鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024_第1頁(yè)
鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024_第2頁(yè)
鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024_第3頁(yè)
鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024_第4頁(yè)
鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人力資源中心2024年1月更新2/2收集整理,僅供參考鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是(C)。A.能否自覺地關(guān)注學(xué)生B.能否更多地考慮課堂的管理C.能否充分考慮教學(xué)情境D.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性【答案】:A2.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.愛國(guó)守法B.為人師表C.敬業(yè)愛生D.關(guān)愛學(xué)生【答案】:C3.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過(guò)程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.教育信念B.教師威信C.責(zé)任感D.教學(xué)效能感【答案】:B4.根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》第十八條規(guī)定,高等教育由()和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。A.地方政府B.教育部C.高等學(xué)校D.教育主管部門【答案】:C5.高等學(xué)校的()是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個(gè)人。A.舉辦者B.管理者C.執(zhí)行者D.辦學(xué)者【答案】:A6.以“項(xiàng)目為主線,教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作()。A.問(wèn)題教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.項(xiàng)目教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】:C7.20世紀(jì)90年代以來(lái)出現(xiàn)的民間機(jī)構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對(duì)高校實(shí)施評(píng)估,對(duì)高校辦學(xué)行為的影響越來(lái)越大。從高等教育評(píng)價(jià)制度類型上來(lái)說(shuō),這種評(píng)估屬于()。A.社會(huì)評(píng)價(jià)制度B.高校自我評(píng)價(jià)制度C.政府行政性評(píng)價(jià)制度D.第三方評(píng)價(jià)制度【答案】:D8.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同,高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為()。A.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制B.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制C.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、理事會(huì)制、董事會(huì)制D.黨委書記制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制【答案】:B9.馬克思把黑格爾的辯證法稱為()。A.基本內(nèi)核B.合理內(nèi)核C.核心D.精髓【答案】:B10.產(chǎn)品外包裝袋上的“建議零售價(jià)”與市場(chǎng)上實(shí)際零售價(jià)有較大的差距,這是因?yàn)椤敖ㄗh零售價(jià)”()。A.是人為確定的,而商品的市場(chǎng)價(jià)格是由供求關(guān)系決定的B.不能及時(shí)反映市場(chǎng)供求關(guān)系的變化C.高于價(jià)值,違背了價(jià)值規(guī)律D.不能反映各企業(yè)間勞動(dòng)生產(chǎn)率的差別【答案】:B11.假設(shè)甲將“小姐”乙某從歌廳誘出后,劫持并逼迫乙某帶領(lǐng)甲到乙某居住處,洗劫財(cái)物,另將乙某扣押至第二日銀行開門營(yíng)業(yè)時(shí),挾持乙某到銀行取出存款方才罷休。則甲的行為應(yīng)當(dāng)如何定罪處罰?()A.搶劫罪和綁架罪數(shù)罪并罰B.綁架罪C.搶劫罪和綁架罪擇—重罪處罰D.搶劫罪【答案】:D12.甲不小心擦傷了皮膚,但沒有出血,只滲出了一些透明的液體,說(shuō)明他損傷了皮膚的()。A.皮下組織B.真皮C.表皮D.脂肪【答案】:C13.“入木三分”這個(gè)成語(yǔ)原本就是用來(lái)形容什么得?()A.書法B.文章【答案】:A14.20世紀(jì)上半期,人類經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn),下面表述錯(cuò)誤的是()。A.戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者都是德國(guó)B.大戰(zhàn)改變了世界格局C.兩次大戰(zhàn)都是非正義的大國(guó)爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)D.一戰(zhàn)中的凡爾登戰(zhàn)役和二戰(zhàn)中的斯大林格勒戰(zhàn)役是戰(zhàn)爭(zhēng)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)【答案】:C15.日常生活中的污染現(xiàn)象可以分為不同的種類。下列污染不屬于物理性污染的是()。A.歌廳震耳欲聾的音樂(lè)B.變壓器的電磁波輻射C.夜間間刺眼的汽車燈光D.遺棄的廢舊熒光燈管【答案】:D16.《詩(shī)經(jīng)》的傳統(tǒng)分類是:()A.風(fēng)、雅、頌B.南、風(fēng)、雅C.頌、南、風(fēng)D.雅、頌、南【答案】:A17.堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。()是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。A.道路自信B.理論自信C.文化自信D.制度自信【答案】:C18.(),是東漢末年三大戰(zhàn)役之一,奠定了曹操統(tǒng)一中國(guó)北方的基礎(chǔ)。A.淝水之戰(zhàn)B.牧野之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn)D.官渡之戰(zhàn)【答案】:D19.以下對(duì)社會(huì)生產(chǎn)的三大產(chǎn)業(yè)理解正確的是()。A.三大產(chǎn)業(yè)都是解決新增勞動(dòng)力就業(yè)的主渠道B.第三產(chǎn)業(yè)是為人民提供服務(wù)的行業(yè)總稱C.第二產(chǎn)業(yè)是為人民提供基本的生活消費(fèi)品D.第一產(chǎn)業(yè)是從事物質(zhì)資料生產(chǎn)的基本部門【答案】:D20.()觀點(diǎn)作為馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)。在馬克思主義哲學(xué)中占有重要地位。A.矛盾B.實(shí)踐C.聯(lián)系D.運(yùn)動(dòng)【答案】:B21.甲廠生產(chǎn)一種易拉罐裝碳酸飲料。消費(fèi)者丙從乙商場(chǎng)購(gòu)買這種飲料后,在開啟時(shí)被罐內(nèi)強(qiáng)烈氣流炸傷眼部。下列答案中最正確的是()。A.丙只能向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴,請(qǐng)其確定向誰(shuí)索賠B.丙只能向乙索賠C.丙可向甲、乙中的任何一方索賠D.丙只能向甲索賠【答案】:C22.中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出,2013年將繼續(xù)堅(jiān)持“穩(wěn)中求進(jìn)”的工作總基調(diào),繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。以下屬于積極的財(cái)政政策的有()。①完善結(jié)構(gòu)性減稅政策②增加國(guó)有企業(yè)上繳財(cái)政的利潤(rùn)③控制信貸規(guī)模,緩解通脹壓力④加大對(duì)三農(nóng),保障性住房等領(lǐng)域的投入A.①②④B.①④C.①③D.②③④【答案】:B23.劃分歷史唯物主義和歷史唯心主義的根本標(biāo)準(zhǔn)是()A.是否承認(rèn)社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性B.是否承認(rèn)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)C.是否承認(rèn)社會(huì)發(fā)展具有規(guī)律性D.是否承認(rèn)階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)【答案】:B24.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定:()。A.專任教師在1000人以上B.有2個(gè)國(guó)家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科C.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在6000人以上D.主要培養(yǎng)??萍皩?埔陨蠈iT人才【答案】:D25.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式()A.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】:B26.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是()。A.管理為主,教育為輔B.教育為主,管理為輔C.學(xué)生自主發(fā)展D.為學(xué)生服務(wù)理念【答案】:D27.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括()A.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面B.建立健全多級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)C.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)D.培訓(xùn)思想政治教育基本能力【答案】:D28.高等教育的課題研究中最常用的方法是()。A.實(shí)驗(yàn)研究法B.觀察研究法C.文獻(xiàn)研究法D.調(diào)查研究法【答案】:C29.在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的是()。A.性格的情緒特征B.性格的態(tài)度特征C.性格的意志特征D.性格的理智特征【答案】:B30.3歲的兒童數(shù)數(shù)時(shí),必須用手指點(diǎn)數(shù)要數(shù)的物體,這種思維的類型是()。A.形象思維B.動(dòng)作思維C.直覺思維D.邏輯思維【答案】:B31.不同時(shí)期、地域、民族和階層中生活的人的思想、品行、才能和習(xí)性,無(wú)不打上歷史、地域、民族和階層的烙印,表現(xiàn)出很大的差別。這種現(xiàn)象表明的影響人發(fā)展的因素是()。A.遺傳素質(zhì)B.個(gè)體實(shí)踐C.教育影響D.社會(huì)環(huán)境【答案】:D32.信息在短時(shí)記憶中一般只保持()秒鐘。A.20~40B.1~2C.70~80D.60~70【答案】:A33.認(rèn)為如果青少年能充分擁有對(duì)自我和工作世界的了解,即能增進(jìn)其職業(yè)生涯的正確性的學(xué)派是()。A.人本主義學(xué)派B.認(rèn)知主義學(xué)派C.行為主義學(xué)派D.特質(zhì)因素學(xué)派【答案】:D34.潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新的行為,體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.團(tuán)結(jié)協(xié)助B.終身學(xué)習(xí)C.熱愛學(xué)生D.依法執(zhí)教【答案】:B35.從教師成長(zhǎng)與發(fā)展階段來(lái)看,其成長(zhǎng)成熟的重要標(biāo)志是()。A.關(guān)注情境B.關(guān)注自我感受C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注生存【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.榮譽(yù)包含的意義有()。A.他人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)B.個(gè)人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)C.一定社會(huì)、一定階級(jí)用以評(píng)價(jià)人們行為的社會(huì)價(jià)值的尺度D.家庭對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)【答案】:BC37.“從小看大,三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征?()A.穩(wěn)定性B.個(gè)別性C.整體性D.生物性【答案】:BCD38.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在()A.行為的定向B.行為的強(qiáng)化C.行為的激活D.行為的維持【答案】:ABCD39.關(guān)于教師的角色自我和個(gè)性自我的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.角色意識(shí)要求教師以某種社會(huì)觀念和準(zhǔn)則來(lái)統(tǒng)攝自己的內(nèi)心世界B.個(gè)性意識(shí)根植于個(gè)體的生命存在,反映了教師對(duì)自己的內(nèi)在需求、情感世界的真實(shí)的把握C.一個(gè)好的教師應(yīng)在兩者間保持一種合理的張力D.要求教師講角色審美化、個(gè)性化、感情化、情感化【答案】:ABCD40.我國(guó)高校教師聘任制的核心是()。A.公開招聘B.平等競(jìng)爭(zhēng)C.按需設(shè)崗D.擇優(yōu)聘用E.合同管理【答案】:CDE41.教師與家長(zhǎng)的合作存在哪些誤區(qū)?()A.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任B.教師一言談C.排斥家長(zhǎng)D.利用家長(zhǎng)【答案】:ABCD42.選題時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有()。A.主攻目標(biāo)要明確B.范圍的大小要適度C.問(wèn)題難易要適度D.課題的可行性E.課題要有價(jià)值【答案】:ABCDE43.下列做法過(guò)于功利的有()。A.擺平就是水平B.無(wú)事就是本事C.搞定就是穩(wěn)定D.怎么有用就怎么做【答案】:ABCD44.高等學(xué)??茖W(xué)研究的原則有()。A.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則B.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則C.教學(xué)與科研相結(jié)合原則D.個(gè)體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則E.社會(huì)效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則【答案】:ABCDE45.在規(guī)避辦學(xué)主體問(wèn)題和追求利益最大化的過(guò)程中,世界各國(guó)多元化高等教育辦學(xué)體制呈現(xiàn)出的共同特征為()。A.辦學(xué)主體多元化B.辦學(xué)功能多元化C.民辦為主D.合作博弈關(guān)系【答案】:ABD46.行文方式按照機(jī)關(guān)隸屬關(guān)系和公文的發(fā)送、效力范圍可分為()。A.越級(jí)行文B.直接行文C.多級(jí)行文D.逐級(jí)行文【答案】:ABCD47.下列屬于表彰性公文文種的有()。A.表彰性的通報(bào)B.表彰性的通知C.嘉獎(jiǎng)令D.表彰性的決定【答案】:ACD48.中國(guó)提出建設(shè)“和諧世界”,符合世界發(fā)展潮流,具有鮮明的時(shí)代特征。這是因?yàn)椋篈.世界和平的力量在增加,和平局勢(shì)穩(wěn)定B.和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題C.不同的社會(huì)制度、不同的文明之間的沖突得到緩和D.共同的發(fā)展問(wèn)題是整個(gè)人類的最高利益【答案】:BD49.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)又稱自強(qiáng)運(yùn)動(dòng),是清朝政府內(nèi)的洋務(wù)派在全國(guó)各地掀起的“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的改良運(yùn)動(dòng),主要代表人物有()。A.曾國(guó)藩B.張之洞C.康有為D.林則徐【答案】:AB50.非公有制經(jīng)濟(jì)包括()。A.個(gè)體經(jīng)濟(jì)B.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)C.集體經(jīng)濟(jì)D.混合所有制經(jīng)濟(jì)中的非公有成分【答案】:ABD51.下列各句中,句意明確,沒有歧義的是()。A.我國(guó)從本土向太平洋海域發(fā)射的運(yùn)載火箭,飛躍萬(wàn)里長(zhǎng)空,獲得了圓滿成功B.不單是公安機(jī)關(guān),任何公共權(quán)力部門都不應(yīng)該接受“具有利害關(guān)系的企業(yè)和個(gè)人”任何形式的捐助和饋贈(zèng)C.昨天報(bào)社派記者來(lái)我們學(xué)校采訪,同學(xué)們對(duì)三個(gè)報(bào)社的記者說(shuō):“你們的報(bào)辦的真好?!盌.剛調(diào)到我們單位的一個(gè)女大學(xué)生誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)【答案】:AB52.有學(xué)者認(rèn)為提高勞動(dòng)生產(chǎn)率是中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要支撐點(diǎn),應(yīng)通過(guò)提升勞動(dòng)生產(chǎn)率來(lái)維持較高的潛在增長(zhǎng)率。若要提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,應(yīng)從()方面著手。A.生產(chǎn)過(guò)程的社會(huì)組織形式B.勞動(dòng)者的平均熟練程度C.科學(xué)技術(shù)發(fā)展及其在生產(chǎn)中的應(yīng)用D.生產(chǎn)資料的質(zhì)量和效能【答案】:ABCD53.下列屬于事務(wù)文書范疇的有()。A.議案B.公告C.啟事D.公示【答案】:CD54.在我國(guó)古代,常把樓閣看作是神圣,尊貴和威嚴(yán)的象征,許多文學(xué)名篇由此誕生,而這些樓閣也因這些文章的流傳而名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。其中具有代表性的要數(shù)“江南三大名樓”,以下詩(shī)句旨在詠嘆三大名樓的是()。A.晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲B.鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流C.閣中帝子今何在?檻外長(zhǎng)江空自流D.吳楚東南坼,乾坤日夜浮【答案】:ACD55.一份完整的計(jì)劃應(yīng)包括的內(nèi)容有()。A.實(shí)施步驟及執(zhí)行要求B.現(xiàn)狀分析C.主要措施D.目標(biāo)和任務(wù)【答案】:ABCD56.圍棋是中國(guó)一種重要的體育競(jìng)技形式,初現(xiàn)于四千多年前,并在一千多年前就先后傳到朝鮮半島和日本,為人們普遍喜愛。關(guān)于圍棋,下列說(shuō)法正確的是()。A.圍棋不僅是競(jìng)賽項(xiàng)目,也是一種游戲活動(dòng)B.中國(guó)人所說(shuō)的“琴棋書畫”中的“棋”指的就是圍棋C.“手談”是圍棋對(duì)局的一個(gè)別稱D.圍棋有一個(gè)很美的稱號(hào),叫做“烏鷺”——黑子像烏鴉,白子像鷺鷥【答案】:ABCD57.下列關(guān)于蘇軾的說(shuō)法正確的是()。A.對(duì)宋詞能別開生面起關(guān)鍵作用的詞家B.宋代古文家最重視“文”的一位C.對(duì)宋詞進(jìn)行全面革新的詞人D.宋代文學(xué)發(fā)展到巔峰時(shí)期的偉大代表作家【答案】:ABD58.下列有關(guān)勞動(dòng)試用期的說(shuō)法,正確的是()。A.勞動(dòng)合同期限3個(gè)月以上不滿1年的,試用期不得超過(guò)1個(gè)月B.勞動(dòng)合同期限1年以上不滿3年的,試用期不得超過(guò)2個(gè)月C.3年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同,試用期不得超過(guò)6個(gè)月D.必要時(shí),同一用人單位與同一勞動(dòng)者可以約定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論