小學(xué)少先隊隊室建設(shè)自查報告范文（5篇）

小學(xué)少先隊隊室建設(shè)自查報告范文（通用5篇）

小學(xué)少先隊隊室建設(shè)自查報告范文篇1

隊室是少先隊組織在學(xué)校的傳統(tǒng)陣地，體現(xiàn)著少先隊基本的思想內(nèi)容和鮮明的文化特色，是加強少先隊員思想道德教育的重要平臺。開學(xué)以來，我校為進(jìn)一步提高少先隊隊室規(guī)范化建設(shè)水平，充分發(fā)揮其在少先隊工作中的積極作用，根據(jù)學(xué)區(qū)和瑞安市教育局有關(guān)“少先隊隊室規(guī)范化建設(shè)的考評細(xì)則”和文件精神，竭力打造規(guī)范化少先隊隊室，做到了“六有”：

1、有場所：

學(xué)校建立少先隊隊室，隊室為少先隊專用，面積能達(dá)到30平方米以上。隊室的布置做到了莊嚴(yán)、簡潔、大方、美觀而有教育意義。隊室門外懸掛“少先隊大隊部”標(biāo)牌。

2、有隊務(wù)用品：

隊室大中隊旗和一定數(shù)量的隊干標(biāo)志、少先隊員及輔導(dǎo)員所佩戴的紅領(lǐng)巾；隊室備有懸掛式星星火炬標(biāo)志（隊徽）；下階段我們將配備少先隊鼓號隊所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊號和制服，成立校鼓號隊；備有柜、展覽臺（柜）、旗桿、旗架及適量的桌椅和擺設(shè)。

3、有掛圖：

備有中央領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊題詞、隊史、隊知識、中國少年先鋒隊章程（中國少年先鋒隊第五次全國代表大會__年6月3日通過）、少先隊的呼號和作風(fēng)、入隊誓詞、隊歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖。

4、有資料：

備有少先隊的各種資料，包括《輔導(dǎo)員雜志》、會議活動記錄、優(yōu)秀隊員、隊干部評比方案、培訓(xùn)計劃、大隊日志、工作計劃、光榮冊、隊員名冊（登記表）等。

5、有特色活動展示：

備有反映本校少先隊組織開展具有學(xué)校、年級、班級特色的教育活動成就的文字材料、照片展板等活動記錄。

6、有書籍：

備有一定數(shù)量的愛國主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊理論與實踐以及少先隊主題教育活動等方面的圖書。

此外，學(xué)校還建立健全隊室的各項管理制度，切實加強隊室的管理。主要有《輪流管理制度》、《隊室管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》等等，少先隊活動室的規(guī)范化建設(shè)，為錦湖實驗小學(xué)向全體學(xué)生開展思想品德教育提供了良好的“平臺”，學(xué)校利用少先隊隊室這個陣地，向隊員進(jìn)行組織教育，并將經(jīng)常性地組織隊員參觀隊室，向隊員講解各部分的目的和意義，利用隊室的各種資料，幫助各中隊舉行主題隊會，幫助中隊輔導(dǎo)員及隊干部查閱活動資料。少先隊隊室將成為我校德育教育的“主戰(zhàn)場”。

錦湖實驗小學(xué)大隊部

__年12月1日

小學(xué)少先隊隊室建設(shè)自查報告范文篇2

1、有場所：學(xué)校建立隊室，隊室為少先隊專用，面積能達(dá)到30平方米以上。隊室的布置做到了莊嚴(yán)、簡潔、大方、美觀而有意義。隊室門外懸掛“少先隊大隊部”標(biāo)牌。

2、有隊務(wù)用品：隊室大中隊旗和一定數(shù)量的隊干標(biāo)志、少先隊員及輔導(dǎo)員所佩戴的紅領(lǐng)巾；隊室備有懸掛式星星火炬標(biāo)志（隊徽）；下階段我們將配備少先隊鼓號隊所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊號和制服，成立校鼓號隊；備有柜、展覽臺（柜）、旗桿、旗架及適量的桌椅和擺設(shè)。

3、有掛圖：備有中央領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊題詞、隊史、隊知識、中國少年先鋒隊章程（中國少年先鋒隊第五次全國代表大會20__年6月3日通過）、少先隊的呼號和作風(fēng)、入隊誓詞、隊歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖。

4、有資料：備有少先隊的各種資料，包括《輔導(dǎo)員雜志》、會議記錄、優(yōu)秀隊員、隊干部評比方案、培訓(xùn)計劃、大隊日志、工作計劃、光榮冊、隊員名冊（登記表）等。

5、有特色活動展示：備有反映本校少先隊組織開展具有學(xué)校、年級、班級特色的教育活動成就的文字材料、照片展板等活動記錄。

6、有書籍：備有一定數(shù)量的愛國主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊理論與實踐以及少先隊主題教育活動等方面的圖書。

此外，學(xué)校還建立健全隊室的各項管理制度，切實加強隊室的管理。主要有《輪流管理制度》、《隊室管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》等等，少先隊活動室的規(guī)范化建設(shè)，為錦湖實驗小學(xué)向全體學(xué)生開展思想品德教育提供了良好的“平臺”，學(xué)校利用少先隊隊室這個陣地，向隊員進(jìn)行組織教育，并將經(jīng)常性地組織隊員參觀隊室，向隊員講解各部分的目的和意義，利用隊室的各種資料，幫助各中隊舉行主題隊會，幫助中隊輔導(dǎo)員及隊干部查閱活動資料。少先隊隊室將成為我校德育教育的“主戰(zhàn)場”。

小學(xué)少先隊隊室建設(shè)自查報告范文篇3

少先隊隊室是少先隊組織在學(xué)校的傳統(tǒng)活動陣地，體現(xiàn)著少先隊基本的思想教育內(nèi)容和鮮明的文化特色，是加強少先隊員思想道德教育的重要平臺。開學(xué)以來，我校為進(jìn)一步提高少先隊隊室規(guī)范化建設(shè)水平，充分發(fā)揮其在少先隊工作中的積極作用，根據(jù)學(xué)區(qū)和__市教育局有關(guān)“少先隊隊室規(guī)范化建設(shè)的考評細(xì)則”和文件精神，竭力打造規(guī)范化少先隊隊室，做到了“六有”：

1、有場所：學(xué)校建立少先隊隊室，隊室為少先隊專用，面積能達(dá)到30平方米以上。隊室的布置做到了莊嚴(yán)、簡潔、大方、美觀而有教育意義。隊室門外懸掛“少先隊大隊部”標(biāo)牌。

2、有隊務(wù)用品：隊室備有大中隊旗和一定數(shù)量的隊干標(biāo)志、少先隊員及輔導(dǎo)員所佩戴的紅領(lǐng)巾；隊室備有懸掛式星星火炬標(biāo)志（隊徽）；下階段我們將配備少先隊鼓號隊所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊號和制服，成立校鼓號隊；備有資料柜、展覽臺（柜）、旗桿、旗架及適量的桌椅和擺設(shè)。

3、有掛圖：備有中央領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊題詞、隊史、隊知識、中國少年先鋒隊章程（中國少年先鋒隊第五次全國代表大會20__年6月3日通過）、少先隊的呼號和作風(fēng)、入隊誓詞、隊歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖。

4、有資料：備有少先隊的各種資料，包括《輔導(dǎo)員雜志》、會議活動記錄、優(yōu)秀隊員、隊干部評比方案、培訓(xùn)計劃、大隊日志、工作計劃、光榮冊、隊員名冊（登記表）等。

5、有特色活動展示：備有反映本校少先隊組織開展具有學(xué)校、年級、班級特色的教育活動成就的文字材料、照片展板等活動記錄。

6、有書籍：備有一定數(shù)量的愛國主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊理論與實踐以及少先隊主題教育活動等方面的圖書。

此外，學(xué)校還建立健全隊室的各項管理制度，切實加強隊室的管理。主要有《輪流管理制度》、《隊室管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》等等，少先隊活動室的規(guī)范化建設(shè)，為實驗小學(xué)向全體學(xué)生開展思想品德教育提供了良好的“平臺”，學(xué)校利用少先隊隊室這個陣地，向隊員進(jìn)行組織教育，并將經(jīng)常性地組織隊員參觀隊室，向隊員講解各部分的目的和意義，利用隊室的各種資料，幫助各中隊舉行主題隊會，幫助中隊輔導(dǎo)員及隊干部查閱活動資料。少先隊隊室將成為我校德育教育的“主戰(zhàn)場”。

實驗小學(xué)大隊部

小學(xué)少先隊隊室建設(shè)自查報告范文篇4

少先隊隊室是少先隊組織在學(xué)校的傳統(tǒng)活動陣地，體現(xiàn)著少先隊基本的思想教育內(nèi)容和鮮明的文化特色，是加強少先隊員思想道德教育的重要平臺。開學(xué)以來，我校為進(jìn)一步提高少先隊隊室規(guī)范化建設(shè)水平，充分發(fā)揮其在少先隊工作中的積極作用，根據(jù)學(xué)區(qū)和瑞安市教育局有關(guān)“少先隊隊室規(guī)范化建設(shè)的考評細(xì)則”和文件精神，竭力打造規(guī)范化少先隊隊室，做到了“六有”：

1、有場所：學(xué)校建立少先隊隊室，隊室為少先隊專用，面積能達(dá)到30平方米以上。隊室的.布置做到了莊嚴(yán)、簡潔、大方、美觀而有教育意義。隊室門外懸掛“少先隊大隊部”標(biāo)牌。

2、有隊務(wù)用品：隊室備有大中隊旗和一定數(shù)量的隊干標(biāo)志、少先隊員及輔導(dǎo)員所佩戴的紅領(lǐng)巾;隊室備有懸掛式星星火炬標(biāo)志(隊徽);下階段我們將配備少先隊鼓號隊所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊號和制服，成立校鼓號隊;備有資料柜、展覽臺(柜)、旗桿、旗架及適量的桌椅和擺設(shè)。

3、有掛圖：備有中央領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊題詞、隊史、隊知識、中國少年先鋒隊章程(中國少年先鋒隊第五次全國代表大會__年6月3日通過)、少先隊的呼號和作風(fēng)、入隊誓詞、隊歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖。

4、有資料：備有少先隊的各種資料，包括《輔導(dǎo)員雜志》、會議活動記錄、優(yōu)秀隊員、隊干部評比方案、培訓(xùn)計劃、大隊日志、工作計劃、光榮冊、隊員名冊(登記表)等。

5、有特色活動展示：備有反映本校少先隊組織開展具有學(xué)校、年級、班級特色的教育活動成就的文字材料、照片展板等活動記錄。

6、有書籍：備有一定數(shù)量的愛國主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊理論與實踐以及少先隊主題教育活動等方面的圖書。

此外，學(xué)校還建立健全隊室的各項管理制度，切實加強隊室的管理。主要有《輪流管理制度》、《隊室管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》等等，少先隊活動室的規(guī)范化建設(shè)，為錦湖實驗小學(xué)向全體學(xué)生開展思想品德教育提供了良好的“平臺”，學(xué)校利用少先隊隊室這個陣地，向隊員進(jìn)行組織教育，并將經(jīng)常性地組織隊員參觀隊室，向隊員講解各部分的目的和意義，利用隊室的各種資料，幫助各中隊舉行主題隊會，幫助中隊輔導(dǎo)員及隊干部查閱活動資料。少先隊隊室將成為我校德育教育的“主戰(zhàn)場”。

小學(xué)少先隊隊室建設(shè)自查報告范文篇5

少先隊隊室是少先隊組織在學(xué)校的傳統(tǒng)活動陣地，體現(xiàn)著少先隊基本的思想教育內(nèi)容和鮮明的文化特色，是加強少先隊員思想道德教育的重要平臺。開學(xué)以來，我校為進(jìn)一步提高少先隊隊室規(guī)范化建設(shè)水平，充分發(fā)揮其在少先隊工作中的積極作用，根據(jù)學(xué)區(qū)和瑞安市教育局有關(guān)“少先隊隊室規(guī)范化建設(shè)的考評細(xì)則”和文件精神，竭力打造規(guī)范化少先隊隊室，做到了“六有”：

1、有場所：學(xué)校建立少先隊隊室，隊室為少先隊專用，面積能達(dá)到30平方米以上。隊室的布置做到了莊嚴(yán)、簡潔、大方、美觀而有教育意義。隊室門外懸掛“少先隊大隊部”標(biāo)牌。

2、有隊務(wù)用品：隊室備有大中隊旗和一定數(shù)量的隊干標(biāo)志、少先隊員及輔導(dǎo)員所佩戴的紅領(lǐng)巾；隊室備有懸掛式星星火炬標(biāo)志（隊徽）；下階段我們將配備少先隊鼓號隊所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、隊號和制服，成立校鼓號隊；備有資料柜、展覽臺（柜）、旗桿、旗架及適量的桌椅和擺設(shè)。

3、有掛圖：備有中央領(lǐng)導(dǎo)人為少先隊題詞、隊史、隊知識、中國少年先鋒隊章程（中國少年先鋒隊第五次全國代表大會__年6月3日通過）、少先隊的呼號和作風(fēng)、入隊誓詞、隊歌以及二十一世紀(jì)宣言等掛圖。

4、有資料：備有少先隊的各種資料，包括《輔導(dǎo)員雜志》、會議活動記錄、優(yōu)秀隊員、隊干部評比方案、培訓(xùn)計劃、大隊日志、工作計劃、光榮冊、隊員名冊（登記表）等。

5、有特色活動展示：備有反映本校少先隊組織開展具有學(xué)校、年級、班級特色的教育活動成就的文字材料、照片展板等活動記錄。

6、有書籍：備有一定數(shù)量的愛國主義教育、科技、文化、道德修養(yǎng)、英雄故事、少先隊理論與實踐以及少先隊主題教育活動等方面的圖書。

此外，學(xué)校還建立健全隊室的各