三年級第14課《我與動物親密有間》教學(xué)設(shè)計課題我與動物親密有間單元第4單元學(xué)科生命.生態(tài).安全年級3年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道人和寵物過多接觸容易感染寵物所患的疾病。2.了解防止動物身上的病菌傳染給人的基本方法。3.養(yǎng)成和動物親密有間的良好生活習(xí)慣。重點了解常見的人和動物的共患病；能使用正確方法有效預(yù)防人和動物共患病的傳染。?難點了解常見的人和動物的共患病；能使用正確方法有效預(yù)防人和動物共患病的傳染。?教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課?播放歌曲《我與我的小動物》聽著這優(yōu)美旋律的歌曲，我們知道了小動物是我們好朋友。但是，在我們熱愛小動物的同時，我們不能與動物親密接觸，這是為什么？今天，讓我們一起學(xué)習(xí)《我與動物親密有間》從中尋找答案吧！出示課題。欣賞歌曲；思考、交流。通過歌曲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。（一）健康小問號出示：課文52頁圖片不能與動物太親密了！為什么呢？有些動物患的傳染性疾病會傳播給人類，如果和動物過于親密接觸，感染這些疾病的可能性就會非常大。那么，應(yīng)該怎樣和與動物相處呢？（二）健康小博士1.為什么在與動物相處過程中要親密有間？動物是人類的朋友。在動物與人相處的過程中,有些動物可能會將疾病傳染給人類,還有些動物的皮毛或羽毛等能致人過敏。在與動物相處過程中要親密有間。被動物咬傷、抓傷，可能會導(dǎo)致多種疾病?；加袧裾睢⑾炔〉娜?，飼養(yǎng)有毛的小動物容易加重病情。動物的糞便中帶有蟲卿或病菌,可能會使人感染寄生蟲病,或引起腸道傳染病。2.為什么被動物咬傷、抓傷，可能會導(dǎo)致多種疾?。恳驗閯游锏目谇恢?，爪子上含有大量的病菌，如果被動物咬傷、抓傷容易感染上疾病。3.你知道嗎曾在全世界暴發(fā)過的鼠疫、艾滋病、禽流感、SARS（傳染性非典型肺炎）等傳染病都源于動物,是由動物傳播給人類的。健康小貼士1.與動物接觸要注意什么？撫摸動物后要用肥皂將手洗干凈。不要讓動物舔人的傷口。手部有創(chuàng)傷的人,在搬運和清理飼養(yǎng)動物的籠子或者器皿時,一定要戴手套。不慎被動物咬傷、抓傷后,應(yīng)及時擠壓傷口,排出污血,對傷口進(jìn)行清洗消毒

并及時注射狂犬病疫苗。千萬不要用嘴和動物接觸。常為動物體檢，定期為動物注射苗。經(jīng)常打掃動物的籠舍,并定期消毒。及時處理動物的糞便等排泄物怎樣對待自己家和別人家的小動物？對待自己家的小動物：不能在小動物吃東西時去摸它，否則容易被咬傷；不能把食物直接放在手里去喂小動物，應(yīng)該放在容器里喂。對待別人家的小動物：不熟悉它的脾氣，不要離他太近，更不要去抱，防止發(fā)生危險。3.被狗咬傷后，如何處理傷口？第一步：清洗用20%的肥皂水或1%的新潔爾滅徹底清洗。用清水清洗。第二步：消毒用2%-3%碘酒或75%酒精局部消毒。局部傷口原則上不縫合、不包扎、不涂軟膏，不用粉劑一粒傷口排毒。第三步：接種到醫(yī)療機(jī)構(gòu)接種，接受暴露后預(yù)防治療。4.為什么不要逗引小動物？家畜再好玩,畢竟是畜生,

避免不了會抓人、咬人。動物園里有些平時溫順的動物也會突然發(fā)作傷害游客。所以,還是不逗引得好。5.如何飼養(yǎng)動物？（1）預(yù)防免疫；每半年要打一次防疫針。（2）定期清潔寵物；要定期給寵物洗澡。（3）及時處理寵物垃圾；要隔離和區(qū)分開寵物的飲食區(qū)、拉撒區(qū)及同主人的玩耍地方，要及時處理寵物垃圾，比如剩食和糞便。如果養(yǎng)貓，要經(jīng)常更貓砂(即貓拉撒地的沙子)。（4）主人要注意勤洗手；寵物的主人要注意勤洗手，特別是吃飯和睡覺前。（5）重病寵物要舍得棄掉；一旦寵物出現(xiàn)病狀就應(yīng)及時帶去就診，被醫(yī)院診治為傳染性疾病的，要隔離，嚴(yán)重的應(yīng)忍痛毀棄掉。（6）進(jìn)口寵物檢測要全面；對于一些進(jìn)口寵物，一定要有完備的進(jìn)口證件，入境時要有全面的檢測；日常護(hù)理，要嚴(yán)格遵照說明書來養(yǎng)護(hù)。6.談?wù)勀阋郧昂托游镉H密接觸的經(jīng)歷,哪些行為體現(xiàn)了你對動物的關(guān)愛？一天，我家的墻角邊蹲著一只麻雀，我跑過去，一把就它抓住了，但我發(fā)現(xiàn)它的翅膀受傷了，我把它抱回家后，清洗了傷口，進(jìn)行了包扎，每天找蟲子給他吃，經(jīng)過十幾天喂養(yǎng)，它的翅膀長好了，我又把它放回了大自然。7.善待動物,保護(hù)自己,你認(rèn)為還應(yīng)該怎樣做？（1）尊重大自然的生存規(guī)律，不輕易插手自然界中的生存斗爭。大自然的生存規(guī)則就是弱肉強(qiáng)食，不隨便地去插手，一旦破壞食物鏈，將會引起連鎖反應(yīng)，這是個靠實力為尊的自然界。（2）保護(hù)動物，從現(xiàn)在的行為做起。保護(hù)動物，可以從身邊的一些小事做起，比如大力地宣傳保護(hù)動物的好處，從而提高人們對珍稀動物的認(rèn)知，同時還能體現(xiàn)出自己的愛護(hù)動物觀念。（3）不輕易獵殺動物，對有益于人類的動物提供幫助。不參與獵殺動物的活動，積極舉報有關(guān)獵殺或捕捉動物的行為，對動物施以援手，讓動物在大自然界能夠長時間生存下來。（4）不吃動物美食，不吃野味。不吃有相關(guān)規(guī)定動物的肉，可以吃家禽的肉類。不吃一些稀有的動物的肉，這便是保護(hù)動物，更是對動物的一種關(guān)照。從自身做起，拒絕吃野味。（5）發(fā)現(xiàn)動物之后，不輕易捕捉，對動物的身份進(jìn)行核實。在自己或居住的地方，發(fā)現(xiàn)不明身份的動物之后，趕緊核實動物身份，不能辨認(rèn)的話，可以協(xié)助當(dāng)?shù)孛窬騽游飳＜襾磉M(jìn)行鑒別。（6）流浪狗和流浪貓，如果需要的話，可以采取收養(yǎng)措施。閱讀圖片；了解與動物親密接觸易感染上疾病。掌握與動物相處過程中要親密有間。閱讀、掌握與動物接觸要注意什么。讓學(xué)生初步明白動物會把病菌傳給人們的道理。通過學(xué)習(xí)掌握人與動物相處中要親密有間。通過學(xué)習(xí)了解掌握與動物接觸要注意什么，善待動物，保護(hù)自己。課堂練習(xí)與動物接觸要注意什么？課堂討論課堂小結(jié)讓我們大家一起行