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八年級政治不言代價與回報2024-02-02政治生活與社會責(zé)任代價與回報概念辨析個人在集體中承擔(dān)責(zé)任社會責(zé)任踐行途徑和方法案例分析:不言代價與回報典范總結(jié)反思與拓展延伸contents目錄政治生活與社會責(zé)任01CATALOGUE03初中生在政治生活中的角色初中生作為國家的未來和希望,應(yīng)該積極參與政治生活,了解國家大事,關(guān)心社會發(fā)展。01政治生活的定義指人們參與社會公共政治事務(wù)的活動和過程,包括政治決策、政治參與、政治監(jiān)督等。02政治生活的重要性政治生活是社會生活的重要組成部分,關(guān)系到國家的發(fā)展和人民的利益。政治生活基本概念指公民依法享有的政治、經(jīng)濟、文化和社會等各方面的權(quán)益。公民權(quán)利公民義務(wù)權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系指公民依法應(yīng)當(dāng)履行的對國家、社會和他人的責(zé)任。權(quán)利和義務(wù)是相輔相成的,沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。030201公民權(quán)利與義務(wù)
社會責(zé)任感培養(yǎng)社會責(zé)任感的概念指個人對自己所應(yīng)承擔(dān)的社會職責(zé)和義務(wù)的感知和認(rèn)同。培養(yǎng)社會責(zé)任感的重要性有助于個人成長和社會發(fā)展,提高社會文明程度。如何培養(yǎng)社會責(zé)任感積極參與社會公益活動,關(guān)心弱勢群體,遵守社會公德等。123指涉及社會公眾整體利益的事務(wù),包括政治、經(jīng)濟、文化等方面。公共事務(wù)的概念有助于增強民主意識,提高政治素養(yǎng),促進社會發(fā)展。積極參與公共事務(wù)的重要性關(guān)注國家大事,了解政策法規(guī),參與民主決策和監(jiān)督等。如何積極參與公共事務(wù)積極參與公共事務(wù)代價與回報概念辨析02CATALOGUE代價是指為達(dá)到某種目的所耗費的物質(zhì)、精力或時間等。代價類型包括經(jīng)濟代價、時間代價、精神代價等。在八年級政治中,強調(diào)的代價往往是指為社會責(zé)任和公共利益所付出的個人犧牲。代價定義及類型
回報定義及形式回報是指因付出而得到的補償或收益。回報形式包括物質(zhì)回報和精神回報。在八年級政治中,更側(cè)重于精神回報,如獲得社會認(rèn)可、提升自我價值感等。但有時付出不一定有回報,或者回報與付出不成比例,這需要正確看待和處理。在承擔(dān)社會責(zé)任時,不能只考慮回報,而要認(rèn)識到付出也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。代價和回報往往成正比關(guān)系,付出的越多,收獲的也可能越多。代價與回報關(guān)系探討要樹立正確的得失觀,不要過分計較個人的得失。要認(rèn)識到付出本身就是一種收獲,因為它能提升我們的能力和品格。要把目光放長遠(yuǎn),看到付出所帶來的長遠(yuǎn)回報,而不僅僅局限于眼前的利益。正確看待付出與收獲個人在集體中承擔(dān)責(zé)任03CATALOGUE個人是集體的一部分,扮演著特定的角色。每個人的角色都有其獨特的責(zé)任和義務(wù)。角色定位要求個人認(rèn)清自己在集體中的地位和作用。個人在集體中角色定位增強集體凝聚力和向心力,促進集體發(fā)展。提高個人責(zé)任感和使命感,實現(xiàn)自我價值。有利于培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。積極承擔(dān)責(zé)任意義堅持集體利益高于個人利益的原則。積極尋求個人利益與集體利益的平衡點。在必要時,愿意為集體利益做出犧牲和貢獻(xiàn)。如何處理個人與集體利益沖突不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力和素質(zhì)。積極參與集體活動,為集體爭光添彩。發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,為集體發(fā)展貢獻(xiàn)力量。提升自我,為集體貢獻(xiàn)力量社會責(zé)任踐行途徑和方法04CATALOGUE強化社會主義核心價值觀教育01深入學(xué)習(xí)和理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,將其融入日常行為中。培養(yǎng)公民意識02了解公民的權(quán)利和義務(wù),增強社會責(zé)任感和使命感。樹立遠(yuǎn)大理想03明確人生目標(biāo)和方向,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。樹立正確價值觀導(dǎo)向參加學(xué)校組織的志愿服務(wù)活動如義務(wù)植樹、環(huán)保宣傳、關(guān)愛留守兒童等。加入社會志愿服務(wù)組織了解當(dāng)?shù)刂驹阜?wù)組織的招募信息,積極參與其中。自主發(fā)起志愿服務(wù)項目結(jié)合個人特長和興趣,自主發(fā)起具有社會意義的志愿服務(wù)項目。積極參與志愿服務(wù)活動了解弱勢群體的生活狀況和需求,給予力所能及的幫助。關(guān)注社會弱勢群體通過言行舉止傳播積極向上的價值觀,鼓勵他人勇敢面對困難。傳遞正能量呼吁更多人關(guān)注弱勢群體,共同營造和諧友愛的社會環(huán)境。倡導(dǎo)社會關(guān)愛行動關(guān)注弱勢群體,傳遞正能量遵守社會公德自覺遵守公共秩序,愛護公共設(shè)施,維護社會環(huán)境衛(wèi)生。節(jié)約資源,保護環(huán)境從身邊小事做起,節(jié)約用水、用電、用紙等,減少浪費和污染。關(guān)愛他人,樂于助人對他人充滿愛心和善意,遇到需要幫助的人時及時伸出援手。從小事做起,落實行動案例分析:不言代價與回報典范05CATALOGUE堅守貧困地區(qū)教育一線40余年,創(chuàng)辦全國第一所全免費女子高中,幫助1800多名貧困女孩圓夢大學(xué)。張桂梅新冠疫情期間,84歲高齡的鐘南山院士挺身而出,成為抗疫主心骨,為疫情防控作出杰出貢獻(xiàn)。鐘南山著名地球物理學(xué)家,放棄國外優(yōu)厚待遇回國,帶領(lǐng)團隊在航空地球物理領(lǐng)域取得一系列重大成果。黃大年先進人物事跡介紹擔(dān)當(dāng)精神在關(guān)鍵時刻,他們勇于擔(dān)當(dāng),挺身而出,為國家和人民利益而奮斗。奉獻(xiàn)精神先進人物們無私奉獻(xiàn),不計個人得失,將個人命運與國家、民族命運緊密相連。創(chuàng)新精神他們敢于創(chuàng)新,追求卓越,在各自領(lǐng)域取得了突破性成就。典范背后精神內(nèi)涵解讀向典范學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,將個人發(fā)展與國家需要相結(jié)合。樹立遠(yuǎn)大理想積極承擔(dān)社會責(zé)任,為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。增強責(zé)任意識從身邊小事做起,關(guān)心他人,幫助他人,培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神學(xué)習(xí)典范,提升自身境界踐行社會主義核心價值觀將典范精神與社會主義核心價值觀相結(jié)合,引導(dǎo)人們樹立正確的價值觀。共建和諧社會積極參與社會公益活動,為共建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。宣傳典范事跡通過媒體宣傳、文化交流等途徑,讓更多人了解典范事跡,傳遞正能量。傳遞正能量,共建和諧社會總結(jié)反思與拓展延伸06CATALOGUE社會責(zé)任感的體現(xiàn)認(rèn)識到積極承擔(dān)社會責(zé)任,不計較代價與回報,是社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)。奉獻(xiàn)精神的意義懂得奉獻(xiàn)精神是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn),理解奉獻(xiàn)精神的內(nèi)涵和意義。不言代價與回報的內(nèi)涵理解在承擔(dān)責(zé)任時不計較個人得失、無私奉獻(xiàn)的精神。知識點總結(jié)回顧奉獻(xiàn)精神在當(dāng)今社會還有哪些具體體現(xiàn)?我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)和傳承這種精神?如何看待承擔(dān)責(zé)任時不言代價與回報的行為?在日常生活中,我們可以怎樣踐行不言代價與回報的精神?思考討論問題提了解雷鋒無私奉獻(xiàn)、助人為樂的事跡和精神?!独卒h日記》閱讀近年來感動中國人物的先進事跡,感受他們身上的奉獻(xiàn)精神和社會責(zé)任感?!陡袆又袊宋锸论E》關(guān)注社會上積極承擔(dān)社會責(zé)任、無私奉獻(xiàn)的先進典型,了解他們的感人事跡和社會影響。
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