幼兒園小班健康：可愛的動物操教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標通過動物操的形式，激發(fā)幼兒的興趣，培養(yǎng)幼兒積極參與體育活動的意識；通過動物操的形式，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)動物，了解動物形態(tài)與特征；通過動物操的形式，鍛煉幼兒的肌肉協(xié)調(diào)能力和運動能力；通過動物操的形式，教育幼兒正確的飲食習(xí)慣，增強體質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容動物操的引入、動物操的動作教學(xué)和動物操的表演。1.動物操的引入老師與幼兒一起站成一排，首先通過提問的方式調(diào)查幼兒對動物的了解程度，引導(dǎo)幼兒回憶自己曾看到過的動物，引發(fā)幼兒的興趣。之后，老師播放一段具有歡快節(jié)奏的音樂，為接下來的動物操創(chuàng)造溫馨愉悅的氛圍。2.動物操的動作教學(xué)本次教學(xué)介紹6個動物：熊貓、老虎、大象、麻雀、蛇、青蛙，每個動物操的動作教學(xué)如下：（1）熊貓操動作一：兩臂向下自然垂直身體兩側(cè)，小步跳二下；

動作二：右手向上彎曲成爪子，嘴巴向下張開，左手向上扶頭，小步跳二下；

動作三：雙手緊握成拳，向外伸展，右手直起抓住右邊的大竹子，左手直起抓住左邊的大竹子。（2）老虎操動作一：右手向上伸，左手向下伸，手抓虛空，左腳向左邊邁一步；

動作二：右手變成老虎的爪子，向前伸；左腳回到原位；

動作三：右手和左腳同時向前延展，身體轉(zhuǎn)向右側(cè)，右腳向前跨一步，做撲在老虎上的動作。（3）大象操動作一：雙手向下扶腰，左腳向左邊邁一步；

動作二：右手向前伸劃一個大圈，左臂沿著身體抬至頭頂，向上乘下左腳小步向前擺一步；

動作三：雙手分別向前伸，作象鼻狀，向前招手。（4）麻雀操動作一：雙手向上伸直，小步跳二下；

動作二：右手向前揮，做麻雀的飛翔動作；

動作三：左手向前揮。（5）蛇操動作一：全身彎曲，右手拍打空氣，左手放在背后；

動作二：手變成蛇頭狀，沿右側(cè)往下滑動至腿部；

動作三：再沿反方向滑返回去，右手拍打空氣，左手放在背后。（6）青蛙操動作一：雙手自然垂直身體兩側(cè)，蹲下；

動作二：用雙手捧住嘴巴，兩眼瞪大同時張開雙腿；

動作三：上身向前傾，伸直雙臂，兩手反握互相搭在背后。3.動物操的表演將動物操的動作加以整合，讓幼兒在音樂的節(jié)奏下按順序完成每個表演，同時通過教師示范，輔助幼兒掌握動物操的要領(lǐng)。三、教學(xué)步驟1.教學(xué)引入通過提問調(diào)查幼兒對動物的了解程度，引發(fā)幼兒興趣，導(dǎo)入教學(xué)。2.動物操的動作教學(xué)讓幼兒分別上臺進行動物操的演示，教師完成教學(xué)要領(lǐng)說明。3.動物操的表演將每個動物操加以整合，讓幼兒一起完成。4.教學(xué)反思本著讓幼兒在體驗中獲得成長的目的，本次教學(xué)設(shè)計充分考慮到幼兒的興趣和能力特點，以動物操為教學(xué)載體，讓幼兒在游戲中了解到動物的形態(tài)與特征，進而鍛煉肌肉協(xié)調(diào)能力和運動能力。每個動物操均采用分步式教學(xué)方式，讓幼兒更容易掌握動作要領(lǐng)。在動物操的表演環(huán)節(jié)，幼兒不僅練習(xí)了所學(xué)動作，還能結(jié)合教材中的音樂與隊友一起完成表演