統(tǒng)編版新教材高一語文必修（上）第三單元李清照《聲聲慢（尋尋覓覓）》優(yōu)質(zhì)課學(xué)案

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解李清照以及婉約派。

2.理解這首詞上下闋的含義。

3.體會詞人在這首詞中所表現(xiàn)出來的“愁”。

二、核心素養(yǎng)

語言建構(gòu)與運(yùn)用：通過反復(fù)誦讀，感知內(nèi)容，解讀意象，品味意境，賞析情感。

思維發(fā)展與提升：以問題為路標(biāo)，通過“直覺感知一一深入探究一一情感提升”逐層深入地鑒賞詩歌。

審美鑒賞與創(chuàng)造：深入解析詞人“愁”的豐富內(nèi)涵，體會詞人情感的變化，讓學(xué)生感受詩歌中凄美的意境。

文化傳承與理解：讓學(xué)生感受詩詞的美，激發(fā)他們對祖國文化的熱愛之情。

三、重點難點

1.品味語言，把握意象，體會詞的意境和作者的思想感情。

2.感受鑒賞作品的意象美、意境美、韻律美。

四、導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)知識

一、詞人介紹

李清照，號易安居士，濟(jì)南章丘明水人。李清照自幼就受到過良好的教育，他的父親是當(dāng)時禮部員外郎，同時也是一位學(xué)者兼散文家，母親是元豐宰相王圭的長女，也有出眾的文學(xué)才能。李清照自小多才多藝，能詩詞，善書畫，很早就受人注意。史書記載說她：“自少年便有詩名，才力華贍，逼近前輩。”

李清照十八歲便嫁給了趙明誠，趙愛好金石之學(xué)，也有著相當(dāng)高的文學(xué)修養(yǎng)?；楹?，兩人過著美滿和諧的生活，夫婦倆在一起常常詩詞唱和，欣賞金石拓片，締結(jié)了一段令當(dāng)代和后世不勝艷羨的“夫婦擅朋友之勝”的理想姻緣。

李清照前期的詞大多數(shù)寫自己對愛情尤其是離別之情的感受，屬于詞的傳統(tǒng)題材。但過去大多是男性作者以女性口吻來寫這一類詞，往往隔著一一層。而李清照寫的是自己親身感受與內(nèi)心體驗，因此她的詞就格外真摯細(xì)膩、委婉動人。她從女性的心理出發(fā)，以女性特有的筆法來組織，因而別有一番風(fēng)味，如：紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來，雁字回頭，月滿西樓。

花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。（《一剪梅》）

但其后不久，時代的巨變打破了李清照閑適恬靜的生活。汴京失守，南宋建立之初，趙明誠任江寧知府，李清照也“載書十五車”于建炎二年南下江寧。第二年趙明誠去世，接著金兵深入南下，她又到處流亡，曾被人誣陷通敵，再后來，趙明誠生前多年收集的金石古玩大部丟失，她的境況也變得越來越艱難。在她那篇著名的《金石錄后序》中，李清照以情真意切的筆調(diào)回憶了她與趙明誠烹茶賭勝、賞玩金石的歡樂，敘述了南渡后輾轉(zhuǎn)流離、坎坷不盡的經(jīng)歷，抒發(fā)心中郁積的哀慟。由于一連串的變故，李清照的性格由開朗變得優(yōu)郁，如今的情懷正如《武陵春》中所寫的：

風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。

我們看到李清照的“愁”，不是從前詞人所常寫的所謂“閑愁”，而是由鄉(xiāng)關(guān)之思、身世之苦，失去親人的悲哀和理想破滅后的失望所交織而成的。因此，這“愁”字往往表現(xiàn)得非常沉痛乃至凄厲。

二、詞作背景

《聲聲慢》是李清照的一首震動詞壇的名作。靖康之難以后，詞人的丈夫已故，他們精心收集的金石書畫，都已散失。詞人飄泊江南，由一個無憂無慮的貴婦人，一變而為流落無依、形影相吊的寡婦。國破家亡，引起的國恨家愁，像鉛-樣壓在她的心頭，在這位女詞人的心里點燃了愛國思想的火花。這是女詞人在一個秋天的黃昏里的生活感受，一行行寫的都是冷冷清清的秋景，一行行反映的都是孤獨凄涼的境況。全詞所寫，不外一個“愁”字，但與她南渡以前所寫的“愁”相比，有了全新的內(nèi)容，感情更深沉也更博大。

五、誦讀全文

尋尋覓覓，冷冷清清，

我內(nèi)心空虛，若有所失地東尋西覓，眼前只有冷冷清清的環(huán)境，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，

凄涼、慘痛、悲戚之情一齊涌來，令人痛徹肺腑。天氣忽熱忽冷的時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！

最難調(diào)養(yǎng)休息。幾杯薄酒，怎么能抵御晚上的冷風(fēng)寒意！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。

一行行大雁掠過，又引起內(nèi)心的感傷，也許是昔日為我傳書的大雁吧。滿地黃花堆積，憔悴損，

地上到處是盛開的菊花，（而我自己）卻因憂傷而這樣憔悴，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自

如今還有誰能與我共摘?。恳粋€人守在窗子邊上，怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、

怎樣挨到天黑?。【d綿細(xì)雨灑落在梧桐葉上，到黃昏時，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！

一點點，一滴滴，發(fā)出令人心碎的聲音。這光景，怎么能用一個“愁”字囊括得了??！

六、導(dǎo)讀理解

“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，這首詞起拍便連用十四疊字，既令詞家傾倒，也為歷代論詞者所稱道，并公認(rèn)為這在形式技巧上是奇筆，甚至前無古人，后無來者，這的確是李清照的獨創(chuàng)。這反映了詞人心中若有所失的精神狀態(tài)。環(huán)境孤寂，心情空虛，無可排遣寄托，就像有什么東西丟掉了一一樣。這東西，可能是流亡以前的生活，可能是丈夫在世的愛情，還可能是心愛的文物或者別的什么。它們似乎是遺失了，又似乎本來就沒有。這種心情，有點近似姜愛的所謂“人間別久不成悲”。這，就不能不使人產(chǎn)生一種“尋尋覓覓”的心思來。只這一句，就把她由于敵人的侵略、政權(quán)的崩潰、流離的經(jīng)歷、索漠的生涯而不得不承擔(dān)的、感受的，經(jīng)過長期消磨而仍然留在心底的悲哀，充分地顯示出來了。心中若有所失，要想抓住一點什么，結(jié)果卻什么也得不到，所得到的仍只是空虛，這才如夢初醒，感到“冷冷清清”。此既明指環(huán)境，也暗指心情，或者說，由環(huán)境而感染到心倩，由外而內(nèi)。接著“凄凄慘慘戚戚”，則純屬內(nèi)心感覺的描繪。由冷清的環(huán)境過渡到慘戚的心靈。開頭三句，由淺入深，文情并茂地描寫出女主人公寂苦無告的凄涼心境。

緊接著寫詞人悲苦心境產(chǎn)生的原因?！罢眱删洌緫?yīng)說由于環(huán)境不佳，心情很壞，身體也就覺得難以適應(yīng)。然而這里不說境之冷清，心之慘戚，而獨歸之于天氣之“乍暖還寒”。

接下來，本應(yīng)說借酒澆愁，但愁仍難排遣?？纱颂幉幻髡f，卻言談酒不足以敵急風(fēng)。用意上含蓄，行文上騰挪。其實，這仍是開頭三句的延伸。所謂情在詞外。“雁過也”三句，將上文含情未說之事略加點明。正是此時，-群征雁掠過高空，在急風(fēng)、淡酒、愁緒難消的情景中，它們的摹然闖入，便打破了眼前的孤寂，使人不無空谷足音之感。但這感，不是喜，卻是“傷心”。因雁到秋天，由北而南，詞人亦是北人，避難南下，似乎是“舊時相識”。雁可以回到北方，人卻只能客寄江南，“舊時相識”在異鄉(xiāng)相逢，使得這種種情債匯集一起，就更增加了詞人的天涯淪落之感。

下片直承上文。仰望則天空過雁，俯視則滿地殘花。菊花雖然曾經(jīng)開得極其茂盛，甚至在枝頭堆積起來，然而，現(xiàn)在卻已憔悴了。在往年，一定要在它盛開時摘來戴在頭上，而今，誰又有這種興致呢？看到花的僬悴，想到了自己，正是愁上加愁。急風(fēng)欺人，淡酒無用，雁逢舊識，菊惹新愁。“守著窗兒，獨自怎生得黑？”孤孤單單地靠著窗兒，怎樣才能挨到天黑呢？真是苦到了極點。黃昏尚且難熬，那么漫漫長夜又將如何度過呢？一種凄清的苦況蘊(yùn)含于平淡語言之中，發(fā)人深思。緊接著，梧桐葉落，秋色愁人，細(xì)雨霏霏，更添愁緒。這里將凄涼的景色與痛苦的心情交融在-起了，使詞的意境更為深遠(yuǎn)。

最后一句，總括上文，是說在“愁”之外另有一層深意：“這次第，怎一個愁字了得！”“這次第”三字極其有力，一筆收住，總括上述種種情景：“怎-一個愁字了得”又放開一步，開拓出一一種含蓄的境界，讓人想象，發(fā)人深思。詞人滿紙鳴咽，筆筆寫愁，難道除了“愁”外，還有什么難以言傳的心事？這明明是提醒人們，這里除了悲歡離合、春憂秋愁

一類私愁外，更有時代的、民族的、國家的“公”愁在。這結(jié)尾，能調(diào)動讀者的思想活動，從而擴(kuò)大并深化了主題，大有“回腸九疊后，猶有剩回腸”的藝術(shù)效果。

七、鞏固練習(xí)

1.閱讀下文,回答問題。

臨江仙滾滾長江東逝水

(明)楊慎[注]

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。

白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

【注】楊慎(1488—1559),明中葉文學(xué)家,因“大禮議”受廷杖,削奪官爵,謫戍于云南永昌衛(wèi),年七十二,死于貶所。

1.這是一首_________(體裁)。

2.下列說法不正確的一項是()

A.詞的前兩句化用蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》的“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,以一去不復(fù)返的江水比喻歷史的進(jìn)程,用后浪推前浪來比喻英雄叱咤風(fēng)云的豐功偉績。

B.“青山依舊在,幾度夕陽紅”以“青山”象征永恒,“夕陽”象征變化,在歷史滄桑風(fēng)云變幻下,詞人用自然界的這樣一幅畫面?zhèn)鬟_(dá)出生命易逝的感慨和歷盡榮辱的悲哀。

C.“白發(fā)漁樵”是鄉(xiāng)野農(nóng)夫的形象,表現(xiàn)了作者晚年生活的落魄?而“一壺濁酒”以“秋月”、“春風(fēng)”為背景,則顯示出作者淡泊、高雅的襟懷和朋友之間的志趣相投。

D.從全詞看,基調(diào)慷慨悲壯,意味無窮,讀者感受到蒼涼悲壯的同時,也能在一種淡泊寧靜的氣氛中品悟到詞中高遠(yuǎn)的意境和深邃的人生哲理。

3.本詞與蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》相比,在藝術(shù)手法和思想感情上有何異同?

參考答案

1.答案：1.詠史詞;2.C;3.同:手法上