2023年廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題_第1頁(yè)
2023年廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題_第2頁(yè)
2023年廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題_第3頁(yè)
2023年廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題_第4頁(yè)
2023年廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考2023年廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)輔導(dǎo)員

招聘考試筆試試題綜合知識(shí)(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的對(duì)象是教師的()。A.教學(xué)水平B.道德品質(zhì)C.科研水平D.管理水平【答案】:B2.大學(xué)教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.教學(xué)能力B.研究能力C.溝通能力D.組織管理能力【答案】:D3.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的()。A.負(fù)向功能B.正常功能C.隱性功能D.顯性功能【答案】:A4.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者,是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者,所以說(shuō)教師可以擔(dān)當(dāng)起()。A.育人的角色B.管理的角色C.研究的角色D.代理的角色【答案】:B5.荀況說(shuō):“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說(shuō)而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師?!毕铝杏^點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.身正為師B.品德為師C.經(jīng)驗(yàn)為師D.專(zhuān)業(yè)為師【答案】:A6.2018年教育部印發(fā)的《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的()是底線,是高校教師不可觸碰的紅線,也是一份“預(yù)防保健手冊(cè)”。A.倡議性規(guī)定B.常規(guī)性規(guī)定C.日常性規(guī)定D.禁行性規(guī)定【答案】:D7.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型,對(duì)教學(xué)的理解很深入,關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類(lèi)教師的特征?()A.專(zhuān)家型B.熟手型C.創(chuàng)新型D.新手型【答案】:B8.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()。A.高原期B.下降期C.高峰期D.平穩(wěn)期【答案】:C9.《霸王別姬》就是京劇中得名段,“虞姬”這一角色在京劇中屬于:()A.青衣B.花旦【答案】:A10.書(shū)面引用黨政公文時(shí),應(yīng)當(dāng)()。A.只引標(biāo)題B.先引發(fā)文字號(hào),后引標(biāo)題C.先引標(biāo)題,后引發(fā)文字號(hào)D.只引發(fā)文字號(hào)【答案】:C11.近年來(lái)以小微企業(yè)、個(gè)體工商戶(hù)、創(chuàng)業(yè)者、農(nóng)戶(hù)為主體的“草根經(jīng)濟(jì)”在困難中前行,“草根”頑強(qiáng)的生命力終究能迎來(lái)絢爛春天。“草根”具有頑強(qiáng)生命力的根本原因在于它()。A.適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展要求B.符合基本經(jīng)濟(jì)制度的要求C.能擴(kuò)大就業(yè),增加收入D.是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體【答案】:A12.先上市的水果通常要比后上市的水果價(jià)格貴,主要是因?yàn)橄壬鲜械乃ǎ?。A.質(zhì)量好B.味道鮮C.價(jià)值大D.供不應(yīng)求【答案】:D13.《齊民要術(shù)》是關(guān)于:()A.君主如何統(tǒng)治國(guó)家的著作B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)事活動(dòng)的著作【答案】:B14.規(guī)范“行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中與行政相對(duì)人發(fā)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系”的法律是指()。A.行政組織法B.行政行為法C.行政法制監(jiān)督法D.行政救濟(jì)法【答案】:B15.貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提是()。A.貨幣發(fā)生交換增值B.貨幣流通的目的是帶來(lái)剩余價(jià)值C.貨幣購(gòu)買(mǎi)到生產(chǎn)資料D.貨幣所有者購(gòu)買(mǎi)到勞動(dòng)力商品【答案】:D16.債券價(jià)格是債券現(xiàn)金流的現(xiàn)值,債券價(jià)格的變化與債券收益率的變化()。A.方向相反B.無(wú)關(guān)C.比例相同D.方向相同【答案】:A17.某棟建筑物上突然墜下一個(gè)花盆,導(dǎo)致路人受傷,現(xiàn)無(wú)法查清究竟是何人以及是哪一戶(hù)的物品,根據(jù)法律規(guī)定,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任的是()。A.全樓住戶(hù)以及物業(yè)服務(wù)企業(yè)B.全樓住戶(hù)C.二樓以上的所有住戶(hù)D.物業(yè)服務(wù)企業(yè)【答案】:C18.關(guān)于國(guó)內(nèi)GDP,下列說(shuō)法正確的是()。①GDP不能準(zhǔn)確反映社會(huì)分配和民生改善②GDP不能準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)資源環(huán)境造成的負(fù)面影響③GDP是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果④一國(guó)GDP大幅增長(zhǎng),顯示該國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展蓬勃,國(guó)民收入增加,消費(fèi)能力增強(qiáng)A.①②④B.②③C.①③④D.①②③④【答案】:D19.下列公文語(yǔ)句中表述不適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.各級(jí)黨組織應(yīng)積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔中青年干部B.市委、縣委和鄉(xiāng)黨委對(duì)甲村的水產(chǎn)業(yè)給予了大力支持C.這一血的教訓(xùn),全體同志都不要忘記D.三個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人在局長(zhǎng)室開(kāi)會(huì)【答案】:D20.()是NASA于1972年發(fā)射的一艘航天飛行器,它是第一艘越過(guò)小行星帶的飛器,也是第一艘近距離觀測(cè)木星的飛行器。A.人造地球衛(wèi)星1號(hào)B.先驅(qū)者10號(hào)C.阿波羅11號(hào)D.旅行者1號(hào)【答案】:B21.價(jià)值規(guī)律是一個(gè)客觀規(guī)律,它的存在和發(fā)揮作用是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,它的存在的條件是()。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)B.共享經(jīng)濟(jì)C.交換經(jīng)濟(jì)D.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)【答案】:C22.一位在華美國(guó)人士在評(píng)論近代中國(guó)的一部著作時(shí)說(shuō):“它是因中英戰(zhàn)爭(zhēng)刺激而產(chǎn)生的一部成果。我們認(rèn)為它將極大地摧毀傲慢心態(tài),驅(qū)散中國(guó)統(tǒng)治者和學(xué)究們的愚昧無(wú)知,證明他們所屬的并非地球上的唯一一個(gè)國(guó)家?!痹撝鞯淖髡呤牵ǎ?。A.鄭觀應(yīng)B.徐繼畬C.姚瑩D.嚴(yán)復(fù)【答案】:B23.如果蜘蛛張網(wǎng)、補(bǔ)網(wǎng),可能會(huì)出現(xiàn)的天氣狀況是()。A.下雨B.晴天C.刮風(fēng)D.陰天【答案】:B24.我國(guó)把()周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.12-28B.15-30C.14-28D.14-25【答案】:C25.高等學(xué)校院(系)級(jí)單位黨組織通過(guò)(),討論和決定本單位重要事項(xiàng)。A.院長(zhǎng)辦公會(huì)議B.院黨委(支委)會(huì)C.黨政聯(lián)席會(huì)議D.教職工代表大會(huì)【答案】:C26.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括()。A.直接服務(wù)社會(huì)B.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才C.培養(yǎng)各類(lèi)高級(jí)人才D.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果【答案】:B27.()已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.遠(yuǎn)大理想B.知識(shí)遷移能力C.自主學(xué)習(xí)能力D.持之以恒的毅力【答案】:C28.()決定高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。A.社會(huì)政治制度B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度C.社會(huì)文化結(jié)構(gòu)D.社會(huì)生產(chǎn)力【答案】:A29.關(guān)于歸因理論,下列說(shuō)法不正確的是()。A.尋求理解是行為的基本動(dòng)因B.歸因理論是由羅杰斯提出的C.教師的反饋是影響學(xué)生歸因的重要因素D.長(zhǎng)期消極的歸因心態(tài)有礙于學(xué)生健康人格的發(fā)展【答案】:B30.吉爾福特(J.P.Guilford)提出了智力的三維結(jié)構(gòu)理論,他所說(shuō)三維是()。A.產(chǎn)物、內(nèi)容、操作B.操作、產(chǎn)物、應(yīng)用C.內(nèi)容、操作、圖形D.內(nèi)容、產(chǎn)物、圖形【答案】:A31.高等學(xué)校教師勞動(dòng)具有復(fù)雜性,主要是因?yàn)椋ǎ.工作場(chǎng)所的復(fù)雜性B.服務(wù)機(jī)構(gòu)的復(fù)雜性C.使用工具的復(fù)雜性D.勞動(dòng)對(duì)象的復(fù)雜性【答案】:D32.一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的系統(tǒng)指的是()。A.管理制度B.教學(xué)制度C.教育體制D.學(xué)校教育制度【答案】:D33.下列有關(guān)教師人格中的創(chuàng)新精神和能力的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A.要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì),首要要求教師要有勇于創(chuàng)新的精神和能力B.創(chuàng)新精神是一種追求科學(xué)、勇于探索、永無(wú)止境的科學(xué)精神C.人才的競(jìng)爭(zhēng)使培養(yǎng)創(chuàng)造性人才成為當(dāng)務(wù)之急D.創(chuàng)新精神是創(chuàng)新能力在創(chuàng)造實(shí)踐中的集中體現(xiàn)【答案】:D34.編制教學(xué)計(jì)劃的核心是()。A.課時(shí)安排B.課程設(shè)置C.教學(xué)周數(shù)D.學(xué)制【答案】:B35.某寄宿小學(xué)派車(chē)接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車(chē)5分鐘,5分鐘過(guò)后,司機(jī)沒(méi)有清點(diǎn)人數(shù)就將車(chē)開(kāi)走。小學(xué)生王某從廁所出來(lái)發(fā)現(xiàn)車(chē)已經(jīng)開(kāi)走,急忙追趕。在追趕過(guò)程中摔倒在地,將門(mén)牙跌落三顆。王某的傷害應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任()A.司機(jī)負(fù)責(zé)B.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)C.司機(jī)和王某共同D.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.教師和家長(zhǎng)尊重合作的基本要求是()A.加強(qiáng)聯(lián)系,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)B.真誠(chéng)交流,溝通情感C.尊重理解,一視同仁D.設(shè)身處地,置換角色【答案】:ABCD37.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是()。A.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系B.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素C.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì),知識(shí)的外化則成為能力D.能力是核心要素【答案】:ACD38.大學(xué)生的品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建構(gòu)的原則有發(fā)展性原則、科學(xué)性原則、適度性原則、前瞻性原則、()。A.務(wù)實(shí)及可行性原則B.穩(wěn)定性及適應(yīng)性原則C.底線原則D.制度性原則【答案】:ABC39.大學(xué)教師可采用以下哪些方式來(lái)解決心理問(wèn)題?()A.主動(dòng)接受心理健康教育B.保持一種以上的愛(ài)好C.學(xué)會(huì)傾訴自己的壓力和情緒D.參加體育鍛煉【答案】:ABCD40.精神文明建設(shè)包括()。A.教育科學(xué)文化建設(shè)B.思想道德建設(shè)C.社會(huì)體系建設(shè)D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)【答案】:AB41.高等學(xué)??茖W(xué)研究的意義是()。A.科學(xué)研究是新學(xué)科產(chǎn)生的基礎(chǔ)B.科學(xué)研究是提高高校師資水平的基本途徑C.高等學(xué)??茖W(xué)研究在國(guó)家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位D.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段E.科學(xué)研究是高校服務(wù)于社會(huì)的主要渠道【答案】:ABCDE42.作為高校教師,如何正確對(duì)待教師榮譽(yù)()。A.把履行教師道德義務(wù)當(dāng)作榮譽(yù)的前提和出發(fā)點(diǎn)B.正確處理好個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)的關(guān)系C.正確處理恥辱感和榮譽(yù)感的關(guān)系D.劃清虛榮心和榮譽(yù)感的界限【答案】:ABD43.教師道德良心對(duì)教師行為的作用表現(xiàn)在()。A.在教師行為的進(jìn)行過(guò)程中,起著自我控制和自我監(jiān)督的作用B.在教師選擇行為之前,起著指導(dǎo)的作用C.在教師行為的進(jìn)行過(guò)程中,起著外在約束和引導(dǎo)的作用D.在教師行為結(jié)束之后,起著自我評(píng)價(jià)的作用【答案】:ABD44.對(duì)為人師表的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)最起碼的要求B.是從師立業(yè)的根本前提C.為人師表是師德教育的準(zhǔn)則D.是社會(huì)發(fā)展對(duì)教師職業(yè)的特殊要求【答案】:ABCD45.為幫助大學(xué)生發(fā)展健全人格,可以采取的措施有()。A.重視大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育B.協(xié)助大學(xué)生建立良好人際關(guān)系C.幫助大學(xué)生全面認(rèn)識(shí)自我D.引導(dǎo)大學(xué)生積極參加實(shí)踐【答案】:ABCD46.記者從有關(guān)部門(mén)了解到,受南京市區(qū)漢中門(mén)至清涼門(mén)高架爆破的影響,地鐵2號(hào)線在爆破期間將有所調(diào)整。目前有全線停運(yùn)或莫愁湖站至上海路站雙向停運(yùn)兩套備選方案。這里提到的“備選方案”具有()。特點(diǎn)。A.互相包容B.代表性C.一般性D.互相排斥【答案】:BD47.下列選項(xiàng)中,哪些是大數(shù)據(jù)的典型應(yīng)用()。A.基于科技文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索某一領(lǐng)域研究進(jìn)展B.基于傳感器感知的海量數(shù)據(jù)分析自然災(zāi)害的危害程度C.基于交易大數(shù)據(jù)分析用戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣D.基于搜索引擎的搜索關(guān)鍵詞分析社會(huì)熱點(diǎn)【答案】:BCD48.公文寫(xiě)作的一般步驟是()。A.收集有關(guān)材料B.起草正文并加以檢查修改C.明確發(fā)文主旨D.擬出寫(xiě)作提綱【答案】:ABCD49.下列關(guān)于請(qǐng)示,說(shuō)法正確的有()。A.一般只報(bào)送一個(gè)主管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),需要報(bào)送其他機(jī)關(guān)時(shí)可用抄送形式B.有請(qǐng)示就有批復(fù)C.請(qǐng)示具有超前性,事中請(qǐng)示也可以允許D.請(qǐng)示可以用“以上請(qǐng)示,請(qǐng)審閱”作為結(jié)語(yǔ)【答案】:AB50.關(guān)于人文常識(shí)下列表述正確的有()。A.張衡在公元132年首創(chuàng)了世界上第一架地震儀候風(fēng)地動(dòng)儀B.我國(guó)古代被稱(chēng)為“藥王”的著名醫(yī)學(xué)家是孫思邈C.聞名世界的趙州橋是隋朝中期時(shí)修建的D.我國(guó)的四大發(fā)明包括武器,指南針,印刷術(shù),火柴【答案】:ABC51.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是活動(dòng)的(),要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去,力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌。A.監(jiān)督者B.推進(jìn)者C.參與者D.組織者【答案】:ABCD52.在國(guó)際關(guān)系中,各國(guó)的公共外交定義大同小異,但具體做法大相徑庭。有些國(guó)家是把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給他國(guó),甚至于干涉其他國(guó)家內(nèi)政。而中國(guó)是向世界展示自己的文化傳統(tǒng)、社會(huì)發(fā)展、內(nèi)外政策,回答他們對(duì)中國(guó)提出的問(wèn)題。這表明:A.立場(chǎng)影響人們的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇B.認(rèn)識(shí)的多樣性根源于事物的復(fù)雜性C.相同的價(jià)值觀是國(guó)際交往的基礎(chǔ)D.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀規(guī)律制約【答案】:AB53.基本領(lǐng)導(dǎo)方法是馬克思主義理論在領(lǐng)導(dǎo)工作中的體現(xiàn)和運(yùn)用,主要包括()。A.實(shí)事求是的方法B.系統(tǒng)論方法C.群眾路線的方法D.控制論方法【答案】:AC54.吃菠蘿時(shí)最好將切片的菠蘿在鹽水中浸泡一下。這一做法的作用有()。A.增加進(jìn)食菠蘿時(shí)的甜的口感B.抑制菠蘿中菠蘿酶的活力C.增加菠蘿中異性蛋白酶數(shù)量D.減少菠蘿酶對(duì)口腔的刺痛感【答案】:ABD55.對(duì)保留的事業(yè)單位可以分別采?。ǎ┑雀母锎胧龠M(jìn)事業(yè)單位改變經(jīng)營(yíng)機(jī)制。A.創(chuàng)收B.讓利C.免稅D.減稅【答案】:ABC56.下列屬于第三產(chǎn)業(yè)的有()。A.航天B.教育C.郵電通信D.社會(huì)福利【答案】:BCD57.價(jià)值尺度和流通手段是貨幣的基本職能,以下關(guān)于這兩個(gè)職能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.支付手段的特點(diǎn)是在商品買(mǎi)賣(mài)中,商品的讓渡和貨幣的讓渡在同一時(shí)間內(nèi)完成B.貨幣流通是商品流通的基礎(chǔ)C.貨幣作為流通手段可以是觀念上的貨幣D.賣(mài)方在出售商品時(shí)得到使用價(jià)值

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論