《一共有多少天》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第80—81頁(yè)【教材分析】乘法口訣是學(xué)生學(xué)習(xí)乘法的開始，它是學(xué)生今后學(xué)習(xí)表內(nèi)除法和多位數(shù)乘、除法的基礎(chǔ)。教材內(nèi)容的呈現(xiàn)是在學(xué)生學(xué)“2—6的乘法口訣”以后，由于他們已經(jīng)具有學(xué)習(xí)2—6的乘法口訣的基礎(chǔ)，所以教材的呈現(xiàn)形式?jīng)]有給出一個(gè)完整的乘法算式和一句完整的口訣，意在讓學(xué)生主動(dòng)探索歸納出7的乘法口訣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)獨(dú)立能力。通過學(xué)習(xí)7的乘法口訣，為接下來(lái)學(xué)習(xí)8、9的乘法口訣和計(jì)算奠定了良好的基礎(chǔ)，為提高學(xué)生的計(jì)算能力提供了有力幫助?！緦W(xué)情分析】學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了2—6的乘法口訣，對(duì)乘法口訣的意義，怎樣編制乘法口訣，都有了初步的了解。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生獨(dú)立編制7的乘法口訣，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，并為后面學(xué)習(xí)8—9的乘法口訣做鋪墊?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.結(jié)合具體情境，獨(dú)立探索，經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過程，理解每句乘法口訣的意義。2.會(huì)用7的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算，并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3.溝通新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，初步發(fā)展類推能力?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】編制7的乘法口訣【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解7的乘法口訣，知道相鄰兩句口訣之間的聯(lián)系，正確運(yùn)用乘法口訣解決實(shí)際問題【教具、學(xué)具準(zhǔn)備】多媒體課件【學(xué)習(xí)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入今天有三個(gè)小朋友來(lái)到了我們的課堂，他們?cè)诮涣餍┦裁茨?？我們一起去看一看。從圖中你看到了什么數(shù)學(xué)信息？2個(gè)星期是多少天？3個(gè)星期呢？9個(gè)星期呢？我發(fā)現(xiàn)9個(gè)星期大家的答案不一樣，到底誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？沒關(guān)系，通過今天的學(xué)習(xí)，我們就知道9個(gè)星期有多少天。這節(jié)課，咱們一起來(lái)學(xué)習(xí)“一共有多少天”。（板書：一共有多少天）二、綠色互動(dòng)，自主探究1.說(shuō)一說(shuō)，填一填同學(xué)們，1個(gè)星期共有幾天？2個(gè)星期呢？3個(gè)星期呢？你們算的真快，是怎么想的？（三七二十一）你能把后面的表格補(bǔ)充完整嗎？學(xué)生匯報(bào)，在匯報(bào)的時(shí)候請(qǐng)完整的繼續(xù)描述。小結(jié)：在填表時(shí)，前幾個(gè)我們都可以用到乘法口訣，在填第7，第8，第9個(gè)星期的天數(shù)時(shí)，只需要在少一個(gè)數(shù)基礎(chǔ)上加7就行了2.你能編出7的乘法口訣嗎？運(yùn)用乘法口訣，可以幫助我們更快的算出結(jié)果，這節(jié)課我們一起來(lái)編制7的乘法口訣。（1）交流編制乘法口訣的經(jīng)驗(yàn)。（2）獨(dú)立編寫7乘法口訣。（3）學(xué)生匯報(bào)，集體訂正。（4）想一想，口訣之間有什么關(guān)系？（5）如果我忘了其中的一個(gè)7×7=？怎么辦？（6）這些口訣里面哪些是新學(xué)的呢？（7）學(xué)生齊讀7的乘法口訣小結(jié)：每相鄰兩句乘法口訣的積相差7，如果忘記了其中的一句，可以用前一句的口訣的積＋7，或者用后一句口訣的—7。3.7×8=？淘氣是這樣想的，你能看懂嗎？同學(xué)們，7×8等于多少？你想到了哪句口訣？（七八五十六）淘氣是這樣想的，你能看懂他的想法嗎？同桌兩個(gè)人相互交流，說(shuō)一說(shuō)你的想法。學(xué)生匯報(bào)想法，教師引導(dǎo)小結(jié)：一格表示1個(gè)7，淘氣在數(shù)線圖上先找到6個(gè)7，然后再找到2個(gè)7，合起來(lái)就是8個(gè)7，也就是把8個(gè)7拆分成6個(gè)7和2個(gè)7，8可以分成6和2。接下來(lái)，咱們?cè)賮?lái)拓展一下，方框里還可以填什么呢？學(xué)生思考，匯報(bào)。三、運(yùn)用新知，鞏固練習(xí)今天我們學(xué)的是7的乘法口訣，學(xué)習(xí)了知識(shí)，就要會(huì)靈活運(yùn)用，接下來(lái)一起來(lái)看幾道題。課本81頁(yè)第1題“看圖列式計(jì)算”。先看圖，讀懂題意，再列式計(jì)算，最后想一想，用到了哪句口訣。2.課本81頁(yè)第2題“看口訣寫算式”。四、回顧總結(jié)，體會(huì)收獲這節(jié)課你學(xué)到了什么？有哪些收獲？五、作業(yè)布置理