幼兒園大班綜合：好玩的報紙教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】一、教學(xué)背景和教學(xué)目標(biāo)教學(xué)背景幼兒園大班是幼兒教育的一個重要階段，其教育目標(biāo)是以培養(yǎng)幼兒的興趣為出發(fā)點，全面發(fā)展幼兒身心和社會性的各個方面。在幼兒園大班的教育中，報紙教育是一種重要的教育形式，它能夠增長幼兒們的見識，擴大他們的知識面，提高幼兒的寫作能力和思維能力，促進幼兒的發(fā)展。教學(xué)目標(biāo)透過本次教育活動，學(xué)生應(yīng)能夠：增長幼兒的見識，了解自己所處的社會環(huán)境；提高幼兒的寫作能力和思維能力；培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)欲和團隊合作精神。二、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動設(shè)計第一部分：學(xué)習(xí)報紙的組成活動時間：20分鐘教學(xué)目標(biāo)：了解報紙的組成、增長幼兒們的見識。教學(xué)內(nèi)容：通過介紹報紙的組成，讓幼兒們了解報紙是由新聞、廣告、評論、娛樂以及雜項等欄目組成的。準(zhǔn)備一份簡易的報紙樣本，從整體上向幼兒們介紹報紙的版面構(gòu)成、欄目分類、新聞版面、廣告版面等，讓幼兒們了解平日里所接觸到的報紙實際上是有一定結(jié)構(gòu)和規(guī)律可循的。通過一些互動游戲，讓幼兒們進一步體會到報紙的好處。第二部分：設(shè)計報紙稿件活動時間：30分鐘教學(xué)目標(biāo)：體驗設(shè)計一篇報紙稿件的過程，提高幼兒的寫作能力和思維能力。教學(xué)內(nèi)容：教師向幼兒們介紹一篇新聞稿的結(jié)構(gòu)和寫作方式，要求幼兒們從自己所在的小組，精選一件有趣的事情，包括基本內(nèi)容如“時間、地點、事件、人物、原因、結(jié)果等”。幼兒們根據(jù)老師的要求，將所選的事情進行撰寫，完成一篇完整的新聞稿。教師要求幼兒們分別為撰寫的新聞稿件設(shè)計插圖、圖表等快速上色，增強新聞的視覺沖擊力。提醒幼兒們在撰寫新聞稿件時一定要充分發(fā)揮自己的想象和思維能力，同時也傳授一些撰寫新聞稿的寫作技巧和注意事項。第三部分：制作班級報紙活動時間：1小時教學(xué)目標(biāo)：提高幼兒的表現(xiàn)欲和團隊合作精神。教學(xué)內(nèi)容：將幼兒們分為數(shù)個小組，每個小組選取一至兩篇好的新聞稿作為本組的宣傳素材。每組負責(zé)整理新聞稿，規(guī)劃出自己的版面構(gòu)成，確定好各欄目的名稱、排版等細節(jié)問題。幼兒們對自己的版面進行設(shè)計，包括插圖、圖標(biāo)、文字排版以及顏色搭配等方面。最后，將各組制作好的版面匯總起來，對所有版面進行審核，確定報紙的最終版面效果。教學(xué)反思這堂報紙教育課程，以主題教育的方式，采用動手操作的方式，讓幼兒們通過親身參與，體驗了新聞稿件的寫作、版面設(shè)計以及報紙印刷等整個過程，培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)造力、表現(xiàn)欲和團隊合作精神。從教學(xué)效果來看，通過本堂報紙教育的課程設(shè)計，幼兒們的敘述能力、寫作能力、創(chuàng)造力以及繪畫能力等方面都得到了一定的提高。通過互動游戲和互相展示報紙的成果，幫助幼兒們更好地了解報紙的構(gòu)成和特點，增長他們的見識，提升他們的表現(xiàn)能力。此外，在教學(xué)中，我還加入了創(chuàng)新元素，比如導(dǎo)師身份和激勵性批評等，幫助幼兒們更好地理解報紙的學(xué)問和解讀報紙，有利于激發(fā)幼兒們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，激發(fā)他們主動探索報紙知識的欲望。通過帶領(lǐng)幼兒們參與具有情境性的學(xué)習(xí)活動，讓他們的生命經(jīng)驗與學(xué)習(xí)內(nèi)容相融合，在輕松愉悅的教學(xué)形式中，增強了他們記憶力和學(xué)習(xí)的積極性，達到了教師所期望的教學(xué)目標(biāo)。總之，幼兒園大班階段的教育是一個全方位、多元化的教育過程