地球物理勘查技術(shù)專業(yè)武定綜合物探實習(xí)成果報告學(xué)生姓名:李江應(yīng)學(xué)號:110012046小組:第一小組指導(dǎo)教師:陳載林云南國土資源職業(yè)學(xué)院地質(zhì)礦產(chǎn)勘查系2012年5月第一章緒論實習(xí)是我們學(xué)習(xí)過程中極為重要的實踐環(huán)節(jié)。為了拓寬我們的知識面、提高實際工作能力，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要，學(xué)校特安排了這次專業(yè)教學(xué)實習(xí)，本次實習(xí)是將磁法、電法、地震各方法與野外地質(zhì)條件和工程任務(wù)相結(jié)合，進(jìn)行專業(yè)教學(xué)實習(xí)。地球物理勘探是近幾年我國才高度重視的技術(shù)專業(yè)之一。它主要是培養(yǎng)從事礦產(chǎn)資源、能源開發(fā)和利用、地震預(yù)測、地球物理工程等方面工作的高級技術(shù)應(yīng)用性門人才。專業(yè)核心能力：地質(zhì)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)和地球物理學(xué)的基本知識和技能。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：普通地質(zhì)學(xué)、礦物巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、物探、遙感地質(zhì)、礦床學(xué)、地球物理學(xué)、連續(xù)介質(zhì)力學(xué)、地球物理觀測、認(rèn)識實習(xí)、地質(zhì)填圖實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等實踐以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。就業(yè)面向：礦產(chǎn)資源及能源開發(fā)和利用、地震預(yù)測、地球物理工程等工作。其主要工作內(nèi)容是利用相適應(yīng)的儀器測量﹑接收工作區(qū)域的各種物理現(xiàn)象的信息﹐應(yīng)用有效的處理方法從中提取出需要的信息﹐并根據(jù)巖(礦)體或構(gòu)造和圍巖的物性差異﹐結(jié)合地質(zhì)條件進(jìn)行分析﹐做出地質(zhì)解釋﹐推斷探測對象在地下賦存的位置﹑大小范圍和產(chǎn)狀﹐以及反映相應(yīng)物性特征的物理量等﹐作出相應(yīng)的解釋推斷的圖件。地球物理勘探主要方法有重力勘探，磁法勘探，電法勘探，地震勘探。重力勘探：是利用組成地殼的各種巖體、礦體間的密度差異所引起的地表的重力加速度值的變化而進(jìn)行地質(zhì)勘探的一種方法。磁法勘探：是根據(jù)自然界的巖石和礦石具有不同磁性，可以產(chǎn)生各不相同的磁場，它使地球磁場在局部地區(qū)發(fā)生變化，出現(xiàn)地磁異常。利用儀器發(fā)現(xiàn)和研究這些磁異常，進(jìn)而尋找磁性礦體和研究地質(zhì)構(gòu)造的方法。電法勘探：是根據(jù)巖石和礦石電學(xué)性質(zhì)（如導(dǎo)電性、電化學(xué)活動性、電磁感應(yīng)特性和介電性，即所謂“電性差異”）通過儀器觀測人工的、天然的電場或交變電磁場，分析、解釋這些場的特點和規(guī)律達(dá)來找礦和研究地質(zhì)構(gòu)造的一種地球物理勘探方法。地震勘探：是利用人工激發(fā)的地震波在彈性不同的地層內(nèi)傳播規(guī)律來勘探地下的地質(zhì)情況，是近代發(fā)展變化最快的地球物理方法之一。一、實習(xí)目的1、培養(yǎng)我們樹立實事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和勇于探索、不畏艱苦的工作作風(fēng)。2、培養(yǎng)我們的動手能力、分析和解決野外實際問題的能力，并在綜合分析問題方面得到初步訓(xùn)練。3、鞏固校內(nèi)理論教學(xué)成果，理論聯(lián)系實際，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種物探方法打好基礎(chǔ)。4、培養(yǎng)我們組織和管理生產(chǎn)的能力。5、使我們獨立思考能力、文字表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力得到訓(xùn)練和培養(yǎng)。二、實習(xí)要求1、初步掌握重、磁、電、震等各種物探方法在野外施工中各個環(huán)節(jié)的基本工作方法和技術(shù)要求。2、能熟練地操作各類專業(yè)儀器，切實掌握儀器及保證儀器安全的主要措施。3、掌握各方法的工作設(shè)計、資料整理、圖件繪制、推斷解釋和報告編寫，要求我們每人能獨立完成各方法實習(xí)報告。三、實習(xí)時間、地點野外實習(xí)5周(武定校區(qū))，資料整理、編寫初步報告1周(校內(nèi))，時間為4月9日-5月20日。四、實習(xí)方式1、室內(nèi)教學(xué)與野外施工相結(jié)合；2、儀器操作、物探數(shù)據(jù)采集、資料處理與資料解釋相結(jié)合；3、教學(xué)實習(xí)的全過程與報告編寫第二章實習(xí)內(nèi)容及完成情況一、本小組工作人員組長陳進(jìn)發(fā)小組成員李江應(yīng)古詩加陳才德楊宙杰李根彪陳進(jìn)發(fā)楊文鑫朱利趙天龍馬磊李會芳李迎春高捷孫冬龔金科鐘志濤桂騰云韓明林曾鑫二、本小組實習(xí)的主要內(nèi)容及其目的本小組實習(xí)的主要內(nèi)容為：磁法勘探實習(xí)（1:5000地面高精度磁測）；地震勘探實習(xí)(反射波、折射波、面波勘探）；電法勘探實習(xí)（大功率激電、高密度、電測深）。（一）、磁法勘探實習(xí)的主要內(nèi)容及其目的1、實習(xí)的目的通過本次實習(xí)使我們每個同學(xué)都掌握磁法勘探野外工作的各個環(huán)節(jié)，包括工作設(shè)計、儀器操作、數(shù)據(jù)采集、資料整理、地質(zhì)解釋及報告編寫。因此要求每個同學(xué)端正實習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格遵守實習(xí)期間的各項規(guī)定，確保人員及儀器設(shè)備安全，圓滿完成實習(xí)任務(wù)。2、實習(xí)的主要內(nèi)容在選定的工區(qū)上，我們每個學(xué)生以工作人員的身份，參加磁法勘探生產(chǎn)的全部過程，即從技術(shù)設(shè)計、野外施工、室內(nèi)資料整理、成果圖示。利用10天左右的時間完成工區(qū)內(nèi)1平方的地面高精度磁測任務(wù)，點距20m，線距50m，及標(biāo)本采集測試工作。（二）、地震勘探實習(xí)的主要內(nèi)容及其目的1、實習(xí)目的（1）鞏固和加深學(xué)生對校內(nèi)課堂理論教學(xué)內(nèi)容的理解；（2）初步了解地震野外工作方法技術(shù)和裝備，初步進(jìn)行野外生產(chǎn)各工種工作技術(shù)的基本訓(xùn)練；（3）掌握淺層折射資料的整理和解釋；（4）學(xué)習(xí)淺層反射地震勘探野外觀測系統(tǒng)的設(shè)計和最佳窗口的選擇；（5）掌握石油地震反射波解釋的基本原理和方法；（6）培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、實事求是的作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和不怕困難、艱苦奮斗的精神。2、實習(xí)內(nèi)容（1）了解工區(qū)地質(zhì)、地球物理概況（2）淺層地震儀原理、操作步驟和維護(hù)方法（3）測線布置及觀測系統(tǒng)設(shè)計（4）淺層地震折射波野外采集技術(shù)a．激發(fā)和接收條件試驗b．相遇追逐時距曲線資料的采集（5）淺層地震反射波野外采集技術(shù)a．干擾調(diào)查b．最佳窗口接收參數(shù)的選擇c．簡單連續(xù)觀測系統(tǒng)的設(shè)計和單次反射資料的采集d．多次覆蓋觀測系統(tǒng)的設(shè)計和野外資料采集方法示范（6）淺層地震折射和反射資料的整理、初步處理和解釋（7）反射地震資料的解釋（8）面波的基本原理和方法的實習(xí)（9）淺層地震映射法的基本原理和方法的實習(xí)地震勘探野外實習(xí)教學(xué)內(nèi)容安排表利用10天左右時間完成工作區(qū)內(nèi)2公里的反射波地震勘探任務(wù)與3公里的折射波地震勘探任務(wù)。、電法勘探實習(xí)的主要內(nèi)容及其目的1、實習(xí)目的與要求（1）實習(xí)目的通過實習(xí)將所學(xué)的電法理論與實際工作相結(jié)合，鞏固和加深對課堂理論知識的理解，掌握電法勘探野外工作的各個環(huán)節(jié)，其中包括工作設(shè)計、電法儀器操作、數(shù)據(jù)采集、資料整理、資料處理和反演、地質(zhì)解釋及報告編寫等。初步進(jìn)行野外工作的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生刻苦求實的工作作風(fēng)和實際動手能力，以及綜合分析與解決實際問題的能力，并使學(xué)生的組織生產(chǎn)和管理生產(chǎn)的能力得到初步的訓(xùn)練。（2）基本要求1)學(xué)會熟練地使用和維護(hù)電法儀器和設(shè)備。以實習(xí)小組為單位，完成工區(qū)一部分物理點的測量工作，培養(yǎng)學(xué)生實際操作技能。2)學(xué)習(xí)和掌握多種電法分支方法的野外基本工作方法和技術(shù)，并能處理野外出現(xiàn)的般故障問題。3)結(jié)合實際工區(qū)的資料，初步了解電法工作設(shè)計的原則和方法。4)學(xué)習(xí)并掌握電法野外資料的一般整理、處理和反演、圖示方法。5)根據(jù)工區(qū)實際地質(zhì)條件和實測的物探資料，編寫實習(xí)報告，初步掌握物探資料解釋方法和電法成果報告的編寫方法，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和表達(dá)能力。2、實習(xí)內(nèi)容（1）了解工區(qū)地質(zhì)、巖石的電性及地球物理概況；（2）電法工作設(shè)計書的編寫原則和實習(xí)工區(qū)設(shè)計書；（3）熟悉常規(guī)電法儀器和裝備的工作原理、性能，儀器操作及測量技術(shù)；（4）野外施工中所用電法各分支方法的工作方法和技術(shù)問題(如測站的布置、導(dǎo)線的敷設(shè)、電極的埋置等)；（5）保證工作精度的措施和觀測數(shù)據(jù)的質(zhì)量評價方法；（6）電法資料的整理、處理及圖示方法；（7）電法資料的反演與解釋；（8）編寫電法成果報告的原則和方法。A、高密度電法野外實習(xí)教學(xué)內(nèi)容安排表利用兩天到三天時間完成工區(qū)內(nèi)1公里的高密度電法勘探中的溫納、對稱四極方法。B、電測深點野外實習(xí)教學(xué)內(nèi)容安排表利用7到8天時間完成工區(qū)內(nèi)10個電測深點的勘探任務(wù)。C、激發(fā)極化法野外實習(xí)教學(xué)內(nèi)容安排表利用10天左右時間完成工區(qū)內(nèi)1平方公里的中間梯度勘探任務(wù)。網(wǎng)度100×20m。任務(wù)完成情況（一）、磁法勘探本次磁法勘探教學(xué)實習(xí)共完成1071點、精測剖面21條、標(biāo)本16塊，工作比例尺1：5000，磁測范圍（4個拐點坐標(biāo)），如下圖：拐點坐標(biāo)XY方位5420002825150左上5420002824150左下5430002825150右上5430002824150右下（二）、地震勘探反射波采用12次覆蓋雙邊放炮觀測方式進(jìn)行，共放了10炮，炮檢距16.8米，道檢距1米，剖面長度84米；折射波采用相遇追蹤觀測方式。共放了10炮，道間距1.4米，炮檢器16.8米，剖面長67.2米；面波勘探是面波勘探是用錘子或落重在地表產(chǎn)生一瞬態(tài)激振力時，就可以產(chǎn)生一個寬頻帶的R波，這些不同頻率的R波相互迭加，以脈沖信號的形式向外傳播。當(dāng)多道低頻檢波器接收到脈沖形振動信號后，經(jīng)數(shù)據(jù)采集，頻譜分析后，把各個頻率的R波分離出來，并求得相應(yīng)的VR值，進(jìn)而繪制面波頻散曲線。點距5米，道間距1.4米，炮檢距1.4米，剖面長度84米。、電測深電測深是測點不變逐步增加AB的距離。在設(shè)計電極的排列方向時，應(yīng)使各種電性不均勻(如地形、構(gòu)造、地表局部電性不均勻等)對測量結(jié)果的畸變影響降低到最小程度，同時也應(yīng)適當(dāng)照顧通行、接地和施工的方便。電極排列方向一般應(yīng)滿足如下要求：(1)、同一測區(qū)的電測深點的電極排列方向應(yīng)大體相同；因客觀條件限制必須改變方向時，應(yīng)布置足夠數(shù)量的十字電測深點；(2)、應(yīng)盡可能使電極排列方向和剖面方向一致，以便節(jié)約測地工作和便于收、放線連續(xù)作業(yè)；(3)、當(dāng)?shù)匦纹露却髸r，應(yīng)盡可能使電極排列方向與地形等高線總方向一致；(4)、必須設(shè)計一定數(shù)量(不少于測深點總數(shù)3％)的十字電測深點，且應(yīng)在測區(qū)中均勻分布，以便把握地電斷面在水平方向變化對測深曲線的影響。本次實習(xí)我們共完成了,10個測深點，每個點的坐標(biāo)及高程如下圖：坐標(biāo)XY高程測點1240120282696917492240172282696317343240179282696617314250159428250291736524008328269901727624008328269901749724006128270231746824001125270061735923993828270251752102399002820521740AB/2與MN/2列表：AB/2(m)34.5691215254065100150200MN/2(m)1111111555555252525、大功率激電大功率激電AB的選擇應(yīng)考慮裝置為某一極距時的有效探測深度，通常可根據(jù)覆蓋層厚度及其地電性質(zhì)，并結(jié)合電源功率和施工方便等因素設(shè)計。一般來說，應(yīng)使該裝置能夠達(dá)到所期望的有效探測深度，并反映出探測對象的明顯異常?？紤]到大極距的對稱四極法異常與相同條件下中梯法異常是相似的，因此在選擇中梯裝置的供電電極距AB時，可以參考對稱四極剖面裝置的理論計算或模型實驗結(jié)果。對位于AB連線上的主剖面(或稱為中心剖面)而言，一般可測區(qū)段為其中間的(1/3~1/2)·AB。對于平行于主剖面的旁測剖面而言，與主剖面的最大垂直距離不應(yīng)超過1/6·AB當(dāng)必須移動兩次或多次裝置來完成整條測線的觀測時，在相鄰裝置的結(jié)合部位應(yīng)有2~3個重復(fù)觀測點本次實習(xí)共完成剖面11條，點314個，測網(wǎng)是用GPS定點布設(shè)的，此次的所用的坐標(biāo)是用原來做過的地面高精度磁測布設(shè)好的測網(wǎng)進(jìn)行的。并且，每一條線兩端200米處的地方作為測點，我們所用的測網(wǎng)是點距20米、線距50米;由于坐標(biāo)個數(shù)太多，此處就省略各點的坐標(biāo)。列出四個拐點坐標(biāo)。4個拐點做的坐標(biāo)為：拐點坐標(biāo)XY方位5422002824950左上5422002824350左下5428002824950右上5428002824350右下（五）、高密度電法電極點距離是5米，采用的是溫納和斯倫貝爾裝置進(jìn)行觀測的。四、實習(xí)成果解釋（一）、磁法勘探共圈出異常區(qū)1處，斷裂1條，異常的地質(zhì)解釋：根據(jù)測區(qū)內(nèi)磁測數(shù)據(jù)畫出來的平面剖面圖來圈出異常，異常最大值是48000nT，最小值是47000nT，選取正常場是在測區(qū)內(nèi)測了一條精測剖面，然后算出平均值作為測區(qū)的正常場值，此次的正常場值為47000nT，該區(qū)的磁化傾角多34,磁偏角23。用這些數(shù)據(jù)進(jìn)行化極：在中低緯度區(qū),磁異?；瘶O是磁測資料解釋的一項基礎(chǔ)性工作。為了克服在低緯度區(qū)磁化極不穩(wěn)定的問題,出現(xiàn)了多種磁化極方法。本文提出了阻尼法化極技術(shù),該方法具有物理意義明確、操作簡單直觀、控制參數(shù)少等特點。經(jīng)單個模型和組合模型計算檢驗,表明此法不涉及復(fù)雜的參考模型設(shè)計,也沒有復(fù)雜的反演過程,不僅便于實現(xiàn),而且易于處理大數(shù)據(jù)量的數(shù)據(jù),化極結(jié)果可以達(dá)到目前化極研究的最好水平。現(xiàn)有的化極方法有空間域和頻率域。空間域主要為等效源問題。頻率域具有統(tǒng)一的格式，簡單，容易操作，應(yīng)用比較廣。為了解決低緯度化極的不穩(wěn)定的問題，國內(nèi)對低緯度化極夜進(jìn)行了較多的研究，如采用偏移抽樣的方法進(jìn)行化極，理論模型結(jié)果表明，化極效果比較好。上延，下延等處理：磁法勘探是常用的地球物理方法,隨著新的數(shù)據(jù)處理的出現(xiàn)和資料解釋技術(shù)的提高,磁法勘探的應(yīng)用領(lǐng)域越來越廣泛。解析延拓法在磁異常數(shù)據(jù)處理解釋中有著重要的作用,向上延拓能有效的排除淺層干擾,突出深層異常特征,而向下延拓則能有效的排除深層干擾,相對突出淺層異常特征。通過對山東棲霞桃村進(jìn)行的地球物理磁法勘探的磁異常數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)處理后,分別作向上和向下延拓處理,在延拓后的磁異常等值線圖上有效地識別了斷層、天然氣管道等異?，F(xiàn)象,取得了明顯效果。上延：它的主要用途是消除局部干擾，反應(yīng)深部異常。我們知道重磁場隨距離的衰減速度與具剩余密度和磁性額地質(zhì)體體積有關(guān)。體積大，衰減慢；體積小，衰減快。埋深大的重磁場衰減慢；埋深小，衰減快。因此小而淺的地質(zhì)體重磁場衰減快得多。這樣，就可以通過向上延拓來壓制局部干擾，反應(yīng)深部大的地質(zhì)體。下延：向下延拓是隨深度的增加，有些淺的局部干擾也就迅速的增加。使延拓曲線發(fā)生劇烈的跳動，甚至出現(xiàn)振蕩而無法利用，為了克服這種影響，往往將圓滑和延拓配合使用在延拓之前要進(jìn)行圓滑。利用下延可以處理旁側(cè)疊加異常。我們知道，磁性體埋深越大，異常顯得越寬緩。剖面越接近磁性體，磁異常范圍就范圍越接近磁性體邊界。利用下延還可以評價低緩異常，低緩異常是指強(qiáng)度和梯度都比較小的異常，顯然這就是磁性體埋藏較深的標(biāo)志。利用延拓不同高度上的異常數(shù)據(jù)，可以估算磁性體現(xiàn)狀參數(shù)，判斷磁性體形態(tài)，了解場源以上的空間分布等，以增加異常解釋的信息。（二）、地震勘探反射波（根據(jù)同相軸分析）反射波的同相軸具有以下特征：（1）波形特征的相關(guān)性（2）傾角時差和正常時差的特征反射波數(shù)字處理流程：原始數(shù)據(jù)的采集--格式的轉(zhuǎn)換--預(yù)處理--濾波（頻譜分析）--抽道集--動校正（速度分析）--疊加--偏移--時深轉(zhuǎn)換--輸出圖件解釋折射波計算折射界面的起伏及厚度，速度識別折射波校正時距曲線的繪制根據(jù)截距時距法求界面速度：V=x/t由互換時間Ｔ可以求出界面任意一點的深度：h=vt/(2cosi)、電測深電測深原理：測量時根據(jù)AB/2和MN/2極距表來進(jìn)行的在測點對稱的地方打干電極，然后不斷地加大AB/2的距離來測量同一個測點。距離越大反應(yīng)的就越深。最后記錄電阻率和極化率來分析解釋。電測深是通過等視參數(shù)斷面圖。它可以明顯地反映出沿測線的垂直斷面上視參數(shù)的分布情況，進(jìn)而可以了解垂直斷面上基巖起伏、構(gòu)造情況、電性層的分布等。我們通過等視參數(shù)斷面圖，可以判斷出此次實習(xí)中中的香水莊斷層的位置。（四）、大功率激電大功率激電解釋地下視電阻率的變化，及激化率的變化在激電的定性解釋中有一個定性圖件叫視電阻率斷面圖，根據(jù)此圖定性的反應(yīng)了電性在斷面上的分布。從縱向上看，隨著頻率的降低，勘探深度的加大視電阻率的變化反應(yīng)了電性隨深度的變化，由此，可以大致確定電性層。從橫向上看來，隨著點位的不同，視電阻率的變化反應(yīng)了電性層的起伏，由此，可以大致確定構(gòu)造和斷層的存在。斷層在視電阻率斷面圖的反應(yīng)主要為視電阻率等值線急劇的變化和扭曲。電性界面的確定主要是等值線的梯度變化或密集地方。視電阻率與激化率有對應(yīng)關(guān)系一般有高阻高極化和高阻低極化。、高密度電測深高密度解釋通過反演，格式轉(zhuǎn)換、濾波等處理之后，再用高密度數(shù)據(jù)成圖，在一定的視電阻率范圍內(nèi)有同一種顏色，在不同的范圍內(nèi)用不同顏色標(biāo)記，通過對比得出異常區(qū)。我們小組用了溫納剖面和斯倫貝爾裝置來進(jìn)行的。共測了兩個剖面。但是我們所得到數(shù)據(jù)也看不出來那里的構(gòu)造，可能是由于那里的覆土比較的厚，還有那里地下有輝綠巖空洞存在，有的地方供電不好，所得到的數(shù)據(jù)就不好，所以我們也解釋不出來那里的異常，不過在我們的數(shù)據(jù)中可以大致看出所測區(qū)的中間是低阻，兩側(cè)是稍高一點，而且高低阻接觸帶就是斷層破碎帶。四、實習(xí)認(rèn)識通過本次長達(dá)六周的實習(xí)，它有效的將我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)的理論知識和在校內(nèi)進(jìn)行的多次實習(xí)結(jié)合起來，使我更好的的了解了電法勘探、磁法勘探、地震勘探的原理，更好的掌握了電法勘探、磁法勘探、地震勘探的測量方法及各方法儀器的操作，并且可以對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的處理，并運用軟件繪制相應(yīng)的圖件。并了解各類地球物理方法獲得的參數(shù)，以及這些參數(shù)在工程及環(huán)境問題中的意義和使用熟悉提高地球物理探測信息分辨率的方法與技術(shù)途徑；

懂得現(xiàn)場工作的必須性、物探與工程、環(huán)境、地質(zhì)緊密結(jié)合的重要性。在這之前沒有實物對照，所以對這些儀器的具體結(jié)構(gòu)和操作都是一竅不通，所以通過實習(xí)后我對儀器的結(jié)構(gòu)有了比較深的了解和操作能力。在武定學(xué)習(xí)、生活、工作的這些日子里，學(xué)到了不少在學(xué)校未接觸過的東西，不僅增長了自己的生活閱歷，也學(xué)到了許多生活、社會經(jīng)驗：怎樣做人、怎樣工作、怎樣與人相處等等；但最讓自己欽佩和受用的是那種吃苦耐勞、不畏艱難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的物探精神。艱苦的環(huán)境，卻擋不住我們工作的熱情，每天光走路就好幾公里。面對種種苦頭，卻從未退縮，火熱的工作干勁趕走了天氣的嚴(yán)寒，一陣狂干之后，每個人都揮汗如雨，身上罩著一團(tuán)熱氣。面對種種的艱難困苦，自己剛開始也覺得特別的累，特別的苦，但在物探精神的激勵下，自己堅強(qiáng)了許多?；叵雭恚蟹N雖苦猶甜的感覺！這種精神無論何時何地對自己的成長、發(fā)展將是一筆寶貴的財富。我覺得我長大了許多，整個人仿佛經(jīng)歷了一場洗禮一般，從思想、學(xué)習(xí)、生活上以及人生觀都有了很大的提高。同時，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識在實踐中的到升華。困難雖多，但在我們物探人的眼里，解決問題的辦法更多。每次面對許多的艱難困苦，我們沒有懼怕過，大家相互鼓勵，共同克服，這是一支能吃苦耐勞、不畏艱難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的“鐵軍”。在這樣的隊伍里，感受著，感動著；洗禮著，沉淀著，助我成長，教我長大。為我以后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。五、實習(xí)總結(jié)：此次地球物理