專題18詩歌鑒賞

一、詩歌閱讀綜合1.(2020?咸寧)閱讀下面這首宋詞，完成下列小題。

破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！

(1)下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項是

A.這首詞是辛棄疾寫給志同道合的朋友陳同甫的，“壯詞”即豪放之詞。

B.這首詞上下兩片共十句，節(jié)奏緊湊，寫聲繪色，形象生動。

C.上片實寫軍旅生活?？磳殑Γ犔柦?，分麾下炙，聽塞外聲，沙場點兵都是作者熱愛的生活和抹不掉的記憶。

D.下片一、二句寫馬快弦急，戰(zhàn)斗激烈，從側(cè)面襯托了人的意氣風發(fā)、英勇無畏，從氣氛上向人們預示著戰(zhàn)事

的勝利。

(2)詩多偶句，詞則有奇句。以奇句作結(jié)往往能起到一種突出點化的作用。請賞析這首詞的最后一句。

2.(2020?青海)閱讀下面的這首詞，完成下列各題。

漁家傲?秋思

范仲淹

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

(1)畫線句表達了作者的情感。

(2)同樣是寫塞外風光，這首詞與王維《使至塞上》中“大漠孤煙直，長河落日圓”所描寫的塞外風光有何不

同？試簡要分析。

3.(2020?懷化)閱讀詩歌，回答問題。

相見歡

朱敦儒

金陵①城上西樓，倚清秋，萬里夕陽垂地大江流。

中原亂，簪纓②散，幾時收？試倩③悲風吹淚過揚州④。

［注］①金陵，古城名，即今江蘇南京。②簪纓：代指達官顯貴。簪和纓都是古代貴族的帽飾。纓，帽帶。③倩

(qing)：請人代自己做。④揚州：今江蘇揚州，當時為南宋抗擊金兵的前線。

(1)下列對本詞的理解或常析正確的一項是

A.本詞的韻腳字為：樓、秋、流、收、州，押的是“u”韻。

B.這首詞上片寫景，寫了夕陽、大地、長江等景物，視野寬廣，氣魄宏大。下片轉(zhuǎn)為抒情，流露出作者濃烈的愛

國情懷。

C.朱敦儒早年過著錦衣玉食的生活，詞風豪邁蒼涼。因國破家亡導致后來的詞風變得柔美婉約了，如本詞就是這

種風格。

D.本詞下片通過一個“亂”字，概括了中原淪喪的殘酷現(xiàn)實；一句“幾時收”，表現(xiàn)出詞人對收復失地的堅定信

心。

（2）結(jié)合全詞內(nèi)容，請你展開想象，用自己的話對“中原亂，簪纓散”的場景進行描述。

4.（2020?寧波）古詩閱讀。

請你參與“抓詩題?讀古詩”活動，完成小題。

【甲】【乙】

_________望_________望

［清］周容［清］周容

獨立空庭日沒西，歸鴉風急翼難齊。萬點寒鴉過盡西，一輪斜月向人低。

故園小閣疏籬外，烏柏梢頭各早棲。欲追殘夢驚回處，黃菊樽前剝蟹臍。

閱讀【甲】【乙】兩首詩，關(guān)注詩人所望的景物，根據(jù)要求答題。

（1）根據(jù)詩歌內(nèi)容，將“曉”“晚”兩字分別填在相應詩題的橫線上。

（甲】________望【乙】________望

（2）追隨詩人的目光，你會發(fā)現(xiàn)，正是那些富有特征的景物觸發(fā)了詩人的情思。請從兩詩中任選一首，結(jié)合詩

句，品味詩人所望之景，體會詩人流露之情。

5.（2020?張家界）閱讀下面古詩，完成問題。

龍標①野宴

王昌齡

沅溪②夏晚足涼風，春酒相攜就竹叢。

莫道弦歌愁遠謫，青山明月不曾空。

［注］①龍標：古地名，今屬湖南黔陽。②沅溪：沅江，湖南境內(nèi)的大河之一。

你們班學完李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，拓展閱讀王昌齡的《龍標野宴》。

（1）請你展開想象，生動地描述野宴場景。

（2）在探討“王昌齡的心靈密語”時，曉華說：“我覺得王昌齡在這里的生活是非?？鞓窅芤獾?！”你覺得呢？

請結(jié)合詩句說出你的看法及理由。

6.（2020?濟寧）閱讀下面這首清詩，回答問題。

銅仁江舟中雜詩六首（其二）

鄭珍

漸見寒流闊，居人兩岸分。

潭光清漏石，山影綠搖云。

漁得沙頭汛，炊香槍①尾聞。

向來②風味熟，惆悵但離群。

［注］①沱:同“舵”。②向來：方才，剛才。

（1）賞析頷聯(lián)中的“搖”字。

（2）從后兩聯(lián)來看，詩人在船上的旅途生活有什么特點？

7.（2020?孝感）閱讀以下甲乙兩首詞，完成問題。

【甲】水調(diào)歌頭

?蘇軾

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？A人有悲歡離合，月有陰

晴圓缺，此事古難全。但愿人長久,千里共嫂娘。

【乙】定風波

?蘇軾

三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，B誰怕？一蓑煙雨任平生。

料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風雨也無晴。

（1）甲詞中加點的“嬋娟”在詞中指的是。

（2）甲乙兩詞共同體現(xiàn)了蘇軾哪種可貴的人生態(tài)度？請結(jié)合詞中劃波浪線的A、B兩句具體闡述。

8.（2020?長沙）閱讀下面的古詩，完成問題。

感遇①（其一）

張九齡

蘭葉春威蕤②，桂華秋皎潔③。

欣欣此生意，自爾為佳節(jié)@。

誰知林棲者⑤，聞風坐相悅⑥。

草木有本心，何求美人折？

【注釋】①此詩為張九齡遭讒被貶后所作。②蕨蕤：茂盛。③皎潔：皎明潔凈。④自爾為佳節(jié)：指蘭、桂各自

適應季節(jié)的特性。⑤林棲者：指隱居者。⑥聞風：借用典故。指林棲者由于聞到了蘭、桂的芬香，因而對蘭、

桂產(chǎn)生了愛慕之情。

(1)對本詩的理解與賞析正確的一項是

A.本詩實寫了“蘭葉”“桂華”等意象，虛寫了“春”“秋”“林棲者”“風”等意象。

B.本詩所描寫的幾個意象的共同特點是不畏強暴，生機勃勃。

C.本詩物人合一，情由物生，物為情困，共同表達了詩人遭貶之后的郁悶與超脫。

D.本詩借物寓意，詩人將人生志趣寄寓在對“蘭葉”“桂華”等草木的贊美中。

(2)詩人借“草木有本心，何求美人折？”表達了怎樣的志趣？

二、名篇名句默寫

9.(2020?新疆)古詩文名句默寫。

(1)居天下之廣居，立天下之正位，。(《孟子》三章)

(2),大庇天下寒士俱歡顏！(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)

(3)春蠶到死絲方盡，.(李商隱《無題》)

(4),似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)

(5)劉禹錫在《陋室銘》中描寫環(huán)境清幽的句子是“,

(6)文天祥在《過零丁洋》中表達舍生取義，以身報國的句子是“?

10.(2020?阜新)古詩文默寫。

(1)天接云濤連曉霧，。(李清照《漁家傲》)

(2)報君黃金臺上意，o(李賀《雁門太守行》)

(3)傷心秦漢經(jīng)行處，。(張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》)

(4)______，佳木秀而繁陰。(歐陽修《醉翁亭記》)

(5)___—,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

(6)___卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)

(7)《木蘭詩》中描寫木蘭在邊塞軍營艱苦生活的兩句是：

11.(2020?遵義)默寫句子。

(1)《次北固山下》：鄉(xiāng)書何處達？。

(2)《望岳》：造化鐘神秀，。

(3)《飲酒》：結(jié)廬在人境，o

(4)《春望》：感時花濺淚，o

(5)《雁門太守行》：角聲滿天秋色里，。

（6）《行路難（其一）》：長風破浪會有時，。

（7）《小石潭記》：潭西南而望，,o

（8）《〈論語〉十二章》闡明“學”與“思”關(guān)系的句子是：,。

（9）《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》表達作者雄壯理想的句子是：,o

12.（2020?淮安）詩、文名句填空。

①會當凌絕頂，?（杜甫《望岳》）

②,天涯若比鄰。（王勃《送社少府之任蜀州》）

③,千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

④居廟堂之高則憂其民，。（范仲淹《岳陽樓記》）

⑤蘇軾在《水調(diào)歌頭》（明月幾時有）中表達了對親人的思念和美好祝愿的千古名句是：,o

13.（2020?德州）默寫。

（1）正是江南好風景，。（杜甫《江南逢李龜年》）

（2）溪云初起日沉閣，。（許渾《咸陽城東樓》）

（3）在劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中，“,”，現(xiàn)多指新事物必然戰(zhàn)勝舊事物這一

哲理。

（4）中國有很多亭名來源于古詩文名句，如岳麓山的愛晚亭，佛圖關(guān)的夜雨亭，右安門的陶然亭，三元坊的滄

浪亭，頤和園的知春亭和秋水亭，請寫出以上任一亭名的出處：

14.（2020?撫順）古詩文默寫。

（1）子在川上曰：“,不舍晝夜?！保ā墩撜Z?子罕》）

（2）,芳草萋萋鸚鵡洲I。（崔潁《黃鶴樓》）

（3）,提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）

（4）是故學然后知不足，。（《雖有嘉肴》）

（5）,,此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時有》）

（6）,,必以情。（《曹劌論戰(zhàn)》）

（7）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，盡顯詩人慷慨激昂氣概，充滿哲理意味的千古名句是：,。

（8）當代青年既要有杜甫在《望岳》中抒發(fā)的“,”的雄心壯志，又要有龔自珍在《己亥雜詩》

中表現(xiàn)出的“,”的奉獻精神。

15.（2020?涼山州）古詩文默寫。

（1）,應傍戰(zhàn)場開。《行軍九日思長安故園》

（2）李白在《行路難》中，表達自己堅信理想終會實現(xiàn)的詩句是：,。

（3）安得廣廈千萬間，?！睹┪轂榍镲L所破歌》

（4）孟子在《富貴不能淫》中認為大丈夫無論得志與否，都要堅持原則的詩句是：；。

16.（2020?咸寧）根據(jù)提示填空。

（1）杜甫《望岳》中表現(xiàn)出詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概的詩句是：,o

（2）杜牧《赤壁》中詩人慨嘆生不逢時、懷才不遇同時蘊含機遇造人的哲理的詩句是：,o

（3）在前行的道路上遇到挫折時，我們可以用李白《行路難》中的詩句“,”來激勵自己繼續(xù)

保持一顆積極向上，對理想執(zhí)著追求的心。

（4）《〈論語〉十二章》中告訴我們興趣的培養(yǎng)是非常重要的句子是：,。

17.（2020?百色）在下面的橫線上填寫相應的句子。

（1），惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）

（2）回首向來蕭瑟處，歸去，。（蘇軾《定風波》）

（3）將月亮人格化，寄托自己離愁的詩句是：,o（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

（4）借鶯歌燕舞表達對早春美景喜愛的詩句是：,。（白居易《錢塘湖春行》）

（5）以舟子的喃喃之語收束全文的句子是：,。（張岱《湖心亭看雪》）

18.（2020?德陽）補寫出下列名句名篇的空缺部分。

（1）楊花榆莢無才思，。（韓愈《晚春））

（2）安得廣廈千萬間，。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

（3）,收盡春光。（秦觀《行香子》）

（4）,千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（5）子曰：“,可以為師矣」（《論語?為政））

（6）庭下積水空明，,蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）

三、懷古詠史詩

19.（2020?通遼）閱讀古詩詞，回答問題。

【甲】南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。

年少萬兜婺，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。

【乙】山坡羊?潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興,

百姓苦；亡，百姓苦。

對這兩首詞曲理解分析正確的一項是

A.【甲】詞中"不盡長江滾滾流”一句，借用杜甫的“不盡長江滾滾來”的意境，不但寫出了江水奔騰而去的

雄壯氣勢，還把由此而產(chǎn)生的空間感、歷史感都形象地表達出來。

B.【乙】曲“聚”“怒”二字運用了比喻的修辭手法，分別從聽覺、視覺描寫了潼關(guān)之險，暗示它歷來是兵家必

爭之地。

C.【甲】詞“年少萬兜鰲”一句中“兜婺”的意思是戰(zhàn)甲，作者用戰(zhàn)甲指代士兵，意指孫權(quán)年輕時就統(tǒng)率千軍

萬馬。

D.【乙】曲中“意躊躇”一詞表達了作者看到長安衰敗的景象而內(nèi)心猶豫不決的狀態(tài)。

20.(2019?臨沂)閱讀下面的詩歌，完成本題。

長沙過賈誼宅

劉長卿

三年謫宦①此棲遲②，萬古惟留楚客③悲。

秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。

漢文④有道恩猶薄，湘水無情吊⑤豈知？

寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！

【注釋】①三年謫宦：賈誼被貶至長沙三年。②棲遲：停留，居留。③楚客：這里指客居楚地的賈誼。④漢文：

指漢文帝劉恒。⑤吊：憑吊。賈誼在長沙曾寫《吊屈原賦》憑吊屈原。

(1)這首懷古詩表面上詠的是古人古事，實際上著眼于今人今事，字里行間處處有詩人的自我存在，請結(jié)合具

體詩句簡要分析。

四、思鄉(xiāng)懷人詩

21.(2020?甘孜州)閱讀下面這首詩歌，完成下列各題。

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。

(1)“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”兩句詩描繪出一幅怎樣的畫面？

(2)詩人連用“峨眉山、平羌江、清溪、三峽、渝州”五個地名有怎樣的表達效果？

五、羈旅詩

22.(2020?淮安)閱讀下面詩歌，回答問題。

次北固山下

王灣

客路青山外,行舟綠水前。

潮平兩岸闊,風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。

(1)請體會“潮平兩岸闊”一句中“闊”字的妙處。

(2)宋代洪邁《容齋隨筆》中有“語少意足”之說，請結(jié)合“海日生殘夜，江春入舊年”兩句，說說你的理解。

專題18詩歌鑒賞

一、詩歌閱讀綜合

1.（2020?咸寧）閱讀下面這首宋詞，完成下列小題。

破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

（1）下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項是C

A.這首詞是辛棄疾寫給志同道合的朋友陳同甫的，“壯詞”即豪放之詞。

B.這首詞上下兩片共十句，節(jié)奏緊湊，寫聲繪色，形象生動。

C.上片實寫軍旅生活?？磳殑Γ犔柦?，分麾下炙，聽塞外聲，沙場點兵都是作者熱愛的生活和抹不掉的記憶。

D.下片一、二句寫馬快弦急，戰(zhàn)斗激烈，從側(cè)面襯托了人的意氣風發(fā)、英勇無畏，從氣氛上向人們預示著戰(zhàn)事

的勝利。

（2）詩多偶句，詞則有奇句。以奇句作結(jié)往往能起到一種突出點化的作用。請賞析這首詞的最后一句。

【解析】（1）本題考查學生對詩歌內(nèi)容的辨析能力。解答此題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎上，根據(jù)各個選項

的描述，然后一一判斷正誤即可。

ABD.正確；

C.有誤，上片是作者回憶自己的軍旅生活，是虛寫，不是實寫。

答案：Co

（2）本題考查學生對句子的賞析能力。詞的最后一句表明作者的心里從感情的高峰猛的跌落下來。原來，那壯

闊盛大的軍容，橫戈躍馬的戰(zhàn)斗，以及輝煌勝利，千秋功名，不過全是夢境。實際上，在茍安賣國的統(tǒng)治集團的

壓制下，作者報國無門，歲月虛度?！翱蓱z白發(fā)生”，包含著多少難以訴說的郁悶、焦慮、痛苦和憤怒?。?/p>

答案：

（1）C

（2）詞的最后一句凝聚著作者萬千感慨，詞意急轉(zhuǎn)直下，作品就在這力重千鈞的轉(zhuǎn)筆中收尾，有如重錘猛擊在

銅鐘之上，震蕩著讀者的心。其中“可憐”兩字極為沉痛，為壯志難酬表現(xiàn)出極大的惆悵和憤慨。

【參考譯文】

醉夢里挑亮油燈觀看寶劍，恍惚間又回到了當年，各個軍營里接連不斷地響起號角聲。把酒食分給部下享用，讓

樂器奏起雄壯的軍樂鼓舞上氣。這是秋天在戰(zhàn)場上閱兵。

戰(zhàn)馬像的盧馬一樣跑得飛快，弓箭像驚雷一樣震耳離弦。我一心想替君主完成收復國家失地的大業(yè)，取得世代相

傳的美名。一夢醒來，可惜已是白發(fā)人！

2.（2020?青海）閱讀下面的這首詞，完成下列各題。

漁家傲?秋思

范仲淹

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

（1）畫線句表達了作者思念家鄉(xiāng)卻又不甘無功而返的矛盾的情感。

（2）同樣是寫塞外風光，這首詞與王維《使至塞上》中“大漠孤煙直，長河落日圓”所描寫的塞外風光有何不

同？試簡要分析。

【解析】（1）本題考查分析詩歌的思想情感。一般要通過景物描寫，體會作者的思想情感。“濁酒一杯家萬里”,

是詞人的自抒胸懷。他身負重任，防守危城，天長日久，難免起鄉(xiāng)關(guān)之思。這“一杯”與“萬里”數(shù)字之間形成

了懸殊的對比，也就是說，一杯濁酒，消不了濃重的鄉(xiāng)愁，造語雄渾有力。鄉(xiāng)愁皆因“燕然未勒歸無計”而產(chǎn)生。

燕然未勒也是《封燕然山銘》這個典故而來：東漢和帝永元元年，車騎將軍竇憲北伐匈奴，大破之，在漠北燕然

山刻石記功，由班固執(zhí)筆，頌漢威德，就是所謂“勒石燕然”。這個典故委婉地表達了將士們的矛盾心理。一杯

濁酒難解對家鄉(xiāng)親人的思念，但久戍邊關(guān)功業(yè)未成，歸家遙遙無期。表達了詞人思念家鄉(xiāng)卻又不甘無功而返的矛

盾復雜情感。

（2）本題考查了學生對詩歌內(nèi)容的理解能力。此題考查句意理解、賞析，解答時明確全詩的每一句話的意思，

理解詩歌的意境及作者的情感并用流暢的語言把描繪的畫面表達出來。''四面邊聲連角起”寫出邊塞戰(zhàn)馬嘶嗚、

朔風狂吹樹木的尖嘯和軍營號角的凄厲；“長煙落日”本有塞外蒼茫的意境，但與“孤城閉”連接之后又含有了

肅殺之氣。“羌管悠悠霜滿地”借悠悠的笛聲和滿地的秋霜渲染出“塞下”悲涼而哀傷的氣氛。“大漠孤煙直，長

河落日圓”一聯(lián)，作者選取“大漠”“孤煙”“長河”“落日”等景物，寫進入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風

光，畫面開闊，意境雄渾。

譯文：

秋天到了，西北邊塞的風光和江南大不同。大雁又飛回了衡陽，一點也沒有停留之意。黃昏時分，號角

吹起，邊塞特有的風聲、馬嘯聲、羌笛聲和著號角聲從四面八方回響起來。連綿起伏的群山里，夕陽西下，青煙

升騰，孤零零的一座城城門緊閉。

飲一杯濁酒，不由得想起萬里之外的親人，眼下戰(zhàn)事未平，功名未立，還不能早作歸計。遠方傳來羌笛

的悠悠之聲，天氣寒冷，霜雪滿地。夜深了，在外征戰(zhàn)的人都難以入睡，無論是將軍還是士兵，都被霜雪染白了

頭發(fā)，只好默默地流淚。

3.（2020?懷化）閱讀詩歌，回答問題。

相見歡

朱敦儒

金陵①城上西樓，倚清秋，萬里夕陽垂地大江流。

中原亂，簪纓②散，幾時收？試倩③悲風吹淚過揚州④。

［注］①金陵，古城名，即今江蘇南京。②簪纓：代指達官顯貴。簪和纓都是古代貴族的帽飾。纓，帽帶。③倩

(qlng)：請人代自己做。④揚州：今江蘇揚州，當時為南宋抗擊金兵的前線。

(1)下列對本詞的理解或常析正確的一項是」L

A.本詞的韻腳字為：樓、秋、流、收、州，押的是“u”韻。

B.這首詞上片寫景，寫了夕陽、大地、長江等景物，視野寬廣，氣魄宏大。下片轉(zhuǎn)為抒情，流露出作者濃烈的愛

國情懷。

C.朱敦儒早年過著錦衣玉食的生活，詞風豪邁蒼涼。因國破家亡導致后來的詞風變得柔美婉約了，如本詞就是這

種風格。

D.本詞下片通過一個“亂”字，概括了中原淪喪的殘酷現(xiàn)實；一句“幾時收”，表現(xiàn)出詞人對收復失地的堅定信

心。

(2)結(jié)合全詞內(nèi)容，請你展開想象，用自己的話對“中原亂，簪纓散”的場景進行描述。

【解析】(1)本題考查對詩歌的理解和分析。

A.有誤，樓、秋、流、收、州，押的是“ou”韻。

B.正確。

C.本詞詞風豪邁蒼涼，不是“柔美婉約”。

D.有誤，對朝廷茍安旦夕，不圖恢復的憤慨和抗議。

答案：Bo

(2)本題考查學生描繪畫面的能力。用自己的話描述某句詩中的畫面，一定要在正確理解詩句意思的基礎上，

適當添加自己合理的想象與聯(lián)想，用生動的語言描述畫面即可?！棒⒗t”，是指貴族官僚們的帽飾。簪用來連結(jié)頭

發(fā)和帽子；纓是帽帶。此處代指貴族和士大夫。中原淪陷，北宋的世家貴族紛紛逃散。

答案：

(1)B

(2)金人侵占中原，中原大地一片大亂，河山破碎，民不聊生，生靈涂炭，北宋統(tǒng)治者茍且偷安，達官貴族們

紛紛逃散。

譯文：

獨自登上金陵西門上的城樓，倚樓觀看清秋時節(jié)的景色。看著這萬里長的大江在夕陽下流去。

因金人侵占，中原大亂，達官貴族們紛紛逃散，什么時候才能收復國土？要請悲風將自己的熱淚吹到揚州前線。

4.（2020?寧波）古詩閱讀。

請你參與“抓詩題?讀古詩”活動，完成小題。

【甲】【乙】

_________望_________望

［清］周容［清］周容

獨立空庭日沒西，歸鴉風急翼難齊。萬點寒鴉過盡西，一輪斜月向人低。

故園小閣疏籬外，烏柏梢頭各早棲。欲追殘夢驚回處，黃菊樽前剝蟹臍。

閱讀【甲】【乙】兩首詩，關(guān)注詩人所望的景物,根據(jù)要求答題。

（1）根據(jù)詩歌內(nèi)容，將“曉”“晚”兩字分別填在相應詩題的橫線上。

【甲】晚望【乙】曉望

追隨詩人的目光，你會發(fā)現(xiàn)，正是那些富有特征的景物觸發(fā)了詩人的情思。請從兩詩中任選一首，結(jié)合詩句，

品味詩人所望之景，體會詩人流露之情。

（3）【解析】（1）本題考查詩歌內(nèi)容的理解能力。題干中將詩題中的關(guān)鍵字刪去，只留一個“望”字，根據(jù)選

填的字可知是讓我們根據(jù)詩意判斷詩歌內(nèi)容表現(xiàn)的時間。甲首詩中“日沒西”表示日落，''歸鴉"指歸巢的烏鴉,

“早棲”表示早早棲息，可以確定甲詩寫的是傍晚之景，就是“晚望”。乙詩中雖有“月”，但月為“斜月”，并

且“向人低”，可見要么是初升，要么是欲墜。再根據(jù)“欲追殘夢”可知是夢中驚醒后所見，可確定是“曉望”。

（2）本題考查詩歌情感的理解。甲詩一、二句，寫的是獨立庭院所見，以“獨立”“日沒西”“歸鴉”渲染景色

的凄涼，表現(xiàn)作者的孤獨；三、四句則是由眼前之景想到故園之景，很明顯表現(xiàn)了作者的思鄉(xiāng)之情。乙詩由“寒

鴉”“黃菊”可知寫的是秋天之景。詩的一、二句寫天欲曉之時，烏鴉飛過，一鉤殘月低垂，渲染悲涼氣氛，表

現(xiàn)詩人內(nèi)心的愁苦。為何會愁苦呢？三、四句交代了答案，“欲追殘夢驚回處”，因為夢中回到了故鄉(xiāng)，醒來后還

想再次入夢，表現(xiàn)詩人的思鄉(xiāng)之情。解答時從兩首中任選一首，結(jié)合相關(guān)詩句分析作者的情感即可。

答案：

（1）晚曉

（2）【示例一】甲詩第一句，詩人望著西沉的落日，想到自己獨自站在空蕩蕩的院子里，有一種落寞的感受，流

露出憂傷之情。

【示例二】甲詩第二句，詩人望見“歸鴉”“翼難齊”，想到烏鴉難歸巢，自己也有家難回，流露出故園之思。

【示例三】乙詩第一句，西去的“萬點寒鴉”引起了詩人凄涼的感受，觸發(fā)了詩人對故園的思念之情。

【示例四】乙詩第二句，詩人望見低垂的斜月，想到月有殘缺，人無團圓，流露出對故園的懷念之情。

參考譯文：

晚望

夕陽西下，我獨自一人站立在空蕩蕩的庭院中，歸巢的烏鴉在疾風中羽毛紛飛。想想故鄉(xiāng)那籬笆墻外，此時烏鴉

早已在烏柏樹上棲息。

曉望

一群烏鴉向西邊飛去，檐下殘月低垂。我多想回到剛才的夢中，再與家人一起喝菊花酒，吃秋蟹。

5.（2020?張家界）閱讀下面古詩，完成問題。

龍標①野宴

王昌齡

沅溪②夏晚足涼風，春酒相攜就竹叢。

莫道弦歌愁遠謫，青山明月不曾空。

［注］①龍標：古地名，今屬湖南黔陽。②沅溪：沅江，湖南境內(nèi)的大河之一。

你們班學完李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，拓展閱讀王昌齡的《龍標野宴》。

（1）請你展開想象，生動地描述野宴場景。

（2）在探討“王昌齡的心靈密語”時，曉華說：“我覺得王昌齡在這里的生活是非常快樂愜意的！”你覺得呢？

請結(jié)合詩句說出你的看法及理由。

【解析】（1）本題考查詩句畫面的描述，注意在翻譯的基礎上發(fā)揮聯(lián)想和想像，用連貫的句子描述。注意抓住“夏

晚”“涼風”“竹叢”等景物，把“散步”與“喝酒”兩件事描述清楚就可以。

（2）本題考查的是對詩人情感的把握?！斑h謫”說明王昌齡此時正被貶龍標?！澳馈敝皇遣灰f而已，并非沒

有，“莫道弦歌愁遠謫”，其實心中何曾放下？故通過這兩個字我們可以觸摸到作者心靈深處的難以釋懷的沉重。

“青山”“明月”是天地間永恒的美好存在，是作者譴懷寄情的對象，更是詩人精神人格的物化。詩人以青山明

月自許，表現(xiàn)了對人生大自在大擁有的追求，表達了詩人雖遭貶謫，依然胸懷理想，保持自己高潔品質(zhì)的思想感

情。

答案：

（1）夏天的夜晚，涼風習習，我們在沅溪邊散步，朋友們帶著酒相互陪伴著來到了竹林深處開懷暢飲。

（2）“莫道弦歌愁遠謫，青山明月不曾空”“莫道”二字，表明詩人內(nèi)心的堅決；“青山”表明詩人的理想；“明

月”表明詩人品質(zhì)之高潔。此句表達了詩人雖然遭受貶謫，卻毫不愁苦憂傷，依然胸懷理想，保持自己高潔品質(zhì)

的思想感情。

參考譯文：

夏天的夜晚在沅溪邊乘著涼爽的風兒散步，朋友們帶著酒相互陪伴著來到了竹林深處。不要說我們的音樂和歌聲

是因為被貶謫的哀愁，那遠處的青山和當空的明月卻從不曾空缺。

6.(2020?濟寧)閱讀下面這首清詩，回答問題。

銅仁江舟中雜詩六首(其二)

鄭珍

漸見寒流闊，居人兩岸分。

潭光清漏石，山影綠搖云。

漁得沙頭汛，炊香槍①尾聞。

向來②風味熟，惆悵但離群。

［注］①沱:同“舵”。②向來：方才，剛才。

(1)賞析頷聯(lián)中的“搖”字。

(2)從后兩聯(lián)來看，詩人在船上的旅途生活有什么特點？

【解析】(1)本題考查詩歌的煉字。解答時要讀懂句子并賞析精彩字詞的妙處?！吧接熬G搖云”的意思是：山的

綠色倒影與映在水中的云的影子相互映襯，隨波蕩漾?！皳u”字運用擬人的修辭手法生動的描寫出了青山白云倒

映在水中隨著水波蕩漾的美麗景色。

(2)本題考查詩歌內(nèi)容的分析與理解。后兩聯(lián)的意思是：剛享受了魚的美味，離群索居的孤獨與惆悵涌上心頭。

可以看出既有捕魚、炊魚、食魚的美好體驗，也有離群索居的孤獨與惆悵。

譯文：

漸漸的寒冷的江水越來越寬闊，居住在兩岸的人家被江水隔開。

潭水清澈，一眼能看見潭底的石頭，山的綠色倒影與映在水中的云的影子相互映襯。

趁著河水漲上沙灘來捕魚，做魚的飯香在船尾都能聞到。

剛享受了魚的美味，離群索居的孤獨與惆悵涌上心頭。

答案：

(1)“搖”字運用擬人手法生動寫出了泛舟于江中之時，江邊美景倒映在水中隨著水波蕩漾的美麗景色。

(2)既有捕魚、炊魚、食魚的美好體驗，也有離群索居的孤獨與惆悵。

7.(2020?孝感)閱讀以下甲乙兩首詞，完成問題。

【甲】水調(diào)歌頭

?蘇軾

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？A人有悲歡離合，月有陰

晴圓缺，此事古難全。但愿人長久,千里共彈照。

【乙】定風波

?蘇軾

三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，B誰怕？一蓑煙雨任平生。

料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。

（1）甲詞中加點的“嬋娟”在詞中指的是月亮。

（2）甲乙兩詞共同體現(xiàn)了蘇軾哪種可貴的人生態(tài)度？請結(jié)合詞中劃波浪線的A、B兩句具體闡述。

【解析】（1）本題考查學生對詞語的理解能力。句意：即使相隔千里也能一起欣賞這美好的月亮?！皨染辍笔敲?/p>

好的樣子，這里指嫦娥，也就是代指明月。

（2）本題考查學生作者思想情感的把握能力。兩詞都表現(xiàn)了詞人樂觀、曠達的人生態(tài)度。A句體現(xiàn)出詞人的感

悟是：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，自古皆然。這三句從人到月、從古到今做了高度的概括。從語氣上，好像

是代明月回答前面的提問；從結(jié)構(gòu)上，又是推開一層，從人、月對立過渡到人、月融合。為月亮開脫，實質(zhì)上還

是為了強調(diào)對人事的達觀，同時寄托對未來的希望。因為，月有圓時，人也有相聚之時。很有哲理意味。因此,

該句表現(xiàn)了詞人達觀超然的生活態(tài)度.B句中“誰怕？”意思是說，我不怕這種艱辛和磨難。這是一句反問句,

意在強調(diào)這種生活態(tài)度?！耙凰驘熡辍币蚕笳魅松娘L雨、政治的風雨。而“任平生”，是說一生任憑風吹打,

而始終那樣的從容、鎮(zhèn)定、達觀。這一句簡直就是蘇軾一生生活的寫照。他在政治上不斷地受到打擊，一貶再貶，

晚年最后流放到了蠻荒之地海南島。但是在精神上，他始終沒有被打敗，始終保持一顆鮮活靈動的心。所以，該

句寫詞人在雨中瀟泗徐行，不懼困難，表現(xiàn)了他順應自然、樂觀曠達的心態(tài)。

答案：

（1）月亮。

（2）兩詞都表現(xiàn)了詞人樂觀、1r達的人生態(tài)度。A句體現(xiàn)出詞人的感悟是：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，自

古皆然。表現(xiàn)了詞人達觀超然的生活態(tài)度。B句寫詞人在雨中瀟灑徐行，不懼困難，表現(xiàn)了他順應自然、樂觀曠

達的心態(tài)。

【參考譯文】

【甲】丙辰年的中秋節(jié)，高高興興地喝酒直到天亮，喝了個大醉，寫下這首詞，同時也思念弟弟蘇轍。

明月從什么時候開始有的呢？我拿著酒杯遙問蒼天。不知道天上的宮殿，今晚是哪一年。我想憑借著風力回到天

上去看一看，又擔心美玉砌成的樓宇，太高了我經(jīng)受不住寒冷。起身舞蹈玩賞著月光下自己清朗的影子，月宮哪

里比得上在人間。

月兒移動，轉(zhuǎn)過了朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有睡意的人。明月不應該對人們有什么怨恨

吧，可又為什么總是在人們離別之時才圓呢？人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這事兒自古以來就很

難周全。希望人們可以長長久久地在一起，即使相隔千里也能一起欣賞這美好的月亮。

【乙】

三月七日，在沙湖道上趕上了下雨，拿著雨具的仆人先前離開了，同行的人都覺得很狼狽，只有我不這么覺得。

過了一會兒天晴了，就做了這首詞。

不用注意那穿林打葉的雨聲，何妨放開喉嚨吟唱從容而行。拄竹杖、穿芒鞋，走得比騎馬還輕便，任由這突如其

來的一陣雨吹打吧，不怕！

春風微涼吹醒我的酒意，微微有些冷，山頭初晴的斜陽卻應時相迎。回頭望一眼走過來的風雨蕭瑟的地方，我信

步歸去，不管它是風雨還是放晴。

8.（2020?長沙）閱讀下面的古詩，完成問題。

感遇①（其一）

張九齡

蘭葉春蕨蕤②，桂華秋皎潔③。

欣欣此生意，自爾為佳節(jié)④。

誰知林棲者⑤，聞風坐相悅⑥。

草木有本心，何求美人折？

【注釋】①此詩為張九齡遭讒被貶后所作。②蕨蕤：茂盛。③皎潔：皎明潔凈。④自爾為佳節(jié)：指蘭、桂各自

適應季節(jié)的特性。⑤林棲者：指隱居者。⑥聞風：借用典故。指林棲者由于聞到了蘭、桂的芬香，因而對蘭、

桂產(chǎn)生了愛慕之情。

（1）對本詩的理解與賞析正確的一項是D

A.本詩實寫了“蘭葉”“桂華”等意象，虛寫了“春”“秋”“林棲者”“風”等意象。

B.本詩所描寫的兒個意象的共同特點是不畏強暴，生機勃勃。

C.本詩物人合一，情由物生，物為情困，共同表達了詩人遭貶之后的郁悶與超脫。

D.本詩借物寓意，詩人將人生志趣寄寓在對“蘭葉”“桂華”等草木的贊美中。

（2）詩人借“草木有本心，何求美人折？”表達了怎樣的志趣？

【解析】（1）本題考查對詩歌的理解與賞析。

A.有誤，“蘭葉”“桂華”“春”“秋”“林棲者”“風”等意象均為實寫。

B.有誤，本詩所描寫的幾個意象的共同特點是不慕求虛榮，不阿諛權(quán)貴，生機勃勃，沒有不畏強暴。

C.有誤，抒發(fā)自己遭受排擠的憂思和灑脫，不是郁悶。

D.正確。

答案：D。

（2）本題考查對詩句的賞析。“草木有本心，何求美人折？”蘭、桂散發(fā)芳香并非有意希求人們來折取它，欣賞

它，而是純粹出于它們的本性。美人由于聞到了蘭桂的芬香，因而發(fā)生了愛慕之情?！昂吻蟆倍钟玫脭亟赜辛?，

它淋漓盡致地將詩人不肯廉價贏得美名的清高志趣給表現(xiàn)出來了。

答案：

（1）D

（2）借蘭桂的清香出于自然，不是借助于他人的欣賞而揚名，表達了詩人不慕求虛榮，不阿諛權(quán)貴的品質(zhì)及孤

芳自賞，潔身自好，堅貞清高的氣節(jié)。

譯文:

春天里的幽蘭翠葉紛披，秋天里的桂花皎潔清新。

世間的草木勃勃的生機，自然順應了美好的季節(jié)。

誰想到山林隱逸的高人，聞到芬芳因而滿懷喜悅。

草木散發(fā)香氣源于天性，怎么會求觀賞者攀折呢!

二、名篇名句默寫

9.（2020?新疆）古詩文名句默寫。

（1）居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。（《孟子》三章）

（2）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

（3）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）

（4）無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）

（5）劉禹錫在《陋室銘》中描寫環(huán)境清幽的句子是“苔痕上階綠，草色入簾青

（6）文天祥在《過零丁洋》中表達舍生取義，以身報國的句子是“人生自古誰無死？留取丹心照汗青

【解析】答案：

（1）行天下之大道

（2）安得廣廈千萬間（重點字：廈）

（3）蠟炬成灰淚始干（重點字：炬）

（4）無可奈何花落去

（5）苔痕上階綠，草色入簾青（重點字：痕）

（6）人生自古誰無死，留取丹心照汗青（重點字：汗）

10.（2020?阜新）古詩文默寫。

（1）天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（李清照《漁家傲》）

（2）報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）

（3）傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）

（4）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。（歐陽修《醉翁亭記》）

（5）懷舊空吟聞笛膿,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

（6）何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）

(7)《木蘭詩》中描寫木蘭在邊塞軍營艱苦生活的兩句是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

【解析】(1)星河欲轉(zhuǎn)千帆舞(重點字：)

(2)提攜玉龍為君死(重點字：攜)

(3)宮闕萬間都做了土(重點字：闕)

(4)野芳發(fā)而幽香

(5)懷舊空吟聞笛賑：(重點字：賦)

(6)何當共剪西窗燭

(7)朔氣傳金柝寒光照鐵衣(重點字：柝)

11.(2020?遵義)默寫句子。

(1)《次北固山下》：鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。

(2)《望岳》：造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

(3)《飲酒》：結(jié)廬在人境，而無車馬喧。

(4)《春望》：感時花濺淚，恨別鳥驚心。

(5)《雁門太守行》：角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

(6)《行路難(其一)》：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

(7)《小石潭記》：潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

(8)《〈論語〉十二章》闡明“學”與“思”關(guān)系的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。

(9)《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》表達作者雄壯理想的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名。

【解析】答案：

(1)歸雁洛陽邊(注意“雁”的書寫)

(2)陰陽割昏曉

(3)而無車馬喧(注意“喧”的書寫)

(4)恨別鳥驚心

(5)塞上燕脂凝夜紫

(6)直掛云帆濟滄海(注意“濟”的書寫)

(7)斗折蛇行明滅可見

(8)學而不思則罔思而不學則殆(注意“罔”的書寫)

(9)了卻君王天下事贏得生前身后名(注意“贏”的書寫)

12.(2020?淮安)詩、文名句填空。

①會當凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫《望岳》)

②海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃《送社少府之任蜀州》)

⑶忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

④居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。（范仲淹《岳陽樓記》）

⑤蘇軾在《水調(diào)歌頭》（明月兒時有）中表達了對親人的思念和美好祝愿的千古名句是：但愿人長久，千

里共嬋娟。

【解析】答案：

①一覽眾山小（注意“覽”的書寫）

②海內(nèi)存知己（注意“存”的書寫）

③忽如一夜春風來

④處江湖之遠則憂其君（注意“憂”的書寫）

⑤但愿人長久千里共嬋娟

13.（2020?德州）默寫。

（1）正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）

（2）溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。（許渾《咸陽城東樓》）

（3）在劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”,現(xiàn)多指新

事物必然戰(zhàn)勝舊事物這一哲理。

（4）中國有很多亭名來源于古詩文名句，如岳麓山的愛晚亭，佛圖關(guān)的夜雨亭，右安門的陶然亭，三元坊的滄

浪亭，頤和園的知春亭和秋水亭，請寫出以上任一亭名的出處：滄浪之水濁兮，可以濯吾足

【解析】答案：

（1）落花時節(jié)又逢君

（2）山雨欲來風滿樓

（3）沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春（重點字：畔）

（4）示例：滄浪之水濁兮，可以濯吾足（重點字：濯）

14.（2020?撫順）古詩文默寫。

（1）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ā墩撜Z?子罕》）

（2）晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔潁《黃鶴樓》）

（3）報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）

（4）是故學然后知不足，教然后知困。（《雖有嘉肴》）

（5）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時有》）

（6）小大之獄，雖不能察，必以情。（《曹劌論戰(zhàn)》）

（7）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，盡顯詩人慷慨激昂氣概，充滿哲理意味的千古名句是：沉舟側(cè)畔千帆過，

病樹前頭萬木春。

(8)當代青年既要有杜甫在《望岳》中抒發(fā)的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，又要有龔自

珍在《己亥雜詩》中表現(xiàn)出的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神.

【解析】(1)逝者如斯夫(重點字：逝)

(2)晴川歷歷漢陽樹

(3)報君黃金臺上意

(4)教然后知困

(5)人有悲歡離合，月有陰晴圓缺

(6)小大之獄雖不能察(重點字：獄)

(7)沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春(重點字：畔)

(8)會當凌絕頂，一覽眾山小落紅不是無情物，化作春泥更護花(重點字：凌)

15.(2020?涼山州)古詩文默寫。

(1)遙憐故園菊，應傍戰(zhàn)場開?！缎熊娋湃账奸L安故園》

(2)李白在《行路難》中，表達自己堅信理想終會實現(xiàn)的詩句是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

(3)安得廣廈千