-PAGE20-淺談廣告策劃摘要廣告的創(chuàng)議就猶如人的魂靈同樣，有了魂靈人材有生意，有了創(chuàng)議，能力給予廣告以性命。廣告的創(chuàng)議離不開對生存的理解和感觸領(lǐng)悟，廣告設(shè)計而美又是存在于生存的各個角落的。生存中的美是沒通過加工，絕對居于天然的狀況下被預(yù)設(shè)師的慧眼辨認的。而完全伏特加酒系列廣告素材絕對是出處于生存的，一所房屋、一支樹梢、幾塊石子甚至于是一個頭飾，都有可能是宣傳商品品牌的最佳創(chuàng)議切入點。正是這些個生存中毫不起眼常常會被許多人疏忽的元素，滿意了我們新的視物感覺需要--創(chuàng)議。這種舊元素，新組合形式的表現(xiàn)，表達了物象本身的方式愉悅感，也提提供消費者歸真返璞的心理感覺關(guān)鍵詞：廣告策劃；市場競爭；國際環(huán)境

淺談廣告策劃一、廣告策劃的相關(guān)理論在現(xiàn)代生活中，廣告已無處不在。企業(yè)要在激烈的市場競爭中占有一席之地，也必須用好廣告策劃這一現(xiàn)代市場競爭手段。現(xiàn)代廣告策劃就是對廣告的整體戰(zhàn)略和策略的運籌規(guī)劃[1]。具體是指對提出廣告決策、廣告計劃以及實施廣告決策、檢驗廣告決策的全過程作預(yù)先的考慮與設(shè)想。思維是相對于存在而言的,它是人類整個認識活動的總稱。正確的思維方法是人類認識世界和改造世界的武器，也是廣告策劃取得成功的重要保證。正如日本池本正純先生所言：所謂“大膽地冒險”,并不是盲目蠻干，而是以謹慎周密的判斷為基礎(chǔ)，比他人搶先得到獲取利益的機會。從廣告策劃自身的需要和特殊性來看，在普遍思維規(guī)律的指導(dǎo)下，又發(fā)展了競爭思維、創(chuàng)新思維、聯(lián)系思維、靈感思維、綜合思維等方式，這些都為廣告策劃注入了新的活力。競爭思維，這是廣告策劃中最重要的思維方式之一。競爭是企業(yè)發(fā)展的動力,也是廣告策劃的核心。商場如戰(zhàn)場，商戰(zhàn)是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，但其殘酷程度及無情不亞于有硝煙的戰(zhàn)斗。創(chuàng)新思維并不是某些人的特異功能，而是人類普通具有的能力。它作為一種復(fù)雜和高級的思維,決不是神秘莫測、高不可攀的，絕大多數(shù)人通過學(xué)習(xí)、訓(xùn)練都可以得到強化和提高。市場競爭愈是激烈，愈是需要有推陳出新的頭腦。當(dāng)然創(chuàng)新思維并不是胡編亂造，也不是異想天開。首先，自身的弱點,才能策劃出超凡脫俗的經(jīng)典方案；其次，創(chuàng)新的關(guān)鍵還在于別出心裁，與眾不同，從而產(chǎn)生轟動效應(yīng)。我國的羽絨服市場，在前幾年“鴨鴨牌”企業(yè)占領(lǐng)市場的情況下，“波司登”企業(yè)根據(jù)市場需求，一改“鴨鴨牌”羽絨服面料單一，樣式陳舊，只有“輕”、“暖”功能的狀況，推出緊身、細腰、色彩斑斕的多種新品種，深受青年及廣大消費者的喜愛，打響了自己的品牌，贏得了市場。而更有勝者，在皆有以上功能的情況下，2001年的羽絨服市場又冒出了一個“程咬金”，在面料填充物中下功夫，采用了鵝絨，在人們還在為鴨絨，鵝絨哪個保暖性更強一些而犯愁時，“北極絨”企業(yè)的品牌卻以“四兩撥千斤”的態(tài)勢展現(xiàn)在世人面前。而這一切成功的秘訣，無一不是在廣告煤體強大的宣傳攻勢下得以實現(xiàn)的。好的廣告，必須要有好的創(chuàng)意。創(chuàng)意是廣告的靈魂,是將廣告賦予精神和生命的活動。有了好的創(chuàng)意,還必須有好的表現(xiàn)力,即廣告藝術(shù)。

進入21世紀的今天,人們已無法回避廣告無處不在的影響，隨著知識經(jīng)濟的飛速發(fā)展，廣告與人類生活的關(guān)系日益密切。廣告以其特有的市場經(jīng)濟的功能，全面進入社會經(jīng)濟生活的各個領(lǐng)域，并以其獨特的文化張力，影響著我們的生活。廣告必將為更多的商家與企業(yè)所接受，廣告必將為我國的經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮更大的作用[2]。廣告的創(chuàng)議就猶如人的魂靈同樣，有了魂靈人材有生意，有了創(chuàng)議，能力給予廣告以性命。廣告的創(chuàng)議離不開對生存的理解和感觸領(lǐng)悟，廣告設(shè)計而美又是存在于生存的各個角落的。生存中的美是沒通過加工，絕對居于天然的狀況下被預(yù)設(shè)師的慧眼辨認的。而完全伏特加酒系列廣告素材絕對是出處于生存的，一所房屋、一支樹梢、幾塊石子甚至于是一個頭飾，都有可能是宣傳商品品牌的最佳創(chuàng)議切入點。正是這些個生存中毫不起眼常常會被許多人疏忽的元素，滿意了我們新的視物感覺需要——創(chuàng)議。這種舊元素，新組合形式的表現(xiàn)，表達了物象本身的方式愉悅感，也提提供消費者歸真返璞的心理感覺。我們的預(yù)設(shè)離不開生存，需求從生存的點滴中找尋靈感，迸散發(fā)創(chuàng)議的火花；同時生存也離不開預(yù)設(shè)，需求用預(yù)設(shè)的新成果來裝飾點綴，他們之間是相輔相成的關(guān)系。關(guān)鍵是讓兩者能達到配合得當(dāng)?shù)倪M展，在有創(chuàng)議的預(yù)設(shè)中表現(xiàn)出來生存中的天然美[3]。二、廣告策劃的意義在激烈的市場競爭環(huán)境條件下，廣告是企業(yè)及其產(chǎn)品打入市場必不可少的武器，有了廣告，可以把企業(yè)信息有效地傳達至消費者，利用廣告，企業(yè)可以有效地樹立起良好的形象，取得競爭的優(yōu)勢。然而，廣告的效果如何，很大程度上取決于廣告策略。日常生活中，我們接觸到大量的廣告，有些廣告很容易被消費者接受，廣告效果很好；而有的廣告雖制作耗資巨大，名人掛陣，可廣告推出后效果并不理想。究其原因，重要的一點是廣告定位不準確。廣告定位不準確，直接影響到廣告主體的確立、最終影響到廣告效果。因此，廣告定位在廣告活動中首先必須掌握的是廣告的概念。廣告有廣義和狹義之分，狹義廣告指的是商業(yè)廣告；而廣義廣告包括贏利性廣告和非贏利性廣告。廣告策劃是全課程中最重要的的概念，廣告策劃是根據(jù)廣告主要的營銷計劃和目標，在市場調(diào)查、預(yù)測的基礎(chǔ)上，對廣告活動戰(zhàn)略和策略以及實施等進行系統(tǒng)的、整體的籌劃[4]。在廣告策劃與創(chuàng)意過程中，我們要清楚什么是廣告目標、廣告對象、廣告創(chuàng)意、廣告媒介等，這些既是廣告策劃的基本內(nèi)容，也是廣告學(xué)中最基本的概念。在進行廣告策劃的策略時，我們掌握的有廣告戰(zhàn)略策劃、廣告策略策劃、廣告媒介策劃、廣告創(chuàng)意策劃等基本概念，以及相互之間的聯(lián)系和區(qū)別。廣告策劃是一個完整的策劃體系。廣告策劃是根據(jù)廣告主要的營銷計劃和目標，在市場調(diào)查、預(yù)測的基礎(chǔ)上，對廣告勾當(dāng)戰(zhàn)略和計謀和實施等進行系統(tǒng)的、群體的操持在廣告策劃與創(chuàng)意歷程中，我們要清晰什么是廣告目標、廣告對象、廣告創(chuàng)意、廣告媒介等，這些既然廣告策劃的基本內(nèi)部實質(zhì)意義，也是廣告學(xué)中最基本的概念在進行廣告策劃的計謀時，我們掌握的有廣告戰(zhàn)略策劃、廣告計謀策劃、廣告媒介策劃、廣告創(chuàng)意策劃等基本概念，和彼此之間的聯(lián)系和區(qū)別。廣告策劃是一個完備的策劃系統(tǒng)，要對廣告勾當(dāng)?shù)膬?nèi)部實質(zhì)意義進行全面策劃它包孕廣告目標、廣告對象、廣告主題、廣告內(nèi)計謀、廣告表現(xiàn)計謀、廣告預(yù)算及效果查驗等，只有事先對上面所說的問題進行周密、具體的策劃，才氣保證廣告勾當(dāng)有條不紊地順遂實施，廣告策劃與創(chuàng)意的基本內(nèi)容有：1、廣告環(huán)境分析。廣告策劃是從廣告環(huán)境分析開始的，在廣告策略制定之前必須對廣告環(huán)境作出正確判斷與分析。廣告環(huán)境包括自然環(huán)境、國際環(huán)境、產(chǎn)業(yè)環(huán)境、企業(yè)環(huán)境、商品環(huán)境以及競爭對手的廣告環(huán)境。2、廣告目標確定。廣告活動的最終目的是為實現(xiàn)營銷目標進而實現(xiàn)企業(yè)目標服務(wù)。廣告目標與長期目標、短期目標、廣告活動目標和特殊目標之分，通過不同目標的實施，達到促進產(chǎn)品銷售、樹立良好形象等目的。3、廣告對象確定，要明確廣告對象的范圍、消費水平、心理特征等，這樣才能有效地提出廣告的訴求重點。4、廣告?zhèn)鞑^(qū)域確定。5、確定廣告主題，這是廣告所要表達的重點和中心思想，如何選擇主題是廣告策略的重要表現(xiàn)。6、確保廣告創(chuàng)意，把廣告主題形象生動地表現(xiàn)出來。7、廣告媒介選擇，不僅要根據(jù)廣告目標來定，而且在選擇時還要考慮媒介的綜合費用。8、廣告費預(yù)算，它是成功廣告策劃的前提，支撐著整個廣告策劃的內(nèi)容。9、決定廣告實施策略，這是為達到廣告目標而采取的具體措施和手段。10、廣告效果評估，不僅是對廣告計劃的實施進行檢查和評價，更重要的是隨時對廣告活動的情況進行反饋與控制，從而保證整個廣告活動能夠按預(yù)訂的計劃與目標進行。廣告策劃的主要計謀廣告是對產(chǎn)物的宣傳計謀，要害是造成同類產(chǎn)物間的差別化，這是廣告策劃中的靈魂廣告策劃的主要計謀有：1)廣告戰(zhàn)略策劃，這是全局性、方向性的策劃，在一按時期內(nèi)具備相對于的穩(wěn)定性，一般包孕三方面內(nèi)部實質(zhì)意義：一是群體思想的穩(wěn)固建立，二是廣告戰(zhàn)略的目標與重點，三是廣告戰(zhàn)略方案的預(yù)設(shè)與實施2)廣告計謀策劃，是歸屬廣告戰(zhàn)略的一個構(gòu)成部門，是使成為事實廣告目標的具體對策和重要手眼，有較大的靈活性從廣告計謀使用的領(lǐng)域看，常用的有廣告產(chǎn)物計謀、廣告市場計謀、廣告競爭計謀、廣告實施計謀等3)廣告媒介策劃，是廣告群體策劃中的主要環(huán)節(jié)，總的來講，廣告媒介的選擇與組合必需與產(chǎn)物的群體市場戰(zhàn)略一起考慮，才氣充實闡揚它的有用性，并成為群體廣告勾當(dāng)中出奇制勝的要害因素之一4)廣告創(chuàng)意策劃，是以市場為目標，以消費者為中心，為企業(yè)的戰(zhàn)略目標服務(wù)的藝術(shù)表現(xiàn)手法，它是在廣告策劃全歷程中穩(wěn)固建立和表達主題的創(chuàng)造性思維構(gòu)建。廣告活動是廣告經(jīng)營的全過程，廣告活動要想達到廣告的目標和要求，必須要有一套完整的規(guī)劃和程序[6]。其動作程序可分為以下幾個階段：市場調(diào)查研究是廣告活動的開端，也是廣告策劃活動的前提和條件，其關(guān)鍵在于廣泛收集有關(guān)信息，然后根據(jù)調(diào)查的資料信息，寫出分析報告，并在此基礎(chǔ)上擬定計劃對策。第二階段為擬定計劃階段，擬定計劃的主要內(nèi)容有確立整體廣告戰(zhàn)略、廣告目標、確定廣告中的具體策略及廣告策劃書的形成，這是廣告活動的重要環(huán)節(jié)，也是決定廣告成功與否的關(guān)鍵。第三階段為執(zhí)行計劃階段，是在廣告策劃的基礎(chǔ)上，具體設(shè)計制作廣告，經(jīng)過審核評估，確定廣告的發(fā)布實施。最后，在實施過程中，要經(jīng)常對廣告效果進行科學(xué)準確分析，及時進行信息反饋，以調(diào)整廣告整體策劃。三、廣告策劃的策略任何一項活動都離不開策劃，廣告也是這樣，廣告活動的成功與否在很大程度上取決于廣告展開前的策劃工作是否周密準確，所以廣告要確保理想的廣告效果，就必須首先做好廣告策劃。廣告策劃是現(xiàn)代商品經(jīng)濟的必然產(chǎn)物，是廣告活動科學(xué)化、規(guī)范化的標志之一。廣告策劃是對整個廣告活動的全面策劃，因此它包括的內(nèi)容是很廣泛的。廣告策劃主要的內(nèi)容是對廣告環(huán)境進行分析和對廣告目標、廣告對象、廣告媒體、廣告時間、廣告空間、廣告創(chuàng)意、廣告策略等進行策劃。

廣告策劃是廣告活動開始的最初階段，它的任務(wù)就是要解決廣告“對誰說”、“如何說”、“說的效果如何”等一系列重大問題。這些重大問題決定著廣告的成敗。廣告策劃就是對于廣告整體戰(zhàn)略與策略的運籌規(guī)劃，是對于提出廣告決策、實施廣告決策、檢驗廣告決策的全過程作預(yù)先的考慮和設(shè)想。它可以分為兩種，一種是單獨性的，即是為一個或幾個，單一性的廣告活動進行策劃，也可稱為單項廣告活動策劃，比如暑期到了，我們?yōu)槟称放频娘嬈?、空調(diào)等進行電視廣告策劃、另一種是系統(tǒng)性的，即是為企業(yè)在某一時期的廣告總體活動進行策劃，也可稱總體廣告活動策劃，如我們受某企業(yè)委托，為它制定一年的廣告活動方案。包括電視的、報紙的等各種媒體廣告方案。一項較完整的廣告策劃，一般是由“五大支柱”組成。或者說，它主要包括五方面的內(nèi)容：市場調(diào)查的安排、廣告定位、創(chuàng)意、廣告媒介安排、效果測定安排。根據(jù)這五大支柱的要求，廣告策劃應(yīng)包含一系列的具體內(nèi)容：廣告目標策劃、廣告對象分析、廣告主題策劃、廣告策略策劃、廣告媒體策劃、廣告方式策劃、廣告時機選擇、廣告區(qū)域策劃、廣告效果測定等。廣告策劃的要點就在于通過一系列的策劃工作，能使廣告“準確、獨特、及時、有效、經(jīng)濟”地傳播，以刺激需求，誘導(dǎo)消費，促進銷售，開拓市場。在社會主義市場經(jīng)濟條件下開展廣告，廣告的策劃活動必須堅持社會主義方向，遵循市場經(jīng)濟的客觀規(guī)律和廣告活動的基本原則。（一）求實原則實事求是是廣告策劃的第一項。廣告的生命在于真實。今年央視3.15晚會上揭露的一些虛假廣告，盡管是知名人士代言，但因為內(nèi)容虛假，最終落的產(chǎn)品身敗名裂和代言人飽受非議的結(jié)果。無論什么時候，什么場合、什么商品，不誠實的廣告只能失去公眾的信任和支持，而且也不能持久。真實的廣告應(yīng)處理好內(nèi)容與形式、真實性與藝術(shù)性的關(guān)系。要堅持形式服從內(nèi)容，藝術(shù)性為真實性服務(wù)的基本立場。各種藝術(shù)表演應(yīng)堅持適度，避免虛假。（二）法律道德原則自從現(xiàn)代廣告問世以來，它就受到法律的制約和道德的約束。除了堅持產(chǎn)品質(zhì)量與廣告宣傳相符這一點之外，凡是廣告內(nèi)容中有違國家政策法令的，有損各名族尊嚴的，有反動、淫穢、丑惡、迷信內(nèi)容的，有誹謗詆毀性宣傳的，有違反國家保密規(guī)定的就必須禁止傳播。前段時間，我們臺停播了大量醫(yī)療藥品廣告，就是因為這些廣告不同程度違反了國家的相關(guān)政策，廣告停播給客戶和我臺都帶來了較大損失。（三）系統(tǒng)原則就是要如實地把廣告策劃作為一個有機的整體來考察。一是廣告和產(chǎn)品必須相互協(xié)調(diào)。廣告高于產(chǎn)品會導(dǎo)致虛假，廣告低于產(chǎn)品會導(dǎo)致過謙，廣告背離產(chǎn)品會導(dǎo)致離散。二是廣告的各種發(fā)布手段在相互配合上應(yīng)協(xié)調(diào)一致。三是廣告內(nèi)容與表現(xiàn)形式應(yīng)和諧統(tǒng)一。四是廣告既要適合當(dāng)時當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境要求，又要善于利用周圍環(huán)境中對自己有利的那些因素。（四）創(chuàng)新原則一項廣告能否達到應(yīng)有的宣傳效果，新穎性是不可缺少的。首先應(yīng)該是創(chuàng)意新，創(chuàng)意可以決定一個廣告生命力的強弱。其次是語言新，應(yīng)該有“語不驚人誓不休”的勁頭。再次是手法新，要運用各種新穎獨到的表現(xiàn)手法。（五）心理原則科學(xué)的廣告訴求是依照心理學(xué)法則的。人們接受廣告的過程一般是訴諸感覺引起注意，賦予特色激發(fā)興趣，確立信念刺激欲望，創(chuàng)造印象加深注意，堅定信念采取行動。（六）效益原則廣告策劃的目的就是用較少的廣告費用去取得較大的廣告效果。廣告經(jīng)營者在從事廣告策劃時，應(yīng)從消費者和廣告主兩方面的利益出發(fā)，認真進行經(jīng)濟核算，做到花適當(dāng)?shù)腻X得到較好的效果。四、結(jié)論總之廣告策劃是廣告活動的前提，是廣告成功的必要保障，因此我們應(yīng)該對廣告策劃給予高度的重視，加強廣告策劃知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我們的廣告策劃能力，為客戶提供專業(yè)高效的服務(wù)水平，從而樹立我們媒體的品牌形象，增強媒體實力，共創(chuàng)媒體美好明天。雖然我們不一定每個人都會從事廣告行業(yè)，但是我們都必須與廣告打交道。因此，我們必須關(guān)注廣告，認識廣告。參考文獻[1]張巨平，簡析廣告在品牌形象塑造中的作用[J]，理論月刊，2008（4）[2]江智強、郭偉，論品牌延伸效果的評估方法[J]，商業(yè)研究，2007（8）[3]江智強，USP理論的效能性及其發(fā)揮條件探討[J]，北京工商大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)，2008（1）[4]曹明福，廣告定位的基本策略[J]，商業(yè)研究，2009（1）[5]于春榮，企業(yè)廣告行為的經(jīng)濟分析[J]，長春大學(xué)學(xué)報，2010（6）[6]余世仁、王喜錄、張雷、張理平，論虛假廣告的防治[J]，重慶工學(xué)院學(xué)報，2008（4）淺談化學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高【摘要】高中化學(xué)有著實驗多、規(guī)律多，而且較抽象的特點。如果學(xué)生對知識一時難于理解，便會產(chǎn)生厭學(xué)心理，這就需要我們不斷改進教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)、好學(xué)?！娟P(guān)鍵詞】化學(xué)教學(xué)學(xué)習(xí)興趣教學(xué)方法高中擴招后，學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，化學(xué)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生占一定的比例。造成學(xué)生化學(xué)底子弱的原因是多種的，其中對化學(xué)課缺乏興趣是最主要的原因。如果學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)提不起興趣，學(xué)習(xí)就會缺乏主動性、積極性，只是被動地接受老師的枯燥無味的灌輸，那勢必會造成知識接受困難、易忘、上課不專心學(xué)習(xí)分心。高爾基說：“在生活中沒有任何東西比人的興趣更重要，更珍奇了。”學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生對學(xué)習(xí)活動產(chǎn)生的心理上的愛好和追求的傾向，它是直接推動學(xué)生進行學(xué)習(xí)的一種內(nèi)部動力。所以在化學(xué)教學(xué)中激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生享受學(xué)習(xí)的樂趣，是中學(xué)化學(xué)教學(xué)的任務(wù)之一，也是減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。正所謂“樂學(xué)之下無負擔(dān)”。那么怎樣激發(fā)提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣呢？以下是我多年教學(xué)的一些體會。一、以個人獨特的教學(xué)風(fēng)格來激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.1、上好第一節(jié)課，給學(xué)生良好的第一印象。對很多學(xué)生而言，他們喜歡那個教師，便會對該教師所教的科目有很大的興趣。所以作為一個教師，不論在什么時候，應(yīng)自然而然地意識到：我是一名教師，我應(yīng)該怎么做。為給學(xué)生留下美好的第一印象，我們除了在平時加強個人素質(zhì)的提高外,在第一節(jié)課時要加倍地充分備課，并注重個人儀表，以個人獨有的魅力贏得學(xué)生的喜愛。畢竟，好的開始便是成功的一半。2、多和學(xué)生交流感情，培養(yǎng)新型的師生關(guān)系。在現(xiàn)有流行文化的影響下，我們的學(xué)生變得個性張揚,變得富有個人主張了。過去的“學(xué)生必須唯師是聽、唯師是從”的教學(xué)關(guān)系已是不合時宜了。所以我們有必要拉近師生之間的距離，建立一種平等的、信任的、融洽的、新型的師生關(guān)系。讓教師與學(xué)生之間形成一種融洽、和諧、輕松的人際關(guān)系，為學(xué)生創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。平時老師要與學(xué)生平等地交往，不管面對怎樣的學(xué)生，都要學(xué)會去接納，有一句話說得好“沒有教不好的學(xué)生”。并且注意與學(xué)生溝通好，大家有了溝通，上課自然有了默契。有條件的可與學(xué)生談心,多傾聽學(xué)生的心聲,與學(xué)生們建立一種良好的師生關(guān)系，我們就能全面地了解學(xué)生的個性，做到“眼觀六路，耳聽八方”。當(dāng)由于某種因素的引誘而影響了學(xué)生的注意力時，教師便能很快的找出原因，并且在教材內(nèi)容和教學(xué)方法上做出相應(yīng)的調(diào)整，提高教學(xué)的藝術(shù)性，把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣吸引到學(xué)習(xí)上。當(dāng)教師懂得以賞識的目光去對待學(xué)生時，學(xué)生自然會以欣賞，尊重，信任去面對教師了。二、以良好的教學(xué)藝術(shù)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1、使用多種不同的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。不同的教學(xué)方式能引起學(xué)生的新鮮感,在現(xiàn)實教學(xué)中教師應(yīng)結(jié)合所教班級的實際，針對不同的內(nèi)容，采取不同的教學(xué)方法，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生有興趣與教師一起完成教學(xué)活動。例如：在學(xué)習(xí)《化學(xué)與資源綜合利用、環(huán)境保護》一節(jié)時，針對內(nèi)容較簡單的特點，可以用啟發(fā)式教學(xué)安排學(xué)生自學(xué)。我根據(jù)本節(jié)課的知識點列出有針對性的問題，讓學(xué)生帶著問題去自學(xué)，自學(xué)完畢要求學(xué)生以小組的形式對所有的問題進行解答，最后教師用個別提問的方式檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在提問過程注意要鼓勵學(xué)生發(fā)表不同見解，允許學(xué)生向教師質(zhì)疑問題。在相對寬松、民主的教學(xué)氣氛中，師生的積極性都得到了提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也被提了上來。2、用生動、風(fēng)趣的語言，來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)是一門語言藝術(shù)。教學(xué)語言要體現(xiàn)條理性、通俗化、感染性。注意條理性，便是力求做到準確、簡練、清晰。若是教師語法混亂，詞不達意，勢必會影響學(xué)生的注意力及學(xué)習(xí)興趣，嚴重的話還會影響師生之間知識的傳遞。通俗化便是要做到語言明白易懂，生動活潑。我認為，在教學(xué)過程中，我們不應(yīng)拘于只用那種語言，畢竟教學(xué)語言只是我們向?qū)W生傳授知識的一種手段和方法而已。在現(xiàn)實教學(xué)中，可以適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┑胤降乃渍Z，以引起學(xué)生的注意與共鳴。我在教學(xué)中便是適當(dāng)?shù)丶尤肓艘恍V東本地的俗語，做到了語言風(fēng)趣，講解生動，學(xué)生愿意聽，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。一些學(xué)生曾在周記中寫道：化學(xué)老師講話風(fēng)趣、幽默,我喜歡她的課。感染性是要求我們語調(diào)要抑揚頓挫，善于用豐富的體態(tài)語言、語音來感染我們的學(xué)生。例如在講授“乙酸”時，筆者故意問學(xué)生：“大家有沒有吃過醋？”學(xué)生們先是楞了一下，繼而滿堂大笑，都大笑著說：“沒有吃過”。在學(xué)生的笑聲中，筆者順勢引出了那節(jié)課的話題?！捌鋵嵠綍r多吃一點醋，對我們身體是很有益處的，醋的化學(xué)名叫乙酸，為什么說醋很有益處呢？這就讓我們一起去探討一下醋的性質(zhì)?！痹谂d趣的驅(qū)使下，學(xué)生的注意力便一下子集中了。3、教師要以飽滿的熱情去感染學(xué)生。課堂教學(xué)活動是師生重要的信息交往活動，信息交往有效度與師生雙方對其態(tài)度是成正比的。適宜的信息刺激，不僅是指信息的量和強度，也包括接受者的心理狀態(tài)和環(huán)境的氣氛。這要求師生都要有良好的氣氛、良好的情緒、良好的心境。在這種氛圍下，學(xué)生積極性會有所提高，愿意聽課，感悟性強，思維活躍。例如：每當(dāng)來到教室我都是面帶笑容的，學(xué)生看到我的笑容就問我是不是有什么好事，我就點頭微笑，于是學(xué)生也帶著好心情來聽課了；或者用幾分鐘的時間來講一個好消息、講一個笑話、講一些國家大事之類的題外話，學(xué)生喜歡聽，注意力一下子集中了，上課的熱情也高了。所以教師在課前應(yīng)調(diào)節(jié)好情緒，每一位學(xué)生都不希望自己的老師板著臉孔來上課，在上課過程中面帶笑容，使學(xué)生從教師的情緒中受到感染，體驗到教師對他們的熱情與期待，激發(fā)學(xué)生的求知欲，使學(xué)生體會到這是一種美的精神享受。4、給學(xué)生創(chuàng)造成功的機會，增強學(xué)生的自信心。每個人都渴望成功，當(dāng)取得成功時，人的情緒就會高昂，但若屢戰(zhàn)屢敗時，就會情緒低落。我們的學(xué)生也是如此，他們渴望成功，渴望被人關(guān)注，渴望表現(xiàn)自我。所以我們要針對不同層次學(xué)生，為他們創(chuàng)造成功的機會，以提高他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。例如，在每節(jié)課的課堂提問中，我們可以按內(nèi)容難易程度提問不同層次的學(xué)生。平時教學(xué)中切忌只提問那些成績好的學(xué)生而冷落了那些成績暫時落后的學(xué)生,畢竟成績優(yōu)異者只是少數(shù)的學(xué)生。在每次的測試中，針對學(xué)生的實際，我們可以出這些難度適中的題目，使大部分學(xué)生能取得一個理想的分數(shù)，從而使學(xué)生享受到成功的喜悅，提高學(xué)習(xí)興趣。5、把實際生活的例子跟化學(xué)理論聯(lián)系起來。化學(xué)中的很多知識與生活中的例子息息相關(guān)的。