滾動(dòng)提升練習(xí)烏魯木齊第四中學(xué)物理八年級(jí)下冊(cè)期末考試定向攻克A卷(詳解版)_第1頁(yè)
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烏魯木齊第四中學(xué)物理八年級(jí)下冊(cè)期末考試定向攻克考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、如圖所示,把一根兩端開口的細(xì)玻璃管,通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶?jī)?nèi)吹入少量氣體后,瓶?jī)?nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h.不考慮溫度的影響,把這個(gè)自制氣壓計(jì)從山下移到山上后()A.h增大,瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界氣壓 B.h減小,瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界氣壓C.h增大,瓶?jī)?nèi)氣壓小于外界氣壓 D.h減小,瓶?jī)?nèi)氣壓小于外界氣壓2、關(guān)于光學(xué)知識(shí)說法不正確的是()A.漫反射同樣遵守光的反射定律B.小貓叉不到魚,是因?yàn)樗吹降氖囚~變深的實(shí)像C.手影是手擋住了光沿直線傳播的路徑D.說明凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用3、關(guān)于功、功率、機(jī)械效率,下列說法中正確的是()A.物體做功越多,功率越大B.作用在物體上的力越大,物體所做的功越多C.機(jī)械效率是表示物體做功快慢的物理量D.同一滑輪組,增加物重可以提高機(jī)械效率4、手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼照了一張照片,如圖是手機(jī)掃描物品上的二維碼,登錄網(wǎng)址、查看物品相關(guān)信息,下列說法中正確的是()A.二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間B.物體上的二維碼是光源C.二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外D.當(dāng)二維碼超出手機(jī)上設(shè)定的方框時(shí),物品不動(dòng),把手機(jī)靠近物品5、電動(dòng)自行車因方便、快捷深受人們的喜愛。下列關(guān)于電動(dòng)自行車結(jié)構(gòu)及使用說法正確的是()A.剎車裝置相當(dāng)于省力杠桿B.電動(dòng)自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用C.車鞍做成寬且軟是為了減小壓力D.電動(dòng)自行車在正常行駛過程中是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能6、關(guān)于重力、彈力和摩擦力,下列說法中正確的是()A.摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反B.物體受到的重力的方向總是豎直向下,有時(shí)還垂直于接觸面C.物體的重心一定在物體上D.物體間如果有相互作用的彈力,就定存在摩擦力7、某同學(xué)和家人在外出旅游途中,車拋錨在水平路面上,家人試圖推動(dòng)汽車但沒有推動(dòng)(如圖)。下列說法中正確的是()A.車未被推動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮.車未被推動(dòng)是因?yàn)槿送栖嚨牧π∮谲囃迫说牧.車未被推動(dòng)說明人推車的力等于車受到的摩擦力D.車受到的支持力和車對(duì)水平路面的壓力是一對(duì)平衡力8、如圖所示是谷愛凌在自由式滑雪大跳臺(tái)中的精彩表現(xiàn),下列說法正確的是()A.選手從靜止開始下滑,說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B.選手在空中完成旋轉(zhuǎn)動(dòng)作時(shí)重力消失C.選手落地后還要繼續(xù)滑行一段距離是因?yàn)檫x手具有慣性D.選手站立時(shí),滑板對(duì)雪地的壓力和雪地對(duì)滑板的支持力是一對(duì)平衡力9、起重機(jī)吊著重2×104N的物體,以0.5m/s的速度在空中勻速直線上升。若不計(jì)空氣的阻力,則起重機(jī)鋼絲繩對(duì)物體的拉力F的大小是()A.F>2×104N B.F<2×104N C.F=2×104N D.F≥2×104N10、用圖所示的滑輪或滑輪組,將同一物體勻速提高h(yuǎn),最省力的是(滑輪重和摩擦不計(jì))()A. B.C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、用天平測(cè)量某實(shí)心物塊的質(zhì)量,天平右盤中的砝碼及游碼的示數(shù)如圖甲。把該物塊放入盛有液體的燒杯中,物塊恰好處于懸浮狀態(tài),如圖乙所示。已知液體密度為,則物塊受到的浮力為。2、小黃用圖所示的滑輪組經(jīng)過10s的時(shí)間,用150N的拉力將一個(gè)重270N的重物提高1m,求此過程:拉力F自由端拉出的距離是m;小黃所做的有用功是J;總功是J;拉力做功的功率是W。3、如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)分度值為N,測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N。4、如圖甲所示,兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,每個(gè)木塊的質(zhì)量5kg,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)A對(duì)B的支持力大小為N。如圖乙所示,若將A、B木塊緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則F2是N。5、滑雪運(yùn)動(dòng)員在高速下滑時(shí),常采用“下蹲”的姿勢(shì),這是為了;假如教室里懸掛電燈的繩子突然斷了,且同時(shí)受到的所有的力全部消失,電燈將。6、小明是個(gè)科幻迷,他創(chuàng)作了一篇科幻題材的短篇小說——《我是超人》。小說中有這樣的故事情節(jié):超人小明上天入海無所不能,有次為營(yíng)救小伙伴,情急之下讓地球驟然停止自轉(zhuǎn),結(jié)果小伙伴卻被甩向了天空。他這樣幻想的科學(xué)依據(jù)是。地球驟然停止自轉(zhuǎn),你認(rèn)為可能發(fā)生的現(xiàn)象還有(寫出一條即可)7、2021年5月15日,我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)天問一號(hào)探測(cè)器在火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)著陸,在火星上首次留下中國(guó)印跡,邁出了我國(guó)星際探測(cè)征程的重要一步。5月22日,天問一號(hào)著陸器打開,我國(guó)火星探洲車“祝融號(hào)”(如圖所示)展開太陽(yáng)能翼板,駛離著陸器開始了火星漫步之旅。火星車有六個(gè)寬大的車輪,這是為了壓強(qiáng);車輪表面有凹凸不平的紋路,這是為了摩擦。8、我國(guó)測(cè)得珠穆朗瑪峰的最新高度為8848.86米。珠峰頂?shù)拇髿鈮哼h(yuǎn)遠(yuǎn)(選填“大于”或“小于”)山腳處的氣壓,在峰頂如果用常規(guī)鍋燒水,水的沸點(diǎn)會(huì)(選填“高”或“低”)于100℃。9、體育課上,小朱同學(xué)在20s內(nèi)能做16個(gè)引體向上。已知小朱同學(xué)重500N,他每次重心平均升高0.5m,則小朱同學(xué)做引體向上時(shí)的平均功率是W。10、如圖在粗糙斜面上將一個(gè)重為16N的物體勻速拉到高h(yuǎn)處,沿斜面向上的拉力為10N,斜面長(zhǎng)s=2m、高h(yuǎn)=1m。其中物體受到的摩擦力大小為N,斜面的機(jī)械效率為。在高度相同時(shí),斜面越長(zhǎng)越(選填“省力”或“費(fèi)力”)。三、計(jì)算題(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、用如圖所示的滑輪組將貨物勻速向上提升3m,人的拉力F為200N,這個(gè)過程中滑輪組提升貨物的機(jī)械效率為80%,求:(1)繩子自由端移動(dòng)的距離s;(2)人的拉力F做的功;(3)貨物的重力。2、如圖所示,一平底玻璃容器放在水平桌面上,內(nèi)裝700g的水,杯子的底面積是50cm2(g=10N/kg)。(1)求水對(duì)杯底的壓強(qiáng);(2)若桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)是2×103Pa求玻璃杯的質(zhì)量。3、小瘦子學(xué)習(xí)了密度和力相關(guān)知識(shí)后覺得,測(cè)量物體的密度可以有多種方法,于是他用一只玻璃杯,水和天平測(cè)一塊石子的密度.他把杯子裝滿水后稱得總質(zhì)量是300g,杯中放入石子溢出一部分水以后稱得總質(zhì)量是315g,把石子從杯中取出,稱得水和杯子的質(zhì)量為290g.(g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)求:(1)石子的重力多少?(2)石子的體積是多少?(3)石子的密度是多少?四、實(shí)驗(yàn)探究(2小題,每小題10分,共計(jì)20分)1、在探究“滑動(dòng)摩擦力大小和哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:(1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)原理測(cè)出摩擦力大小的;(2)小明剛開始拉木塊時(shí),他的水平拉力逐漸增大,但木塊仍靜止,木塊所受的摩擦力(選填“變大”“變小”或“不變”);木塊被拉動(dòng),且越來越快,小明讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,他認(rèn)為這時(shí)摩擦力的大小為2N,他的操作是的(選填“錯(cuò)誤”或“正確”);(3)小明把木塊沿豎直方向截掉一部分后,繼續(xù)圖甲的操作,測(cè)得摩擦力減小,由此得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他探究過程中存在的問題是,改進(jìn)方法是:(木塊各表面粗糙程度不同);(4)某次實(shí)驗(yàn)中拉動(dòng)木塊由靜止到勻速直線運(yùn)動(dòng)的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力F隨時(shí)間t的變化圖像如圖丁所示,其中0~3s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),3~6s處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。分析圖像可知:要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng),至少要用N的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是1.8N,則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是;A.始終靜止B.始終做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)D.條件不足,無法判斷(5)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定,老師提醒他可以換用拉動(dòng)木板的方式試試,請(qǐng)問若拉動(dòng)木板來測(cè)量滑動(dòng)摩擦力是否需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)(選填“需要”或“不需要”)。2、在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.(1)老師讓同學(xué)將凸透鏡正對(duì)著天花板上亮著的日光燈并上下移動(dòng),直到平放在水平桌面上的白紙上得到清晰的日光燈的像,此時(shí)用刻度尺測(cè)出像到凸透鏡的距離為10.0cm,則該凸透鏡的焦距近似為cm.(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺在光具座上,為了使蠟燭的像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的上.(3)如圖甲所示,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立的實(shí)像,這是(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)的成像原理.(4)如圖乙,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處,則人眼應(yīng)按圖中(選填“A”、“B”或“C”)觀察方法可觀察到燭焰的像.(5)如圖丙,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了,將光屏向透鏡移近適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是眼鏡(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).-參考答案-一、單選題1、【答案】A【解析】【解答】由題意知瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)等于玻璃管內(nèi)水柱產(chǎn)生壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)之和,當(dāng)把這個(gè)自制氣壓計(jì)從山下移到山上后,外界大氣壓強(qiáng)減小,故玻璃柱內(nèi)水的壓強(qiáng)增大才能與瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)平衡,故h增大,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)始終大于外界氣壓.故答案為:A.【分析】密閉瓶中液柱高度高于瓶?jī)?nèi)液面,瓶?jī)?nèi)的氣壓高于外界大氣壓。2、【答案】B【解析】【解答】A.漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律,A正確,不符合題意;B.水中魚反射的光,從水斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射,折射角大于入射角,小貓認(rèn)為光是沿直線傳播的,所以逆著折射光線看去,看到的是變淺的魚的虛像,B錯(cuò)誤,符合題意;C.墻上出現(xiàn)手影是光在直線傳播的過程中遇到了不透明的手,在手后面光照不到的區(qū)域形成手影,C正確,不符合題意;D.圖中平行光經(jīng)過凸透鏡折射后變成會(huì)聚光線,說明凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用,D正確,不符合題意。故答案為:B?!痉治觥抗鈴囊环N介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中時(shí),光的傳播路程會(huì)發(fā)生偏折,即光的折射,折射角和入射角的大小關(guān)系,明確處在空氣中的角最大,光的折射成虛像。3、【答案】D【解析】【解答】A.由P=可知,物體做功越多,時(shí)間未知,功率不一定越大,A不符合題意;B.由W=Fs可知,作用在物體上的力越大,力的方向上通過的距離未知,物體做的功不一定越多,B不符合題意;C.功率表示物體做功快慢的物理量,C不符合題意;D.同一滑輪組,額外功不變,增加物重,有用功變大,有用功與總功的比值變大,機(jī)械效率變大,D符合題意。故答案為:D?!痉治觥抗β时硎咀龉Φ目炻?;在額外功一定時(shí),增大物體的重力可以增大機(jī)械效率。4、【答案】C【解析】【解答】AC.照相機(jī)是利用物距大于二倍焦距時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像的規(guī)律制成的,因此,掃描二維碼時(shí),攝像頭和二維碼的距離應(yīng)大于二倍焦距,A不符合題意,C符合題意;B.光源是能自行發(fā)光且正在發(fā)光的物體,二維碼本身不發(fā)光,所以不是光源,B不符合題意;D.二維碼超出手機(jī)的方框說明像太大,應(yīng)在物品不動(dòng)的情況下,把手機(jī)遠(yuǎn)離物品以增加物距,減小像的大小,D不符合題意。故答案為:C?!痉治觥慨?dāng)物距u>2f時(shí),像距f<v<2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用為照相機(jī)、攝像機(jī)。5、【答案】A【解析】【解答】A.剎車裝置的手柄在制動(dòng)時(shí)繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),動(dòng)力作用線到支點(diǎn)的距離大于阻力作用線到支點(diǎn)的距離,即動(dòng)力臂大于阻力臂,所以剎車裝置是省力杠桿,A符合題意;B.電動(dòng)自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)速度的方向時(shí)刻在變,處于非平衡狀態(tài),所受的力為非平衡力,B不符合題意;C.車鞍做成寬且軟是為了增大受力面積,由可知道,當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積增大,壓強(qiáng)減小,C不符合題意;D.電動(dòng)自行車在正常行駛過程中消耗電能,故將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,D不符合題意。故答案為:A。【分析】使用杠桿時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,動(dòng)力小于阻力,是省力杠桿;物體的運(yùn)動(dòng)方向改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變;增大受力面積可以減小壓強(qiáng);電動(dòng)機(jī)工作時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。6、【答案】B【解析】【解答】A.摩擦力的方向是與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反,有時(shí)會(huì)與運(yùn)動(dòng)方向相同,當(dāng)摩擦力為動(dòng)力時(shí),摩擦力與運(yùn)動(dòng)方向相同,A不符合題意;B.重力的方向總是豎直向下的,當(dāng)接觸面水平時(shí),則重力的方向垂直于接觸面,B符合題意;C.物體的重心不一定在物體上,如中空的球的重心不在球上,C不符合題意;D.物體間有相互作用的彈力時(shí),如果沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),或接觸面光滑,則物體也不受摩擦力,D不符合題意。故答案為:B?!痉治觥磕Σ亮Φ姆较蚝臀矬w的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反;重力的方向是豎直向下的;物體的重心有時(shí)不在物體上;發(fā)生彈力時(shí),不一定有摩擦力產(chǎn)生。7、【答案】C【解析】【解答】A.車沒有被推動(dòng),處于靜止?fàn)顟B(tài),推力和摩擦力平衡,所以推力等于摩擦力,A不符合題意;B.人推車的力與車推人的力是一對(duì)相互作用力,大小相等,B不符合題意;C.車沒有被推動(dòng),處于靜止?fàn)顟B(tài),推力和摩擦力平衡,所以推力等于摩擦力,C符合題意;D.車受到的支持力和車對(duì)水平路面的壓力分別作用在車和路面上,是一對(duì)相互作用力,不是平衡力,D不符合題意。故答案為:C。【分析】物體受力且靜止時(shí),受到的力是平衡力,二力平衡時(shí),力的大小相等。8、【答案】C【解析】【解答】A.選手從靜止開始下滑,在重力的作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,A不符合題意;B.地面附近的物體因地球的吸引而受到的力叫重力,選手在空中完成旋轉(zhuǎn)動(dòng)作時(shí),地球吸引力仍然存在,B不符合題意;C.選手落地后,具有較大的速度,由于慣性,選手仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前滑行一段距離,C符合題意;D.選手站立時(shí),滑板對(duì)雪地的壓力和雪地對(duì)滑板的支持力分別作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力,D不符合題意。故答案為:C。【分析】力是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因;慣性是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。9、【答案】C【解析】【解答】當(dāng)物體以0.5m/s的速度勻速直線上升時(shí),受到鋼絲繩對(duì)物體的拉力和重力是一對(duì)平衡力,即F=G=2×104N故答案為:C?!痉治觥縿蛩僦本€運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用,二力平衡時(shí),力的大小相等。10、【答案】D【解析】【解答】在滑輪重和摩擦不計(jì)的情況下,提升相同的物體,滑輪組的省力程度取決于承重繩子的段數(shù)n,n越大越省力,題目中D選項(xiàng)的承重繩子段數(shù)最多,所以最省力。故答案為:D?!痉治觥坎挥?jì)摩擦和動(dòng)滑輪重時(shí),使用滑輪組省力情況的計(jì)算,先確定承擔(dān)物重的繩子股數(shù)(直接從動(dòng)滑輪上引出的繩子股數(shù))。二、填空題1、【答案】0.36【解析】【解答】由圖甲可知,物塊的質(zhì)量為物塊的重力為G=mg=0.036kg×10N/kg=0.36N物塊懸浮時(shí),受力平衡,受到浮力等于物塊的重力,即【分析】根據(jù)天平上砝碼和游碼位置測(cè)量質(zhì)量;根據(jù)質(zhì)量計(jì)算重力,利用懸浮物體受到平衡力計(jì)算浮力。2、【答案】3;270;450;45【解析】【解答】由圖可知,滑輪組的承重繩子根數(shù)n=3根,則拉力自由端拉出的距離s=nh=3×1m=3m有用功W有用=Gh=270N×1m=270J總功W總=Fs=150N×3m=450J拉力做功的功率【分析】根據(jù)滑輪組繩子股數(shù)判斷距離,利用力和距離的乘積計(jì)算做功,功和時(shí)間的比值計(jì)算功率。3、【答案】0.2;3.2【解析】【解答】圖示彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N,其示數(shù)為3.2N?!痉治觥肯雀鶕?jù)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值,然后根據(jù)指針?biāo)傅奈恢么_定該測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小。4、【答案】50;16【解析】【解答】每個(gè)木塊的質(zhì)量5kg,根據(jù)G=mg得木塊的重力G=mg=5kg10N/kg=50N所以此時(shí)A對(duì)B的支持力大小等于木塊的重力50N。甲圖,A和B整體在水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑動(dòng)摩擦力,整體做勻速直線運(yùn)動(dòng),這兩個(gè)力是平衡力,大小相等,F(xiàn)1是16N,所以整體受到地面的滑動(dòng)摩擦力是16N;從甲圖到乙圖,改變A和B的放置情況,壓力大小不變,接觸面粗糙程度不變,A和B整體受到的滑動(dòng)摩擦力不變,所以乙圖的滑動(dòng)摩擦力大小還是16N,整體仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng),故乙圖中推力F2大小是16N?!痉治觥糠謩e對(duì)兩個(gè)物體進(jìn)行受力分析,在重力、支持力、拉力的作用下靜止,處于平衡狀態(tài),合力為零,利用平衡方程求解力的大小。5、【答案】降低重心,增大身體的穩(wěn)度;仍保持靜止?fàn)顟B(tài)【解析】【解答】滑雪運(yùn)動(dòng)員在高速下滑時(shí),采用下蹲的姿勢(shì),降低了重心,增大了身體的穩(wěn)度。教室里懸掛的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài),如果懸掛電燈的繩子突然斷了,且同時(shí)受到的所有的力全部消失,根據(jù)牛頓第一定律可知,電燈的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將保持不變,即仍保持靜止?fàn)顟B(tài)。故答案為:降低重心,增大身體的穩(wěn)度;仍保持靜止?fàn)顟B(tài)?!痉治觥窟\(yùn)動(dòng)員“下蹲”時(shí),身體重心降低;根據(jù)牛頓第一定律可知,當(dāng)物體不受任何外力的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài).6、【答案】人具有慣性;地球上的汽車等物品也會(huì)被甩向天空【解析】【解答】原來人和地球一起轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)?shù)厍蚴艿酵饬E然停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),人會(huì)由于慣性保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),因此小伙伴會(huì)被甩向天空。地面上的所有物體都與人的情形相同,即地球上的汽車等物品也會(huì)被甩向天空。【分析】一切物體都有慣性;在正常狀態(tài)下,人和地面上的物體跟隨地球一起轉(zhuǎn)動(dòng),據(jù)此解答。7、【答案】減??;增大【解析】【解答】火星車有六個(gè)寬大的車輪,這是為了在壓力一定時(shí)增大受力面積來減小壓強(qiáng)。車輪表面有凹凸不平的紋路,這是在壓力一定時(shí)增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦?!痉治觥吭龃笫芰γ娣e可以減小壓強(qiáng);使接觸面變粗糙,可以增大摩擦力。8、【答案】小于;低【解析】【解答】大氣壓隨著海拔高度的增加而減少,所以珠峰頂?shù)拇髿鈮哼h(yuǎn)遠(yuǎn)小于山腳處的氣壓。有常規(guī)鍋在峰頂燒水,水的沸點(diǎn)會(huì)低于100攝氏度,因?yàn)榉悬c(diǎn)隨著氣壓的減少而降低?!痉治觥看髿鈮簭?qiáng)是地球大氣層受到重力而產(chǎn)生的,隨著海拔高度的增加而降低。液體的沸點(diǎn)與海拔的高低有關(guān),海拔越高,液體的沸點(diǎn)越低。9、【答案】200【解析】【解答】小朱同學(xué)每次做功為20s內(nèi)做的總功為則平均功率為【分析】重力和高度的乘積計(jì)算功的大??;根據(jù)功和時(shí)間的比值可以計(jì)算做功率大小。10、【答案】2;80%;省力【解析】【解答】所做的有用功W拉力F做的總功:W則所做的額外功由可得,物體受到的摩擦力故摩擦力為2N。斜面的機(jī)械效率η=故斜面的機(jī)械效率為。由功的原理可知,在高度相同時(shí),斜面越長(zhǎng)越省力?!痉治觥坑眯泵嫣嵘矬w,拉力作的功為總功,克服重力做的功為有用功,兩者相除即為機(jī)械效率;拉力小于物體的重力,故為省力機(jī)械。三、計(jì)算題1、【答案】(1)解:由圖可知有3股繩,繩子自由端移動(dòng)的距離為s=nh=3×3m=9m答:繩子自由端移動(dòng)的距離為9m;(2)解:人的拉力做的功為W=Fs=200N×9m=1800J答:人的拉力做的功為1800J;(3)解:由滑輪組提升貨物的機(jī)械效率為80%,可得推導(dǎo)出貨物的重力為答:貨物的重力為480N?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根據(jù)滑輪組的股數(shù)計(jì)算距離;(2)根據(jù)力和距離的乘積計(jì)算功的大??;(3)根據(jù)滑輪組的機(jī)械效率和拉力,可以計(jì)算物體的重力。2、【答案】(1)解:水對(duì)杯底的壓強(qiáng):p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa答:對(duì)杯底的壓強(qiáng)為1.2×103Pa(2)解:水的重力:G水=m水g=0.7kg×10N/kg=7N;桌面所受玻璃杯的壓力:F=p桌S=2×103Pa×50×10-4m2=10N,因?yàn)镕=G杯+G水,所以玻璃杯的重力:G杯=F-G水=10N-7N=3N,玻璃杯的質(zhì)量:m==0.3kg答:玻璃杯的質(zhì)量為0.3kg【解析】【分析】(1)求解液體內(nèi)部的壓強(qiáng),利用公式p=ρgh,其中ρ是液體的密度,h是深度;(2)處在水平面上的物體,物體對(duì)桌面的壓力等于重力,結(jié)合壓強(qiáng)的定義式p=F/S求解物體產(chǎn)生的壓力,進(jìn)而求解物體的質(zhì)量即可。3、【答案】(1)解:石塊的質(zhì)量為:m石=315g-290g=25g,石子的重力:G石=m石g=0.025g×10N/kg=0.25N(2)解:溢出水的質(zhì)量為:m水=300g-290g=10g,石塊的體積為:V石=V水=m水/ρ水=10g/1g∕cm3=10cm3(3)解:石塊的密度為:ρ石=m石/V石=25g/10cm3=2.5g/cm3【解析】【分析】(1)根據(jù)質(zhì)量計(jì)算重力大?。唬?)利用質(zhì)量和密度的比值計(jì)算體積;(3)根據(jù)質(zhì)量和體積的比值計(jì)算密度。四、實(shí)驗(yàn)探究1、【答案】(1)二力平衡(2)變大;錯(cuò)誤(3)沒有控制壓力大小一定;將截開的兩木塊疊放在一起繼續(xù)圖甲的操作(4)2;C(5)不需要【解析】【解答】(1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)二力平衡原理測(cè)量摩擦力的大小的,因?yàn)槟緣K在水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),它受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,它們的大小相等。(2)木塊靜止時(shí),水平方向上兩個(gè)力:拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,其大小相等,拉力逐漸增大,摩擦力也變大。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即拉力為2N時(shí),木塊不是處于平衡狀態(tài),此時(shí)的拉力和摩擦力不是一對(duì)平衡力,其大小不等,應(yīng)讓木塊勻速直線運(yùn)動(dòng),才能直接從彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)直接測(cè)量出摩擦力的大小,所以他的操作是錯(cuò)誤的。(3)小明要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積大小有無關(guān)系,但小明截掉一部分木塊時(shí),改變了接觸面積的大小,同時(shí)也改變了壓力的大小,而在探究中除了要保持接觸面的粗糙程度相同外,還應(yīng)控制壓力大小相等。為了控制壓力大小不變,將截開的兩木塊疊放在一起繼續(xù)圖甲中的操作,這樣既改變了接觸面積,又控制壓力大小一定。(4)

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