiàn)象,能激發(fā)讀者的閱讀興趣。當然,如果文章采用設問的方法,也可以起到激發(fā)讀者興趣的作用。據(jù)此,文章第1段既可以說不可以刪去,也可以說可以刪去,言之有理即可。12、1.雄心勃勃的黃河得到了釋放的舞臺,造就出一個自然最觀中的偉大和不朽2.①深布進德形成的飛霧形成了一道令人驚駭目永不消散的奇景。②瀑布發(fā)出的不絕不滅的震吼想天動地,包容萬千。③統(tǒng)和團結(jié)使狂放不碼的黃河水流的力量排山倒海。④黃河水流們的前仆后繼的獻身相神和視死如自的英雄氣離,3.(1)形容詞貶義褒用,生動形象的描述并贊關洪流明往直前、義無反顧,不可阻檔的英雄氣概。(2)動詞,寫出水浪的力量很大。生動形象的表現(xiàn)出水流們視死如婦、勇于獻身的膽識、勇氣和力量。4.第一問:象征?;?托物言志。第二問:文章借“聚為一般,齊心協(xié)力地朝狹槽里奔浦噴吐”、“年清水珠,每一朵浪花都不分彼此,都爭先恐后”、“前仆后維地、亳不間歌也毫不猶像地繼縷瘋狂朝前”等生動可感的查口黃河水流形象,象征了人們團結(jié)一致、視死如歸勇往直前的豪情壯志。5.示例一A.運用了排比的性辭方法,聯(lián)想豐富,氣勢磅礙。該句揭示出漢布撼天動地的聲音所展現(xiàn)的明猛剛烈的氣勢和悲壯豪雄的精神,表達了作者的崇敬之情。示例二B.運用了排比的修辭方法,使文章語言年壯有力,使作者的贊關之情噴薄而出山,連用三個為什么”引人思考,突出了黃河精神作為我們偉大民狹精神內(nèi)核的強大影響力、感召力和凝聚力,揭示了文章的主旨?!窘忸}分析】1.本題考查學生對文本內(nèi)容信息的概括和提煉。要求學生仔細閱讀文本,在理解文章基礎上把握重點信息,能夠用原文的材料來解決問題。此題學生從相鄰的下一段,來篩選和提煉答案。從第③段“而現(xiàn)在,秦晉大峽谷終于為它提供了一個釋放的舞臺,它沒有絲毫猶豫便騰空而起,狂奔勁舞,瞬間便造就出一個自然景觀中的偉大和不朽!”即可得出答案。2.本題考查學生的歸納和概括能力。學生能從形、聲、氣勢、品質(zhì)四點加以概括,力求做到前后一脈貫通。第⑥段“⑥離壺口瀑布足足還有幾公里的距離,你便可以遠遠地看見峽谷里騰起一團團飄冉的云團,那是瀑布迸濺形成的飛霧。飛霧如霞似煙,彌漫在河床上空,形成了一道令人驚駭且永不消散的奇景?!薄捌料⒛?,空氣中伴有一種不絕不滅的震吼。聲音撼天動地又包容萬千。”第⑦“狂放不羈的黃河水流在壺口的限制下,有了核心,得著凝聚,統(tǒng)一和團結(jié)使它們的力量排山倒海?!薄耙祸畷r,霧氣漫天升騰,而腳下那些沒有來得及犧牲的黃河水流們前仆后繼地、毫不間歇也毫不猶豫地繼續(xù)瘋狂朝前!”從這些句子可以看出壺口瀑布的壯美。3.本題考查學生對重點詞語的理解和賞析。解答此類題的方法是:先解釋詞語的含義,然后結(jié)合具體語境進行分析,表現(xiàn)了XX人物的XX心情,據(jù)此具體分析解答即可。①“瘋狂”指的是一種精神狀態(tài),或者說是一種情緒的激昂程度。本來是貶義詞,這里褒用,生動形象地描述并贊美洪流勇往直前、義無反顧、不可阻擋的英雄氣概。②動詞“砸”寫出水浪的力量很猛。生動形象地表現(xiàn)出黃河水流們前仆后繼地、毫不間歇也毫不猶豫地繼續(xù)瘋狂朝前!4.本題考查學生對作品抒情手法的分析,學生了解常用的文章表達手法的特點,學會分析表達作用。這里文章借壺口黃河水流形象,象征了人們團結(jié)一致、視死如歸、勇往直前的豪情壯志。5.本題考查學生對重點句子的理解和賞析。品味語言表達藝術結(jié)合語境,對句子進行賞析是重要的考點之一。一般來說,要求學生賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達方式,或是遣詞造句,這就要求學生結(jié)合具體語境靈活作答。通常解題思路是:先寫出句子的特點,然后結(jié)合具體語境進行分析,最后寫出表達效果。如[B]:本句運用了排比的修辭手法,連用三個“為什么”引人思考,突出了黃河精神作為我們偉大民族精神內(nèi)核的強大影響力、感召力和凝聚力,揭示了文章的主旨。13、1.“許多的味道”指的是:送別時的依依不舍;父母疼惜兒子、殷殷囑咐的深情;兒子關愛父母的拳拳之心等。2.①深化文章的主題,突出了親情的美好與溫馨;②緊扣文題,推動了故事情節(jié)的發(fā)展;③照應文章題目,使文章層次結(jié)構(gòu)分明(答兩點給全分)3.因為我們?yōu)閮鹤铀托谐愿鎰e宴的場面特殊,臨行密密縫一般的親情與溫馨,感染了小姑娘,引發(fā)了小姑娘對家人的思念,使小姑娘產(chǎn)生了情感上的共鳴。4.

參考答案:喝土豆湯的這一刻,“我”感受到了親情的溫暖,溫暖了小姑娘和小姑娘的爸爸,彌漫了整個小餐館由此“我”想到盡管人與人之間相隔異地,離別時間久遠,但親情不會淡化,只會越來越濃,親情超越了時間與空間的限制,超越了個體家庭之間的限制,在人們中間傳遞。【解題分析】1.本題考查學生對文章內(nèi)容和感情的把握。解答此題應該按順序找到相應段落,結(jié)合人物的語言、動作等描寫等語句,分析作者的心理或找出表達感情的詞語即可,注意盡量用原句原詞回答。結(jié)合文段“那一次的土豆湯,我們喝得很慢很慢”可以得出:依依不舍;“臨行密密縫一般,彼此囑咐著”可以得出:父母疼愛兒子;“我抿了一小口,兩個多月前的味道和情景立刻又回到了眼前,熟悉而親切,仿佛兒子就坐在面前”可以得出:思念兒子。2.本題考查學生對重點句子作用的理解和把握。三處“喝得很慢”分別從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分析即可。如第一處:“我們喝得很慢很慢,臨行密密縫一般,彼此囑咐著”在這句話中表明我們的依依不舍,深化主旨;“那一天下午的土豆湯,我們喝得很慢”在這句話中表明一種思念,推動情節(jié)發(fā)展。“那一個下午,我的土豆湯喝得很慢。我看見,小姑娘和她的爸爸那一鍋土豆湯也喝得很慢?!痹谶@句話中,表明了一種情感的共鳴。結(jié)合題目《喝得很慢的土豆湯》分析,“喝得很慢”照應了題目,深化中心。3.本題考查學生對文本內(nèi)容的理解和把握。根據(jù)問題,找到相應的段落,從下文小姑娘與爸爸在一起喝湯,女孩說自己想爸爸了,可以看出她記得我們是因為我們?yōu)閮鹤铀托谐愿鎰e宴的場面特殊,臨行密密縫一般的親情與溫馨,感染了小姑娘,引發(fā)小姑娘對家人的思念,是小姑娘產(chǎn)生了情感上的共鳴。4.本題考查學生關鍵句子的理解和把握。理解語句一定要遵循“句不離段,段不離篇”的原則,把句子放到語段中,把語段放到原文,結(jié)合上下文內(nèi)容,結(jié)合語段在文中的位置

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