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文檔簡介
2024屆湖北省荊州市洪湖市瞿家灣中學物理八年級第二學期期末統(tǒng)考試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題1.在國際單位制中,功率的單位是A.瓦特 B.牛頓 C.焦耳 D.開爾文2.小關與同學們?nèi)ビ斡X桂林兩江四湖,登上游船后,船會下沉一些,那么()A.船的重力將減小 B.水對船的浮力將減小C.水對船的浮力將增大 D.水對船的浮力將保持不變3.關于微觀粒子的說法中正確的是()A.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙B.電子的尺度比原子的尺度大C.摩擦起電過程創(chuàng)造了電荷D.春天,花香四溢,說明分子在永不停息的運動4.在下機械中,屬于將內(nèi)能轉化為機械能的是A.洗衣機 B.抽水機 C.起重機 D.蒸汽機5.如圖所示,物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A.彎道上沿曲線滑行的運動員B.空中加速直線下落的降落傘C.吊在天花板下靜止的電燈D.路上減速行駛的小汽車6.如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度做勻速直線運動.由此可知,關于A、B間摩擦力F1和B、C間摩擦力F2的分析中,正確的是()A.F1=0,F(xiàn)2=0 B.F1=0,F(xiàn)2≠0 C.F1≠0,F(xiàn)2=0 D.F1≠0,F(xiàn)2≠07.同學們梳理了教材中心與壓強知識相關的實驗,如圖所示,其中分析正確的是A.甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯B.乙圖實驗,當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時,U形管兩邊液面高度差不變C.丙圖實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測大氣壓強的值D.向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知氣壓減小,水的沸點升高8.如圖所示,是四沖程內(nèi)燃機其中一個沖程的示意圖,該沖程的能量轉化情況是()A.化學能轉化成內(nèi)能B.機械能轉化成內(nèi)能C.機械能轉化成化學能D.內(nèi)能轉化成機械能9.下列關于光學現(xiàn)象的描述中不正確的是A.圖甲中,樹蔭下的陰影是小孔成的像B.圖乙中,放大鏡利用了光的折射C.圖丙中,橋在水中的倒影是光的反射現(xiàn)象D.圖丁中,三棱鏡分解太陽光是光的色散現(xiàn)象10.水平桌面上放一個重300N的物體,物體與桌面的摩擦力為60N,如圖所示,若不計繩、滑輪的重力及摩擦,當物體以0.1m/s勻速移動時,水平拉力F和繩子自由端移動的速度分別為A.30N0.1m/s B.30N0.2m/sC.60N0.2m/s D.150N0.1m/s11.關于功率下列敘述中正確的是()A.做功的時間越短,功率越大B.做功的時間越長,功率越大C.用的力越大,做功時間越短,功率越大D.做功越快,功率越大12.如圖所示,水平桌面上有兩個完全相同的溢水杯,杯中裝滿不同的液體.將兩個完全相同的小球分別放入溢水杯中,甲杯溢出0.9N的液體,乙杯溢出0.8N的液體.則()A.小球在甲杯中受浮力,在乙杯中不受浮力B.小球重0.9N,在乙杯中受到的浮力是0.8NC.甲杯對桌面的壓強小于乙杯對桌面的壓強D.液體對甲杯底的壓強小于液體對乙杯底的壓強二、填空題13.如圖所示,用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體,物體重100N,滑輪重25N,繩重和摩擦不計.使用圖甲的好處是__________,圖乙裝置的機械效率η乙=________,若圖乙中再加掛一物體,機械效率將________.14.如圖所示,一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上,將其倒置后,水平桌面受到的壓力將_____,水對容器底的壓強將_____(均選填“變大”“變小”或“不變”).15.如圖所示,用20N的拉力拉著一重為100N物體在水平方向上移動4m,在這一過程中,則重力對物體做功_____J,拉力對物體做功_____J。16.用手將一重為5N的物體全部壓入水中,物體排開的水重8N,此時物體受到的浮力是______N,放手后待物體靜止時所受的浮力是_______N。三、實驗題17.(8分)在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,小明同學用兩個完全相同的滑輪先后組成了如圖甲、乙、丙所示的三個滑輪組并用這三個滑輪組各進行了一次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表。(1)將表格中的數(shù)據(jù)①②補充完整。①_____;②_____。(2)已知實驗次數(shù)3中的數(shù)據(jù)是通過滑輪組丙實驗得到的。分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知:實驗次數(shù)2中的數(shù)據(jù)是通過滑輪組_____實驗得到的。(3)分析實驗次數(shù)2和3的數(shù)據(jù)可初步得出:使用同一滑輪組時,提升的物體_____,滑輪組的機械效率越高。18.(8分)為了探究物體動能大小與哪些因素有關,同學們設計了如圖甲、乙的實驗裝置進行實驗。(1)兩組實驗都應該注意小球應該由_______釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊。實驗中,讓同一個小球從斜面上的不同高度由靜止?jié)L下,是為了探究小球動能的大小與其_________的關系。(2)分析圖乙你能得出結論是____________________。(3)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結論嗎?_________,理由是________________。(4)實驗后,同學們聯(lián)想到在許多公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”、“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數(shù)據(jù)如表:實驗序號小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運動的距離s/m1301042302016360108(a)為了探究“超載”安全隱患,應選擇____________兩個序號的實驗進行比較;(b)為了探究“超速“安全隱患,應選擇_________兩個序號的實驗進行比較。分析表格中對應的實驗數(shù)據(jù)可知:__________對物體的動能影響更大,當發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重。19.(8分)如下圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖,請根據(jù)圖示回答下面的問題(1)AB兩圖中,B圖中測力計的示數(shù)變小,說明了物體__________________________,A、B兩圖中測力計示數(shù)之差等于________________。(2)比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與______________有關;(3)C、D兩圖中,彈簧測力計的示數(shù)不同,說明物體排開相同體積的液體時,所受浮力大小跟液體_____有關。(4)比較____圖和_____圖可說明物體浸在同種液體中,所受浮力大小與浸入液體的深度無關。四、作圖題20.(8分)如圖,畫出木塊在光滑斜面上下滑時的受力示意圖.(______)21.(8分)如圖所示,畫出球所受浮力F浮的示意圖。(_______)五、計算題22.(10分)利用如圖所示的滑輪組,用F=1000N的力拉繩子自由端,貨物A以0.1m/s的速度勻速直線運動l0s,整個過程中,滑輪組的機械效率為75%.求:(1)貨物A在10s內(nèi)移動的距離:(2)這個過程中拉力F的功率:(3)水平地面對貨物A的摩擦力大?。?3.(12分)中國首艘國產(chǎn)航母于2017年4月26日正式下水,設計滿載排水量為7×10t.問:(g取10N/kg,海水密度取1.0103kg/m3)(1)它滿載時受到的浮力是多少牛?(2)水面下3m處海水產(chǎn)生的壓強是多少?(3)一位質(zhì)量為70kg的殲15艦載機飛行員來到航母的水平甲板上,若雙腳與甲板的接觸面積是0.04m2,則他雙腳站立時對甲板的壓強是多少?
參考答案一、選擇題1、A【解題分析】
A.瓦特(W)是功率的單位,故A正確;B.牛頓(N)是力的單位,故B錯誤;C.焦耳(J)是功、能量或熱量的單位,故C錯誤;D.開爾文是溫度的單位,故D錯誤。2、C【解題分析】
A.根據(jù)題意知道,當同學們登上游船后,船和人總重變大而下沉了一些,故A錯誤;BCD.登上游船過程中,游船一直處于漂浮狀態(tài),由漂浮條件知道,此時F浮=G,所以,游船受到的浮力變大,故BD錯誤,C正確,【題目點撥】本題考查的是物體的浮沉條件及其應用,解題的關鍵是理解并用好漂浮條件,難度不大.3、D【解題分析】
A.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明力使物體發(fā)生形變,不符合題意;B.原子是由原子核及核外繞核轉動的電子組成的,所以電子的尺度小于原子的尺度,不符合題意;C.摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉移,摩擦起電并沒有創(chuàng)造新電荷,不符合題意;D.花香四溢是擴散現(xiàn)象,說明分子在永不停息的運動,符合題意。4、D【解題分析】
A.洗衣機工作時消耗電能,產(chǎn)生機械能,故A不符合題意;B.抽水機工作時消耗電能,產(chǎn)生機械能,故B不符合題意;C.起重機工作時消耗電能,產(chǎn)生機械能,故C不符合題意;D.蒸汽機工作時內(nèi)能轉化為機械能,故D不符合題意。5、C【解題分析】
A.在彎道上沿曲線滑行的運動員,速度方向改變,運動狀態(tài)發(fā)生改變,不符合題意;B.空中加速直線下落的降落傘,速度不斷增大,運動快慢改變,物體的運動狀態(tài)改變,不符合題意;C.吊在天花板下靜止的電燈,物體的速度大小和方向沒有變化,運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變,符合題意;D.路上減速行駛的小汽車,速度不斷減小,運動快慢改變,物體的運動狀態(tài)改變,不符合題意。6、B【解題分析】
先以A為研究對象,A做勻速運動,合力為零,由平衡條件分析可知,A不受摩擦力,否則水平方向上A的合力不為零,不可能做勻速直線運動;再以整體為研究對象,由平衡條件分析可知,地面對B一定有摩擦力,故B正確;7、C【解題分析】
A.圖中實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,對海綿的壓力越小,受力面積不變,對海綿的作用效果越不明顯,故A錯誤;B.圖中實驗,當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時,受到的壓強變大,U形管兩邊液面高度差越大,故B錯誤;C.圖中實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力F和吸盤的面積S,大氣壓強P=,故C正確;D.圖中實驗,向外拉活塞,試管內(nèi)氣壓減小、沸點降低,水再一次沸騰,可知氣壓減小,水的沸點降低,故D錯誤。8、B【解題分析】
由圖可知,兩個氣門關閉,活塞向上運動,是壓縮沖程,該過程消耗機械能獲得內(nèi)能,是將機械能轉化為內(nèi)能。故B符合題意。9、A【解題分析】
A.圖甲中樹蔭下的陰影,是樹的影子,不是小孔成像,是光沿直線傳播形成的,故A錯誤;
B.圖中所示的透鏡能起放大作用,放大鏡利用了光的折射,所以B選項是正確的;
C.橋在水中的倒影是橋在水面上成的像,屬于光的反射,故C正確;
D.太陽被分解是光的色散現(xiàn)象,故D正確.10、B【解題分析】
由于物體在水平面上做勻速直線運動,所以物體所受拉力等于物體受到的摩擦力;滑輪組是由兩根繩子承擔動滑輪,所以繩子末端拉力F=f=×60N=30N,有兩段繩子與動滑輪接觸,繩子自由端移動的距離是物體移動距離的2倍,故繩子自由端移動速度是物體移動速度的2倍,V繩=2v=0.1m/s×2=0.2m/s。A.30N,0.1m/s與計算結果不相符,故A錯誤;B.30N,0.2m/s與計算結果相符,故B正確;C.60N,0.2m/s與計算結果不相符,故C錯誤;D.150N,0.1m/s與計算結果不相符,故D錯誤。11、D【解題分析】
AB.功率的大小不僅與做功的時間長短有關,還與做功的多少有關,故AB不符合題意;C.功的大小與力和力的方向上通過距離有關,用的力越大,做的功不一定多,即使做功時間越短,功率不一定大,故C不符合題意;D.功率表示物體做功快慢的物理量,做功越快,功率越大,故D符合題意.12、B【解題分析】
重點是浮沉條件、阿基米德原理和液體壓強公式的應用,先根據(jù)浮沉狀態(tài)結合阿基米德原理判斷出兩液體密度的大小,再根據(jù)液體壓強的特征判斷液體對容器底的壓強大?。绢}目詳解】A.浮力是由于物體在液體中時,上下表面的壓力差產(chǎn)生的,故無論小球是漂浮,還是沉底都是受到浮力作用的,故A錯誤;B.小球在甲液體中漂浮,浮力等于重力,根據(jù)阿基米德原理排開重0.9N的液體,即浮力,所以重也為0.9N,在乙杯中排開0.8N的液體,即受到的浮力是0.8N,故B正確;C.小球在甲液體中漂浮,根據(jù)浮沉條件知,小球的密度小于液體的密度,在乙杯中沉底,說明小球的密度大于液體的密度,故甲液體密度大于乙液體密度,則甲杯對桌面的壓強大于乙杯對桌面的壓強,故C錯誤;D.甲液體密度大,根據(jù)p=ρgh,深度相等時,液體密度大,壓強大,所以對甲杯底的壓強大于液體對乙杯底的壓強,故D錯誤;故選B.二、填空題13、可以改變力的方向80%提高【解題分析】
由圖可知,甲滑輪是定滑輪,繩重和摩擦不計,使用該滑輪可以改變力的方向,乙滑輪是動滑輪,繩重和摩擦不計,有用功W有用=Gh,總功W總=(G+G輪)h,則動滑輪的機械效率η乙====×100%=80%當提升重物的重力增加,做的有用功就變大,而額外功幾乎不變,有用功在總功中所占的比例變大,所以機械效率變大.14、不變不變【解題分析】
容器對桌面的壓力等于容器和容器內(nèi)液體的總重力,根據(jù)容器和水質(zhì)量的變化情況,可知容器對水平桌面的壓力變化;因容器倒置后,液面深度不變,由液體壓強公式p=ρgh可得液體對容器底部的壓強變化情況.【題目詳解】裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上,其對水平桌面的壓力等于容器和水的總重力,將其倒置后,水的質(zhì)量不變,容器和水的總重不變,所以,水平桌面受到的壓力將不變;將其倒置后,水的深度不變,根據(jù)p=ρgh可知,水對容器底部的壓強不變.15、080【解題分析】
第一空.物體在水平地面上運動,在重力的方向上沒有移動距離,所以重力做功為0J;第二空.推力對物體做的功:W=Fs=20N×4m=80J。16、85【解題分析】
第一空.用手將物體全部壓入水中時,已知物體排開的水重為8N,由阿基米德原理知:此時物體所受的浮力F浮=G排=8N;第二空.放手后,物體受到的浮力8N大于物體的自重5N,因此物體要上浮,最后處于漂浮靜止,則浮力F′?。?G=5N。三、實驗題17、66.7%5甲越重【解題分析】
(1)根據(jù)機械效率的公式求出第二次實驗中滑輪組的機械效率;由表中數(shù)據(jù),根據(jù)機械效率公式求出第3次實驗作用在繩子自由端的力;
(2)由繩子自由端移動的距離與物體提升高度的關系得到實驗次數(shù)2中繩子的段數(shù);
(3)分析實驗次數(shù)2和3的數(shù)據(jù)知,找出相同量和不同量,得出滑輪組的機械效率與變化量的關系?!绢}目詳解】(1)第2次實驗中滑輪組的機械效率:η=由第3次機械效率可以得到F'(2)實驗次數(shù)2中繩子的段數(shù):n=sh=6cm(3)分析實驗次數(shù)2和3的數(shù)據(jù),初步得出:使用同一滑輪組時,第3次實驗提升物體的重力大,機械效率高,故使用同一滑輪組提升的物體越重,滑輪組的機械效率越高。【題目點撥】本題考查滑輪組的機械效率的測量,使用同一滑輪組提升不同的重物時,重物越重,滑輪組的機械效率越大。18、靜止速度物體質(zhì)量一定時,速度越大動能越大不能木塊將以恒定的速度一直運動下去1和31和2速度【解題分析】
第一空.為了控制小球的初速度相同,兩組實驗都應該注意讓小球由靜止開始運動釋放;第二空.“同一鋼球”控制了小球的質(zhì)量不變,“不同高度”鋼球的高度不同,運動的速度也就不同,因此該實驗探究的是小球動能與速度的關系;第三空.分析圖乙可以得出物體動能大小與速度的關系是:物體質(zhì)量一定時,速度越大動能越大;第四空.若水平面絕對光滑,不能達到探究目的,理由如下;第五空.若水平面絕對光滑,木塊不受摩擦力,木塊將以恒定的速度一直運動下去;第六空.超載是指汽車的速度一定時,質(zhì)量越大動能越大。選擇到達水平面的速度相等,質(zhì)量不同的1和3小球進行實驗。第七空.超速是指汽車的質(zhì)量一定,速度越大,動能越大。選擇質(zhì)量相等到達水平面速度不同的1和2小球。第八空.表格中對應的實驗數(shù)據(jù)可知速度對物體的動能影響更大,當發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重。19、受到向上浮力浮力排開液體的體積密度DE【解題分析】解答:(1)A、B兩圖中,B圖中測力計的示數(shù)變小,說明了物體受到向上的浮力,A.B兩圖中測力計示數(shù)之差等于物體受到浮力的大小。(2)比較B.C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與排開液體的體積有關;(3)比較C.D兩圖,彈簧測力計的示數(shù)不同,能說明物體排開相同體積的液體時,所受浮力大小與液體密度有關;(4)比較D.E兩圖可說明物體浸沒在同種液體中,所受浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關。點睛:(1)掛在彈簧測力計下的物體,若浸入液體中,彈簧測力計的示數(shù)減小就說明物體受到了豎直向上的浮力.彈簧測力計示數(shù)的減少值即為浮力的大?。唬?)本題探究影響浮力大小的因素,影響浮力大小的因素是液體的密
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