期末復(fù)習(xí):課內(nèi)文言文閱讀訓(xùn)練 20222023學(xué)年部編語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)()_第1頁(yè)
期末復(fù)習(xí):課內(nèi)文言文閱讀訓(xùn)練 20222023學(xué)年部編語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)()_第2頁(yè)
期末復(fù)習(xí):課內(nèi)文言文閱讀訓(xùn)練 20222023學(xué)年部編語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)()_第3頁(yè)
期末復(fù)習(xí):課內(nèi)文言文閱讀訓(xùn)練 20222023學(xué)年部編語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)()_第4頁(yè)
期末復(fù)習(xí):課內(nèi)文言文閱讀訓(xùn)練 20222023學(xué)年部編語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)()_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩48頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word文檔下載后可自行編輯1/1期末復(fù)習(xí):課內(nèi)文言文閱讀訓(xùn)練20222023學(xué)年部編語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)()八年級(jí)上冊(cè)課內(nèi)文言文閱讀訓(xùn)練

一、《三峽》

三峽

酈道元

自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。”

1.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

(1)略無(wú)闕處______

(2)至于夏水襄陵______

(3)沿溯阻絕______

(4)雖乘奔御風(fēng)______

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

(1)自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。

(2)清榮峻茂,良多趣味。

3.下列對(duì)本文內(nèi)容和寫(xiě)法分析有誤的一項(xiàng)是()

A.本文展現(xiàn)了三峽獨(dú)具特色的山水美景,字里行間洋溢著的贊嘆之情。

B.文中“或王命急宣……不以疾也”一句突出三峽山高水長(zhǎng)、回環(huán)曲折的特點(diǎn)。

C.第③段從俯視、仰視的角度描繪出三峽春冬之時(shí)清幽秀美的景象。

D.本文語(yǔ)言凝練生動(dòng),句式駢散結(jié)合,音韻和諧,讀起來(lái)朗朗上口。

4.文中用描繪了山形的挺拔險(xiǎn)峻,用寫(xiě)盡了深秋的凄婉幽美。

5.朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。這是詩(shī)人李白在被流放途中遇赦寫(xiě)下的《早發(fā)白帝城》。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其中后兩句與文中巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳之間有什么相同與不同之處。

二、《短文二篇》

答謝中書(shū)書(shū)

陶弘景

山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。

游廬山記

惲敬

乙酉,曉望瀑布,倍未雨時(shí)。出山五里所①,至神林浦,望瀑布益明。山沈沈②蒼釅③一色,巖谷如削平。頃之,香爐峰下白云一縷起,遂團(tuán)團(tuán)相銜出;復(fù)頃之,遍山皆團(tuán)團(tuán)然;復(fù)頃之,則相與為一。山之腰皆弇④之,其上下仍蒼釅一色,生平所未睹也。夫云者,水之征,山之靈所泄也。敬故于是游所歷,皆類(lèi)⑤記之,而于云獨(dú)記其詭變,足以?shī)市砸萸槿缡?,以詒⑥后之好事者焉。

①五里所:五里左右。②沈:同“沉”,深沉。③釅(yàn):色彩濃。④弇(yǎn):覆蓋。⑤類(lèi):大抵,大致。⑥詒:同“貽”,留給。

1.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

(1)四時(shí)俱備

(2)曉霧將歇

(3)復(fù)頃之

(4)敬故于是游所歷

2.下面各組加點(diǎn)詞意思相同的一組是()

A.以詒后之好事者焉以我酌油知之

B.倍未雨時(shí)四時(shí)俱備

C.水之征而兩狼之并驅(qū)如故

D.足以?shī)市砸萸槿缡堑匍e人如吾兩人者耳

3.翻譯下列句子。

(1)自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。

(2)出山五里所,至神林浦,望瀑布益明。

4.根據(jù)文內(nèi)容,用原句說(shuō)說(shuō)為什么“于云獨(dú)記其詭變”。

5.兩篇短文分別表述了怎樣的思想感情?

記承天寺夜游

蘇軾

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶(hù),欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

老學(xué)庵筆記

陸游

東坡先生與黃門(mén)公①南遷②,相遇于梧、藤③間。道旁有鬻④湯餅者,共買(mǎi)食之。觕⑤惡不可食。黃門(mén)置箸而嘆,東坡已盡之矣。徐謂黃門(mén)曰:“九三郎,爾尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游聞之,曰:“此先生‘飲酒但飲濕⑥’而已?!?/p>

[解釋]①黃門(mén)公:指蘇轍,下文中的“九三郎”也是對(duì)蘇轍的稱(chēng)謂。②南遷:貶謫到南方。③梧、藤:梧州、藤州。④鬻(yù):賣(mài)。⑤觕(cū):同“粗”。⑥飲濕:指潤(rùn)濕嘴巴。

解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

①欣然起行

②念無(wú)與為樂(lè)者

③共買(mǎi)食之

④飲酒但飲濕

翻譯句子。

(1)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫。

黃門(mén)置箸而嘆,東坡已盡之矣。

3.對(duì)[甲][乙]兩文理解有誤的一項(xiàng)是()

A.文中“亦”和“相與”點(diǎn)出兩人相似的遭遇和心境。

B.文描寫(xiě)了被貶后的艱難生活?!按笮Α笨此茖?xiě)樂(lè),實(shí)則寫(xiě)人物的苦悶。

C.文以第一人稱(chēng)寫(xiě)尋友賞月的悠閑。文以第三人稱(chēng)敘述故事,“徐”和“大笑”準(zhǔn)確傳神地寫(xiě)出了人物的風(fēng)采。

D.[乙]兩文都采用記敘和描寫(xiě)的方式來(lái)寫(xiě)被貶后的生活,最后都以議論結(jié)尾。

4.如果你是東坡先生在文的情境中,會(huì)對(duì)九三郎說(shuō)什么?

三、《與朱元思書(shū)》

[甲]

與朱元思書(shū)

吳均

風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。

水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。

[乙]

與顧章書(shū)

仆去月謝病,還覓薜蘿①。梅溪②之西,有石門(mén)山者,森壁爭(zhēng)霞,孤峰限日③;幽岫④含云,深溪蓄翠;蟬吟鶴唳,水響猿啼,英英相雜,綿綿成韻。既素重⑤幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饒竹實(shí)⑥。山谷所資,于斯已辦。仁智所樂(lè),豈徒語(yǔ)哉!

[注]①還覓薜蘿:意思是正準(zhǔn)備隱居。②梅溪:山名,在今浙江安吉境內(nèi)。③限日:遮擋陽(yáng)光。④幽岫:幽深的山穴。⑤重:向往。⑥竹實(shí):竹米,狀如小麥。隱士所食之物。

1.解釋下列加點(diǎn)的詞。

(1)互相軒邈

(2)窺谷忘反

(3)蟬吟鶴唳

(4)豈徒語(yǔ)哉

2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是()

A.經(jīng)綸世務(wù)者未復(fù)有能與其奇者

B.猿則百叫無(wú)絕至則無(wú)可用

C.與朱元思書(shū)借旁近與之

D.梅溪之西山川之美

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

(1)鳶飛戾天者,望峰息心。

(2)山谷所資,于斯已辦。

4.甲、乙兩文都運(yùn)用了“化靜為動(dòng)”的手法,請(qǐng)找出有關(guān)語(yǔ)句并簡(jiǎn)要分析。

5.這兩篇山水小品文都抒發(fā)了怎樣的思想感情?

四、《孟子》三章

得道多助,失道寡助

天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。

管子牧民四順

政①之所興在順民心,政之所廢在逆民心。民惡憂(yōu)勞,我佚樂(lè)②之;民惡貧賤,我富貴之;民惡危墜③,我存安之;民惡滅絕,我生育④之?!蕪钠渌挠荩瑒t遠(yuǎn)者自親⑥;行其四惡,則近者叛之。故知予之為?、哒?,政之寶也。

①政:政令。②佚樂(lè):使……安樂(lè)。③危墜:危亡。④生育:使……生養(yǎng)繁息。⑤欲:欲望,⑥親:親近。⑦予之為取:給予就是索取,即予之于民就是取之于民。

1.下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是()

A.環(huán)而攻之而不勝腰白玉之環(huán)

B.池非不深也南冥者,天池也

C.委而去之與人期行,相委而去

D.故從其四欲,則遠(yuǎn)者自親一狼得骨止,一狼仍從

2.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()

A.夫環(huán)而攻之子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增

B.域民不以封疆之界以錢(qián)覆其口

C.民惡貧賤,我富貴之前人之述備矣

D.行其四惡,則近者叛之不效,則治臣之罪

將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。

(2)故知予之為取者,政之寶也。

4.兩文都圍繞“民心”展開(kāi)議論,甲文強(qiáng)調(diào)(1)“”(用原文語(yǔ)句回答)比“天時(shí)””地利”更重要、乙文認(rèn)為(2)“”(用原文語(yǔ)句回答)就可以贏得民心。“我們黨的根基在人民,血脈在人民,力量在人民?!敝袊?guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程啟示我們:一切要以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),親民要有真感情,愛(ài)民要有真措施,利民要有真成效。(3)甲文中的什么主張與“執(zhí)政為民”思想是相通的?

富貴不能淫

景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄。”

孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?大夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門(mén),戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無(wú)違夫子!’以順為正者,妄婦之道也。居天之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。”

留侯論

古之所謂豪杰之士者,必有過(guò)人之節(jié),人情①有所不能忍者。匹夫②見(jiàn)辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒③然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒。此其所挾持④者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也。

觀(guān)夫高祖之所以勝,而項(xiàng)籍之所以敗者,在能忍與不能忍之間而已矣。項(xiàng)籍唯不能忍,是以百戰(zhàn)百勝而輕用其鋒;高祖忍之,養(yǎng)其全鋒而待其弊,此子房⑤教之也。當(dāng)淮陰⑥破齊,而欲自王,高祖發(fā)怒,見(jiàn)于詞色。由此觀(guān)之猶有剛強(qiáng)不忍之氣非子房其誰(shuí)全之

①人情:人的感情。②匹夫:平民中的男子,指一般人。③卒:同“猝”,突然。④挾持:指抱負(fù)。⑤子房:指張良,因輔佐劉邦建立漢朝有功,封留侯。⑥淮陰:指韓信。

解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

(1)丈夫之冠也

(2)必敬必戒

(3)必有過(guò)人之節(jié)

(4)此不足為勇也

2.用“∕”給文中畫(huà)線(xiàn)句子斷句,限斷兩處。

由此觀(guān)之猶有剛強(qiáng)不忍之氣非子房其誰(shuí)全之

3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)卒然臨之而不驚。

(2)當(dāng)淮陰破齊,而欲自王,高祖發(fā)怒,見(jiàn)于詞色。

4.文諷刺公孫衍、張儀之流不以正義為標(biāo)準(zhǔn),而是以為原則,是在行“妾婦之道”。文通過(guò)高祖與項(xiàng)籍的對(duì)比,論述了成大業(yè)者自身應(yīng)具備的素質(zhì)是。

生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)

舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂(yōu)患,而死于安樂(lè)也。

貞觀(guān)政要

貞觀(guān)①初,太宗謂侍臣曰:“為君之道,必須先存②百姓。若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃。再者,不敢縱逸。朕每思傷其身者不在外物,皆由嗜欲以成其禍。若耽③嗜滋味,玩悅聲色,所欲既多,所損亦大,既妨政事,又?jǐn)_生人。”貞觀(guān)六年,太宗謂侍臣曰:“古之昏君,其耳目皆為敝④”,不知時(shí)政得失,亦不見(jiàn)過(guò),以是滅亡。朕既在九重⑤,不能盡見(jiàn)天下事,故布之卿等,以為朕之耳目。莫以天下無(wú)事四海安寧便不存意⑥”。

①貞觀(guān):唐太宗李世民年號(hào)。②存:撫恤。③耽:沉溺。④敝:通“蔽”。⑤九重:深宮之內(nèi)。⑥存意:用心操勞國(guó)事。

1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。

(1)餓其體膚餓:______

(2)征于色,發(fā)于聲,而后喻喻:______

(3)猶割股以啖腹股:______

(4)若耽嗜滋味嗜:______

2.給文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子斷句,用“/”在句中標(biāo)出。(限劃2處)

莫以天下無(wú)事四海安寧便不存意。

3.翻譯下面句子。

(1)人恒過(guò),然后能改。

(2)古之昏君,其耳目皆為敝。

4.兩文從個(gè)人發(fā)展與國(guó)家興亡的角度闡述了治國(guó)之道。文強(qiáng)調(diào)國(guó)家興盛內(nèi)要有“”,外要有“”;文強(qiáng)調(diào)為君之道,首先是“”其次是“”,還要廣開(kāi)言路,居安思危。(用原文作答)

5.文畫(huà)波浪線(xiàn)部分從正面入手運(yùn)用了論證方法,文畫(huà)波浪線(xiàn)部分從反面著筆運(yùn)用了論證方法。

五、《愚公移山》

愚公移山

北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長(zhǎng)息曰;“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。

趙將括母

趙將馬服君趙奢之妻,趙括之母也。秦攻趙,孝成王使括代廉頗為將。將行,括母上書(shū)言于王曰:“括不可使將?!蓖踉唬骸昂我裕俊痹唬骸笆兼缕涓?,父時(shí)為將,身所奉飯者以十?dāng)?shù),所友者以百數(shù)。大王及宗室所賜幣帛,盡以與軍吏、士大夫。受命之日,不問(wèn)家事。今括一旦為將,東向而朝軍吏,吏無(wú)敢仰視之者。王所賜金帛,歸盡藏之;乃日視便利田宅可買(mǎi)者。王以為若其父乎?父子不同,執(zhí)心各異。愿王勿遣。”王曰:“母置之,吾計(jì)已決矣?!崩冈唬骸巴踅K遣之,即有不稱(chēng),妾得無(wú)隨坐乎?”王曰:“不也。”

括既行,代廉頗。三十余日,趙兵果敗,括死軍覆。王以括母先言,故卒不加誅。

1.解釋下列加點(diǎn)的詞。

(1)遂率子孫荷擔(dān)者三夫

(2)趙兵果敗,括死軍覆

(3)母置之,吾計(jì)已決矣

(4)即有不稱(chēng),妾得無(wú)隨坐乎

2.翻譯下列句子。

(1)汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。

(2)父時(shí)為將,身所奉飯者以十?dāng)?shù),所友者以百數(shù)。

3.文中的母親是一位什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章分析。

4.文中,愚公一家對(duì)移山的態(tài)度是“”(用原文語(yǔ)句回答);文中,趙括母親堅(jiān)決反對(duì)趙括代廉頗為將。在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)遇到問(wèn)題需要選擇的時(shí)候,你會(huì)怎么做?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

六、《周亞夫軍細(xì)柳》

周亞夫軍細(xì)柳

司馬遷

上自勞軍。至霸上及棘門(mén)軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿(mǎn)。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門(mén)都尉曰:“將軍令曰‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔’?!本訜o(wú)何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_(kāi)壁門(mén)。壁門(mén)士吏謂從屬車(chē)騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng),將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見(jiàn)。”天子為動(dòng),改容式車(chē)。使人稱(chēng)謝:“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。

既出軍門(mén),群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門(mén)軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱(chēng)善者久之。

宋史·范仲淹傳

康定元年,元昊反,延州諸砦①多失守,仲淹自請(qǐng)行②。

先是③,詔分邊兵:總管領(lǐng)萬(wàn)人,鈐轄④領(lǐng)五千人,都監(jiān)領(lǐng)三千人??苤劣?,則官卑者先出。仲淹曰:“將不擇人,以官為先后,取敗之道也?!庇谑谴箝喼荼萌f(wàn)八千人,分為六,各將三千人,分部教之,量賊眾寡,使更⑤出御賊。

明年正月,詔諸路人討⑥,仲淹曰:“正月塞外大寒,我?guī)煴┞叮蝗缳勾荷钊?,賊馬瘦人饑,勢(shì)易制也。當(dāng)據(jù)要害,拓疆御寇,策之上也?!钡劢杂闷渥h。

仲淹又請(qǐng)修承平、永平等砦,稍招還流亡,城⑦十二砦,羌漢之民,相踵歸業(yè)⑧。諸羌來(lái)者,仲淹皆推心接之。

仲淹為將,賊不敢輒犯其境。

①砦,同“寨”。②行:這里指前往御敵。③先是:指范仲淹到延州之前。④鈐轄:地方統(tǒng)兵官,位在總管之下,都監(jiān)之上。⑤更:輪換。⑥詔諸路人討:皇帝下詔命令各路軍隊(duì)討伐西夏。⑦城:修筑城墻。⑧相踵歸業(yè):先后回歸家園,恢復(fù)正常生產(chǎn)。

請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)的字詞。

(1)上自勞軍勞:

(2)亞夫乃傳言開(kāi)壁門(mén)壁:

各將三千人將:

(4)不如俟春深入俟:

2.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯兩文中畫(huà)線(xiàn)的句子。

(1)天子為動(dòng),改容式車(chē)。

(2)諸羌來(lái)者,仲淹皆推心接之。

3.兩文都運(yùn)用了對(duì)比手法。請(qǐng)用原文中的句子,將下面圖表的空白處補(bǔ)充完整。

兩文都刻畫(huà)了鮮明的人物形象。文中周亞夫是一位治軍嚴(yán)明、恪盡職守、剛正不阿的將軍,請(qǐng)結(jié)合文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)范仲淹是一位什么樣的將軍。

八年級(jí)上冊(cè)課內(nèi)文言文閱讀訓(xùn)練

一、《三峽》

三峽

酈道元

自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!?/p>

1.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

(1)略無(wú)闕處______

(2)至于夏水襄陵______

(3)沿溯阻絕______

(4)雖乘奔御風(fēng)______

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

(1)自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。

(2)清榮峻茂,良多趣味。

3.下列對(duì)本文內(nèi)容和寫(xiě)法分析有誤的一項(xiàng)是()

A.本文展現(xiàn)了三峽獨(dú)具特色的山水美景,字里行間洋溢著的贊嘆之情。

B.文中“或王命急宣……不以疾也”一句突出三峽山高水長(zhǎng)、回環(huán)曲折的特點(diǎn)。

C.第③段從俯視、仰視的角度描繪出三峽春冬之時(shí)清幽秀美的景象。

D.本文語(yǔ)言凝練生動(dòng),句式駢散結(jié)合,音韻和諧,讀起來(lái)朗朗上口。

4.文中用描繪了山形的挺拔險(xiǎn)峻,用寫(xiě)盡了深秋的凄婉幽美。

5.朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。這是詩(shī)人李白在被流放途中遇赦寫(xiě)下的《早發(fā)白帝城》。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其中后兩句與文中巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳之間有什么相同與不同之處。

(1)同“缺”,空隙,缺口;(2)沖上(漫上);

(3)逆流而上;(4)飛奔的馬。

2.(1)如果不是在正午和半夜,就看不到太陽(yáng)和月亮。

(2)水清樹(shù)榮,山高草盛,有很多趣味。

3.B(B有誤,這句話(huà)并不能體現(xiàn)“山高”“回環(huán)曲折”的特點(diǎn),體現(xiàn)了三峽水的迅疾。)

4.重巖疊嶂,隱天蔽日;林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯。

5.描寫(xiě)對(duì)象和寫(xiě)法相同:同寫(xiě)三峽、猿鳴、都采用了寓情于景的寫(xiě)法。

表述的情感不同:詩(shī)句流露出重獲自由的喜悅、歡快之情;漁歌則表述了三峽漁民對(duì)人生艱辛的悲涼感慨。或語(yǔ)言風(fēng)格不同:漁歌更口語(yǔ)化、更通俗。

二、《短文二篇》

答謝中書(shū)書(shū)

陶弘景

山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。

游廬山記

惲敬

乙酉,曉望瀑布,倍未雨時(shí)。出山五里所①,至神林浦,望瀑布益明。山沈沈②蒼釅③一色,巖谷如削平。頃之,香爐峰下白云一縷起,遂團(tuán)團(tuán)相銜出;復(fù)頃之,遍山皆團(tuán)團(tuán)然;復(fù)頃之,則相與為一。山之腰皆弇④之,其上下仍蒼釅一色,生平所未睹也。夫云者,水之征,山之靈所泄也。敬故于是游所歷,皆類(lèi)⑤記之,而于云獨(dú)記其詭變,足以?shī)市砸萸槿缡?,以詒⑥后之好事者焉。

①五里所:五里左右。②沈:同“沉”,深沉。③釅(yàn):色彩濃。④弇(yǎn):覆蓋。⑤類(lèi):大抵,大致。⑥詒:同“貽”,留給。

1.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

(1)四時(shí)俱備

(2)曉霧將歇

(3)復(fù)頃之

(4)敬故于是游所歷

2.下面各組加點(diǎn)詞意思相同的一組是()

A.以詒后之好事者焉以我酌油知之

B.倍未雨時(shí)四時(shí)俱備

C.水之征而兩狼之并驅(qū)如故

D.足以?shī)市砸萸槿缡堑匍e人如吾兩人者耳

3.翻譯下列句子。

(1)自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。

(2)出山五里所,至神林浦,望瀑布益明。

4.根據(jù)文內(nèi)容,用原句說(shuō)說(shuō)為什么“于云獨(dú)記其詭變”。

5.兩篇短文分別表述了怎樣的思想感情?

1.(1)四季(2)消散(3)又(4)此,這

2.D(A項(xiàng),表示目的,來(lái)/憑,靠;B項(xiàng),時(shí)候/季,季節(jié);C項(xiàng),助詞,的/助詞,主謂之間取消句子的獨(dú)立性,不譯;D項(xiàng),都為“像”。)

3.(1)自謝靈運(yùn)以來(lái),就再也沒(méi)有人能夠欣賞這奇麗的景色了。

(2)出山五里左右,到了神林浦,望瀑布更為清楚。

4.夫云者,水之征,山之靈所泄也。

5.文表述了對(duì)秀美山川的熱愛(ài)、贊美之情以及與古今知音共賞美景的隱逸情懷。文表述了對(duì)廬山勝景,尤其對(duì)廬山云霧的奇詭變幻之態(tài)的贊嘆之情。

記承天寺夜游

蘇軾

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶(hù),欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

老學(xué)庵筆記

陸游

東坡先生與黃門(mén)公①南遷②,相遇于梧、藤③間。道旁有鬻④湯餅者,共買(mǎi)食之。觕⑤惡不可食。黃門(mén)置箸而嘆,東坡已盡之矣。徐謂黃門(mén)曰:“九三郎,爾尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游聞之,曰:“此先生‘飲酒但飲濕⑥’而已?!?/p>

[解釋]①黃門(mén)公:指蘇轍,下文中的“九三郎”也是對(duì)蘇轍的稱(chēng)謂。②南遷:貶謫到南方。③梧、藤:梧州、藤州。④鬻(yù):賣(mài)。⑤觕(cū):同“粗”。⑥飲濕:指潤(rùn)濕嘴巴。

解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

①欣然起行

②念無(wú)與為樂(lè)者

③共買(mǎi)食之

④飲酒但飲濕

翻譯句子。

(1)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫。

黃門(mén)置箸而嘆,東坡已盡之矣。

3.對(duì)[甲][乙]兩文理解有誤的一項(xiàng)是()

A.文中“亦”和“相與”點(diǎn)出兩人相似的遭遇和心境。

B.文描寫(xiě)了被貶后的艱難生活?!按笮Α笨此茖?xiě)樂(lè),實(shí)則寫(xiě)人物的苦悶。

C.文以第一人稱(chēng)寫(xiě)尋友賞月的悠閑。文以第三人稱(chēng)敘述故事,“徐”和“大笑”準(zhǔn)確傳神地寫(xiě)出了人物的風(fēng)采。

D.[乙]兩文都采用記敘和描寫(xiě)的方式來(lái)寫(xiě)被貶后的生活,最后都以議論結(jié)尾。

4.如果你是東坡先生在文的情境中,會(huì)對(duì)九三郎說(shuō)什么?

1.(1)高興的樣子(2)考慮,想到(3)吃(4)只,僅

2.(1)月光照在院子里像積滿(mǎn)的清水一樣澄澈透明,水中水藻、水草縱橫交錯(cuò)。

(2)蘇轍放下筷子嘆氣,蘇軾已經(jīng)吃完湯餅了。

3.B(有誤,從“大笑”中可以看出蘇軾的樂(lè)觀(guān)、豁達(dá)。)

4.示例:弟弟。人生中的磨難再所難免。與其哀聲嘆氣,不如樂(lè)觀(guān)面對(duì)。

譯文

蘇軾與弟弟蘇轍貶謫到南方時(shí)曾經(jīng)在梧州、藤州之間相遇,路邊有賣(mài)面條的人,于是兄弟二人買(mǎi)了面條吃,粗陋而難以下咽。蘇轍放下筷子嘆氣,但是蘇軾已經(jīng)很快吃光了,他慢悠悠地對(duì)蘇轍說(shuō):“九三郎,你還想細(xì)細(xì)咀嚼嗎?”說(shuō)完大笑著站起來(lái)。秦少游聽(tīng)說(shuō)這件事后,說(shuō):“這是東坡先生‘只管飲酒,不管它的味道’(的風(fēng)格)罷了。”

三、《與朱元思書(shū)》

[甲]

與朱元思書(shū)

吳均

風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。

水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。

[乙]

與顧章書(shū)

仆去月謝病,還覓薜蘿①。梅溪②之西,有石門(mén)山者,森壁爭(zhēng)霞,孤峰限日③;幽岫④含云,深溪蓄翠;蟬吟鶴唳,水響猿啼,英英相雜,綿綿成韻。既素重⑤幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饒竹實(shí)⑥。山谷所資,于斯已辦。仁智所樂(lè),豈徒語(yǔ)哉!

[注]①還覓薜蘿:意思是正準(zhǔn)備隱居。②梅溪:山名,在今浙江安吉境內(nèi)。③限日:遮擋陽(yáng)光。④幽岫:幽深的山穴。⑤重:向往。⑥竹實(shí):竹米,狀如小麥。隱士所食之物。

1.解釋下列加點(diǎn)的詞。

(1)互相軒邈

(2)窺谷忘反

(3)蟬吟鶴唳

(4)豈徒語(yǔ)哉

2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是()

A.經(jīng)綸世務(wù)者未復(fù)有能與其奇者

B.猿則百叫無(wú)絕至則無(wú)可用

C.與朱元思書(shū)借旁近與之

D.梅溪之西山川之美

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

(1)鳶飛戾天者,望峰息心。

(2)山谷所資,于斯已辦。

4.甲、乙兩文都運(yùn)用了“化靜為動(dòng)”的手法,請(qǐng)找出有關(guān)語(yǔ)句并簡(jiǎn)要分析。

5.這兩篇山水小品文都抒發(fā)了怎樣的思想感情?

1.(1)往高處或遠(yuǎn)處伸展(2)同“返”,返回(3)叫(4)難道

2.B(A.……的人;B.連詞/卻;C.給;D.的)

3.(1)像老鷹飛到天上為名利極力追求高位的人,看到這些雄奇的高峰,追逐功名利祿的心也就平靜下來(lái)。

(2)山谷中隱居生活所需要的物品,在這里都已經(jīng)俱全了。

4.甲文:負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰?;铎`活現(xiàn)地寫(xiě)出了樹(shù)之高,山之奇。

乙文:森壁爭(zhēng)霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠。生動(dòng)形象地展現(xiàn)了山之高,水之深。

5.抒發(fā)了熱愛(ài)美麗的大自然,寄情山水,淡泊名利和避世退隱的思想感情。

四、《孟子》三章

得道多助,失道寡助

天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。

管子牧民四順

政①之所興在順民心,政之所廢在逆民心。民惡憂(yōu)勞,我佚樂(lè)②之;民惡貧賤,我富貴之;民惡危墜③,我存安之;民惡滅絕,我生育④之?!蕪钠渌挠荩瑒t遠(yuǎn)者自親⑥;行其四惡,則近者叛之。故知予之為取⑦者,政之寶也。

①政:政令。②佚樂(lè):使……安樂(lè)。③危墜:危亡。④生育:使……生養(yǎng)繁息。⑤欲:欲望,⑥親:親近。⑦予之為?。航o予就是索取,即予之于民就是取之于民。

1.下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是()

A.環(huán)而攻之而不勝腰白玉之環(huán)

B.池非不深也南冥者,天池也

C.委而去之與人期行,相委而去

D.故從其四欲,則遠(yuǎn)者自親一狼得骨止,一狼仍從

2.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()

A.夫環(huán)而攻之子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增

B.域民不以封疆之界以錢(qián)覆其口

C.民惡貧賤,我富貴之前人之述備矣

D.行其四惡,則近者叛之不效,則治臣之罪

將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。

(2)故知予之為取者,政之寶也。

4.兩文都圍繞“民心”展開(kāi)議論,甲文強(qiáng)調(diào)(1)“”(用原文語(yǔ)句回答)比“天時(shí)””地利”更重要、乙文認(rèn)為(2)“”(用原文語(yǔ)句回答)就可以贏得民心。“我們黨的根基在人民,血脈在人民,力量在人民。”中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程啟示我們:一切要以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),親民要有真感情,愛(ài)民要有真措施,利民要有真成效。(3)甲文中的什么主張與“執(zhí)政為民”思想是相通的?

1.C(A.不同。包圍,圍繞/環(huán)形的玉。B.不同。護(hù)城河/池塘。C.相同。委,放棄,舍棄。D.不同。順從,聽(tīng)從/跟從,跟隨。)

2.D(A.不同。表順承,且/表轉(zhuǎn)折,卻。B.不同。介詞,憑借/介詞,用。

C.不同。代詞,他們/助詞,的。D.相同。則,連詞,那么。)

3.(1)支持幫助他的人少到了極點(diǎn),連內(nèi)外親屬也會(huì)背叛他;支持幫助他的人多到了極點(diǎn),天下所有人都會(huì)歸順?biāo)?/p>

(2)所以予之于民就是取之于民這個(gè)原則,是治國(guó)的法寶。

4.人和從其四欲實(shí)施“仁政”(得道)

譯文

政令所以能推行,在于順應(yīng)民心;政令所以廢弛,在于違背民心。人民怕憂(yōu)勞,我便使他安樂(lè);人民怕貧賤,我便使他富貴;人民怕危難,我便使他安定;人民怕滅絕,我便使他生育繁息。……因此,滿(mǎn)足上述四種人民的愿望,疏遠(yuǎn)的自會(huì)親近;強(qiáng)行上述四種人民厭惡的事情,親近的也會(huì)叛離。所以予之于民就是取之于民這個(gè)原則,是治國(guó)的法寶。

富貴不能淫

景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!?/p>

孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?大夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門(mén),戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無(wú)違夫子!’以順為正者,妄婦之道也。居天之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫?!?/p>

留侯論

古之所謂豪杰之士者,必有過(guò)人之節(jié),人情①有所不能忍者。匹夫②見(jiàn)辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒③然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒。此其所挾持④者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也。

觀(guān)夫高祖之所以勝,而項(xiàng)籍之所以敗者,在能忍與不能忍之間而已矣。項(xiàng)籍唯不能忍,是以百戰(zhàn)百勝而輕用其鋒;高祖忍之,養(yǎng)其全鋒而待其弊,此子房⑤教之也。當(dāng)淮陰⑥破齊,而欲自王,高祖發(fā)怒,見(jiàn)于詞色。由此觀(guān)之猶有剛強(qiáng)不忍之氣非子房其誰(shuí)全之

①人情:人的感情。②匹夫:平民中的男子,指一般人。③卒:同“猝”,突然。④挾持:指抱負(fù)。⑤子房:指張良,因輔佐劉邦建立漢朝有功,封留侯。⑥淮陰:指韓信。

解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

(1)丈夫之冠也

(2)必敬必戒

(3)必有過(guò)人之節(jié)

(4)此不足為勇也

2.用“∕”給文中畫(huà)線(xiàn)句子斷句,限斷兩處。

由此觀(guān)之猶有剛強(qiáng)不忍之氣非子房其誰(shuí)全之

3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)卒然臨之而不驚。

(2)當(dāng)淮陰破齊,而欲自王,高祖發(fā)怒,見(jiàn)于詞色。

4.文諷刺公孫衍、張儀之流不以正義為標(biāo)準(zhǔn),而是以為原則,是在行“妾婦之道”。文通過(guò)高祖與項(xiàng)籍的對(duì)比,論述了成大業(yè)者自身應(yīng)具備的素質(zhì)是。

1.(1)行冠禮(2)謹(jǐn)慎(3)節(jié)操(4)足夠

2.由此觀(guān)之∕猶有剛強(qiáng)不忍之氣∕非子房其誰(shuí)全之

3.(1)突然面對(duì)意外而不慌亂。

(2)當(dāng)韓信攻破齊國(guó),想要自己稱(chēng)王時(shí),高祖非常生氣,怒氣顯露在言語(yǔ)和神色上。

4.順從忍耐

譯文

古時(shí)候被人稱(chēng)作豪杰的志士,一定具有勝人的節(jié)操,(有)一般人的常情所無(wú)法忍受的度量。一般的人被侮辱,一定會(huì)拔起劍,挺身上前搏斗,這不足夠被稱(chēng)為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人,突然面對(duì)意外而不慌亂,無(wú)故受到別人侮辱而不憤怒。這是因?yàn)樗麄冃貞褬O大的抱負(fù),志向非常高遠(yuǎn)。

看那漢高祖之所以成功,項(xiàng)籍之所以失敗,原因就在于一個(gè)能忍耐、一個(gè)不能忍耐罷了。項(xiàng)籍不能忍耐,因此戰(zhàn)爭(zhēng)中是百戰(zhàn)百勝,但是隨隨便便使用他的刀鋒(不懂得珍惜和保存自己的實(shí)力);漢高祖能忍耐,保持自己完整的鋒銳的戰(zhàn)斗力等到對(duì)方疲敝,這是張良教他的。當(dāng)韓信攻破齊國(guó),想要自己稱(chēng)王時(shí),高祖非常生氣,怒氣顯露在言語(yǔ)和神色上。從此可看出,他還有剛強(qiáng)不能忍耐的氣度,不是張良,誰(shuí)能成全他?

生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)

舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。然后知生于憂(yōu)患,而死于安樂(lè)也。

貞觀(guān)政要

貞觀(guān)①初,太宗謂侍臣曰:“為君之道,必須先存②百姓。若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃。再者,不敢縱逸。朕每思傷其身者不在外物,皆由嗜欲以成其禍。若耽③嗜滋味,玩悅聲色,所欲既多,所損亦大,既妨政事,又?jǐn)_生人?!必懹^(guān)六年,太宗謂侍臣曰:“古之昏君,其耳目皆為敝④”,不知時(shí)政得失,亦不見(jiàn)過(guò),以是滅亡。朕既在九重⑤,不能盡見(jiàn)天下事,故布之卿等,以為朕之耳目。莫以天下無(wú)事四海安寧便不存意⑥”。

①貞觀(guān):唐太宗李世民年號(hào)。②存:撫恤。③耽:沉溺。④敝:通“蔽”。⑤九重:深宮之內(nèi)。⑥存意:用心操勞國(guó)事。

1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。

(1)餓其體膚餓:______

(2)征于色,發(fā)于聲,而后喻喻:______

(3)猶割股以啖腹股:______

(4)若耽嗜滋味嗜:______

2.給文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子斷句,用“/”在句中標(biāo)出。(限劃2處)

莫以天下無(wú)事四海安寧便不存意。

3.翻譯下面句子。

(1)人恒過(guò),然后能改。

(2)古之昏君,其耳目皆為敝。

4.兩文從個(gè)人發(fā)展與國(guó)家興亡的角度闡述了治國(guó)之道。文強(qiáng)調(diào)國(guó)家興盛內(nèi)要有“”,外要有“”;文強(qiáng)調(diào)為君之道,首先是“”其次是“”,還要廣開(kāi)言路,居安思危。(用原文作答)

5.文畫(huà)波浪線(xiàn)部分從正面入手運(yùn)用了論證方法,文畫(huà)波浪線(xiàn)部分從反面著筆運(yùn)用了論證方法。

1.(1)使……饑餓;(2)知曉,明白;(3)大腿;(4)愛(ài)好。

2.莫以天下無(wú)事/四海安寧/便不存意。

3.(1)一個(gè)人,常常出錯(cuò),然后才能改正。

(2)古代的昏君,他們的耳朵和眼睛都受到蒙蔽。

4.法家拂士,敵國(guó)外患,存百姓,不敢縱逸

5.舉例比喻

譯文

貞觀(guān)初年,唐太宗對(duì)侍臣們說(shuō):“做國(guó)君所應(yīng)當(dāng)遵循的原則,必須首先關(guān)心百姓。如果用損害百姓的辦法來(lái)滿(mǎn)足自身的享樂(lè),那就像從自己腿上割肉來(lái)充饑一樣,肚子填飽了,人也就死了。再說(shuō),我從不敢放縱自己的欲求。常常思索使人身體受到損害的原因不在別的,都是由于自己貪欲才釀成的災(zāi)禍。如果一味沉溺于吃喝,沉湎于聲色,那么這些欲望越多,所受到的損害也就越大,這樣既妨害國(guó)家大事,又?jǐn)_亂百姓?!必懹^(guān)六年,唐太宗對(duì)侍臣們說(shuō):“古代的昏君,他們的耳目都受到蒙蔽,弄不清哪些政策是成功的,哪些政策的失敗的,帝王不知道自己有哪些過(guò)錯(cuò),于是漸漸導(dǎo)致國(guó)滅身亡。我既然住在深宮之內(nèi),不可能完全知道天下所有的事情,所以希望你們諸位起到我的耳目的作用。不要以為國(guó)家太平,邊疆安寧,就不用心操勞國(guó)事了。”

五、《愚公移山》

愚公移山

北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長(zhǎng)息曰;“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。

趙將括母

趙將馬服君趙奢之妻,趙括之母也。秦攻趙,孝成王使括代廉頗為將。將行,括母上書(shū)言于王曰:“括不可使將。”王曰:“何以?”曰:“始妾事其父,父時(shí)為將,身所奉飯者以十?dāng)?shù),所友者以百數(shù)。大王及宗室所賜幣帛,盡以與軍吏、士大夫。受命之日,不問(wèn)家事。今括一旦為將,東向而朝軍吏,吏無(wú)敢仰視之者。王所賜金帛,歸盡藏之;乃日視便利田宅可買(mǎi)者。王以為若其父乎?父子不同,執(zhí)心各異。愿王勿遣?!蓖踉唬骸澳钢弥?,吾計(jì)已決矣?!崩冈唬骸巴踅K遣之,即有不稱(chēng),妾得無(wú)隨坐乎?”王曰:“不也。”

括既行,代廉頗。三十余日,趙兵果敗,括死軍覆。王以括母先言,故卒不加誅。

1.解釋下列加點(diǎn)的詞。

(1)遂率子孫荷擔(dān)者三夫

(2)趙兵果敗,括死軍覆

(3)母置之,吾計(jì)已決矣

(4)即有不稱(chēng),妾得無(wú)隨坐乎

2.翻譯下列句子。

(1)汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。

(2)父時(shí)為將,身所奉飯者以十?dāng)?shù),所友者以百數(shù)。

3.文中的母親是一位什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章分析。

4.文中,愚公一家對(duì)移山的態(tài)度是“”(用原文語(yǔ)句回答);文中,趙括母親堅(jiān)決反對(duì)趙括代廉頗為將。在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)遇到問(wèn)題需要選擇的時(shí)候,你會(huì)怎么做?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

1.(1)肩負(fù)、扛(2)顛覆,滅亡(3)放棄,放下不管(4)稱(chēng)職

2.(1)你思想頑固,頑固到了不可改變的地步,連寡婦和小孩都比不上。

(2)他的父親當(dāng)時(shí)身為大將,用自己的俸祿供養(yǎng)的食客(謀士)要以“十”這個(gè)數(shù)目來(lái)計(jì)算,所結(jié)交的朋友要以“百”這個(gè)數(shù)目來(lái)計(jì)算。

3.是一位有德有識(shí)的母親。她上書(shū)阻止讓兒子為將,說(shuō)明她深明大義,有自知之明;她能看出兒子和丈夫的差別,說(shuō)明她考慮問(wèn)題周到,觀(guān)察細(xì)致入微;她討得“無(wú)隨坐”的承諾,說(shuō)明她見(jiàn)識(shí)深遠(yuǎn)、處事周密。

4.雜然相許

示例:生活中遇到問(wèn)題需要做選擇的時(shí)候,我們一定要有自知之明,結(jié)合自己的實(shí)際能力去做事情,要對(duì)自己所做的事情有明智清晰的判斷,考慮問(wèn)題要周到。這樣做事時(shí),才能得到他人的支持和幫助,成功的可能性才更大。

譯文

趙國(guó)的大將、封為馬服君的趙奢的妻子,是趙括的母親。秦國(guó)攻打趙國(guó),趙孝成王命令趙括代替廉頗為大將。將要出征,趙括的母親呈上書(shū)信向趙王訴說(shuō)道:“趙括不可以被任命為大將?!壁w王問(wèn)道:“這是為什么呢?”(趙括的母親)說(shuō):“原先我侍奉趙括的父親時(shí),他的父親當(dāng)時(shí)身為大將,用自己的奉祿供養(yǎng)的食客(謀士)要以‘十這個(gè)數(shù)目來(lái)計(jì)算,所結(jié)交的朋友要以‘百這個(gè)數(shù)目來(lái)計(jì)算。大王和王室貴族賜贈(zèng)的錢(qián)財(cái)絲綢,他全部都把它們分給軍吏、士大夫。從接受出征命令的日子起,就不再過(guò)問(wèn)家中私事?,F(xiàn)在趙括一旦做了大將,面向東接受軍吏的拜見(jiàn),軍吏中沒(méi)有敢抬頭看他的人。趙王所賜贈(zèng)的金錢(qián)絲綢,他回家后也全部收藏起來(lái);并且每天尋找可買(mǎi)的合宜的田地房屋,總想擴(kuò)充自己的私有。大王您認(rèn)為他像他的父親嗎?父親、兒子不同,居心有著差異。我希望大王不要派遣趙括為大將領(lǐng)兵出征了吧?!壁w王說(shuō):“作為趙括的母親,你還是放下這事不要管了吧,我已經(jīng)決定了?!壁w括的母親說(shuō):“大王您最終還是要派遣他為將,那么如果他有了不稱(chēng)職的情況發(fā)生,我這個(gè)老婦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論