本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁2021初中三年期中評語每當學期結(jié)束時,同學在渴望知道考試成果的同時,更盼望看到班主任老師給自己的評語,從老師的評語中判定自己的價值;下面是有20xx學校三年期中評語，歡迎參閱。

20xx學校三年期中評語1、是個懂事的孩子，雖然在進入青春期后獨立自辦法識漸漸增加，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的看法。他生活獨立力量較強，能夠比較自覺努力地學習，對美術和音樂的愛好比較濃，會常常閱讀一些相關的課外書。

2、xx同學學習仔細勤奮，書寫端正，字體大方美麗，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度，敬重師長，關懷集體，關心同學，始終受老師同學的好評。但在學習上也要更留意學習方法，這樣才會有更大的進步!

3、xx同學誠懇虛心，待人真誠，喜愛班級，勞動樂觀，與同學友好相處;學習上勤奮刻苦，作業(yè)準時完成，但成果不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理支配時間，留意學習方法，才能不斷進步!

4、,在老師眼里，你是一個聰慧，活潑擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好同學。你喜愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應當多加思索，找出緣由?其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有仔細去做!

5、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常悄悄無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成果又不盡人意，你經(jīng)常沖突、信念不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

6、誠懇、文雅是你良好的一面;能樂觀參與勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向X同學學習，多和她探討，你肯定會有很大的收獲的。

7、盼望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成果回報老師，回報父母。盼望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了高校就等于進了天堂?，F(xiàn)在的孩子有一股傲勁，盼望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個勝利的人材。

8、該生在校上課仔細聽課，作業(yè)獨立完成，敬重師長，樂觀參與勞動，有較強的表現(xiàn)力量，學業(yè)成果較好，望今后再接再厲，爭取更好的成果。

9、該生在校關懷同學，遵守班級紀律，樂觀參與各項有益活動，上課仔細聽講，作業(yè)準時完成，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成果有很大提高，望今后再接再厲爭取更好的成果。

10、xx同學在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。上課用心聽講，樂觀思索，學習成果良好。望今后能在勤奮學習之余多參與一結(jié)些有益的活動，使各方面素養(yǎng)都得到提高!

11、感謝您這一學期來對孩子的教育，無微不至的關懷與關心，使他的學習成果又有了突飛猛進的提高。作為家長我也會好好督促孩子學習，更盼望他的成果越來越棒。

12、:對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要留意多參與一些對學習對自身進展有益的活動，要做到各方面全面進展。

13、你是一個很討人喜愛的孩子，敬重老師，能夠幫助老師管理班級，工作仔細負責，是老師信得過的得力助手，團結(jié)同學，樂于助人，能吃苦耐勞，頑強英勇，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛惜花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立力量強，學習主動自覺，上課狀況良好，樂觀思索，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰慧機靈，學習成果優(yōu)秀，老師盼望你連續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成果。

14、:在校你很自覺，會守紀，關懷集體，生活儉樸，作業(yè)也能準時仔細完成，是個好同學。在學習上頭腦敏捷思維靈敏，成果也較好，但是還須加把勁，連續(xù)保持下去，爭取更大進步。

15、：一學期來你為班級做了許多工作，辛苦了。你為人大方，熱忱，樂于助人;學習仔細刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時肯定要實事求是，還要留意自身言行，嚴開律己，以身作則，這樣就更簡單開展工作。

16、九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門學問，不是只學懂，學會，還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。

17、從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過高校獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思索力量，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不留意高校課程的相關鏈接，專業(yè)理論不重視，英語也不好，多攻一攻，盼望下學期能有所進展。

18、你是一個有共性的小女孩，有一雙很機智的大眼睛和甜蜜的笑容，你敬重老師，經(jīng)常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開頭有了自己的伴侶，學校的生活多姿多彩，老師盼望你盡快地適應，有一個美妙的學校生活!

19、該生聰慧、文雅、熱心助人。人有肯定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信念，求知欲強，學習態(tài)度端正，用心聽講，作業(yè)仔細完成，但成果還不大突出，還望今后留意分析自身各方面緣由。多加努力，爭創(chuàng)隹績!另外該生一般話較好曾在年段“五四”朗誦競賽中獲得一等獎的好成果!

20、這次期中考試得知你平常的學習成果，最關鍵的年——初二，你應當比家長更懂得，去好好努力吧!你的付出會得到好的回報。家長不要求你最好，愿你不斷地超過你前邊的那位，努力吧。

21、你是一個文雅、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較仔細、惋惜成果不夠穩(wěn)定。能仔細做好值日工作，勞動仔細負責?？赡闾难帕?，要多與同學溝通。望你連續(xù)努力，老師關注著你的進步。

22、你是個聰慧、機智的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，經(jīng)?！白屛腋吲d讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開頭還來得及，千萬不要白白鋪張自己的才智。

23、在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參與了大量戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學期的開頭預備好了充分的精力和體力。盼望孩子在新學期里，在老師的指導關心下，取得更大進步。

24、：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很珍貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：頑強點，你會做得更好!

25、從收到的學習、思想狀況報告單來看，這孩子有良好的本質(zhì)，學會了許多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在許多不足之處，我們特別焦慮，由于千山萬水相隔，不行能像以前一樣隨時把握她的思想動態(tài)，準時賜予引導，建議學校及輔導員加強對同學的管理，教他們踏踏實實做人，認仔細真做事，并教給他們過硬的生存本事。

26、你是一個特別文雅、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是悄悄無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好伴侶，你學習基礎較差，思維也不夠靈敏，但你仍舊踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你連續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

27、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事認真，喜愛學校生活，和小伴侶們相處開心，也敬重老師，經(jīng)常關心老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，經(jīng)常需要別人的提示，老師盼望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己支配，由于你長大了。

28、：老師始終為你有很強的學習樂觀性和班級榮譽感而興奮;當然也為你所取得的成果感到興奮;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。盼望你能再接再勵，爭取更好的成果。

29、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，敬重老師，喜愛關心老師做事情，喜愛集體，關懷愛惜集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，頑強英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，樂觀參與體育活動，上課樂觀舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成狀況較好，老師盼望連續(xù)努力，更仔細地對待學習，做一名優(yōu)秀的學校生。

30、我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好，雖然學習成果中上，但品德優(yōu)秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家?guī)透改竸趧?。是個說一不二的好孩子。我們都很喜愛他，而且都對他很觀賞，盡管成果不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的。這點我們很興奮。我們也信任他會更加進步，進入高中后更加向上。畢業(yè)不是學習的結(jié)束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待!

31、1盼望能夠做到仔細對待每一門功課。通過這次考試，還有媽媽看到你對學習所做的反思及總結(jié)，覺得你本學期收獲的與付出的是成正比的，盼望你連續(xù)再接再厲，爭取到期末在此取得較好的成果。

32、你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很興奮聽到你那悅耳動聽的回答聲，作業(yè)仔細完成，書寫端正，學習成果優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的同學。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事。但你意志不夠頑強，太簡單掉眼淚了。盼望能正視自己的不足，勤奮學習。表現(xiàn)較好、成果一般：

33、你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你敬重老師，也能在課間和小伴侶一起做有意義的活動，待人熱忱有禮，喜愛關心同學，拾金不昧，上課比較仔細，書寫仔細時特殊美麗，老師盼望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要仔細，要有始有終，生活上能夠自己照看自己，不挑食，健康歡樂地成長!你是一個聽話的孩子，你做事仔細認真，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的看法，熱忱待人，敬重老師，團結(jié)同學，喜愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思索問題了，還能樂觀舉手發(fā)表自己的看法，書寫美觀，老師對你的進步狀況很滿足，盼望你連續(xù)努力，再上一層樓!

34、通過看成果單，可以說不夠抱負，這對我們做家長的有肯定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化學問的，就是要從德、智、體全面進展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)學問，盼望師生和家長共同關心他、教育他，也盼望吾兒要敬重師長、團結(jié)同學，克服缺點，學好學問運用到實踐中，做一名有用人才。

35、:你勤勞奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事，信任只要你堅持下去，肯定會有更大收獲的。若能多參與有益的文體活動，信任你能成為品學兼優(yōu)的好同學!

36、你上課仔細聽講，作業(yè)準時完成，能堅持晚自修，勞動也樂觀肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學習成果稍不抱負，近來稍有進步，但不太明顯，肯定要留意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!

37、感謝老師這一學期來對孩子的教育，無微不至的關懷與關心。作為家長我也會好好督促孩子學習，更盼望他的成果越來越棒。

38、你是一個開朗可愛的孩子，敬重老師，與同學相處開心，喜愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜愛參與課外活動，自覺熬煉身體，愛勞動，有責任心，班干部工作仔細，能幫助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人看法，學習較主動，能吃苦，成果優(yōu)良，老師盼望以后上課能樂觀舉手發(fā)言!

20xx學校三年期中評語精選1、你，熱忱，風趣，是位運動健將，球場上總能觀察你強健的身影。盼望你能向愛好體育運動那樣愛好學習，由于你的成果還在原地彷，要知道，只有努力，方能夠在藍天上飛翔。

2、人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必需加強你的自身力量的培育，否則當困難來臨的時候，你就不能夠應對。在現(xiàn)在這個階段，你必需使得自己強大起來，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點，。其實你要信任：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!

3、xx同學：你是一個活潑可親，好學上進，喜愛生活的小女孩兒。你堅持按時到校，各方面嚴格要求自己。課堂上你擅長思索，用心聽講，緊跟老師的思路;平常老師的教導，你總是仔細地聽著，脾氣和善，令老師們深感欣慰。李大釗說：惟知躍進，惟知雄飛。期望你在新的學年里取得更大進步。

4、雖然我們無法轉(zhuǎn)變?nèi)松覀兛梢赞D(zhuǎn)變?nèi)松^，雖然我們無法轉(zhuǎn)變環(huán)境，但是我們可以轉(zhuǎn)變心境。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!面對逆境，你現(xiàn)在所需要就是轉(zhuǎn)變你的態(tài)度，不要為臨時的落后而負擔太重，象毛主席說的，”放下包袱，開動機器”，當然，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要由于眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!

5、你性格斯文，班級榮譽感強。你的體育才能突顯，打得一手好球盼望你更加主動，拿出男兒氣概，樂觀管理好出操列隊，熬煉自己的管理才能。愛好體育的同時不行耽擱學習，做到健身學習兩不誤。

6、你活潑開朗，頭腦敏捷而又富有愛心。你勞動仔細，上課樂觀回答老師的提問，這是要發(fā)揚的;你的自制力不夠，課間有時愛打鬧，盼望你改掉毛病，另外要留意加強熬煉身體，保持良好的學習狀態(tài)，爭取各方面做得更好。

7、難得的深明事理，樸實和仔細。你談吐謙和有禮，學習上你一絲不茍，孜孜以求，課堂踴躍發(fā)言，思路明晰。你的愛好廣泛，愛動腦筋的精神也應當保持。

8、xx同學：你是個和善，自強，好學的孩子。生活上，你質(zhì)樸無華，你識大體，你給老師提建議往往能提出很好的見解，你自律力量好，明辨是非。盼望你均衡各個學習科目，保持優(yōu)勢科目，提高外語和數(shù)學。

9、一學期來，你團結(jié)同學，樂于助人，敬重師長，勞動衛(wèi)生更是踏實。學習上要留意改進方法，提高學習效率。爭取在新學期來一個大大的改觀。

10、你是一個聰慧，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好同學。以堅韌的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)勝利的保證。你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和力量，學習刻苦，成果優(yōu)秀。你要留意熬煉自己多方面的力量，全方位施展自己的聰慧才智，我想這對你今后的人生大有裨益。盼望你能戒驕戒躁、樂觀進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

11、x同學：你性格嚴厲，慢條斯理，談吐禮貌而不失風趣。你處事穩(wěn)重，仔細負責，紀律上能很好地自我約束;你學習扎實，自主性強，學習上還須大膽地多和同學溝通，多向老師請教，擅長借鑒，挑戰(zhàn)難關，見賢思齊。

12、你是一個肯聽老師教導的同學，集體榮譽感也強班級勞動仔細。平常能按時作業(yè)，學習上的主動性有些欠缺，課堂上有時愛講小話，不夠?qū)Ｗ?，盼望你改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做人學習兩不誤。

13、xx同學：難得的共性沉靜，你平常嚴格要求自己，按時到校。你對老師布置的各項工作總是完成得井井有條，令老師深感欣慰。但學習上要留意找對方法，尤其是數(shù)學科目的學習，多多向老師求教，笨鳥先飛，勤能補拙。

14、你字跡清秀，為班級付出。老師建議你在努力學習的同時，要學會調(diào)整學習方法，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是勝利的前提。期盼你取得勝利。

15、x同學：雖然你平常極少言語，但老師知道你是一個很有內(nèi)秀的孩子。你團結(jié)同學，與人為善，你學習踏實，基礎良好，無論學習還是生活，你都能令老師省心省事。期望你今后大膽主動和同學溝通，多向老師請教，查缺補漏，爭取學習上的飛躍。

優(yōu)秀20xx學校三年期中評語1、姚國旗：你是一個內(nèi)向、懂事有禮貌的孩子，敬重師長，團結(jié)同學，做好值日生工作;學習態(tài)度較端正，上課聽講較仔細，按時完成作業(yè)，但成果進步不明顯;望對自己嚴格要求，加強學習責任心和上進心，做到踏實刻苦，留意在理科上多提高，學好每一門功課，進一步提高成果，爭取有大的突破。望你朝更高的目標，快馬加鞭朝前進吧!

2、記得李嘉誠說過，其實每個人都可以有高遠的幻想。區(qū)分只在于當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來;當你勝利時，能否在此基礎上連續(xù)前進。記得期中考試，你考得特別精彩，這說明你要潛在的力量;在競賽中卻一落千丈，這是在告知你還沒有夯實基礎。在我看來，你是一個極有前途的同學，我尤其盼望你能正視自己的弱點，找到與同學的距離，為了你美妙的將來，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

3、付浩煒：老師的心里，你是個踏實優(yōu)秀的好同學，天資聰穎，學習勤奮，你是做事仔細的同學。敬重師長，待人懇切，與同學友好相處，樂觀參與集體活動，做好本職工作;學習態(tài)度端正，上課仔細聽講，按時完成作業(yè)，成果有明顯進步，不善找出學習中困難，成果還不夠穩(wěn)定;望不斷對自己嚴格要求，刻苦努力，充分發(fā)揮潛能，。老師送你一句話：“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”，期盼你的更大進步!

4、王君謙：在老師的印象中，你是個活潑開朗，學有余力的同學。能自覺遵守學校的規(guī)章制度，仔細做好自己的本職工作。樂觀參與學校組織的活動，樂觀參與體育熬煉。學習較仔細，能準時完成老師布置的作業(yè)，成果有進步。你很聰慧，但還不夠努力，恒心不夠。老師盼望你能在寒假期間，查漏補缺，抓緊時間，刻苦學習;同時還盼望你能在班級工作中更潑辣些，以提高自己的工作力量。

5、易雨星：你是一個很聰慧樂觀的孩子，假如你能把你的聰慧全用在學習上，你定會取得令你自己都感到驚訝的好成果。不過，這學期你還是有進步的。老師盼望你能在寒假里查漏補缺，有方案地支配好學習和休息，努力縮短與成果優(yōu)秀同學的距離。假如你認仔細真地去做了，老師信任你的成果將無可限量。

6、你溫柔忠厚，樸質(zhì)真誠，與人為善，品德端正，是一位值得交往的伴侶;你遵守紀律，責任心強，能盡職盡責地完成老師托付的任務，是一位值得信任的同學。你學習態(tài)度端正，常?？梢娔闱那臒o聞、靜心看書作業(yè)的身影;你踏實認真，能較好地完成各項作業(yè)，學習成果比較穩(wěn)定。你太寧靜緘默了，學習與交往都顯得有些被動，這可能成了影響你進步的主要緣由。多些自信，多些英勇吧，老師和同學都期盼著能更多與你溝通呢。豬年了，盼望你樂觀進步，中考馬到勝利!

7、人很聰慧，學習上很有潛力。平常能按時到校，基本上能遵守學校的規(guī)章制度。但在學習上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上課留意力不夠集中，自修課廢話較多，雖經(jīng)多次教育，但效果不明顯。成果不夠抱負，且有退步跡象。老師覺得你基礎不差，人又聰慧，為什么不給自己一個機會呢?只要你能努力，你能取得的進步將不行估量。

8、不懈的努力，執(zhí)著的追求，你最終迎來了學習的春天。當你在慶賀勝利時，是否想到還要夯實基礎，是否看到了那些失去了的分數(shù)?是否想過“天外有天，人外有人”?你是一個勤奮上進懂事的同學，我信任你肯定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”。同時，老師還盼望你能多和老師溝通，多關懷班級，多參與體育熬煉，爭取做一個全面進展的好同學。

9、楊璋怡：你熱忱大方，對待集體榮譽珍惜有加，在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的字跡瀟灑美麗，宣揚委員的工作干的也不錯。你平常課堂上你用心聽講，仔細完成作業(yè)。美中不足的是你對于學習還不夠主動。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解;假如你能在課后好好鉆研，不懂就問，那就更好了!老師期盼著!