學校清廉教育主題班會活動方案學校清廉教育主題班會活動方案

一、活動目的和意義

1.目的：通過開展清廉教育主題班會活動，培養(yǎng)學生正確的道德觀念和價值觀，增強學生的廉潔意識，提高學生的道德修養(yǎng)和品德素質(zhì)。

2.意義：

(1)培養(yǎng)學生廉潔意識，提高學生自我約束力。

(2)培養(yǎng)學生的正確價值觀和道德觀念。

(3)提高學生的道德修養(yǎng)和品德素質(zhì)。

(4)建設(shè)廉潔校園，降低學校的負面影響。

二、活動內(nèi)容和形式

1.活動內(nèi)容

(1)專題講座：邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家或?qū)W者，就清廉教育和廉潔校園建設(shè)進行講座，介紹相關(guān)政策和法律法規(guī)，并進行案例分析和互動討論。

(2)集體學習：組織學生集體學習相關(guān)清廉教育資料，進行討論和交流，提高學生對清廉教育的認識和理解。

(3)游戲互動：設(shè)計一些有趣的游戲，既能激發(fā)學生的參與性和積極性，又能幫助學生鞏固和應(yīng)用所學知識。如主題班會上的清廉知識競賽、角色扮演等。

2.活動形式

(1)主題班會形式：定期安排主題班會，以“清廉校園”為主題，展示清廉教育的內(nèi)容和成果。

(2)活動月和周：選擇一個月或一周作為推廣清廉教育的時間段，開展系列活動，如講座、展覽、比賽等。

(3)班級建設(shè)：借助班級會議、班團隊建設(shè)等方式，組織學生進行清廉教育活動，如討論、演講、小組研究等。

三、活動計劃和安排

1.第一周：組織專題講座

(1)邀請廉潔教育專家進行講座，介紹廉潔教育的重要性和相關(guān)政策法規(guī)。

(2)通過案例分析，引導(dǎo)學生認識到廉潔和誠信的重要性，讓學生深入了解清廉教育的實踐意義。

2.第二周：集體學習

(1)組織學生集體學習相關(guān)清廉教育資料，如教科書、報紙文章、短視頻等。

(2)分小組開展討論和答疑，引導(dǎo)學生思考清廉教育的內(nèi)涵和要求。

3.第三周：游戲互動

(1)設(shè)計清廉知識競賽，通過團隊合作的形式，增加學生的參與性和積極性。

(2)進行角色扮演，讓學生體驗清廉教育中的典型情景，鍛煉學生的決策能力和道德判斷力。

4.第四周：主題班會

(1)學生自主策劃和準備主題班會，展示學生對清廉教育的理解和認識。

(2)鼓勵學生主動分享自己的觀點和體會，促進學生之間的交流和互動。

(3)邀請校外嘉賓參加班會，提供專業(yè)性的指導(dǎo)和評價。

5.其他活動安排

(1)開展系列小型比賽：如清廉表彰獎、清廉故事征文、清廉漫畫創(chuàng)作等。

(2)舉辦清廉教育展覽，在校園內(nèi)展示學生的創(chuàng)作成果和學習心得，增加學生的成就感和榮譽感。

四、活動評估和總結(jié)

1.活動評估

(1)學生評價：通過問卷調(diào)查等方式，了解學生對清廉教育活動的參與度和滿意度。

(2)教師評價：觀察學生在活動中的表現(xiàn)和參與度，評估活動的效果和成果。

2.活動總結(jié)

(1)組織班會，學生分享自己在清廉教育活動中的收獲和感悟。

(2)整理活動資料和成果，形成活動總結(jié)報告，反思活動中的不足和改進措施，為今后的清廉教育活動提供經(jīng)驗和借鑒。

五、活動宣傳和推廣

1.利用學校網(wǎng)站和微信公眾號發(fā)布活動信息，吸引學生的關(guān)注和參與。

2.制作宣傳海報，張貼在學校的宣傳欄和教室門口，提高活動的知名度。

3.邀請學生代表參加電視臺、廣播臺等媒體的采訪活動，宣傳清廉教育的重要性和學校的努力。

六、活動資源和支持

1.學校支持：提供場地、設(shè)備和經(jīng)費支持，提供活動所需的人力資源。

2.政府支持：與地方廉政教育部門合作，爭取政府的資金和政策支持。

3.專家咨詢：與廉政教育專家建立合作關(guān)系，提供相關(guān)教育支持和指導(dǎo)。

七、活動預(yù)算

1.活動經(jīng)費：

(1)專題講座：2000元

(2)學習資料：1000元

(3)游戲互動：500元

(4)主題班會：300元

(5)小型比賽：500元

(6)活動宣傳：300元

(7)其他費用：500元

總計：5100元

2.經(jīng)費來源：

(1)學校撥款：4000元

(2)政府資助：1000元

(3)自籌資金：1100元

以上是一份學校清廉教育主題班會活