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文檔簡(jiǎn)介
北京市大興區(qū)2020年初三檢測(cè)試題
道德與法治
考生須知:
1.本試卷共8頁(yè),共26道小題,滿分90分。
2.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。
3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。
4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
第一部分選擇題(40分)
本部分共20道小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目
要求的一項(xiàng)。
1.2019年11月初,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《》,它對(duì)于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義
精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗,具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
()
A.新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要8.新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要
C.中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則P.禁止中小學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園
2.自然資源部3月26日宣布,我國(guó)海域第二輪試采取得圓滿成功。本次試采是全球首次利用
水平井鉆采技術(shù),攻克了深海淺軟地層水平井鉆采世界性難題,突破了規(guī)?;a(chǎn)氣的核心理論技術(shù)和關(guān)鍵
裝備,創(chuàng)建了“防控為主,監(jiān)測(cè)并重”的環(huán)境安全保障體系,全過程綠色環(huán)保。()
A.可燃冰8.頁(yè)巖油C.天然氣D.天然煤
3.下表是某同學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中“個(gè)性發(fā)展評(píng)價(jià)”的部分內(nèi)容,這部分“個(gè)性發(fā)展評(píng)價(jià)”()
角度評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)理由
?作為語(yǔ)文課代表,經(jīng)常幫助同學(xué)查找知識(shí)上的漏洞
優(yōu)點(diǎn)樂于助人、甘于奉獻(xiàn)
?經(jīng)常在課間和放學(xué)后協(xié)助值日生打掃班級(jí)衛(wèi)生
?不敢當(dāng)眾說話,說話時(shí)不敢看著對(duì)方的眼睛
不足膽小緊張、靦腆內(nèi)向
?別人表?yè)P(yáng)自己時(shí),不知道怎樣表達(dá)感謝,比較扭捏
①可以徹底解決學(xué)生心理問題
②有助于學(xué)生全面地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)
③有助于消除學(xué)生之間的差異
④有助于學(xué)生既看到自己的優(yōu)點(diǎn)又看到不足
A.①②8.①④C.②③D②④4.父母叮囑在耳邊響起,你會(huì)覺得“好煩哦”;長(zhǎng)輩與自己的看法
有分歧,你會(huì)不屑一顧;同學(xué)的無(wú)心之言,你認(rèn)為是在貶低自己;老師多看兩眼,你覺得是“不懷好
意”……青春期敏感心靈中“忽忽”燃起的小火苗,讓我們不由得開啟“離”模式,成為屢屢傷害父母和
同學(xué)老師的“刺猬少年”。為避免因敏感而沖動(dòng)“忍”人,我們應(yīng)該()
①做到尊重他人,虛心聽取意見②全面地看問題,不隨意下結(jié)論
③學(xué)會(huì)換位思考,善于溝通交流④抑制自己情緒,做情緒的主人
A.①@?8.①②④C.①③④D.②③④
S.小鵬與小川是一對(duì)好朋友。面對(duì)即將到來(lái)的畢業(yè),小川動(dòng)手制作一艘航母模型送給小鵬,并準(zhǔn)備在附
送的小卡片上寫下詩(shī)句表達(dá)他們之間的友情。下列可以選擇的詩(shī)句是()
A.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉
B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰
C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
D陌路相逢本是緣,難中相助佳話傳
6.小強(qiáng)所在的學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動(dòng)。他對(duì)此舉不以為然:又沒發(fā)生意外,用
得著那樣瞎練嗎?下列說法中,能說服小強(qiáng)的是()
①生命至上,要自覺提高安全防范能力
②無(wú)論遇到多少挫折,都要永不放棄生的希望
③人的生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,我們應(yīng)該增強(qiáng)安全防范意識(shí)
④通過逃生演練、緊急疏散活動(dòng)掌握一些基本的自救自護(hù)方法
A.①?@B.①②④C.①③④P.②③④
7.2019年世界女排聯(lián)賽中國(guó)香港站,中國(guó)女排在兩局落后的情況下頑強(qiáng)拼搏,連扳三局,實(shí)現(xiàn)驚天逆
轉(zhuǎn),3-2擊敗意大利,并以三戰(zhàn)全勝奪得香港站冠軍。賽后,隊(duì)長(zhǎng)朱婷對(duì)記者說:“今天我們的攔網(wǎng)部分
做的比較好,而且我們依靠整體打球、依靠隊(duì)員間的配合,依靠團(tuán)隊(duì)才能獲得勝利?!睘榱艘粋€(gè)共同的目
標(biāo),每個(gè)人都拼盡全力,竭盡所能,這就是代代相傳的女排精神。女排精神啟示我們()
A.個(gè)人的成功離不開集體
8.從實(shí)際出發(fā),各盡所能,團(tuán)結(jié)協(xié)作
C.將個(gè)人利益放在集體利益之上
D個(gè)人組成集體就一定有強(qiáng)大的力量
8.《道德與法治》課上老師出示了下面一組資料,你推測(cè)老師教學(xué)的意圖是()
|偷盜搶劫
向同學(xué)勒索錢財(cái)
逃學(xué)曠課
沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲
未成年人犯盜竊搶劫罪主要原因
林尋求刺激,享樂攀比,交友不快
缺乏家庭關(guān)愛和教育,父母疏于管教。
盲目模仿暴力影視或游戲。
受害人無(wú)報(bào)案意識(shí),助長(zhǎng)氣焰。
A.違反法律可能需要承擔(dān)刑事責(zé)任
8.而對(duì)沖突,未成年人要加強(qiáng)自我保護(hù)
C.預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為
P.遇到問題,要善用法律維護(hù)自己的權(quán)利
Q.中華民族是禮儀之邦,自古以來(lái)倡導(dǎo)“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。禮貌是文明交往的前
提,作為一名中學(xué)生,生活中具體的做法有()
①進(jìn)辦公室前,輕輕敲門喊報(bào)告②朋友家做客,主動(dòng)向長(zhǎng)輩問好
③家人齊聚餐,不玩手機(jī)多交流④同學(xué)幫助你,從不向其說謝謝
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
ro.下圖漫畫啟示我們(
①誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本
②誠(chéng)實(shí)守信是公民應(yīng)履行的基本義務(wù)
③誠(chéng)信有利于建設(shè)誠(chéng)信社會(huì),營(yíng)造和諧人際關(guān)系
④個(gè)人失信懲戒機(jī)制在不斷完善,要珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄
A.①?@8.②③④C.①③④P.①②④
下面漫畫說明()
這無(wú)人機(jī)真好使,肯定
無(wú)人機(jī)“火”了
①行使權(quán)利不得損害國(guó)家利益②公民應(yīng)該履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)
③無(wú)意泄密,不需要承擔(dān)法律責(zé)任④軍事禁區(qū),任何人不得入內(nèi)
A.①②8.①③C.②④D.③④
22.把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,目的是()
A.限制權(quán)力,提高政府行政水平
8.打擊腐敗并徹底消除腐敗現(xiàn)象
C.堅(jiān)持為人民服務(wù),縮小國(guó)家機(jī)關(guān)的權(quán)力
D規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利工歪某班同學(xué)對(duì)社會(huì)生活中的事件進(jìn)行討論,下列判斷正確的是
()
事件判斷
某位大學(xué)三年級(jí)女生應(yīng)征入伍。服役期間表現(xiàn)優(yōu)這是在依法履行憲法規(guī)定的
①
異,成為特戰(zhàn)隊(duì)員基本義務(wù)
這是在依法行使自己的文化
②某退休教師將自己的所有財(cái)產(chǎn)捐贈(zèng)給學(xué)校
教育權(quán)利
該公司侵犯了他人的知識(shí)產(chǎn)
③某公司未經(jīng)允許使用名人照片做廣告,被判侵權(quán)
權(quán)
這是侵犯公民人身自由的行
④某人去超市購(gòu)物,出門時(shí)被強(qiáng)行搜包
為
A.①②8.①④C.②③D③④
14.通過學(xué)習(xí)國(guó)家機(jī)構(gòu)相關(guān)知識(shí),判斷以下內(nèi)容對(duì)應(yīng)正確是()
序號(hào)事件國(guó)家機(jī)關(guān)
①習(xí)近平向國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者頒授勛章獎(jiǎng)?wù)轮腥A人民共和國(guó)主席
②對(duì)涉嫌瀆職犯罪的某國(guó)企董事長(zhǎng)立案調(diào)查監(jiān)察委員會(huì)
③制定《中華人民共和國(guó)土壤污染防治法》人民法院
④公開審理一起侵犯公民名譽(yù)權(quán)案件人民檢察院
A.①②B.①③C.②④D.③④
IS.養(yǎng)老金制度,公民醫(yī)療保險(xiǎn)制度,貧困大學(xué)生救助制度,城市居民最低生活保障制度等一系列制度實(shí)
施,使公民獲得了基本生活保障,得到了社會(huì)的關(guān)愛。這說明()
A.制度的效用在于保障公平和正義
8.只有弱勢(shì)群體才需要正義的保障制度
U制度不能維護(hù)正義,法律才能維護(hù)正義
D制度的優(yōu)劣是衡量社會(huì)文明程度的唯一標(biāo)準(zhǔn)
16.某市在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略過程中成績(jī)突出:鄉(xiāng)村旅游漸成氣候;農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施配備基本到位;農(nóng)村廁
所改造全部完成;4個(gè)縣市入圍全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)。取得這些成就表明該地()
①把鄉(xiāng)村旅游作為鄉(xiāng)村振興的支柱產(chǎn)業(yè)②城鄉(xiāng)一體化發(fā)展已經(jīng)實(shí)現(xiàn)
③農(nóng)民的獲得感、幸福感不斷增強(qiáng)
④在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)又注重改善民生
A.①②8.①④
C.②③P.③④
17.近年來(lái)紅色旅游吸引了一大批粉絲,全國(guó)各地紅色旅游持續(xù)升溫。紅色旅游這么“紅”的原因有
()
紅色旅游玩什么?
?重走行軍路線,體臉長(zhǎng)征精神
?開展黨建活動(dòng),品味紅色文化
?參觀紅色博物館'紀(jì)念館,聆聽革命故事①弘揚(yáng)革命文化,傳承紅色基因
?觀光紅色景區(qū)山水景色,體蛉生態(tài)民宿
②倡導(dǎo)珍惜和平環(huán)境,緬懷革命先烈
③做好愛國(guó)主義教育工作的最好形式
④開發(fā)特色旅游產(chǎn)品,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展
A.①②③13.①③④C.①②④D.②③④
18.與20年前相比,世界越來(lái)越綠了。而中國(guó)的造林行動(dòng)是主要的貢獻(xiàn)之一。塞罕壩沙地不再是“飛鳥
無(wú)棲樹”,庫(kù)布其沙漠不再是“死亡之?!?,九曲黃河也不再是“萬(wàn)里沙”……這一系列“綠色奇跡”讓
世界刮目相看。這些生態(tài)建設(shè)成就反映了我國(guó)()
①堅(jiān)持人與自然和諧共生②堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山
③加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),限制經(jīng)濟(jì)建設(shè)④加強(qiáng)合理利用資源
A.①②13.①③C.②④P.③④
12據(jù)報(bào)道,2019年我國(guó)就業(yè)總量壓力不減,需要在城鎮(zhèn)就業(yè)的新成長(zhǎng)勞動(dòng)力在1500萬(wàn)人以上,其中高
校畢業(yè)生數(shù)量達(dá)834萬(wàn)人,再創(chuàng)新高。這啟示我們青少年要()
①樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高自身素質(zhì)②做好學(xué)業(yè)規(guī)劃,樹立正確就業(yè)觀
③放棄在校學(xué)習(xí),盡快選擇就業(yè)④在職業(yè)選擇時(shí),只考慮個(gè)人興趣
A.①②B.①④C.③④D.②④
2。新冠肺炎疫情防控期間,中國(guó)的對(duì)內(nèi)對(duì)外舉措都得到了國(guó)際社會(huì)的普遍認(rèn)可。這些舉措說明()
范
措施
圍
疫情發(fā)生以來(lái),本著嚴(yán)肅認(rèn)真專業(yè)的態(tài)度予以積極處置,制定嚴(yán)密的防控方案全
對(duì)
力救治患者,做好密切接觸者管理,深入開展流行病學(xué)調(diào)查,盡全力阻止疫情傳
內(nèi)
播。
對(duì)截至3月20日,中國(guó)政府已經(jīng)宣布向82個(gè)國(guó)家和世界衛(wèi)生組織、非盟提供援
外助,包括檢測(cè)試劑、口罩、防護(hù)服等,其中多批援助物資已送達(dá)受援方。
①我國(guó)是負(fù)責(zé)任的大國(guó)②戰(zhàn)勝疫情是當(dāng)今世界的主題
③我國(guó)堅(jiān)持構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念④我國(guó)為構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系不懈努力
A.①②③8.①③④C.②③④D.①②④
第二部分非選擇題(50分)
22.黃玉婷是武漢市一名高三學(xué)生,一月末由于不幸感染新冠肺炎被送到了武漢方艙醫(yī)院。她帶來(lái)的
最顯眼的東西就是一大堆讀書資料,除去檢查治療的時(shí)間,每天黃玉婷都安靜地坐在病床邊的那張書桌
旁,一邊通過平板電腦進(jìn)行著網(wǎng)上學(xué)習(xí),一邊忙碌地做著筆記。
夜晚10點(diǎn),大多數(shù)病友都已經(jīng)睡下,高三女孩黃玉婷還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。她要抓緊一切可以利用的時(shí)
間,努力備戰(zhàn)高考。“與病魔作斗爭(zhēng),也是蛻變成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。困難時(shí)的,我相信我能嬴!面對(duì)高考,我也
要全力以赴!”
武漢市第三十九中學(xué)學(xué)生黃玉婷邊看平板
邊在筆記本上書寫著英文單詞
一節(jié),還經(jīng)常就自己疑惑的問題向授課老師提問。
“她真的很厲害,來(lái)這里十天了,每天都在堅(jiān)持學(xué)習(xí),我們都很關(guān)心她,希望她馬上康復(fù)?!眮?lái)自廣
東揭陽(yáng)的援漢護(hù)士陳曉蕓一直關(guān)注著這位勵(lì)志的女孩,“她帶給我們這里的病友非常多的正能量!”有人
說,高考場(chǎng)外,你已經(jīng)是滿分!
請(qǐng)你結(jié)合所學(xué),說說為什么高考場(chǎng)外她已經(jīng)可以拿到滿分?
22.2019年12月1日至7日是我國(guó)第二個(gè)憲法宣傳周。為了增強(qiáng)憲法意識(shí),某班準(zhǔn)備出一期關(guān)于憲
法內(nèi)容的板報(bào)。同學(xué)們搜集了兩份素材:
素材一:漫畫素材二:學(xué)生所做的有意義的事
A同學(xué):我寫的小說正式出版
了,出版社給我寄來(lái)樣書和稿費(fèi),我
尊崇憲法
自覺繳納了個(gè)人所得稅。
B同學(xué):上星期天,我很高興地
參加了市里舉行的“憲法進(jìn)萬(wàn)家”法
治宣傳活動(dòng)。
C同學(xué):我主動(dòng)把綜合實(shí)踐活動(dòng)
成果《關(guān)于解決校門口交通擁堵問題
的建議》發(fā)到“區(qū)長(zhǎng)信箱”里。
(1)如何理解素材一中“你們要落實(shí)我的精神”這句話?
(2)結(jié)合素材二,說說你對(duì)同學(xué)們做法的認(rèn)識(shí)。
23.隨著生活水平的提升,人們的飲食品種更加多樣,飲食選擇更趨向于營(yíng)養(yǎng)、健康,與此同時(shí),也
出現(xiàn)了一些人置國(guó)家法律于不顧,以吃“野味”為榮,甚至明目張膽地把食用穿山甲、天鵝、貓頭鷹等國(guó)
家保護(hù)野生動(dòng)物的照片曬到網(wǎng)上。
人間美食任我選.享用“升味”悲人艮
資源包
法律法規(guī)記心間,和諧生態(tài)秀共建
①2月10日,全國(guó)人大常委會(huì)法工委表示,已部署啟動(dòng)《野生動(dòng)物保護(hù)法》的修改工作。鑒于該法的
修改與《動(dòng)物防疫法》、《傳染病防治法》密切相關(guān),有關(guān)專家建議全國(guó)人大常委會(huì)啟動(dòng)“打包修改”程
序,將這幾部法律同步修改,統(tǒng)籌考慮。
②取締和嚴(yán)厲打擊非法野生動(dòng)物市場(chǎng)和貿(mào)易,勢(shì)在必行。然而,徒法不足以自行。如果將來(lái)在執(zhí)法過
程中“網(wǎng)開一面”,非法行為仍舊會(huì)死灰復(fù)燃。
③對(duì)于法院系統(tǒng)來(lái)說,要加強(qiáng)涉及野生動(dòng)物保護(hù)法律案件的專業(yè)審理和審判工作,加強(qiáng)野生動(dòng)物保護(hù)
方面的公益訴訟。
④我們必須推動(dòng)全民知法、信法、守法。這應(yīng)該包括一切社會(huì)主體。請(qǐng)對(duì)以上兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
60歲以上老年人口占人口總數(shù)的10%或65歲以上老年人口占人口總數(shù)的7%,即意味著這個(gè)國(guó)家或地區(qū)的
人口處于老齡化社會(huì)。
(1)概括上圖所蘊(yùn)涵的信息。
養(yǎng)兒防老是我們傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老方式,但面對(duì)人口老齡化趨勢(shì),我國(guó)積極應(yīng)對(duì),初步形成了以居家為
基礎(chǔ),社區(qū)為依托、機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充的醫(yī)養(yǎng)相結(jié)合的養(yǎng)老服務(wù)體系。
(2)因此,有人認(rèn)為我國(guó)傳統(tǒng)的孝文化已經(jīng)過時(shí)。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)析該觀點(diǎn)。
發(fā)展趨勢(shì)表明,中國(guó)老年人口2025年將達(dá)到3億,2042年老年人口比例將超過30%,其中空巢老人
(一般是指子女離家后的中老年夫婦)越來(lái)越多。為弘揚(yáng)孝道文化,該校準(zhǔn)備組織九年級(jí)學(xué)生開展“小手
牽大手,關(guān)愛空巢老人”實(shí)踐活動(dòng)。
(3)請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明舉行此項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)的意義。
252020年伊始,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情襲擊我國(guó)。我們之中最勇敢的人,用平凡之中偉大的
故事,繪制出感人至深的《中國(guó)抗“疫”圖鑒》。
:截
至3月22日,已有4667名志愿者通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)名,參與新冠疫苗一期臨床試驗(yàn):,最終將有108人入選,分
組進(jìn)行注射。
材料二:3月27日,人民日?qǐng)?bào)記者在采訪年過七句的李蘭娟院士時(shí)表示大家都希望她多休息,她說沒
什么好休息的,工作才是最美麗的,能為抗擊疫情,為挽救病人生命做出貢獻(xiàn)才是最大的快樂。
請(qǐng)根據(jù)材料,回答下列問題。
(1)疫情面前,沒有人可以置身事外。如果我是一名,我會(huì),因?yàn)檫@樣做
可以o
(2)在戰(zhàn)疫過程中,這些最美“逆行者”是如何在承擔(dān)歷史責(zé)任中實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的?
26.中華民族是一個(gè)敢于抗?fàn)?、善于抗?fàn)幍拿褡濉?/p>
【偉大的民族,敢于抗?fàn)帯?/p>
近現(xiàn)代史上中華民族所取得的偉大成就:
新民主主義革命脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)疫情防控阻擊戰(zhàn)
爭(zhēng)取民族獨(dú)立建成全面小康爭(zhēng)取生命安全
結(jié)束了中國(guó)百年來(lái)2020我國(guó)將有1億左右貧中國(guó)防控疫情取得的
任人宰割的屈辱歷史和困人口實(shí)現(xiàn)脫貧,提前10年實(shí)顯著成效,為世界各國(guó)防
連年戰(zhàn)亂的局面,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展議控疫情爭(zhēng)取了寶貴時(shí)間,
了國(guó)家的獨(dú)立,人民當(dāng)程的減貧目標(biāo),這對(duì)中國(guó)和世界作出了重要貢獻(xiàn),得到國(guó)
家作了主人。都具有重大意義。際社會(huì)普遍贊揚(yáng)。
(1)閱讀上述三則材料,結(jié)合所學(xué)說說中華民族敢于抗?fàn)幍挠職飧丛谀睦铮?/p>
革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期“敵進(jìn)我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追”游擊戰(zhàn)術(shù)十六字訣,還是新時(shí)代解決貧困問
題的政策亮點(diǎn)——精準(zhǔn)扶貧,亦或是基因測(cè)序、人工智能、5G技術(shù)等在中國(guó)抗擊疫情過程中發(fā)揮的重要作
用,無(wú)不顯示出中國(guó)人民在不斷克服困難的過程中所表現(xiàn)出來(lái)的敢于突破常規(guī)、勇于承受挫折、善于溝通
合作的偉大創(chuàng)新精神。
(2)在不久的將來(lái),同學(xué)們將成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),你從材
料中得到哪些啟示?
北京市大興區(qū)2020年初三檢測(cè)試題
道德與法治
考生須知:
1.本試卷共8頁(yè),共26道小題,滿分90分。
2.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。
3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。
4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
第一部分選擇題(40分)
本部分共20道小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目
要求的一項(xiàng)。
1.2019年11月初,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《》,它對(duì)于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義
精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗,具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
()
A.新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要8.新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要
C.中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則P.禁止中小學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園
【詳解】時(shí)政題,解析略。
2.自然資源部3月26日宣布,我國(guó)海域第二輪試采取得圓滿成功。本次試采是全球首次利用
水平井鉆采技術(shù),攻克了深海淺軟地層水平井鉆采世界性難題,突破了規(guī)?;a(chǎn)氣的核心理論技術(shù)和關(guān)鍵
裝備,創(chuàng)建了“防控為主,監(jiān)測(cè)并重”的環(huán)境安全保障體系,全過程綠色環(huán)保。()
A.可燃冰13.頁(yè)巖油C.天然氣D.天然煤
A
【詳解】時(shí)政題,解析略
3.下表是某同學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中“個(gè)性發(fā)展評(píng)價(jià)”的部分內(nèi)容,這部分“個(gè)性發(fā)展評(píng)價(jià)”()
角度評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)理由
優(yōu)點(diǎn)樂于助人、甘于奉獻(xiàn)?作為語(yǔ)文課代表,經(jīng)常幫助同學(xué)查找知識(shí)上的漏洞
?經(jīng)常在課間和放學(xué)后協(xié)助值日生打掃班級(jí)衛(wèi)生
?不敢當(dāng)眾說話,說話時(shí)不敢看著對(duì)方的眼睛
不足膽小緊張、靦腆內(nèi)向
?別人表?yè)P(yáng)自己時(shí),不知道怎樣表達(dá)感謝,比較扭捏
①可以徹底解決學(xué)生心理問題
②有助于學(xué)生全面地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)
③有助于消除學(xué)生之間的差異
④有助于學(xué)生既看到自己的優(yōu)點(diǎn)又看到不足
A.①②B.①④C.②③P.②④
P
【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué)可知,這部分“個(gè)性發(fā)展評(píng)價(jià)”有利于學(xué)生形成對(duì)
自己全面、客觀的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生全面地進(jìn)行自我評(píng)價(jià),既看到自己的優(yōu)點(diǎn)又看到自己的不足,所以②④
符合題意。①說法過于絕對(duì)化,明顯錯(cuò)誤;學(xué)生之間的差異是客觀存在的,消除學(xué)生之間的差異說法錯(cuò)
誤,③排除。故本題選擇D。
4.父母的叮囑在耳邊響起,你會(huì)覺得“好煩哦”;長(zhǎng)輩與自己的看法有分歧,你會(huì)不屑一顧;同學(xué)的無(wú)
心之言,你認(rèn)為是在貶低自己;老師多看兩眼,你覺得是“不懷好意”……青春期敏感心靈中“忽忽”燃
起的小火苗,讓我們不由得開啟“戀”模式,成為屢屢傷害父母和同學(xué)老師的“刺猬少年”。為避免因敏
感而沖動(dòng)“怨”人,我們應(yīng)該()
①做到尊重他人,虛心聽取意見②全面地看問題,不隨意下結(jié)論
③學(xué)會(huì)換位思考,善于溝通交流④抑制自己情緒,做情緒主人
A.①②@13.①②④C.①③④D.②③④
A
【詳解】本題主要考查青春期的矛盾心理、尊重他人、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒。根據(jù)題干、結(jié)合所學(xué)可知,青春期
的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱,但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī),積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾,我們才
能健康成長(zhǎng),為此我們要做到尊重他人,虛心聽取意見;全面地看問題,不隨意下結(jié)論;學(xué)會(huì)換位思考,
善于溝通交流;學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,做情緒的主人,所以①②③符合題意,④說法錯(cuò)誤。故本題選擇
A。
S.小鵬與小川是一對(duì)好朋友。面對(duì)即將到來(lái)的畢業(yè),小川動(dòng)手制作一艘航母模型送給小鵬,并準(zhǔn)備在附
送的小卡片上寫下詩(shī)句表達(dá)他們之間的友情。下列可以選擇的詩(shī)句是()
A.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉海內(nèi)存知己,天涯若比鄰
C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
D.陌路相逢本是緣,難中相助佳話傳
8
【詳解】“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,歌頌的是母愛的偉大,選項(xiàng)A不符合題意;“海內(nèi)存知已,天涯
若比鄰”,歌頌的是友情,選項(xiàng)B符合題意;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,歌頌的是老師的無(wú)
私奉獻(xiàn)精神,選項(xiàng)C不符合題意;“陌路相逢本是緣,難中相助佳話傳”,表達(dá)的是感恩陌生人的感情,
選項(xiàng)D不符合題意。本題選B。
6.小強(qiáng)所在的學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動(dòng)。他對(duì)此舉不以為然:又沒發(fā)生意外,用
得著那樣瞎練嗎?下列說法中,能說服小強(qiáng)的是()
①生命至上,要自覺提高安全防范能力
②無(wú)論遇到多少挫折,都要永不放棄生的希望
③人的生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,我們應(yīng)該增強(qiáng)安全防范意識(shí)
④通過逃生演練、緊急疏散活動(dòng)掌握一些基本的自救自護(hù)方法
A.①?@B.①②④C.①③④D.②③④
C
【詳解】生命屬于我們只有一次,任何代價(jià)都換不來(lái)。依據(jù)題文描述,進(jìn)行逃生應(yīng)急演練,是珍愛生命的
具體體現(xiàn)。人的生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,我們應(yīng)該增強(qiáng)安全防范意識(shí);自然災(zāi)害是非人力可抗拒的,
要自覺提高安全防范能力;我們通過逃生演練、緊急疏散活動(dòng)掌握一些基本的自救自護(hù)方法。所以①③④
說法正確:材料中沒有體現(xiàn)出生命遭遇挫折的內(nèi)容,②與題不符。故選:C
7.2019年世界女排聯(lián)賽中國(guó)香港站,中國(guó)女排在兩局落后的情況下頑強(qiáng)拼搏,連扳三局,實(shí)現(xiàn)驚天逆
轉(zhuǎn),3-2擊敗意大利,并以三戰(zhàn)全勝奪得香港站冠軍。賽后,隊(duì)長(zhǎng)朱婷對(duì)記者說:“今天我們的攔網(wǎng)部分
做的比較好,而且我們依靠整體打球、依靠隊(duì)員間的配合,依靠團(tuán)隊(duì)才能獲得勝利。”為了一個(gè)共同的目
標(biāo),每個(gè)人都拼盡全力,竭盡所能,這就是代代相傳的女排精神。女排精神啟示我們()
A.個(gè)人的成功離不開集體
8.從實(shí)際出發(fā),各盡所能,團(tuán)結(jié)協(xié)作
C.將個(gè)人利益放在集體利益之上
D個(gè)人組成集體就一定有強(qiáng)大的力量
B
【詳解】本題考查建設(shè)美好集體。
B:為了一個(gè)共同的目標(biāo),每個(gè)人都拼盡全力,竭盡所能的女排精神,啟示我們建設(shè)美好的集體,需要每
個(gè)人從實(shí)際出發(fā),各盡所能,團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮所長(zhǎng),選項(xiàng)B正確;
A:題干主要描述是個(gè)人為集體貢獻(xiàn)力量,沒有體現(xiàn)“個(gè)人的成功離不開集體”,選項(xiàng)A不符合題意;
C:將集體利益放在個(gè)人利益之上,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
D:”一定有強(qiáng)大的力量”的說法太絕對(duì),選項(xiàng)D錯(cuò)誤:
故本題選B,
8.《道德與法治》課上老師出示了下面一組資料,你推測(cè)老師教學(xué)的意圖是()
-------偷僉搶劫未成年人犯盜竊搶劫罪主要原因
向同學(xué)勒索錢財(cái)
逃學(xué)曠課
沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲
林尋求刺激,享樂攀比,交友不快。
缺乏家庭關(guān)愛和教育,父母疏于管教。
盲目模仿暴力影視或游戲
受害人無(wú)報(bào)案意識(shí),助長(zhǎng)氣焰.
A.違反法律可能需要承擔(dān)刑事責(zé)任
8.而對(duì)沖突,未成年人要加強(qiáng)自我保護(hù)
C.預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為
D遇到問題,要善用法律維護(hù)自己的權(quán)利
C
【詳解】分析題干文字及畫面情景得知,不良行為會(huì)發(fā)展成一般違法行為,一般違法行為與犯罪之間沒有不
可逾越的鴻溝,如果任由一般違法行為發(fā)展下去,可能會(huì)走上違法犯罪的道路。因此要防微杜漸,杜絕不良
行為,避免違法犯罪,C正確,符合題意。題干主要體現(xiàn)未成年人由不良行為發(fā)展成犯罪行為的過程,老師
的教學(xué)意圖應(yīng)該是預(yù)防犯罪,選項(xiàng)ABD不符合題意。故選:&
9.中華民族是禮儀之邦,自古以來(lái)倡導(dǎo)“為人子,方少時(shí);親師友,習(xí)禮儀?!倍Y貌是文明交往的前
提,作為一名中學(xué)生,生活中具體的做法有()
①進(jìn)辦公室前,輕輕敲門喊報(bào)告②朋友家做客,主動(dòng)向長(zhǎng)輩問好
③家人齊聚餐,不玩手機(jī)多交流④同學(xué)幫助你,從不向其說謝謝
A.①?@13.①③④C.②③④D.①②④
A
【詳解】該題考查文明禮貌。題文材料中,中華民族是禮儀之邦,自古以來(lái)倡導(dǎo)“為人子,方少時(shí),親師
友,習(xí)禮儀?!倍Y貌是文明交往的前提,作為一名中學(xué)生,生活中具體的做法有進(jìn)辦公室前,輕輕敲門喊
報(bào)告;朋友家做客,主動(dòng)向長(zhǎng)輩問好;家人齊聚餐,不玩手機(jī)多交流。①②③符合題意,④的做法是錯(cuò)誤
的,同學(xué)幫助我們,應(yīng)該對(duì)其說聲感謝,故選A。
②誠(chéng)實(shí)守信是公民應(yīng)履行的基本義務(wù)
③誠(chéng)信有利于建設(shè)誠(chéng)信社會(huì),營(yíng)造和諧人際關(guān)系
④個(gè)人失信懲戒機(jī)制在不斷完善,要珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄
A.①?@B.②③④C.①③④P.①②④
【詳解】該題考查誠(chéng)信。題文漫畫主要描述了失信的后果,告誡人們誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本;講誠(chéng)信
有利于建設(shè)誠(chéng)信社會(huì),營(yíng)造和諧人際關(guān)系;個(gè)人失信懲戒機(jī)制在不斷完善,要珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄;
①③④符合題意。②錯(cuò)誤,誠(chéng)實(shí)守信傳統(tǒng)美德,屬于道德范疇,不屬于基本義務(wù)。故選C。
ii.下面漫畫說明()
這無(wú)人機(jī)真好使,肯定
拍得特清楚!一會(huì)兒發(fā)
當(dāng)天晚上,
八“X、晞
瞧咱國(guó)家軍人,多么整
齊劃一!瞧咱這大炮,無(wú)人機(jī)“火”了
用起來(lái)肯定包紅滴!
①行使權(quán)利不得損害國(guó)家利益②公民應(yīng)該履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)
③無(wú)意泄密,不需要承擔(dān)法律責(zé)任④軍事禁區(qū),任何人不得入內(nèi)
A.①②B.①③C.②④D③④
A
【詳解】該題維護(hù)國(guó)家安全。題文漫畫主要描述了某些公民維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)淡薄,做出了泄露國(guó)家秘
密,有損國(guó)家利益的行為,最后要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。所以,我們應(yīng)該做到:行使權(quán)利不得損害國(guó)家利
益;履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù);①②符合題意。③錯(cuò)誤,因?yàn)橹灰獡p害國(guó)家安全的行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法
律責(zé)任,不分有意或無(wú)意;④任何人不得入內(nèi)說法太絕對(duì)。故選A。
12.把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,目的是()
B.打擊腐敗并徹底消除腐敗現(xiàn)象
C.堅(jiān)持為人民服務(wù),縮小國(guó)家機(jī)關(guān)的權(quán)力
D規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利
P
【詳解】漫畫中把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,目的在于規(guī)范權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利,防止權(quán)力被濫用,因
為權(quán)力是把雙刃劍,缺乏規(guī)范和監(jiān)督,容易滋生腐敗,貽害無(wú)窮,選項(xiàng)D正確。規(guī)范權(quán)力并不是限制權(quán)
力,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;“徹底消除”的說法過于絕對(duì),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;監(jiān)督權(quán)力并不是“縮小國(guó)家機(jī)關(guān)的權(quán)
力”,選項(xiàng)C錯(cuò)誤。本題選D。
13.某班同學(xué)對(duì)社會(huì)生活中的事件進(jìn)行討論,下列判斷正確的是()
事件判斷
某位大學(xué)三年級(jí)女生應(yīng)征入伍。服役期間表現(xiàn)優(yōu)這是在依法履行憲法規(guī)定的
①
異,成為特戰(zhàn)隊(duì)員基本義務(wù)
這是在依法行使自己的文化
②某退休教師將自己的所有財(cái)產(chǎn)捐贈(zèng)給學(xué)校
教育權(quán)利
該公司侵犯了他人的知識(shí)產(chǎn)
③某公司未經(jīng)允許使用名人照片做廣告,被判侵權(quán)
權(quán)
這是侵犯公民人身自由的行
④某人去超市購(gòu)物,出門時(shí)被強(qiáng)行搜包
為
A.①②B.①④C.②③D.③④
【詳解】口依法服兵役是我國(guó)公民的基本義務(wù),判斷正確??谕诵堇蠋煂⒆约贺?cái)產(chǎn)全部捐給學(xué)校,屬于依法行
使自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利--財(cái)產(chǎn)的處分權(quán),判斷錯(cuò)誤??谑褂妹苏掌鰪V告侵犯了他人的肖像權(quán),判斷錯(cuò)誤;口
超市強(qiáng)行搜包,侵犯了顧客的人身自由權(quán),判斷正確。故選:B。
14.通過學(xué)習(xí)國(guó)家機(jī)構(gòu)相關(guān)知識(shí),判斷以下內(nèi)容對(duì)應(yīng)正確的是()
序號(hào)事件國(guó)家機(jī)關(guān)
①習(xí)近平向國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者頒授勛章獎(jiǎng)?wù)轮腥A人民共和國(guó)主席
②對(duì)涉嫌瀆職犯罪的某國(guó)企董事長(zhǎng)立案調(diào)查監(jiān)察委員會(huì)
③制定《中華人民共和國(guó)土壤污染防治法》人民法院
④公開審理一起侵犯公民名譽(yù)權(quán)案件人民檢察院
A.①②B.①③C.②④D.③④A
【詳解】本題考查對(duì)國(guó)家機(jī)構(gòu)的正確認(rèn)識(shí)。
□口□口:習(xí)近平向國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者頒授勛章獎(jiǎng)?wù)麦w現(xiàn)了國(guó)家主席行使榮典權(quán);對(duì)涉嫌瀆職犯
罪的某國(guó)企董事長(zhǎng)立案調(diào)查體現(xiàn)的是監(jiān)察委員會(huì)行使監(jiān)察權(quán);制定《中華人民共和國(guó)土壤污染防治法》的
機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì);人民法院公開審理一起侵犯公民名譽(yù)權(quán)案件。由此可知□□說法正確,卬說法錯(cuò)
誤;
故本題選A。
15.養(yǎng)老金制度,公民醫(yī)療保險(xiǎn)制度,貧困大學(xué)生救助制度,城市居民最低生活保障制度等一系列制度實(shí)
施,使公民獲得了基本的生活保障,得到了社會(huì)的關(guān)愛。這說明()
A.制度的效用在于保障公平和正義
8.只有弱勢(shì)群體才需要正義的保障制度
C制度不能維護(hù)正義,法律才能維護(hù)正義
P.制度的優(yōu)劣是衡量社會(huì)文明程度的唯一標(biāo)準(zhǔn)
A
【詳解】題干說明制度的生命在于正義,制度的效用在于保障正義,維護(hù)公平,所以A符合題意;B錯(cuò)
誤,我們每個(gè)公民都需要正義制度的保障;C錯(cuò)誤,制度法律都能維護(hù)公平正義;D錯(cuò)誤,“唯一”標(biāo)準(zhǔn)
的說法太絕對(duì)。故選:A。
16.某市在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略過程中成績(jī)突出:鄉(xiāng)村旅游漸成氣候;農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施配備基本到位;農(nóng)村廁
所改造全部完成;4個(gè)縣市入圍全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)。取得這些成就表明該地()
①把鄉(xiāng)村旅游作為鄉(xiāng)村振興的支柱產(chǎn)業(yè)
②城鄉(xiāng)一體化發(fā)展已經(jīng)實(shí)現(xiàn)
③農(nóng)民的獲得感、幸福感不斷增強(qiáng)
④在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)又注重改善民生
A.①②8.①④
C.②③D.③④
P
【詳解】本題考查關(guān)注民生、以人民為中心,題干“鄉(xiāng)村旅游漸成氣候;農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施配備基本到位;農(nóng)
村廁所改造全部完成;4個(gè)縣市入圍全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)”,體現(xiàn)了該市堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,農(nóng)
民的獲得感、幸福感不斷增強(qiáng),觀點(diǎn)③正確;該市既注重發(fā)展經(jīng)濟(jì),又重視改善民生,觀點(diǎn)④正確;題干
沒有體現(xiàn)鄉(xiāng)村旅游是鄉(xiāng)村振興的支柱產(chǎn)業(yè),觀點(diǎn)①錯(cuò)誤;我國(guó)的城鄉(xiāng)一體化發(fā)展還沒有完全實(shí)現(xiàn),觀點(diǎn)②
錯(cuò)誤;觀點(diǎn)③④正確,所以選D.
17.近年來(lái)紅色旅游吸引了一大批粉絲,全國(guó)各地紅色旅游持續(xù)升溫。紅色旅游這么“紅”的原因有
()
紅色旅游玩什么?
?重走行軍路線,體將長(zhǎng)征精神
?開展黨建活動(dòng),品味紅色文化
?參觀紅色博物館、紀(jì)念館,聆聽革命故事①弘揚(yáng)革命文化,傳承紅色基因
?觀光紅色景區(qū)山水景色,體蛉生態(tài)民宿
②倡導(dǎo)珍惜和平環(huán)境,緬懷革命先烈
③做好愛國(guó)主義教育工作的最好形式
④開發(fā)特色旅游產(chǎn)品,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展
A.①?@13.①③④C.①②④D.②③④
C
【詳解】紅色旅游之所以這么“紅",是因?yàn)閰⒓蛹t色旅游有利于弘揚(yáng)革命文化,傳承紅色基因,發(fā)展社會(huì)
主義先進(jìn)文化;有利于倡導(dǎo)珍惜和平環(huán)境,努力維護(hù)和平,牢記歷史,緬懷革命先烈;有利于開發(fā)特色旅游
產(chǎn)品,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展;說法EHJ正確。紅色旅游是做好愛國(guó)主義教育工作的形式之一,不能說是"最好
形式”,說法口錯(cuò)誤。本題選C。
18.與20年前相比,世界越來(lái)越綠了。而中國(guó)的造林行動(dòng)是主要的貢獻(xiàn)之一。塞罕壩沙地不再是“飛鳥
無(wú)棲樹”,庫(kù)布其沙漠不再是“死亡之?!?,九曲黃河也不再是“萬(wàn)里沙”……這一系列“綠色奇跡”讓
世界刮目相看。這些生態(tài)建設(shè)成就反映了我國(guó)()
①堅(jiān)持人與自然和諧共生②堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山
③加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),限制經(jīng)濟(jì)建設(shè)④加強(qiáng)合理利用資源A.①②氏①③C.②④D.
③④
A
【詳解】題干中的描述,體現(xiàn)了我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)取得了巨大成就,反映了我國(guó)堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源
的基本國(guó)策,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持綠色發(fā)展理念,堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山的理念,追求人與自
然的和諧共生,①②說法正確,符合題意。③說法錯(cuò)誤,不能限制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,保護(hù)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)
調(diào);④不符合題意,題干沒有體現(xiàn)“加強(qiáng)合理利用資源”。故選:A。
19.據(jù)報(bào)道,2019年我國(guó)就業(yè)總量壓力不減,需要在城鎮(zhèn)就業(yè)的新成長(zhǎng)勞動(dòng)力在1500萬(wàn)人以上,其中高
校畢業(yè)生數(shù)量達(dá)834萬(wàn)人,再創(chuàng)新高。這啟示我們青少年要()
①樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高自身素質(zhì)②做好學(xué)業(yè)規(guī)劃,樹立正確就業(yè)觀
③放棄在校學(xué)習(xí),盡快選擇就業(yè)④在職業(yè)選擇時(shí),只考慮個(gè)人興趣
A.①②8.①④
C.③④P.②④
A
【詳解】本題考查樹立正確的職業(yè)觀。國(guó)家的發(fā)展,民族的振興需要各種各樣的職業(yè),做好職業(yè)準(zhǔn)備,進(jìn)行
職業(yè)選擇,要考慮自己的興趣愛好,還要把個(gè)人的興趣愛好和國(guó)家的需要相結(jié)合,做好學(xué)業(yè)規(guī)劃,樹立正確
就業(yè)觀,②觀點(diǎn)正確,④觀點(diǎn)錯(cuò)誤;我們要樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的需要,
①觀點(diǎn)正確;我們要珍惜在校學(xué)習(xí)的權(quán)利,而不能放棄,③觀點(diǎn)錯(cuò)誤,所以本題選擇A答案。
2。新冠肺炎疫情防控期間,中國(guó)的對(duì)內(nèi)對(duì)外舉措都得到了國(guó)際社會(huì)的普遍認(rèn)可。這些舉措說明()
范
措施
圍
對(duì)疫情發(fā)生以來(lái),本著嚴(yán)肅認(rèn)真專業(yè)的態(tài)度予以積極處置,制定嚴(yán)密的防控方案全
內(nèi)力救治患者,做好密切接觸者管理,深入開展流行病學(xué)調(diào)查,盡全力阻止疫情傳
播。
對(duì)截至3月20日,中國(guó)政府已經(jīng)宣布向82個(gè)國(guó)家和世界衛(wèi)生組織、非盟提供援
外助,包括檢測(cè)試劑、口罩、防護(hù)服等,其中多批援助物資已送達(dá)受援方。
①我國(guó)是負(fù)責(zé)任的大國(guó)②戰(zhàn)勝疫情是當(dāng)今世界的主題
③我國(guó)堅(jiān)持構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念④我國(guó)為構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系不懈努力
A.①②@8.①③④C.②③④D.①②④
8
【詳解】中國(guó)政府已經(jīng)宣布向82個(gè)國(guó)家和世界衛(wèi)生組織、非盟提供援助,表明中國(guó)積極參與全球治理,是
負(fù)責(zé)任的大國(guó);中國(guó)堅(jiān)持構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念,謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景;中國(guó)為推動(dòng)構(gòu)建
相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系不斷努力;說法□口口正確。和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,
說法口錯(cuò)誤。本題選3。
第二部分非選擇題(50分)
2.1.黃玉婷是武漢市一名高三學(xué)生,一月末由于不幸感染新冠肺炎被送到了武漢方艙醫(yī)院。她帶來(lái)的
最顯眼的東西就是一大堆讀書資料,除去檢查治療的時(shí)間,每天黃玉婷都安靜地坐在病床邊的那張書桌
旁,一邊通過平板電腦進(jìn)行著網(wǎng)上學(xué)習(xí),一邊忙碌地做著筆記。
夜晚10點(diǎn),大多數(shù)病友都已經(jīng)睡下,高三女孩黃玉婷還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。她要抓緊一切可以利用的時(shí)
間,努力備戰(zhàn)高考?!芭c病魔作斗爭(zhēng),也是蛻變成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。困難時(shí)的,我相信我能贏!面對(duì)高考,我也
要全力以赴!”
,黃玉婷至今沒有落下
武漢市第三十九中學(xué)學(xué)生黃玉婷邊看平板
邊在筆記本上書寫著英文單詞
一節(jié),還經(jīng)常就自己疑惑的問題向授課老師提問。
“她真的很厲害,來(lái)這里十天了,每天都在堅(jiān)持學(xué)習(xí),我們都很關(guān)心她,希望她馬上康復(fù)?!眮?lái)自廣
東揭陽(yáng)的援漢護(hù)士陳曉蕓一直關(guān)注著這位勵(lì)志的女孩,“她帶給我們這里的病友非常多的正能量!”
有人說,高考場(chǎng)外,你已經(jīng)是滿分!
請(qǐng)你結(jié)合所學(xué),說說什么高考場(chǎng)外她已經(jīng)可以拿到滿分?
①珍惜受教育的機(jī)會(huì),自覺履行受教育的義務(wù)。②對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任。③珍視生命,既做到了愛護(hù)身體,
也通過學(xué)習(xí)養(yǎng)護(hù)精神。④正確面對(duì)挫折,發(fā)掘自己生命的力量,努力戰(zhàn)勝挫折。⑤積極調(diào)節(jié)情緒,正確面對(duì)
病魔。⑥擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈堅(jiān)持的毅力。
【詳解】(1)本題要求回答黃玉婷身上體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用教材知識(shí)的能力。結(jié)合材
料和教材知識(shí),可以從受教育的權(quán)利和義務(wù)、負(fù)責(zé)任、珍視生命、正確面對(duì)挫折、調(diào)節(jié)情緒、自強(qiáng)等角度
來(lái)組織答案。本題具有開放性,言之有理即可。
22.2019年12月1日至7日是我國(guó)第二個(gè)憲法宣傳周。為了增強(qiáng)憲法意識(shí),某班準(zhǔn)備出一期關(guān)于憲
法內(nèi)容的板報(bào)。同學(xué)們搜集了兩份素材:
素材一:漫畫素材二:學(xué)生所做的有意義的事
A同學(xué):我寫的小說正式出版
了,出版社給我寄來(lái)樣書和稿費(fèi),我
尊崇憲法
自覺繳納了個(gè)人所得稅。
B同學(xué):上星期天,我很高興地
參加了市里舉行的“憲法進(jìn)萬(wàn)家”法
治宣傳活動(dòng)。
C同學(xué):我主動(dòng)把綜合實(shí)踐活動(dòng)
成果《關(guān)于解決校門口交通擁堵問題
的建議》發(fā)到“區(qū)長(zhǎng)信箱”里。
(1)如何理解素材一中“你們要落實(shí)我的精神”這句話?
(2)結(jié)合素材二,說說你對(duì)同學(xué)們做法的認(rèn)識(shí)。
(1)憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù);其他法律是根據(jù)憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違
背,否則就會(huì)因?yàn)檫`憲而無(wú)效。(2)A同學(xué)享受了文化權(quán)利,履行了依法納稅的義務(wù);B同學(xué)積極參與憲法
宣傳活動(dòng),有利于增強(qiáng)自己的憲法意識(shí);C同學(xué)行使了監(jiān)督權(quán),有助于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)利,
全心全意為人民服務(wù)。
【詳解】(1)本題考查憲法和其他法律的關(guān)系,主要考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的識(shí)記和理解能力。結(jié)合教材知
識(shí),可以從憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)、其他法律不得與憲法相違背等方面來(lái)回答。(2)本題
考查公民的權(quán)利和義務(wù)、增強(qiáng)憲法意識(shí)、監(jiān)督權(quán),主要考查學(xué)生運(yùn)用教材知識(shí)的能力.“我寫的小說正式
出版了",說明A同學(xué)享受了文化權(quán)利;“我自覺繳納了個(gè)人所得稅”,說明A同學(xué)履行了依法納稅的義
務(wù)?!拔液芨吲d地參加了市里舉行的‘憲法進(jìn)萬(wàn)家’法治宣傳活動(dòng)”,有利于增強(qiáng)自己的憲法意識(shí)?!拔?/p>
主動(dòng)把綜合實(shí)踐活動(dòng)成果《關(guān)于解決校門口交通擁堵問題的建議》發(fā)到‘區(qū)長(zhǎng)信箱‘里",說明C同學(xué)正
確行使了監(jiān)督權(quán),有利于工作人員正確行使權(quán)力.
23.隨著生活水平的提升,人們的飲食品種更加多樣,飲食選擇更趨向于營(yíng)養(yǎng)、健康,與此同時(shí),也
出現(xiàn)了一些人置國(guó)家法律于不顧,以吃“野味”為榮,甚至明目張膽地把食用穿山甲、天鵝、貓頭鷹等國(guó)
家保護(hù)野生動(dòng)物的照片哂到網(wǎng)上。
人間美食任我選.享用“升味”悲人艮,
資源包①2月10
法律法規(guī)記7間,和諧生態(tài)秀共建
日,全國(guó)人大常委會(huì)法工委表示,已部署啟動(dòng)《野生動(dòng)物保護(hù)法》的修改工作。鑒于該法的修改與《動(dòng)物
防疫法》、《傳染病防治法》密切相關(guān),有關(guān)專家建議全國(guó)人大常委會(huì)啟動(dòng)“打包修改”程序,將這幾部法
律同步修改,統(tǒng)籌考慮。
②取締和嚴(yán)厲打擊非法野生動(dòng)物市場(chǎng)和貿(mào)易,勢(shì)在必行。然而,徒法不足以自行。如果將來(lái)在執(zhí)法過
程中“網(wǎng)開一面”,非法行為仍舊會(huì)死灰復(fù)燃。
③對(duì)于法院系統(tǒng)來(lái)說,要加強(qiáng)涉及野生動(dòng)物保護(hù)法律案件的專業(yè)審理和審判工作,加強(qiáng)野生動(dòng)物保護(hù)
方面的公益訴訟。
④我們必須推動(dòng)全民知法、信法、守法。這應(yīng)該包括一切社會(huì)主體。
請(qǐng)對(duì)以上兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
男同學(xué)觀點(diǎn)錯(cuò)誤,女同學(xué)觀點(diǎn)正確。①每個(gè)人有選擇吃什么的權(quán)利,但應(yīng)在法律許可的范圍內(nèi)。②享用“野
味”破壞生態(tài)平衡,危害自身健康,不利于培養(yǎng)健康文明的生活方式,是一種消費(fèi)陋習(xí),應(yīng)當(dāng)摒棄。③法律
具有強(qiáng)制性,違法行為會(huì)受到法律制裁,我們要自覺遵守野生動(dòng)物保護(hù)法,拒絕“野味”。④生態(tài)環(huán)境是人類
賴以生存的基礎(chǔ),我們要攜手保護(hù)野生動(dòng)物,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)生態(tài)和諧。⑤在提高消費(fèi)水平的同時(shí),我們也
要選擇文明、綠色、健康的生活方式,為維護(hù)生態(tài)和諧盡一份力。
【詳解】本題考查依法行使權(quán)利和生態(tài)文明建設(shè),以辨析題形式呈現(xiàn)。依據(jù)教材知識(shí)可知,公民行使權(quán)利
要遵守憲法和法律規(guī)定,要珍愛生命、愛護(hù)生態(tài)環(huán)境、履行保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,因
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