2019年全國中考語文試卷分類匯編：中外小說25篇

目錄

1、2019年山東省煙臺市中考語文試卷新年出行

2、2019年湖南省湘西州中考語文試卷46個閃亮的名字

3、2019年湖南省湘潭市中考語文試卷月白湖蕩

4、2019年荊門市初中學(xué)業(yè)水平考試語文燈

5、2019年黃石市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試穿西裝的修車?yán)系?/p>

6、2019年廣西玉林市中考語文試卷第六枚戒指

7、2019年廣西貴港市中考語文試卷相遇

8、2019年陜西中考語文試卷小鐵錘

9、2019年揚(yáng)州語文中考答案癇叔出行

10、2019新疆維吾爾自治區(qū)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考雪天里的暖

11、2019重慶B卷中考雪夜的老人

12、2019湖北省荊門市中考燈

13、2019湖北省黃岡市中考你的指尖是我一生的溫暖

14、2019江蘇省連云港市中考節(jié)選自阿城《孩子王》

15、2019山東省東營市中考行走在岸上的魚

16、2019四川省攀枝花市中考布朗太太的房子

17、2019四川省廣安市中考冰湖

18、2019四川省內(nèi)江市中考《溜索》選段

19、2019杭州中考雞蛋小面包

20、2019寧波中考月下看貓頭鷹

21、2019溫州中考世界上最后一個機(jī)器人

22、2019臺州中考耍面

23、2019衢州中考除法

24、南京市2019年初中學(xué)業(yè)水平考試《儒林外史》，發(fā)現(xiàn)有不少涉及南京的內(nèi)容

25、四川省瀘州市2019年中考語文試題新官上任

1、山東省煙臺市2019年中考語文試卷

（四）現(xiàn)代文閱讀ID13分）

新年出行

①年初一，雞叫頭遍，盡管天還未亮，財叔便從被窩里鉆了出來，揉了揉睡意惺恰的眼

睛，急急忙忙穿好衣服，點燃香燭，誠惶誠恐地敬過先人，準(zhǔn)備出行。

②本來財叔是不打算新年出行的，孤零零一個人，屋里窮得叮當(dāng)響，哪有那么多講究？

③年前，眼鏡三毛來送年貨，慫恿他說：“財叔，新年只要你第一個出行，包你撿到寶

貝，若打空轉(zhuǎn)身回來，我封個大紅包賠你！”三毛說這話時緊盯著財叔，鏡片后那雙小眼睛

閃閃發(fā)亮。灶臺上焙的那掛滿地紅的萬字鞭，就是那天他帶過來的。按照老祖宗留下的規(guī)矩，

新年出行，鞭炮要一炸到底，萬萬不可中間熄火，炸啞。

④他們這兒至今仍保留著新年出行的習(xí)俗。沿著村邊轉(zhuǎn)個圈，驚喜中撿回件頗具象征意

義的物件，也有預(yù)先藏好的，討個好彩頭，求得一年的好兆頭。

⑤財叔打開門，炸響鞭炮，一股冷風(fēng)撲面而來，讓他打了個寒顫。這要下雪又不下雪的

鬼天氣，賊冷。財叔伸長的頸脖趕緊縮了回去，手連忙插進(jìn)大衣里，身子一趟起，心里打起

退堂鼓：自己幾斤幾兩算得清楚，能有甚好兆頭？

⑥但一想到三毛那雙閃閃發(fā)亮的眼睛，若是看到他并不領(lǐng)情，出個行都畏縮不前，不知

會有多失望。

⑦財叔走出屋場坪，見前方影影綽綽中有兩個黑影立在路中間，嚇了一大跳，這么早誰

會站在寒風(fēng)中等他？莫非是傳說中的小鬼擋道？硬著頭皮走近一端詳：兩捆半大小子高的棍

子柴。估摸著是三毛弄的，“柴”“財”諧音，愿他今年發(fā)大財、過上好日子。

⑧去年財叔走背字，養(yǎng)豬豬瘟，養(yǎng)雞雞死，養(yǎng)魚，一場山洪掀個底朝天，倒霉透頂!雖

說這些都是三毛搗鼓來的，但他卻從此--蹶不振，打不起精神。希望的火苗在心里也一點點

熄滅。財叔嘆氣說：“命里只有八升米，無論如何不滿斗?！彼餍源蚱饝兄饕猓凑F(xiàn)在政策

好，干脆等著吃低保。三毛多次來勸他：“窮不能窮志氣，輸不能輸信心?！比褪钦f破天，

財叔也不為之所動。

⑨三毛是大學(xué)生，讀了一肚子的書，卻把人讀呆了。這些年村里人像中了邪似的往城里

跑，財叔要不是小時得過小兒麻痹癥，一條腿長一條腿短，也會跟著跑的。三毛卻從城里麓

回了村里，看到財叔沒起色，總想幫一把。

⑩這兩捆啞巴柴棍，未必就是三毛所說的寶貝吧?這也太平常了吧，鬼才稀罕!證他來吹

北風(fēng)，就這寶貝？黑暗中財叔鼻子眼里重重地哼了聲，一腳將其踹倒在路旁，心中十分惱火，

恨不得就轉(zhuǎn)身打道回府。

頓年出行，要的是一路順風(fēng)走到底，切忌打轉(zhuǎn)走回頭路，風(fēng)架著財叔只有繼續(xù)前行，

渾身冷得篩糠。

?再往前走是眼山塘，更是個大風(fēng)口，無論是順時針出行還是逆時針出行，想繞都繞不

過去。

?走在山塘的堤壩上，果然風(fēng)更大，嗚嗚地叫。凜冽的寒風(fēng)割肉的刀子，一刀一刀割在

財叔臉上，辣痛。如今村里人少，山塘無人管理，堤壩上的灌木叢長成了小樹林。風(fēng)刮得路

旁的樹枝像拿著無數(shù)根鞭子，毫無情面地死勁抽打他，抽得他抱頭鼠竄，樣子十分狼狽。

?突然眼前掠過道白色的弧線，如同沉沉黑夜里的一道閃電，一條白練從水中一躍跳到

了堤壩上，刺亮。猝然驚愕，定睛一看：樹枝下一條大魚搖頭擺尾活亂跳。頓時財叔只覺得

血往上涌，心咚咚咚地都快跳到了子眼兒，不顧一切地?fù)淞松先?，手忙腳亂中抱住這條大魚

就往家跑。興奮得一路狂奔，大聲喊道：“我抓到大魚了！年年有余!年年有余！”

?財叔高一腳低一腳地剛跑到屋場坪里，還沒進(jìn)屋，朦朧中只見三毛匆匆趕來。老遠(yuǎn)就

沖他道喜：“恭喜財叔!賀喜財叔!鯉魚跳龍門，好兆頭啊!好兆頭！”

?為云密布的天空終于綻開道縫，瀉下一線亮光。就著熹微財叔看清楚這是條金絲鯉，

翕動的腮幫上還系有一截被扯斷的細(xì)線……抬頭再看三毛，鏡片后那雙小眼睛里有兩顆亮亮

的淚珠滾動。財叔再也控制不住，破天荒頭一次當(dāng)著小輩的面痛哭起來。

?這時天已大亮，靜謐的山村里，出行的鞭炮聲漸次響起此起彼伏，如陣陣春雷……

19.填寫表格，歸納情節(jié)。（3分）

開準(zhǔn)備出行9發(fā)看見柴棍高②結(jié)明曉真相

端打退堂鼓展①潮興奮局③

答案：①惱火②抓到大魚③痛哭

20.有人認(rèn)為將第⑧段刪去小說情節(jié)更加緊湊，你同意這個觀點嗎?說說理由。（3分）

不同意。這一段插敘交待財叔過往種種失敗的經(jīng)歷，這才能讓讀者明白財叔心灰意冷的原

因，才能有后文三毛的幫助，才能有財叔發(fā)自肺腑的痛哭……小說無論情節(jié)，還是主題表

達(dá)才更完整，更感人，不僅不能刪，而且很重要。

21.文中有多處伏筆暗示了財叔新年出行的經(jīng)歷是三毛策劃的，請找出來并簡要概括。（2分，

答出兩點即可）

示例：第③段寫三毛慫恿財叔新年出行，保證財叔能撿到寶貝。

⑴三毛卻從城里麓回了村里，看到財叔沒起色，總想幫一把。

⑵翕動的腮幫上還系有一截被扯斷的細(xì)線……

三毛一直有想財叔的動機(jī)和行動，就為這次財叔出行做了鋪墊：魚腮上的線，說明魚

絕不是自己上岸的，是人為的，……這個人就是三毛。

22.最后一段環(huán)境描寫富有意味，一方面起到烘托人物心情的作用,另一方面也暗示著財叔

以及其他“財叔們”都會有自己的好兆頭，好希望。（3分）

23.閱讀下面材料，了解本文創(chuàng)作背景，然后做題。（2分）

材料一：2013年，習(xí)近平總書記首次提出了“精準(zhǔn)扶貧”這一概念，國務(wù)院制定出臺

了《建立精準(zhǔn)扶貧工作機(jī)制實施方案》，由此在全國范圍內(nèi)拉開了精準(zhǔn)扶貧工作的序幕。截

至2018年末，全國農(nóng)村貧困人口累計減少8239萬人。

材料二：習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“扶貧先扶志“扶貧必扶智”這兩者是“精淮扶貧”必要

素?！柏毟F”本身并不可怕，精神上的貧勞比物質(zhì)的貧困更可怕。貧因群眾是個主體，只有

幫助他們徹底扶起“志氣”和“智氣”，才能激發(fā)他們脫貧的動力。

（1）小說主要是圍繞財叔淪為懶漢不愿接受幫扶這一矛盾沖突展開故事情節(jié)的。（1分）

（2）結(jié)合材料二可知，三毛極力慫恿財叔“新年出行”是為給他鼓勵，給他自信，然后靠自

己努力脫貧致富。（1分）

2、湖南省湘西州2019年中考語文試卷

15.閱讀《46個閃亮的名字》，完成下列各題。

①他是個怪人。

②他很少說話，上學(xué)經(jīng)常遲到，脾氣還特別大。最讓我印象深刻的是，他每個學(xué)期的

學(xué)貨總要拖很久才能繳。

③他成績不好，又不大合群，因此，同學(xué)和老師都不太喜歡他。

④再后來，他與我成了同桌。可不到一周，我們就被調(diào)開了。

⑤他喜歡把書推得亂七八糟，有時還會閱進(jìn)我的領(lǐng)地。有一次，我怒了，指著他的腦

袋問他：“你怎么這么沒有家教呢？你爸爸是怎么教你的？”

⑥因為這句話，他忽然跳起來踹了我一腳。此時年少氣盛，我怎忍得住？我們大打了

一架之后，徹底成冤家仇人了。

⑦后來很長一段時間，我都想不明白，為什么他會忽然莫名其妙地跳起來打我。

⑧初二上學(xué)期，他繼續(xù)欠繳學(xué)費。班主任問他具體什么原因，是不是有什么困難。他

不說話，把頭埋得很低很低。

⑨沒人理他,他也沒有朋友。就連上體育課時，他通常都是一個人躲在教室里睡大覺。

因為沒人愿意和他做同桌，所以他被調(diào)到教室的角落里一個人坐。很快，我們便把他遺忘了。

⑩初二時票選班委會，大家選出來的班長是個女生，她不僅為人善良、學(xué)習(xí)勤奮，還

彈得一手好鋼琴，因此人緣極好。

?一次體育課自由活動的時候，班長拿著一張綠色的信紙來找班里的每個人簽名。

她說還有一年就畢業(yè)了，想把大家的字跡都留在一起，這樣比較有意義，而且，只要誰簽字，

她就免費請誰喝一瓶可樂。所有人都樂壞了，爭先恐后地跑過去簽。

?最后，6個大拿著46瓶可樂回到教室，有說有笑，把角落里的他反襯得更加孤獨

與落寞。

?再后來，他變成了另外一個人。起初我以為是自己的錯覺，后來一問，大家都這

么認(rèn)為。

?他不僅把整個班里的衛(wèi)生都承包下來，還天天頂著大太陽去操場上提水給同學(xué)喝。

最離譜的是開秋季運動會時，他陪跑、送糖水不說，還喊“加油”兩個字喊得比誰都熱血沸

騰。

?沒人知道他到底經(jīng)歷了什么，為什么要這么干，但他的行為的確像一顆顆晶瑩的

水珠，在努力匯聚的同時，也已把周圍的心靈全然濡濕。

?很多人覺得感動，對他伸出援助之手。有人幫他補(bǔ)習(xí)，有人給他買早餐，甚至有人

提議在新學(xué)期秘密募捐，幫他把學(xué)費的問題給解決掉。

?期末考試過后，他雖然成績只是中等，但仍舊被選為年度進(jìn)步最大的優(yōu)秀學(xué)生，上

合友日。

?那是我第一次見他流淚。他從兜里掏出一張綠色的信紙，小心翼翼地攤開：“我是

個單親家庭的孩子，爸爸很早就去世了，媽媽一個人帶著我和弟弟，很辛苦。那天我來得很

早，打算收拾完書本然后退學(xué)，沒想到，竟收到了這封信。真的很謝謝大家對我的幫助，之

前我還一直擔(dān)心你們會看不起我……沒有你們給我湊的學(xué)費，我可能已經(jīng)是個苦命的煤炭工

了……”

?所有人都看清楚了。那張綠色的信紙上，有46種不同的筆跡和46個熟悉的名字。

?沒人說話，也沒人轉(zhuǎn)頭去看班長。我們都在那一刻突然長大了。

(1)文章以“他是個怪人”一句開頭有什么作用？

(2)概括第②段的主要內(nèi)容，并具體分析它在結(jié)構(gòu)上的作用。

(3)第?段寫出了他的什么性格特征？這樣寫有什么作用？

(4)請用一句話概括本文內(nèi)容。

(5)讀了這篇文章，你明白了什么道理？

【分析】本文寫了全班46位同學(xué)在班長的帶動之下，幫助一位因經(jīng)濟(jì)困難而準(zhǔn)

備輟學(xué)的單親家庭的同學(xué)，從而使他放棄輟學(xué)念頭，主動融入集體為同學(xué)服務(wù)，

成為年度進(jìn)步最大的優(yōu)秀學(xué)生的事情。小說以此表現(xiàn)了我們要用心去關(guān)愛他人，

同時還要注意方法的巧妙。

【解答】(1)本題考查段落作用的分析。解答此題一般從結(jié)構(gòu)與內(nèi)容兩方面來分

析。從結(jié)構(gòu)上看，此句作為文章的開頭，總領(lǐng)全文，引出下文的情節(jié)。從內(nèi)容上

看，開篇交代他是個“怪人”，設(shè)置懸念，吸引讀者的閱讀興趣，并為下文他的

突然轉(zhuǎn)變形成對比，從而為表現(xiàn)小說的主旨服務(wù)。

(2)本題考查考查段落內(nèi)容的概括與作用分析。閱讀第二段，主要是介紹他的

性格以及總是拖欠學(xué)費。“他很少說話，上學(xué)經(jīng)常遲到，脾氣還特別大”，是緊承

上段，介紹他“怪”的具體表現(xiàn)；而“他每個學(xué)期的學(xué)費總要拖很久才能繳”又

是為下文第十八段的內(nèi)容埋下伏筆，而且讓讀者明白了同學(xué)們冷落他的原因。所

以此段在結(jié)構(gòu)上起到承上啟下的過渡作用。

(3)本題考查人物性格的概括與作用分析。第十二段運用對比的寫法，用其他

人獲得可樂的快樂與“把角落里的他反襯得更加孤獨與落寞”形成鮮明的對比，

可以看出他是一個沉默寡言而有孤獨的人。作者極力地表現(xiàn)他的這一性格，是為

了與下文的他形成對比，一個性格如此內(nèi)向孤獨的人，突出就變了一個人似的，

開始關(guān)心其他同學(xué)，開始表現(xiàn)自己的特長，這一切都是因為班長那巧妙的幫助方

式，這樣就自然而然地突出了小說的主旨.

（4）本題考查文本內(nèi)容的概括。用一句話概括全文的主要內(nèi)容，一般以“什么

人在什么情況下做了什么事，結(jié)果如何”的形式表述。這篇小說涉及到的人物有：

他、班長、全班同學(xué)，事件主要是他的轉(zhuǎn)變。表述時要注意人物間的關(guān)系，表述

的語句簡潔。

（5）本題考查文章主旨的理解與閱讀啟示的概括。根據(jù)上題的解決，我們了解

文章的主要事件。在初二下學(xué)期之前，他在班里一直受到同學(xué)們的冷落，沒有愿

意與他同桌；是在新班長上任后，她以巧妙的方法暗中幫助他，讓他感受到同學(xué)

們的關(guān)愛，從而改變r自己對大家的態(tài)度。由此可見文章意在以他的轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)

了關(guān)愛他人要講究方法，或是真心的關(guān)愛可以改變一個人。

答案：

（1）設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，為下文寫大家都不喜歡他，以及他的轉(zhuǎn)

變作鋪墊。

（2）具體介紹他的性格與上學(xué)時經(jīng)常遲到、拖欠學(xué)費.在結(jié)構(gòu)上起到承上啟下

的過渡作用。

（3）內(nèi)向、孤獨；與下文他的表現(xiàn)形成對比，突出他的變化巨大，從而表現(xiàn)巧

妙的關(guān)愛方式會改變一個人的主題。

（4）全班46位同學(xué)在班長的帶動之下，幫助一位因經(jīng)濟(jì)困難而準(zhǔn)備輟學(xué)的單親

家庭的同學(xué)（他），從而使他放棄輟學(xué)念頭，主動融入集體為同學(xué)服務(wù)，成為年

度進(jìn)步最大的優(yōu)秀學(xué)生。

（5）示例：讀了本文，我明白了關(guān)愛他人是必要的，但也要講究方法。（或：我

發(fā)現(xiàn)善意的謊言，可以改變?nèi)说囊簧?。?/p>

3、湖南省湘潭市2019年中考語文試卷

13.閱讀下文，完成下列各題。

月白湖蕩

余飛魚

六月，湖里綠了一片，綠的是葦草，是荷葉，是其他水草。水草下當(dāng)然有魚，有蝦。

水面有菱角，青嫩嫩的，隨手撈起一個，洗一洗就可以生吃，味道青鮮鮮的。水下呢，還有

嫩嫩的藕。

棒子撈了幾個菱角，還有幾個嫩藕，不是自己吃，是給小王叔叔的。每次等待小王叔叔

時，棒子都會這么做。等到蘆葦那邊傳來兩聲鳥鳴，小王叔叔就會出現(xiàn)，來時，騎著匹大白

馬。小王叔叔吃著菱角，還有嫩藕。棒子就跑過去，羨慕地摸著大白馬的鬃毛。

小王叔叔笑道，“想騎？”棒子點點頭，“當(dāng)然?！?/p>

小王叔叔就老氣橫秋地說：“小鬼，太矮了，腦袋高過馬背時，才能騎?！卑糇勇镏?，

暗地里和白馬比比，頭剛剛挨著馬背。他想，再過一年就高過馬背了，就可以了。

可是，離開后，小王叔叔卻再沒有來過，他犧牲了。那天，棒子撐著一只小劃子，藏在

葦草里，等著小王叔叔送信來，沒有等到，幾聲鳥鳴后，他等來的是一個陌生人，是張叔叔。

棒子忙問：“小王叔叔呢？”張叔叔紅了眼圈，輕聲告訴他，小王叔叔遭遇了小鬼子，

犧牲了。棒子眼睛頓時模糊了，他喃喃地道：“怎么會？小王叔叔有大白馬，又高又大，跑

起來飛快。”

張叔叔嘆息，小鬼子的東洋馬比新四軍的馬更高更大，跑起來比小王叔叔的大白馬快多

了。棒子咬著牙，狠狠地道：“東洋馬，真可恨！”張叔叔也點點頭咬著牙說：“我們要報

仇?！?/p>

報仇的機(jī)會就在眼前。原來，張叔叔這次來，是傳達(dá)上級命令的。最近，一支新四軍騎

兵營要經(jīng)過這兒，準(zhǔn)備和湖東新四軍二團(tuán)會合，端掉小鬼子的碉堡。張叔叔告訴棒子，騎兵

營來時，希望棒子能給帶路。棒子高興極了，說聲是。

騎兵營來時是在一個晚上。張叔叔帶頭，將騎兵營營長介紹給棒子。棒子很高興，看看

這匹駿馬，又摸摸那匹。騎兵營營長開玩笑說，沒騎過吧？棒子使勁地點頭，傻乎乎的樣

子。逗得騎兵營營長笑了，張叔叔也笑了。

湖里蘆葦叢中隱藏著一條暗道，在湖中間，有新四軍的監(jiān)察哨把守著。棒子當(dāng)然能帶人順

利通過，因為棒子是新四軍的通信員啊。他手一揮，帶著騎兵營出發(fā)了。

已經(jīng)是后半夜了，湖上月光變得更亮更白。葦草深處，不時傳來露珠滴落聲，還有“咚”

的一響，是青蛙跳水的聲音。棒子帶著部隊,靜靜地走著，沿著那條路走著，新四軍監(jiān)察哨

看見J',沒有阻攔。棒子帶著騎兵營走到一處湖灣處，將兩根手指插入嘴里，“噓”地吹響

一聲口哨。在其他人還沒反應(yīng)過來時，他已抱著身邊的張叔叔，“撲通”跳入湖水深處的葦

草叢里。

湖里的月光頓時碎了。

槍聲響起，打破湖面的寂靜。騎兵營士兵一個個在槍聲中倒下，不一會兒，全被消滅。

隨著戰(zhàn)斗的結(jié)束，棒子浮出水面，拖著肚子已經(jīng)灌滿水的張叔叔。

張叔叔不是什么通信員，是日軍間諜大木三郎。

大木三郎一直想破獲新四軍的交通線，就悄悄盯上了小王叔叔，槍殺了小王叔叔。然后，

自己扮成通信員，哄騙棒子，準(zhǔn)備帶著日軍特種部隊，假扮作新四軍騎兵營，將湖東新四軍

一舉殲滅。

他最終自投羅網(wǎng)，卻弄不清自己究竟在哪兒露了馬腳。

棒子得意地說，是你自己吐露了真相的。

棒子說，大木三郎曾告訴自己，東洋馬比小王叔叔的大白馬高大。當(dāng)騎兵營出現(xiàn)時，自

己走過去，站在馬旁暗暗一比，那些馬都高過了自己的腦袋，而大白馬和自己腦袋齊平。他

終于清楚，他遭遇了日軍。因此，發(fā)出鳥鳴，讓提前防備著的新四軍出擊。

大木三郎一聽，傻了眼。

棒子隨著新四軍戰(zhàn)士押著垂頭喪氣的大木三郎，迅速消失在月光下的葦叢中。月光慢慢

變淡了，照著湖面，葦叢里有只小劃子，如一牙月亮，一晃一晃的。

（選自《2017年中國年度微型小說》有刪改）

（1）賞析文中加粗的句子。

棒子使勁地點頭，傻乎乎的樣子。

（2）按時間順序，把小說情節(jié)歸納完整。（不超過50字）

①棒子得知通信員小王叔叔被小鬼子殺害，下決心為他報仇。

②新來的通信員張叔叔告訴棒子，新四軍騎兵營準(zhǔn)備和湖東二團(tuán)會合，端掉鬼子碉堡，希望

棒子帶路，棒子同意。

③__________________________

（3）簡析文中畫橫線句子的作用。

（4）請結(jié)合小說內(nèi)容，說說棒子有哪些性格特征。

（1）“點頭”“傻乎乎”寫出r棒子當(dāng)時的動作與神態(tài)，他故意裝作對騎兵營

營長無比相信與羨慕的樣子，以此來迷惑他們，為下文給他們帶路途中設(shè)計消滅

他們作鋪墊。

（2）③棒子帶著騎兵營走到湖灣處發(fā)出口哨，湖面上發(fā)出槍聲，將騎兵營一舉

殲滅，原來騎兵營是日軍假扮的，早被棒子識破。（意思相近，不超過50字）

（3）句子通過環(huán)境描寫，以露珠滴落、青蛙跳水的聲音表現(xiàn)夜晚的寂靜，表現(xiàn)

當(dāng)時棒子內(nèi)心的平靜，與下文激烈的槍戰(zhàn)形成對比，突出棒子的沉著與機(jī)智。

（4）棒子能正確判斷出張叔叔的身份，并將假扮成新四軍的日軍帶入湖中，以

提前發(fā)出信號的方式，將日軍消滅，并活捉日軍間諜，表現(xiàn)出他的機(jī)智、勇敢、

為人的沉穩(wěn)與愛憎分明。

4、荊門市2019年初中學(xué)業(yè)水平考試語文

閱讀下面的文字，完成18-21題。

燈

侯發(fā)山

①周末，小偉回鄉(xiāng)下看望父親。

②看到小偉回來，父親的眼角、眉梢，還有皺紋、舒心的笑意都一起彌漫出來。小偉算

個孝子，雖然在城里上班，平時沒少回家看看，有時忙，回不來，打個電話，或是在微信上

視頻聊天，這一切都讓父親自豪、欣慰。

③吃罷晚飯，父親提出要帶小偉到東江釣魚。晚上釣魚？黑燈瞎火的能釣到嗎？父親要

給自己做魚吃？還是父親缺錢花??？小偉心里打了不少的問號，嘴上還是爽快地答應(yīng)了。

④小偉知道，人上了年紀(jì)，往往跟小孩子一樣，會做出一些看似可笑或是愚蠢的事。他

還知道，順著老人的意思就是最好的孝順母親死得早，是父親一把屎一嘴飯把自己帶大的，

風(fēng)里來雨里去，靠捕魚供自己吃喝，供自己上學(xué)。小偉畢業(yè)參加工作后，想把父親帶進(jìn)城，

父親執(zhí)意不去，說自己在鄉(xiāng)下習(xí)慣了，小偉也就沒再堅持。他心里清楚，最主要的，家里有

母親的影子和味道，父親舍不得離開。

⑤來到江邊，天已經(jīng)完全暗下來，江和天似乎連接到一塊兒了，只能聽到江水不安分的

波濤聲。

⑥父親沒有拿出魚竿，沒有帶魚餌。小偉以為父親忘了，正要自責(zé)自己沒有提醒他，父

親笑了笑，說，孩子，不用魚竿，照樣可以釣魚。小偉吃驚不小，心說父親什么時候會徒手

逮魚了？從未見過，也從沒有聽說過啊。難道是父親早就有的絕技，今天要露一手給自己瞧？

小偉正在胡亂猜測，父親拉著他來到淺水處，讓他往水里看。順著父親的手勢，小偉辨認(rèn)天，

才看清水底下有個閃閃發(fā)光的東西。那是什么？小偉心里疑惑，正要問父親，父親說，小偉，

那是蛤蟆魚，也叫老頭魚，學(xué)名安康魚。還有這種魚？它怎么會發(fā)光呢？小偉驚詫不已。他

又往水里細(xì)看，看到這種魚頭頂上有一根釣竿，這根釣竿不時會發(fā)出星星一樣的閃光，像一

只懸掛明燈的釣魚竿。

⑦父親說，蛤蟆魚基本上是吃等食的，平時潛伏不動，以背鰭笫一棘的皮瓣為釣餌，誘

捕那些趨光的魚蝦類。說到這里，父親挽起褲腳悄悄下水，探下身子，手猛地一伸，就抓到

了那只蛤蟆魚。小偉呵呵一笑，對父親說：“爹，這就叫作螳螂捕蟬，黃雀在后。

⑧這種魚肉少，吃起來不過癮。父親甩手把魚扔進(jìn)了江里，然后繼續(xù)說，咱江邊好多漁

民都喜歡逮蛤蟆魚，好逮，不費勁。孩子，人跟這蛤蟆魚一樣，不能太出風(fēng)頭。

⑨父親這是哪里話?。啃バ睦锎蛄藗€楞。

⑩父親說，你下鄉(xiāng)扶貧，你改造危房，你資助貧困大學(xué)生，這些都沒錯，不要傳到朋友

圈嘛。原來，父親天天去自己的朋友圈里轉(zhuǎn)，時時關(guān)注著自己呢!小偉恍然大悟，心里一下

子熱乎起來。

?父親說，你是單位的一把手，有時不能太招人眼，讓人揪住把柄，可就不好嘍。小偉

說，爹，我是故意那樣做的。父親愣怔了一下。小偉說，我那樣做，一是督促自己堅持到底

不能半途而廢；二是讓大家監(jiān)督自己，杜絕自己有謀私利的行為；還有一點，就是做一個樣

子給他們看!爹，無欲則剛，有什么好怕的呢？父親說，咋不早給我說呢？害得我擔(dān)驚受怕，

好幾個晚上都睡不著。

（g有輪船的汽笛聲從江面上飄過來。父親指著遠(yuǎn)處的燈塔，自豪地說，小偉，爹希望像

你說的，要做燈塔發(fā)出的光，不要做蛤蟆魚身上的光！

回小偉依偎著父親，感覺到父親的身板還是邢樣的結(jié)實，那樣的硬朗，那樣的溫暖。

（g回家的路上沒有路燈，黑瞎瞎的，有父親在身邊，小偉走得很踏實，一點也不用擔(dān)心

會迷路。

（選自《小說選刊》2019年第5期，有刪節(jié)）

18.請用簡潔的語言，將小說的主要情節(jié)補(bǔ)充完整。（3分）

小偉回鄉(xiāng)看望父親ffff小偉感到

很踏實

19.小說第③段在全文中起什么作用？請簡要分析。(4分)

20.聯(lián)系上下文，簡要賞析文中劃線句子。(4分)

來到江邊，天己經(jīng)完全暗下來，江和天似乎連接到一塊兒了，只能聽到江水不安分的波

濤聲。

21.結(jié)合文章內(nèi)容，寫出你對“要做燈塔發(fā)出的光，不要做蛤蟆魚身上的光！”這句話的

理解，并聯(lián)系自己的生活體驗，談?wù)勀銓Υ说母形颉?5分)

19.(1)設(shè)置懸念，提出疑問：父親為什么晚上去釣魚？引發(fā)讀者興趣。(2)引出下文，

為父親抓蛤蟆魚做鋪墊。

20.(1)運用J'擬人手法，“安分”一詞賦予江水人的情感，寫出J'江水波浪起伏的狀態(tài)。

(2)交代了“父親”捉魚時的地點、時間及昏暗的環(huán)境

21.(1)“燈塔發(fā)出的光”指引人走向光明，是無私奉獻(xiàn)精神的象征；”蛤蟆魚身上的光

是為了誘捕食物，象征著自私和張揚(yáng)。

(2)這句話是指人應(yīng)該有為民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的精神，不能太張揚(yáng)和自私。

(3)這句話既表明了父親對小偉的諄諄教導(dǎo)，豐富了人物形象，也深化了文章主題，

同時也照應(yīng)了小說的標(biāo)題“燈”。

(4)在生活中，我們應(yīng)該做無私奉獻(xiàn)的人，不能做自私張揚(yáng)的人。(能聯(lián)系自身生活實際

談，言之成理即可)

5、黃石市2019年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試

(二)閱讀下面的文章，完成18—21題。(共14分)

穿西裝的修車?yán)系?/p>

耶律憶

①老宅拆遷，我們這個工薪家庭得到了一大筆錢。加上父母多年攢下的積蓄，我們買下

了一套帶車庫的復(fù)式洋房。入住之后，我才知道自己的鄰居不是“金領(lǐng)”就是“海歸”。這

讓我多少有些自卑?

②可父親卻做起了更丟面子的事一一在家里車庫前擺起了自行車攤。這是父親的老本行。

在老宅的院子里，他已經(jīng)擺了十幾年。街坊鄰里都知道陳老頭修車既便宜又牢靠，隔著幾條

弄堂都會來找他修車。

③我勸了父親好幾次，別修車了。可他的態(tài)度非常強(qiáng)硬：“不管有沒有人來修，攤我一

定得擺。你們要是嫌臟，我就天天打掃；要是嫌我穿這工作服丟臉，我就穿得體面點兒

父親說到做到，第二天就把我淘汰的西服、襯衫和領(lǐng)帶翻出來，洗熨妥當(dāng)穿上了。車庫前的

地面打掃得一塵不染，工具也擦得鋒光瓦亮。

④小區(qū)里的人路過都會好奇地看看，不少人還會說上幾句風(fēng)涼話：“都住這么好的小區(qū)

了，竟然擺攤修車？這老頭腦子肯定有毛病了…”可這絲毫沒讓父親動搖，他每天依舊準(zhǔn)時

出來擺攤。眼看著一個多月過去沒有一個人光顧父親的車攤,我也著急起來，可父親總是笑，

不說話。

⑤“大爺，孩子的自行車壞了，能幫忙看看嗎？”這天，一個中年人領(lǐng)著小孩站在車攤

前，他們的到來讓父親頓時來了精神。他脫下西服，把領(lǐng)帶折起來，系上干凈的圍留下?？?/p>

著孩子騎羊遠(yuǎn)去的背影，他笑著說雅說我漫生？”點機(jī)油的痕跡都沒裙，戴上袖套，忙活起

來…修完之后，他用抹布擦干凈軸，一點機(jī)油的痕跡都沒⑥自那以后，來找父親修車的人多

了，而且多是孩們的車空閑時，他用狗尾巴草編織小玩偶掛在孩們的車少。到了夏天，父親

會在車攤周圍擺上花，放上幾把躺椅，再沏上一壺清茶。修車的人可以坐下來，歇歇腳；老

人們則可以來聊聊天，下下棋。⑦陳老頭修車攤漸漸在小區(qū)里出了名，有時甚至需要“排隊

掛號二我家車庫前的空地，也成了小區(qū)老人打發(fā)時光的好地方。幾年下來，父親的修車生

意越來越好，我也替父親高興。

⑧一天，父親把我叫到跟前，將一個存折小心翼翼地遞給我。打開一看，我傻了眼，存

折上竟然有20萬。父親說：“我知道你們買這房子，沒剩下什么錢。孩子還小，用錢的地方

也多，我能幫你們搭把手，日子可以過得寬裕點兒，不要為了錢活得太辛苦”父親說著，我

連忙轉(zhuǎn)過身，不想讓他看到濕潤的眼睛。

⑨不由想起小時候和父親一起擠火車回老家。站臺上擠滿了人，他會囑咐母親看好我,

然后沖進(jìn)擁擠的人群。等安頓好座位，他又忙著給我們打開水泡面，一路忙前忙后。

⑩現(xiàn)在，我長大了，應(yīng)該多多照顧父親才是。可每次看著在職場拼搏的我，父親總是說:

“你們照顧好自己就行，我和你媽養(yǎng)老不用你們操心。”如今，我終于明白他為什么總是熬

到晚上9點多才收攤，總是頂著火辣的太陽騎3個小時車去城西最便宜的店進(jìn)貨，總是一年

半載也不為自己添件新衣裳…

（11）當(dāng)我想買這套洋房時，父親二話沒說，把多年的積蓄都給了我。當(dāng)我嫌棄他擺車攤時，

他又西裝革履，把車攤裝飾成為“花園”，把修車的活計演繹成生活的藝術(shù)。

?這么多年過去，父親就是這樣為我們活著。

（選自《意林》2019年第5期，有刪改）

18.請根據(jù)小說情節(jié)，在下面表格的空白處填寫相關(guān)內(nèi)容。（2分）

小說情節(jié)“我”的心理感受

老宅拆遷搬入復(fù)式洋房自卑

(1)嫌棄

初期父親車攤無人光顧著急

父親修車生意越來越好高興

父親送“我”存折緩解壓力(2)

19.文章第①段寫到父親“把修車的活計演繹成生活的藝術(shù)”，根據(jù)你的理解，找出文中兩處

表現(xiàn)父親這一“生活的藝術(shù)”的細(xì)節(jié)。（4分）

20.請結(jié)合小說，簡要概括并分析“修車?yán)系钡娜宋镄蜗?。?分）

21.文章第段寫到“這么多年過去，父親就是這樣為我們活著”，請問“這樣”是怎樣？你認(rèn)

同父親“這樣”嗎？談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

18.父親堅持小區(qū)擺攤修車②感動（感激、愧疚）

19.①父親說到做到，第二天就把我淘汰的西服、襯衫和領(lǐng)帶翻出來，洗熨妥當(dāng)穿上了。②

車庫前的地面打掃得一塵不染，工具也擦得鋰光瓦亮。③他還用抹布擦干凈車軸，一點機(jī)油

的痕跡都沒留下。④到了夏天，父親會在車攤周圍擺上花，放上兒把躺椅，再沏上一壺清茶。

⑤修車的人可以坐下來，歇歇腳；老人們則可以來聊聊天，下下棋⑥空閑時，他用狗尾巴草

編織小玩偶，掛在孩子們的車上。(答出兩點即可)

20.①無私?！拔摇辟I洋房時，父親把多年的積蓄都拿出來了。后來又堅持修車，拿出20萬

元緩解“我”的生活壓力②勤勞。父親在老宅的院子里已經(jīng)十幾年的修車攤，現(xiàn)在每天依舊

準(zhǔn)時出來擺攤。③友善。父親用狗尾巴草編織小玩偶掛在孩子們的個衛(wèi)，左鄰舍常在前歇腳，

聊聊天，下下棋。④細(xì)致。父親把車庫前的地面打掃得少不染擦得光亮。父親還會在車攤周

圍擺上花，放上凡躺，再-壺清辯(答出兩點即可)

21.這樣指的是為了子女一輩子辛苦勞作默默奉獻(xiàn)認(rèn)同或不認(rèn)同均可。認(rèn)同，這是中華化中

緣關(guān)系的體現(xiàn)；不認(rèn)同，父母應(yīng)該有自己的生活，子女也應(yīng)該有獨立生活的能力。看法只要

言之成理即可得分。

6、廣西玉林市2019年中考語文試卷

4.閱讀下面一篇小說，完成下列各題。

第六枚戒指

【美】簡?伯特

(1)我17歲那年，好不容易找到一份臨時工作。母親喜憂參半：家有了指望，但又

為我的毛手毛腳操心。

(2)工作對我們孤女寡母太重要了。我中學(xué)畢業(yè)后，正趕上經(jīng)濟(jì)大蕭條，一個差事會

有幾十、上百的失業(yè)者爭奪。多虧母親為我的面試趕做了一身整潔的海軍藍(lán)衣服，才得以

被一家珠寶行錄用。

(3)在商店的一樓，我干得挺歡。第一周，受到領(lǐng)班的稱贊。第二周，我被破例調(diào)到

樓上。

(4)樓上珠寶部是商場的心臟，專營珍寶和高級飾物。整層樓排列著氣派很大的展品

櫥窗，還有兩個專供客人看購珠寶的小屋。

(5)我的職責(zé)是管理商品，在經(jīng)理室外幫忙和傳接電話。要干得熱情、敏捷，還要防

盜。

(6)圣誕節(jié)臨近，工作日趨緊張、興奮，我也憂慮起來。忙季過后我就得走，回復(fù)往

昔可怕的奔波日子。然而幸運之神卻來臨了。一天下午，我聽到經(jīng)理對總管說：“艾艾那

個小管理員很不賴，我挺喜歡她那個快活勁?！?/p>

(7)我豎起耳朵聽到總管回答；”是，這姑娘挺不錯，我正有留下她的意思。”

(8)這讓我回家時蹦跳了一路。

(9)翌日，我冒雨趕到店里.①距圣誕節(jié)只剩下一周時間，全店人員都繃緊了神經(jīng)。

(10)我整理戒指時，瞥見那邊柜臺前站著一個男人，高個頭，白皮膚，約莫三十歲。

但他臉上的表情嚇我一跳，他幾乎就是這不幸年代的貧民縮影。一臉的悲傷、憤怒、惶惑，

有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得體的法蘭絨服裝已是襤褸不堪，訴說著主人的遭遇。

他用一種永不可及的絕望眼神，盯著那些寶石。

(11)我感到因為同情而涌起的悲傷。但我還牽掛著其他事，很快就把他忘了。

(12)小屋打來要貨電話，我進(jìn)櫥窗最里邊取珠寶。當(dāng)我急急地挪出來時。衣袖碰落

了一個碟子，六枚精美絕倫的鉆石戒指滾落到地上。

(13)總管先生激動不安地匆匆趕來，但沒有發(fā)火。他知道我這一天是在怎樣干的，

只是說：“快撿起來，放回碟子。”

(14)我彎著腰，幾欲淚下地說：“先生，小屋還有顧客等著呢。”

(15)“去那邊，孩子。你快撿起這些戒指！”

(16)我用近乎狂亂的速度撿回五枚戒指，但怎么也我不到第六枚。我尋思它是滾落

到櫥窗的夾縫里，就跑過去細(xì)細(xì)搜尋。沒有!我突然警見那個高個男子正向出口走去。頓時，

我領(lǐng)悟到戒指在哪兒了。碟子打翻的一瞬，他正在場！

(17)當(dāng)他的手就要觸及門柄時，我叫道：“對不起，先生?！?/p>

(18)他特過身來。漫長的一分鐘里，我們無言對視。我祈禱著，不管怎樣，讓我挽

回我在商店里的未來吧。跌落戒指是很糟，但終會被忘卻；耍是丟掉一枚，那簡直不敢想

象！而此刻，我若表現(xiàn)得急躁一即便我判斷正確一也終會使我所有美好的希望化為泡影。

(19)“什么事？”他問。他的臉肌在抽搐。

(20)②我確信我的命運掌握在他手里。我能感覺得出他進(jìn)店不是想偷什么。他也許

想得到片刻溫暖和感受一下美好的時辰。我深知什么是苦尋工作而又一無所獲。我還能想

象得出這個可憐人是以怎樣的心情看這社會：一些人在購買奢侈品，而他一家老小卻無以

果腹。

（21）“什么事？”他再次問道。猛地，我知道該怎樣作答了。母親說過，大多數(shù)人

都是心地善良的。我不認(rèn)為這個男人會傷害我。③我望望窗外，此時大霧彌漫。

（22）“這是我頭回工作。現(xiàn)在找個事兒做很難，是不是？"我說。

（23）他長久地審視著我，漸漸，一絲十分柔和的微笑浮現(xiàn)在他臉上?！笆堑?，的確

如此。他回答，④“但我能肯定，你在這里會干得不錯。我可以為你祝福嗎？”

（24）他伸出手與我相握。我低聲地說：“也祝您好運?！彼崎_店門，消失在濃霧

里。

（25）我慢慢轉(zhuǎn)過身，將手中的第六枚戒指放回了原處。

（1）下列對文中劃橫線句子的解讀，不正確的一項是

A.①句渲染節(jié)日的氛圍，為下文“我”的急中出錯和戒指的丟失埋下伏筆，作了鋪墊。

B.②句的意思是：我能否保住這份工作，就完全由“他”是否愿意交還這枚戒指決定了。

C.③句以“我”望窗外彌漫大霧的動作和環(huán)境描寫，暗示“我”此刻的心理：在這經(jīng)濟(jì)大

蕭條時期，工作機(jī)會難求，我要以此來打動他，讓他歸還戒指。

D.④句的言外之意是：你放心，我會把成指還給你的，你不會因為丟了戒指而丟掉這份工

作。

（2）下列對小說的理解和評價，不符合文意的一項是

A.小說構(gòu)思精巧：“我”的毛手毛腳前后形成照應(yīng)，為故事的開展打下基礎(chǔ)：對男人的神

態(tài)描寫前后形成對比，表現(xiàn)了他由惡向善的轉(zhuǎn)變過程。

B.“母親說過，大多數(shù)人都是心地善良的?！边@句話在文中既有推動故事情節(jié)發(fā)展的作用，

也巧妙地揭示了小說的主題。

C.小說第（10）段對文中“男人”的肖像描寫既真實反映了美國經(jīng)濟(jì)大蕭條時代的社會現(xiàn)

實，也為下文“我”確信戒指就在他手里埋下伏筆。

D.小說中的“我”富有責(zé)任心和同情心，因而能常常設(shè)身處地為他人著想：她又是一個沉

著機(jī)智的年輕人，巧妙地解決了丟失一枚戒指的危機(jī)。（3）下列為小說續(xù)寫的結(jié)尾，不正

確的一項是

A.最終，我順利地留在了珠寶行。

B.事后母親告誡我說：“小毛病也會影響人的一生，你不會永遠(yuǎn)都這么幸運，你的毛手毛

腳該改改了?！?/p>

C.后來我才知道，目睹這一切的總管曾悄悄地對經(jīng)理說：“你沒看錯人，我更喜歡她那個

機(jī)靈樣。”

D.多年以后，陽光燦爛的一天，我在大街上又碰見了那個男人。我們都認(rèn)出了對方，又都

欲言又止，只是發(fā)出滿意而又會意的微笑。

(DC

(2)D

(3)B

7、廣西貴港市2019年中考語文試卷

9.閱讀下文，完成下列各題。

相遇

①老劉退休后第一次上15路公交車。那個線路的公交車曾經(jīng)是老劉戰(zhàn)斗了20多年的戰(zhàn)

場，車上車下，他抓了上百個扒竊嫌疑人，也得了一面墻的獎狀，特別是“全國反扒竊能手”

那個榮譽(yù)，一直令老劉驕傲和自豪。

②眼下，車廂里顯得陌生很多，那里大多是老人，也不擁擠了。老劉這才想起，其實他

早就不上一線了，退休前十來年就坐在辦公室里復(fù)核案件，帶帶徒弟。所以說，公交車的變

化不是他退休后才有的。應(yīng)該更早！老劉想。

③以“老獵手”的眼光看來，這樣的環(huán)境對行竊是不利的，同時，他多少也有些失落感，

早年，作為這個城市的骨干線路，15路公交車最繁忙、最擁擠，車廂里幾乎成了不同年代

的時尚展示廳，五顏六色，熙熙攘攘，那里成了扒手的冒險樂園，當(dāng)然，前提是別碰上老劉，

老劉曾是他們的噩夢。

④車?yán)镉泻芏嗫兆唬蟿⑦€是習(xí)慣地選擇了最后一排，從角落里，他可以對整個車廂

一覽無余。車行一站地便是紀(jì)念街，下車兩個人，上車三個人。老劉注意到第三個佝僂的身

影兒，他連忙用帽子把自己的臉遮了一大半。

⑤“耗子也老了。”老劉在心里嘀咕。老劉一眼就認(rèn)出了耗子，他甚至認(rèn)為，耗子化成

骨灰他也能把他認(rèn)出來。

⑥耗子的一生也與15路公交車結(jié)下不解之緣,從胡子剛長硬開始,他就吃扒竊這碗飯，

也一次一次栽到老劉手里。耗子出出進(jìn)進(jìn)看守所和勞改隊，一轉(zhuǎn)眼也成了“老賊”。老賊大

概沒注意到“老槍”，他無精打采地向窗外張望。老劉想，看來，耗子也偷不動了！

⑦解放廣場站到了，上車的人多起來。車門關(guān)閉、啟動，耗子突然站了起來，他開始在

車廂里移動。不好，老劉也本能地站了起來。他似乎忘記自己已經(jīng)退休了，他想，如果耗子

作案，他照樣抓他。

⑧老劉尾隨耗子在車?yán)镆苿又?，從車中間移動到車尾。

⑨車停下來，再啟動。老劉又隨耗子從車尾移動到前部?！耙ゾ妥ニF(xiàn)行！”老劉想。

⑩耗子只是移動，并沒作案，折騰了三圈，老劉額頭冒汗。

?勞動公園站到了，耗子慢騰騰地下了車。老劉連忙跟了過去，下車時差點讓車門夾

住。

?耗子大概沒注意到身后，他一痛一拐地進(jìn)了一座高大的寫字樓，老劉緊跟隨其后，見

電梯停在15樓，他也跛著腿上了另一部電梯。電梯打開，老劉看到一個醒目的指示牌，牌

子上寫著“高科技培訓(xùn)班”。他還沒反應(yīng)過來，一個穿黑制服的人擋住了他?！八俏?guī)?/p>

的！”老劉側(cè)過臉，發(fā)現(xiàn)耗子正向他招手。

?老劉隨耗子進(jìn)到會議室里，臺上的小平頭立即站起來，一邊招手一邊喊：“段爺來啦!

請到前排就座！

?耗子說：“不了，我和一個老朋友來的，我們就坐后排吧。

?老劉和耗于坐了下來，他小聲對耗子說：“行啊，段立軍，有輩分了?！?/p>

?耗子說：“熬一熬就師爺了，你不也一樣帶徒弟了嗎？

?小平頭說：“兄弟們，形勢發(fā)展對我們這個行業(yè)越來越不利了，現(xiàn)在人們出門都不帶現(xiàn)

金了，要不刷卡，要不就手機(jī)掃一掃，這樣下去，我們的生存空間越來越小。如果不掌握高

科技，不采取應(yīng)對的辦法，我們這個古老的行業(yè)就要成光棍（騙子的古稱）了……下面請趙

博士為大家講解互聯(lián)網(wǎng)社會中的技術(shù)提升之道?！?/p>

?會場上有二三十人，響起了稀稀拉拉的掌聲。

?被稱為趙博士的人一邊演示PPT,一邊講解著。老劉聽不大懂，耗子似乎也聽不懂，迷迷

糊糊打瞌睡的樣子。

?老劉站了起來，耗子睜開眼睛：“怎么？這就走了？”

?老劉說：“走了，聽不明白?！?/p>

?耗子笑起來，嘶啞干澀，然后說：“老劉啊，我們都老了，我們的時代已經(jīng)過去了。”說

完，耗子狡干地沖老劉一笑，還挑逗性地眨了眨左眼。

?老劉站起來，走到門口，眨了眨右眼，對耗子神秘地笑了笑。

?下樓時老劉也啞笑著，走出大樓門口，發(fā)現(xiàn)外面飄著零星的雨點，老劉想起那一年，他和

耗子兩人憑借體力搏斗著，從車上到車下，車輪從他的右腿、耗子的左腿碾過，那天也是稀

稀落落的小雨……老劉不去想這些了，他心里對耗子說:我警告你段立軍，你別高興得太早，

你們那群人里，我看到了我徒弟的徒弟，他正專心致志地聽課呢，他可是人民公安大學(xué)畢業(yè)

的！

(選自《思維與智慧》)

(1)請用簡潔的語言概括小說的故事情節(jié)。

(2)從人物描寫方法的角度，賞析第?段劃線句子。

耗子狡獨地沖老劉一笑，還挑逗性地眨了眨左眼。

(3)第?段運用了什么記敘順序？并說說這種順序所起的作用。

(4)老劉是一個怎樣的人？

(5)結(jié)合小說內(nèi)容，理解題目“相遇”的含義。

(1)退休警察老劉在公交車上遇到交戰(zhàn)多次的小偷耗子，尾隨他參加了偷竊團(tuán)伙

召開的“高科技培訓(xùn)班”，堅信警察能制服自以為聰明的偷竊者。

(2)句子通過對耗子的神態(tài)與動作描寫，表現(xiàn)了他面對已退休而且聽不懂“高科

技”的老劉的得意，是對老劉無力制服現(xiàn)在小偷的譏諷。與下文老劉心中的想法照

應(yīng)，突出文章的主旨。

(3)補(bǔ)敘。補(bǔ)充交代了耗子腿痛的原因，突出警察的勇猛，為下文老劉心生得意

鋪墊，突出文章的主旨。

(4)老劉是一位雖已退休但依舊心系工作，勇敢、正義、機(jī)智的老警察。

(5)標(biāo)題一語雙關(guān)，表面指退休的老劉與年老的小偷耗子在公交車上相逢，暗指

代表以警察為代表的正義與以小偷為代表的邪惡的較量。

8、2019年陜西中考語文試卷

（二）閱讀下面的文字，完成12T6題。（18分）

小鐵錘

張中杰

“砰隨著兒子猛烈的關(guān)上臥室門的驟響，你的心一個震顫，委屈的眼淚淌下來。

打小把唯一的兒子當(dāng)塊寶玉啊護(hù)，兒子卻長了身營養(yǎng)過剩的懶膘，脾氣暴躁。青春期的

兒子，始終與你如反貼門神一一不對臉。有一次兒子眼你頂嘴被弟弟看到，當(dāng)舅舅的作勢要

將兒子往窗戶外面扔，兒子臉嚇得烏青才噤聲，但次日好了傷疤忘了疼，依然如故。你真的

擔(dān)心學(xué)習(xí)成績平平、養(yǎng)的一身賊膘的兒子將來難有出息，更別說為你養(yǎng)老了。

“再不聽話，我送你去當(dāng)兵！"你咬牙切齒。

“當(dāng)兵就當(dāng)兵！”兒子居然不屑一顧。

澆水過多的花根部更易腐爛而早夭，放不開手的風(fēng)箏注定飛不高。猶豫搖擺許久，你終

于狠狠心，送高中畢業(yè)的兒子去當(dāng)了兵。

“十公里拉練咋能跑得動?兩米高的障礙物咋能翻過去？”聽說新兵蛋子拉練最苦，你常

常眼睛盯著天花板，徹夜無眠。三個月后，新兵集訓(xùn)結(jié)束。兒子來信說，他被分配到了炊事

班，當(dāng)了伙頭兵。還有，他訓(xùn)練時因為緊張，手榴彈意外脫手，班長撲在他身上，受了點兒

輕微傷。你聽得汗毛直豎。當(dāng)個伙頭兵，能有什么出息?手彈爆炸威力很大，兒子真的沒受

仿?你焦慮不安，更加憂都了。

無盡的牽掛，促使你與丈夫坐了一天一夜的火車，去戈壁灘看望兒子。

寒冬臘月，北風(fēng)刺骨。你站在兒子面前時，兒子正在炊事班軋煤餅，手上裂開一道道血

口。兒子高大了，臉上泛著紅潤的光；明顯黑了瘦了，但渾身肌肉更結(jié)實了。你撫摸著兒于

粗的手，心里隱隱作痛，又一次淚光閃爍。臨走時你再三町囑兒于，一定要想方設(shè)法換個崗

位。

回到家，你輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想起了那把小鐵錘。

七歲時，你老家的鄰居是一個虎背熊腰的壯年鐵匠。膽小的你捂著耳朵躲在一邊，只見

壯漢左手拉著呼呼作響的風(fēng)箱，右手握著一把鐵鏟不斷往躥起的火苗上送煤塊，紅彤彤的雜

鐵塊幾欲燒成流質(zhì)時，左手飛快地?fù)Q了鐵鉗夾出來，右手早變戲法似的舉起一把鐵錘。有時

他的兒子輪起大磅錘，與他的小錘形成黃金搭檔，鏗鏘嘿呦，火鉗左旋右轉(zhuǎn)，鐵錘上下翻飛，

火花四濺。

敦厚的鐵砧板上躺著黑乎乎的雜鐵，忍受著大小錘的打擊，不曾呻吟。丟進(jìn)水盆中“啜

啦”一聲響，雜鐵塊竟神奇地變成了一把鋒利的鐮刀，一柄鋰光瓦亮的鋤頭……

你總是在想，雜鐵被敲打時身上疼不疼，好似砸在自己心上。鄰家壯漢看你對打鐵好奇，

為你打了一柄小巧玲瓏的鐵錘兒，一斤多重，一掛多長。學(xué)習(xí)疲倦時，你喜歡用這把小錘砸

小石子，錘面閃光，咚咚響亮。

后來，這柄錘伴隨著你；以全鄉(xiāng)第一名的成績考入縣城重點高中，又伴你考入大學(xué)，直

到有了工作。結(jié)婚那天，你把小錘悄悄裝進(jìn)梳妝臺的小抽屜里。

你細(xì)心地找來一個小盒子，把小鐵錘裝進(jìn)去，當(dāng)作包裹郵給兒子，里邊附了你寫的一首

清代詩人鄭燮的七絕《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾

東西南北風(fēng)?！?/p>

一個月后，兒子的信來了。他的宇一個個排列整齊，力透紙背。“千錘萬鑿出深山，烈

火焚燒若等閑。粉骨碎身全不伯，要留清白在人間?！痹姾螅幸粋€明顯的小錘印。你心里

長出了一口氣，擰緊的眉毛舒展開來。

軍營錘煉三年回來，兒子一進(jìn)門競竟然給你和丈夫一個溫暖的擁抱。兒子坐下來，一邊

削好蘋果遞到到你手里，一邊匯報自己的進(jìn)步。原來，兒子利用業(yè)余時間，拼命看書學(xué)習(xí)。

由于訓(xùn)練表現(xiàn)突出，入了黨；還由于見義勇為被表彰，立了二等功；如今又提了干，做了軍

官。

“你是怎么做到的？"你喜不自勝，心里涌起好奇?！懊刻熳x書兩個小時，堅持做好事。

這樣，天天有收獲，有進(jìn)步！”兒子自豪地說道。你驚喜地瞪大了眼睛。

兒子用從部隊學(xué)到的廚藝，為你和丈夫做了一頓豐盛的晚餐。兒子給你和丈夫講述部隊

里的故事。

你弟弟擦窗戶玻璃，意外傷肋骨。兒子開豐送舅舅去醫(yī)院。舅舅讓兒子坐車上等?？伤?/p>

還是規(guī)規(guī)矩矩地把年停到車位，非扶著舅舅走不可。拍片、查結(jié)果，樓上樓下地陪檢，細(xì)心

照料舅舅。

“我這個外甥變化真大！”弟弟高興地給你打電話。

那個喜歡與你頂牛兒的青澀少年走遠(yuǎn)了，你有點兒悵然若失。但最后，你幸福地笑了。

淚眼蒙朧中你忽然覺得，當(dāng)初的選擇，是一個美好的插曲，就像那把小鐵錘，真的很美！

（選文有刪改）

12.結(jié)合語境，說說文中畫線句子的含意。（2分）

澆水過多的花根部更易腐爛而早夭，放不開手的風(fēng)箏注定飛不高。

【答案】過度的呵護(hù)不利于孩子成長:過多的管束會限制孩子的成長空間

評分標(biāo)準(zhǔn):答出一點，得1分。意思對即可。共2分。

13.兒子”人伍前后判若兩人，具體表現(xiàn)在哪些地方？請結(jié)合全文，簡要概括。（4分）

【答案】①以前肥胖、懶惰，現(xiàn)在高大、結(jié)實，吃苦耐勞。②原來性格叛逆，與父母對立,

現(xiàn)在主動與父母交流溝通，孝順謙和。③之前任性、蠻橫，現(xiàn)在明事理，守規(guī)矩，關(guān)愛他人。

④入伍前成績平平得過且過，現(xiàn)在主動學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、表現(xiàn)突出、事業(yè)有成。

評分標(biāo)準(zhǔn):答出一點，得1分。意思對即可.共4分。

14你”和兒子”都在書信中引用了詩句，請說說他們各自的用意。（4分）

【答案】“你”引用《竹石》意在鼓勵兒子要志向堅定，像竹子一樣堅韌頑強(qiáng)地面對生活中

的艱難困苦。“兒子”引用詩句（《石灰吟》）的目的是向母親表明自己有接受挑戰(zhàn)和磨練的

勇氣和決心。

評分標(biāo)準(zhǔn):答出一點，得2分。意思對即可。共4分。

15.請簡要分析文中插敘部分的作用。（3分）

【答案】①借對打鐵過程的描寫，說明雜鐵塊只有經(jīng)過不斷錘煉才能最終成器的道理。

②交代小鐵錘的來歷和它在“你”成長過程中的重要意義。③為下文寫“你”用小鐵錘鼓勵

兒子及兒子之后的變化做鋪墊

評分標(biāo)準(zhǔn):答出一點，得1分。意思對即可。共3分。

16.這篇小說的主人公是誰？請談?wù)勀愕挠^點和理由。（5分）

【示例一】“你”是主人公。①小說用大量文字描寫”“你”在兒子成長過程中，教育

方式和心理狀態(tài)的變化，展現(xiàn)出復(fù)雜的心路歷程，表現(xiàn)了“你”對兒子深沉的愛，塑造了一

個''當(dāng)代母親”的典型形象。②“你”見證了兒子由叛逆、幼稚走向成熟。在這個過程中“你”

承受煎熬，學(xué)會反思，學(xué)會鼓勵，實現(xiàn)了自我蛻變，引發(fā)讀者對母愛的思考。

【示例二】"兒子”是主人公。①小說用大量筆墨敘寫“兒予”的變化，展現(xiàn)了“兒子”

的成長歷和蛻變的過程，望造了一個經(jīng)過磨礪快速成長的獨生子女形象，具有一定的典型性。

②小說通過“兒子”從青春叛逆到懂事明理的蛻變故事，表現(xiàn)了孩子需要在錘煉磨礪中成長

的主題，引發(fā)讀者對獨生子女成長問題的思考。