第頁共頁小班語言兒歌教案《水果歌》課時數(shù)：1課時（40分鐘）教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)水果的名稱和發(fā)音。2.學(xué)唱《水果歌》并能動聽地演唱。3.培養(yǎng)學(xué)生對水果的興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。4.提高學(xué)生的音樂欣賞能力和合作精神。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師：課件PPT、《水果歌》音頻、水果圖片卡片。2.學(xué)生：課本、鉛筆、彩色筆。教學(xué)步驟：引入（5分鐘）：1.向?qū)W生展示一些水果圖片卡片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識這些水果并復(fù)習(xí)其名稱。2.通過問題引導(dǎo)，讓學(xué)生聯(lián)想和回憶與水果相關(guān)的知識，激發(fā)學(xué)生對水果的興趣。展示（10分鐘）：1.運用課件PPT，給學(xué)生展示《水果歌》的歌詞和動作。2.播放《水果歌》音頻，讓學(xué)生跟著音樂和歌詞一起唱歌，并在適當(dāng)?shù)臅r候做出相應(yīng)的動作。訓(xùn)練（15分鐘）：1.學(xué)生分組，每個小組分配一張水果圖片卡片。2.組內(nèi)合作，學(xué)生根據(jù)所給的水果圖片，依次用英語說出水果名稱，并做出相應(yīng)的動作。3.教師逐個指導(dǎo)，糾正學(xué)生的發(fā)音和動作，幫助他們正確理解和表達。4.鼓勵學(xué)生將所學(xué)的水果知識應(yīng)用到真實的生活情境中，例如：購物時能主動使用水果的英文名稱。鞏固（5分鐘）：1.教師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)《水果歌》，讓學(xué)生再次合唱并做出動作。2.隨機抽查學(xué)生，讓他們個別或集體表演《水果歌》。3.表演結(jié)束后，讓學(xué)生互相鼓勵和給予認(rèn)可。評價（5分鐘）：1.通過問題和回答的方式，測試學(xué)生對水果名稱和歌詞的理解程度。2.老師觀察學(xué)生的參與度、發(fā)音準(zhǔn)確度和合作精神，給予評價和反饋。作業(yè)（5分鐘）：1.讓學(xué)生回家后，找到自己家中的五種水果，用英文寫出它們的名稱，并附上相應(yīng)的圖片。2.要求學(xué)生在下節(jié)課前將作業(yè)帶到上課，并準(zhǔn)備以小組為單位進行展示。教學(xué)反思：本節(jié)課通過互動的方式，讓學(xué)生感受和體驗了學(xué)習(xí)水果的樂趣。通過合唱歌曲、分組表演等方式，培養(yǎng)了學(xué)生的音樂欣賞能力和合作精神。同時，通過復(fù)習(xí)與訓(xùn)練，鞏固了學(xué)生對水果名稱和發(fā)音的記憶，提高了他們的口語表達能力。在教學(xué)的過程中，