2024屆廣西柳州市城中學(xué)區(qū)龍城中學(xué)物理八年級(jí)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第1頁
2024屆廣西柳州市城中學(xué)區(qū)龍城中學(xué)物理八年級(jí)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2024屆廣西柳州市城中學(xué)區(qū)龍城中學(xué)物理八年級(jí)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.根據(jù)能量守恒定律,以下情形可能發(fā)生的是()A.出膛的子彈射穿木板,以更快的速度繼續(xù)前進(jìn)B.電水壺里的水沸騰了,給該電水壺?cái)嚯?,水的沸騰卻永遠(yuǎn)不會(huì)停止C.兩個(gè)斜面相對(duì)接,小球從左斜面滾下后,繼續(xù)沖上右斜面D.孤島上被人們遺忘的一只機(jī)械表,默默地走了幾十年2.如圖所示的用具中,屬于省力杠桿的是A.鑷子B.鉗子C.天平D.筷子3.下列實(shí)例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是()A.安全錘頭部是錐形B.滑雪板面積較大C.切果器刀片很薄D.壓路機(jī)碾子很重4.一天,下著傾盆大雨.某人乘坐列車時(shí)發(fā)現(xiàn),車廂的雙層玻璃窗內(nèi)積水了.列車進(jìn)站過程中,他發(fā)現(xiàn)水面的形狀是圖中的A.B.C.D.5.下列事例中,能減小摩擦力的是A.穿防滑鞋 B.旅行箱下安裝兩個(gè)輪子C.騎自行車剎車時(shí)用力捏閘 D.在冰凍路面上撒沙子6.下列事例應(yīng)用“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的是A.飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力B.用吸管從瓶中吸起飲料C.?dāng)r河壩修成“上窄下寬”的形狀D.魚鰾的大小變化使魚能在水中沉浮7.如圖所示,單擺中的小球在ABC間不停地往復(fù)運(yùn)動(dòng),如果不考慮阻力的影響,以下說法錯(cuò)誤的是()A.小球在A、C處的勢(shì)能最大B.小球在B處只受重力作用C.小球由A到B過程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.小球運(yùn)動(dòng)到C處時(shí),如果受到的外力全部消失,將保持靜止8.如圖所示,輕質(zhì)杠桿可繞O(O是杠桿的中點(diǎn))轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)在B端掛一重為G的物體,在A端豎直向下施加一個(gè)作用力F,使其在如圖所示的位置平衡,則A.F一定大于GB.F一定等于GC.F一定小于GD.以上說法都不正確二、多選題9.2018年2月22日,在短道速滑男子500米決賽中,武大靖為中國贏得平昌冬奧會(huì)首枚金牌。下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)員的說法正確的是A.在起點(diǎn)用力蹬冰面就會(huì)向前運(yùn)動(dòng),說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B.在平直滑道上勻速滑行時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C.在彎道上滑行時(shí),一定受到非平衡力的作用D.在沖過終點(diǎn)后不能立即停止滑行,是因?yàn)樗哂袘T性10.下列有關(guān)慣性的說法中正確的是:A.靜止的物體也具有慣性 B.慣性都是有益的C.拍打衣服上的灰塵利用了慣性 D.重型卡車的慣性比迷你小汽車的大三、填空題11.在今年的體育中考訓(xùn)練中,曉曉同學(xué)描繪了某次跳繩時(shí)重心移動(dòng)的高度h隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示,若該同學(xué)質(zhì)量為50kg,則他每上升一次對(duì)自己做功____J,他1min內(nèi)克服重力做功的功率是_______W。12.小樂將一只蘋果放入水中,蘋果在水里處于懸浮狀態(tài),則此蘋果的密度為_____kg/m3,小樂從水中取出蘋果,分成一個(gè)大塊和一個(gè)小片,如圖所示,再將小片放入水中,發(fā)現(xiàn)小片沉入水底,據(jù)此現(xiàn)象可以推斷:若將大塊浸沒水中,松手后大塊將會(huì)____(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉")。13.用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn)。(1)如圖甲所示,手指壓鉛筆尖,手指會(huì)凹陷是因?yàn)開_____________。(2)用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動(dòng),如圖乙所示。根據(jù)___________________比較兩種情況下摩擦力的大小。(3)如圖丙所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端。鉛筆靜止時(shí),兩手指對(duì)鉛筆的壓力______相互作用力(選填“是”或“不是”)。14.小燁同學(xué)為班級(jí)聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備氣球,當(dāng)他將兩個(gè)充好氣的氣球擠壓在一起時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)氣球都發(fā)生了形變,如圖所示,這個(gè)現(xiàn)象說明力的作用是____,還可說明力可以改變物體的____。15.一個(gè)木箱放在水平面上靜止時(shí),木箱受到的支持力與______力是一對(duì)平衡力;當(dāng)木箱受到了10N水平推力時(shí),箱子未推動(dòng),這時(shí)箱子受到的摩擦力______10N(選填“大于”“小于”或“等于”).16.重慶高速路網(wǎng)全面推行區(qū)間測(cè)速以來,車輛超速行駛得到了一定遏制.如圖所示,一輛小汽車進(jìn)入測(cè)速路段后,乘客發(fā)現(xiàn)測(cè)速提示牌往后退,他是以_____為參照物.測(cè)速設(shè)備測(cè)得小汽車在通過20km的測(cè)速區(qū)間用時(shí)9.6min,其平均速度為_____km/h.根據(jù)該路段限速120km/h的規(guī)定,該車駕駛員將受到相應(yīng)處罰.四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17.用滑輪組提升重物,畫出最省力的繞繩方法.(_____________)18.如圖所示,要以最省力的方式拉動(dòng)汽車,請(qǐng)畫出滑輪組的繞線方式.(______)19.(10分)如圖是探究杠桿平衡條件的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景。(1)掛鉤碼前,杠桿在如圖甲所示的位置靜止,此時(shí)杠桿_____(選填“達(dá)到”或“沒達(dá)到”)平衡狀態(tài),接下來應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,直到杠桿在水平位置平衡。(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛_____個(gè)相同的鉤碼;當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O的方向各移動(dòng)一小格,則杠桿的_____(選填“左”或“右”)端將上翹。(3)如圖丙所示,在A點(diǎn)掛一定數(shù)量的鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F如圖丙所示。請(qǐng)畫出F的力臂l1(______),已知每個(gè)鉤碼重0.2N,則在A點(diǎn)應(yīng)掛_____個(gè)鉤碼。五、計(jì)算題20.(6分)如圖所示,一個(gè)邊長為10cm、重4N的正方體木塊,放置在1m2的水平桌面上,將重2N的水倒入一個(gè)錐形瓶中,瓶重1N,底面積為60cm2,水的深度為5cm,將錐形瓶放在木塊上,(g取10N/kg)求:(1)水對(duì)瓶底的壓力;(2)木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)。21.(6分)在如圖所示的十字路口處,有一輛長10m、寬2.2m的客車,客車正以10m/s的速度正常勻速行駛在馬路中間,當(dāng)它與斑馬線的中點(diǎn)B相距60m時(shí),馬路邊上的小王同學(xué)正好在斑馬線中間A點(diǎn)出發(fā)沿AB穿過馬路,A、B間的距離為8m.問:小王同學(xué)運(yùn)動(dòng)的速度為多少時(shí),能夠安全過馬路?

參考答案一、單選題1、C【解題分析】

A.子彈射穿木板,說明子彈運(yùn)動(dòng)的速度快,子彈具有動(dòng)能的動(dòng)能大,子彈在運(yùn)動(dòng)的過程中由于摩擦生熱會(huì)使一部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故子彈運(yùn)動(dòng)的速度會(huì)越來越慢,故A錯(cuò)誤;B.液體沸騰的條件是:達(dá)到沸點(diǎn)繼續(xù)吸熱.在電水壺的使用過程中,消耗了電能,而水的溫度升高,內(nèi)能增加,斷電后,水不再吸收熱量,水的沸騰會(huì)停止,故B錯(cuò)誤;C.兩個(gè)斜面相對(duì)接,小球從左斜面滾下后,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,到達(dá)最低點(diǎn)動(dòng)能達(dá)到最大值,由于具有動(dòng)能,會(huì)繼續(xù)沖上右斜面將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故C正確;D.機(jī)械表工作靠表內(nèi)彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,幾天后彈性勢(shì)能就會(huì)消耗完畢,不會(huì)默默地走了幾十年,故D錯(cuò)誤.2、B【解題分析】

A.鑷子在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故A錯(cuò)誤.B.鉗子在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B正確.C.天平在使用過程中,動(dòng)力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,故C錯(cuò)誤.D.筷子在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故D錯(cuò)誤.3、B【解題分析】

A.安全錘頭部是錐形,是在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),故A不符合題意.B.滑雪板面積較大,是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故B符合題意.C.切果器刀片很薄,是在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),故C不符合題意.D.壓路機(jī)上的碾子很重,是在受力面積一定時(shí),通過增大壓力來增大壓強(qiáng),故D不符合題意.4、C【解題分析】

物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性,慣性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān);若某人乘坐列車時(shí)發(fā)現(xiàn)車廂的雙層玻璃窗內(nèi)積水了,則在列車進(jìn)站過程中,車窗的速度會(huì)變小,而雙層玻璃窗內(nèi)積水由于慣性仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以水向前運(yùn)動(dòng),故選C。5、B【解題分析】試題分析:鞋底有花紋,增加了接觸面的粗糙程度,從而可以增大摩擦,故A錯(cuò)誤;行李箱下安裝輪子,變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦,減小了摩擦力,故B正確;用力捏閘,增大了壓力,從而增大了摩擦,故C錯(cuò)誤;路面上撒沙子,增大了接觸面的粗糙程度.可以增大摩擦,故D錯(cuò)誤,故選B.考點(diǎn):增大或減小摩擦的方法6、A【解題分析】

A.飛機(jī)機(jī)翼上部凸起,在機(jī)翼上方的空氣流速快壓強(qiáng)小,在機(jī)翼下方的空氣流速慢壓強(qiáng)大,便形成向上的升力,符合題意;B.用吸管從瓶中吸起飲料時(shí),吸管上方的氣壓變小,飲料在大氣壓作用下進(jìn)入口中,不符合題意;C.?dāng)r河壩修成“上窄下寬”,是因?yàn)樗膲簭?qiáng)隨著深度的增大而增大,不符合題意;D.魚鰾的大小變化使魚在水中沉浮,是利用了阿基米德原理,即改變排開水的體積,以改變浮力的大小實(shí)現(xiàn)浮沉,不符合題意。7、B【解題分析】分析:(1)(3)根據(jù)影響動(dòng)能、重力勢(shì)能大小的因素分析;(2)根據(jù)小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析受力情況;(4)根據(jù)牛頓第一定律,物體不受力或者受平衡力時(shí),一定處于靜止或者運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。解答:A、小球的質(zhì)量不變,在A、C處的高度最高,重力勢(shì)能最大,故A正確;B、小球在B處受到重力和繩子的拉力的共同作用,故B錯(cuò)誤;C、小球由A到B過程中,不計(jì)阻力,機(jī)械能守恒,高度減小,速度增加,重力勢(shì)能減小,動(dòng)能變大,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故C正確;D、小球運(yùn)動(dòng)到C處時(shí),處于靜止?fàn)顟B(tài),如果受到的外力全部消失,小球仍然會(huì)靜止,故D正確。故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】本題通過單擺運(yùn)動(dòng)考查力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,較簡單。8、B【解題分析】

由題意知,O是杠桿的中點(diǎn),所以G的力臂與F的力臂相等;則由杠桿的平衡條件知:F一定等于G。故ACD錯(cuò)誤,B正確。二、多選題9、BCD【解題分析】

A.在起點(diǎn)用力蹬冰面就會(huì)向前運(yùn)動(dòng),說明力

的作用是相互的;B.在平直滑道上勻速滑行時(shí),物體做勻速直

線運(yùn)動(dòng),由力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系可知,此時(shí)受平衡

力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變;C.在彎道上滑行時(shí),運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生改變,

由力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系可知此時(shí)一定受到非平衡

力的作用;D.沖過終點(diǎn)后人由于具有慣性,要保持原有

的向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),因此不能立即停止滑行。10、ACD【解題分析】

A.慣性是物體的一種屬性,一切物體都有慣性,即靜止的物體具有慣性,故A正確;B.慣性在人類生活中有時(shí)有害,有時(shí)也是有利的:如將水從桶中潑出,是利用了水的慣性,這種慣性是有益的;當(dāng)行駛的汽車緊急剎車時(shí),人由于慣性向前運(yùn)動(dòng),撞到擋風(fēng)玻璃而造成傷害,這種慣性是有害的,故B錯(cuò)誤;C.拍打衣服時(shí),衣服隨手運(yùn)動(dòng),灰塵由于慣性還要保持原來靜止?fàn)顟B(tài),使得灰塵脫離衣服,故C正確;D.慣性的唯一量度是質(zhì)量,由于重型卡車的質(zhì)量大于迷你小汽車的質(zhì)量,所以,重型卡車的慣性比迷你小汽車的大,故D正確。三、填空題11、2562.5【解題分析】

由圖分析可知,跳一次的時(shí)間為0.4s,則小明同學(xué)1min內(nèi)跳150次由圖象可知,人的重心移動(dòng)的最大高度h=5cm=0.05m;人的重力為G=mg=50kg×10N/kg=500N,跳一次克服重力做功:W=Gh=500N×0.05m=25J.;1min內(nèi)做的總功:W總=W×150=25J×150=3750J,1min內(nèi)克服重力做功的功率:P=Wt=3750J12、1×103上浮【解題分析】

第一空.蘋果在水里處于懸浮狀態(tài),根據(jù)懸浮條件,則此蘋果的密度等于水的密度,為1×103kg/m3。第二空.根據(jù)浮沉條件,小塊沉底,則小塊的密度大于水的密度,而蘋果整體密度等于水的密度,說明大塊的密度小于水的密度,所以大塊浸沒水中,松手后將會(huì)上浮。13、力的作用是相互的橡皮筋伸長的長度不是【解題分析】

第一空.手對(duì)鉛筆尖施加力的作用的同時(shí),受到鉛筆尖的反作用力,所以手指會(huì)凹陷,說明力的作用是相互的;第二空.書在桌面上時(shí),受到的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力,書在鉛筆上時(shí),書受到的摩擦力是滾動(dòng)摩擦力,滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力,所以圖書兩次勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)橡皮筋伸長的長度不同,可以據(jù)此比較兩種情況下摩擦力的大??;第三空.鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的兩手指的壓力是一對(duì)平衡力,不是相互作用力。14、相互的形狀【解題分析】

力的作用效果:可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),可以改變物體的形狀;當(dāng)他將兩個(gè)充好氣的氣球擠壓在一起時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)氣球都發(fā)生了形變,即一個(gè)球給另一個(gè)球一個(gè)力作用的同時(shí),另一個(gè)球也對(duì)它產(chǎn)生一個(gè)力的作用,所以,兩球都被壓扁了,即球的形狀發(fā)生了變化,說明力能改變物體的形狀,也說明力的作用是相互的。15、重等于【解題分析】

木箱在水平面上靜止,因此受力平衡,受到的重力等于水平面對(duì)它的支持力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力;當(dāng)10N的力沒有推動(dòng)箱子,這時(shí)仍為平衡狀態(tài),受力平衡,箱子和地面之間的摩擦屬于靜摩擦,摩擦力等于外力10N.16、小汽車125【解題分析】

以小汽車或自己為參照物,測(cè)速提示牌對(duì)于汽車的位置不斷發(fā)生改變,是運(yùn)動(dòng)的,所以他會(huì)感覺測(cè)速提示牌往后退;t=9.6min=0.16h,該車的平均速度為:v==125km/h.【題目點(diǎn)撥】(1)判斷參照物是研究物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一個(gè)逆過程,是已知物體的運(yùn)動(dòng)情況,判斷以“誰”為參照物;(2)知道路程和時(shí)間,利用速度公式求速度大?。?、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解題分析】

滑輪組最省力問題:最省力時(shí)繩子段數(shù)n與滑輪個(gè)數(shù)n'的關(guān)系是:n=n'+1;若n為偶數(shù),繩子固定端在定滑輪上;若n為奇數(shù),繩子固定端在動(dòng)滑輪上;即:“奇動(dòng)偶定”.【題目詳解】滑輪組繩子的繞法,有兩種:一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上,繞過下面的動(dòng)滑輪,再繞過上面的定滑輪;二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上,繞過定滑輪,然后再繞過動(dòng)滑輪.提升動(dòng)滑輪繩子條數(shù)越多,越省力,故選第二種方法.如圖所示:18、如圖所示【解題分析】

只有一個(gè)動(dòng)滑輪,要求最省力,繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上,然后繞過右邊的定滑輪,再繞過動(dòng)滑輪.19、達(dá)到右6左4【解題分析】

(1)[1]杠桿在如圖甲所示的位置靜止,此時(shí)杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài),達(dá)到平衡狀態(tài);[2]由圖甲中,杠桿的右端較高,平衡螺母應(yīng)向右端移動(dòng)使杠桿在水平位置平衡;(2)[3]設(shè)杠桿上一個(gè)小格的長度為L,一個(gè)鉤碼重為G,杠桿在水平位置平衡時(shí),由杠桿平衡條件可得:4G×3L=nG×2L,解得:n=6,所以在B處掛6個(gè)相同的鉤碼;[4]若A、B兩點(diǎn)的鉤碼同時(shí)向遠(yuǎn)離

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