幼師綜合素質(zhì)：教師基本能力考點1、單選

某市體委對該市業(yè)余體育運動愛好者的一項調(diào)查顯示：所有的橋牌愛好者都愛好圍棋，有圍棋愛好者愛好武術；所有的武術愛好者都不愛好健身操，有橋牌愛好者同時愛好健身操。如果上述結（江南博哥）論都是真實的，則以下哪項不可能為真？（）A.所有的圍棋愛好者也都愛好橋牌B.有的橋牌愛好者愛好武術C.健身操愛好者都愛好圍棋D.圍棋愛好者都愛好健身操正確答案：D參考解析：考查三段論推理。由"有圍棋愛好者愛好武術"和"所有的武術愛好者都不愛好健身操"可知，有圍棋愛好者不愛好健身操，D不可能為真。故選D。2、單選?公司規(guī)定，將全體職工按工資數(shù)額從大到小排序。排在最后5%的人提高工資，排在最前5%的人降低工資。小王的工資數(shù)額高于全體職工的平均工資，小李的工資數(shù)額低于全體職工的平均工資。如果嚴格執(zhí)行公司決定，以下哪種情況是不可能發(fā)生的？（）Ⅰ．小王和小李都提高工資Ⅱ．小王和小李都降低工資Ⅲ．小王提高工資：小李降低工資Ⅳ．小王降低工資：小李提高工資A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和ⅣB.僅僅Ⅰ、Ⅱ、ⅢC.僅僅Ⅰ、Ⅱ、ⅣD.僅僅Ⅲ正確答案：D參考解析：由題干可知，小王的工資比小李高，再由"排在最后5%的人提高工資，排在最前5%的人降低工資"，可知Ⅲ不可能發(fā)生，Ⅳ顯然可能發(fā)生。而I和Ⅱ也可能發(fā)生，當小王的工資略高于全體職工，而小李的工資非常低，并且小王和小李的工資都排在最后5%，排在前95％的員工工資都只是略高于全體水員工時，即有4%~5%的人工資極端低時，Ⅰ可能發(fā)生。同樣，當排在前5%的大部分人工資都極端高時，Ⅱ也可能為真，不可能為真的只有Ⅲ，故選D。3、單選

某學校校長在校慶大會上講話時說：“我們有許多畢業(yè)生用自己的努力已在各自領域中獲得了優(yōu)異成績。他們有的已成為科學家、將軍、市長、大企業(yè)家，我們的學校以他們?yōu)轵湴?。毋庸置疑，我們已畢業(yè)的同學中有許多女同學……”如果該校長講話中的斷定都是真的，那么以下哪項必定是真的？（）A.取得優(yōu)異成績的至少有女同學B.取得優(yōu)異成績的男同學多于女同學C.取得優(yōu)異成績的女同學多于男同學D.取得優(yōu)異成績的可能沒有女同學正確答案：D參考解析：由題干可知，有的已畢業(yè)的同學取得了優(yōu)異成績。但題干并沒有說取得優(yōu)異成績的人中的男同學和女同學的比例，題干的最后一句話不完整，可能說"有許多女同學取得優(yōu)異成績"，也可能說"沒有取得優(yōu)異成績"，故有一種極端的情況是所有取得優(yōu)異成績的都是男同學，D項說"可能沒有女同學"，必定為真。而A、B、C三項都無法從題干中推出。故選D。4、單選

社會自組織就是指自發(fā)成立、自主發(fā)展、自行運作，具有一定規(guī)模的、以民間組織形式存在，逐步從無序走向有序的社會組織。根據(jù)上述定義，下列選項不屬于社會自組織的是（）。A.每周六晚上，某市政公園廣場上都有年輕人在跳街舞B.一群學生通過QQ群認識，每周末一起參加敬老活動C.某市軟件企業(yè)定期組織企業(yè)家聯(lián)誼，進行業(yè)務交流D.一群年輕人建立動物收容所，收養(yǎng)各種被遺棄的寵物正確答案：A參考解析：社會自組織的定義要點是：具有一定規(guī)模的、以民間組織形式存在。A項有年輕人在跳街舞，不是民間組織形式，因此不屬于社會自組織。故選A。5、單選

公民的基本權利可分為積極權利和消極權利。積極權利是指通過國家積極介入保障公民在社會經(jīng)濟生活領域的權利，是要求國家積極作為的權利。消極權利即自由權，是要求排除國家妨害、國家相應不作為的權利。根據(jù)上述定義，下列選項屬于積極權利范疇的是（）。A.董事長不得借助權力剝奪股東的股權B.國家為滿足低收入者需要建設保障房C.盲、聾、啞人應依法列入選民名單D.每一位公民都有不受非法逮捕的權利正確答案：B參考解析：積極權利的定義要點有：①國家；②保障公民；③在社會經(jīng)濟生活領域的權利。A項主體為董事長，不符合①，客體為股東，不符合②；C項選民是政治領域的權利，不符合③；D項屬于消極權利。B項保障房是公民在社會經(jīng)濟生活領域的權利，符合定義要點，故選B。6、單選

我國已故著名邏輯學家金岳霖小時候聽到“金錢如糞土”“朋友值千金”這樣兩句話后，發(fā)現(xiàn)有邏輯問題，因為它們可推出“朋友如糞土”的荒唐結論。既然“朋友如糞土”這個結論不成立，于是從邏輯上可以推出（）。A."金錢如糞土"這一說法是假的B.如果朋友確實值千金，那么金錢并非如糞土C."朋友值千金"這一說法是真的D."金錢如糞土""朋友值千金"這兩句話或者都真，或者都假正確答案：B參考解析：從"金錢如糞土"和"朋友值千金"到"朋友如糞土"是一個三段論推理，要使結論不成立，則至少有一個前提不成立，即"或者金錢并非如糞土，或者朋友并不值千金"，這是一個選言命題，肯定其中一個選言肢就必須否定另一個選言肢，可知B項正確。只須有一個選言肢為真則選言命題為真，因此只從選言命題推不出任一肢命題的真假，即A、C、D三項均無法推出，故選B。7、單選

所有重點大學的學生都是聰明的學生，有些聰明的學生喜歡逃課，小楊不喜歡逃學，所以小楊不是重點大學的學生。以下除哪項外，均與上述推理的形式類似？（）A.所有經(jīng)濟學家都懂經(jīng)濟，有些懂經(jīng)濟的學家愛投資企業(yè)，你不愛投資企業(yè)；所以，你不是經(jīng)濟學家B.所有的人都是愛美的，有些愛美的還研究科學，亞里士多德不是愛美的人；所以，亞里士多德不研究科學C.所有被高校錄取的學生都是超過錄取分數(shù)線的，有些超過錄取分數(shù)線的是大齡考生，小張不是大齡考生：所以小張沒有被高校錄取D.所有想當外交官的都需要學外語，有些學外語的重視人際交往，小王不重視人際交往；所以小王不想當外交官正確答案：B參考解析：三段論推理。題干的論證方式是：所有P都是Q，有些Q是R，A是非R，所以A是非P。A、C、D論證方式都是：所有P都是Q，有些Q是R，A是非R，所以A是非P。與題干論證方式相同。B項的論證方式是：所有P都是Q，有些Q是R，A是非Q，所以A是非R。與題干論證方式不同，故選B。8、單選

某城市考上大學的學生中，女生的比例比男生高。根據(jù)這個事實，王老師認為本市女生學習比男生好。以下哪項最能削弱王老師的結論？（）A.第一中學考上大學的學生中，男生的比例比女生高B.考生中男生的比例比女生低C.大多數(shù)考上大學的女生是文科班的D.全國考上大學的學生中，男女生比例基本持平正確答案：B參考解析：題干中王老師從"本市考上大學的學生中，女生的比例比男生高"進而得出"本市女生學習比男生好"。如果B項為真，即考生中男生的比例比女生低，則即使本市男女生的學習一樣好，考上大學的學生中，女生的比例也會比男生高，削弱了王老師的結論。A項第一中學只是一個特例，不能削弱王老師的結論；C項是無關項：D項說的是全國的情況，而王老師的結論也只是關于某個城市的，因此無法削弱。故選B。9、單選

小李、小張、小馬、小王在一起討論N地區(qū)的廉租房建設情況，小李說：“N地區(qū)的廉租房建設得都不錯?！毙堈f：“N地區(qū)沒有廉租房建設得好?！毙●R說：“N地區(qū)有的廉租房建設得不好?！毙⊥跽f：“N地區(qū)還是有廉租房建設得不錯的?！奔偃缧埡托●R都說錯了，那么，可以推出（）。A.小李說錯了B.小李和小王都說錯了C.小王說錯了D.小王說對了正確答案：D參考解析：考查直接推理。根據(jù)小張的話"N地區(qū)沒有廉租房建設得好"為假可推出"有的廉租房建設得好"，即小王的話為真：再根據(jù)小馬的話"N地區(qū)有的廉租房建設得不好"為假可以推出"N地區(qū)所有的廉租房都建設得好"，即小李的話為真。則小李和小王的話都是對的。故選D。10、單選

所有的天氣預報不可能都是準確無誤的。下列哪項判斷與上述判斷的涵義最為相近？（）A.所有的天氣預報必然不都是準確無誤的B.有的天氣預報必然不是準確無誤的C.有的天氣預報不可能不是準確無誤的D.所有的天氣預報必然是準確無誤的正確答案：B參考解析：不可能=必然不，所有不都=有的不是，"所有的天氣預報不可能都是準確無誤的"="所有的天氣預報必然不都是準確無誤的"="有的天氣預報必然不是準確無誤的"。故選B。11、單選

下列關于Word模板的敘述，錯誤的是（）。A.用戶可以創(chuàng)建自己所需要的模板文檔B.模板是某種文檔格式的樣板C.模板是指一組已命名的字符和段落格式D.模板是Word的一項核心技術正確答案：A參考解析：Word模板是Word的一項核心技術，用戶不可以自己創(chuàng)建模板文檔。故選A。12、單選

以下各選項中加括號的語詞表達非集合概念的是（）。A.只有（人民群眾）才是歷史的創(chuàng)造者B.（中國女排隊員）又獲得了世界冠軍C.魯迅的書不是一天可以讀完的，《祝?！肥牵斞傅臅〥.（我國的高等院校）分布在全國各省市正確答案：C參考解析：選項A中"人民群眾"指全體人民群眾，是在集合意義下使用的；選項B中"中國女排隊員"指全體中國女排隊員，是在集合意義下使用的：C選項中后一個"魯迅的書"專指《祝?！罚窃诜羌弦饬x下使用的，不是集合概念：D選項中"我國的高等院校"指全體高等院校的集合體，是在集合意義下使用的。故選C。13、單選

在Excel中，（）函數(shù)是計算工作表一串數(shù)據(jù)的總和。A.COUNT（A1：A10）B.AVERAGE（Al：A10）C.MIN（A1：A10）D.SUM（A1：A10）正確答案：D參考解析：Excel中，求和的函數(shù)為SUM（）。故選D。14、單選

班上同學的業(yè)余愛好多種多樣，如游泳、武術、橋牌等等。已知：（1）班上陳祥同學和吳凡同學都喜歡圍棋（2）班上有同學喜歡圍棋（3）班上有同學不喜歡圍棋如果以上三句話中只有一句符合事實，那么以下哪項必然為真？（）A.陳祥同學和吳凡同學都喜歡圍棋B.陳祥同學和吳凡同學至少有一人喜歡圍棋C.陳祥同學和吳凡同學都不喜歡圍棋D.班上只有少數(shù)同學喜歡圍棋正確答案：C參考解析：考查直接命題推理。如果（1）是真，則（2）一定也為真，由于只有一句符合事實，可知（1）為假，則陳祥同學或吳凡同學不喜歡圍棋，可推出班上有同學不喜歡圍棋為真，即（3）為真，則（2）為假，可推出所有同學都不喜歡圍棋，故選C。15、單選

要給某人通過E-mail發(fā)送某個小文件時，可以（）。A.在主題上含有小文件B.把這個小文件復制一下，粘貼在郵件內(nèi)容里C.無法辦到D.使用粘貼附件功能，通過粘貼上傳附件完成正確答案：D16、單選

以下和“小米和麗麗是舍友”判斷不同的是（）。A.阿蘭和阿華是同鄉(xiāng)B.小陳和老陳是客家人C.大琴和小琴是雙胞胎D.小聰和小明是姐妹正確答案：B參考解析："小米和麗麗是舍友一"這個命題對小米與麗麗之間的關系作了判斷，判斷她們是舍友關系，因此是一個關系命題。只有B選項是聯(lián)言命題，故選B。17、單選

Excel中，若要按某個字面對某些數(shù)據(jù)分類匯總，則需先按這個字段進行（）。A.排序B.求和C.求平均值D.求最大值正確答案：A參考解析：分類匯總建立在已經(jīng)排序的基礎上，將相同類別的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計匯總。18、單選

在Excel中，COUNT函數(shù)用于計算（）。A.平均值B.求和C.數(shù)字的個數(shù)D.最小數(shù)正確答案：C參考解析：COUNT函數(shù)用來計算所列參數(shù)中數(shù)值的個數(shù)，即為實現(xiàn)計數(shù)功能的函數(shù)。19、單選

為了了解高校學生對《知識產(chǎn)權法》基本知識的掌握程度，某教育咨詢公司在一所高校內(nèi)部選取了相同年級的兩組學生進行了有獎測試。經(jīng)閱卷分析發(fā)現(xiàn)：第一組學生的優(yōu)秀率達到了60％，而第二組的優(yōu)秀率僅有20%。咨詢公司據(jù)此得出結論：該校大學生在對《知識產(chǎn)權法》的了解和掌握程度上存在很大的差異。以下哪項最能削弱以上結論？（）A.這次參與調(diào)查的學員只占該高校學生的很小一部分B.第一組學生來自法律系C.這次調(diào)查所采用的測試題不能涵蓋《知識產(chǎn)權法》的全部內(nèi)容D.對《知識產(chǎn)權法》的掌握程度的測量不能僅憑一次測試來決定正確答案：B參考解析：題干中通過對兩組相同年級的學生進行測試得出結論：該校大學生在對《知識產(chǎn)權法》的了解和掌握程度上存在很大的差異。如果B項為真，則可以很好地解釋兩組學生測試成績的差異，則題干的結論就變得完全沒有依據(jù)，嚴重削弱了題干結論。A、C、D三項分別通過對取樣的質(zhì)疑、對測試題的質(zhì)疑、對測試代表性的質(zhì)疑來質(zhì)疑測試結果的可推廣性，從而削弱了結論，但這三項并沒有否定測試結果可以作為結論的依據(jù)，只是認為結論依據(jù)不足，因此對結論的削弱程度都不如B項。故選B。20、單選

在下列操作中，不能打開Windows資源管理器的操作是（）。A.右擊"我的電腦"圖標，在彈出的快捷菜單中選擇"資源管理器"命令B.在"開始"菜單的"文檔"選項菜單中選擇任意一個文檔后，右擊，在彈出的快捷菜單中選擇"資源管理器"命令C.在"開始"菜單的"程序"選項菜單中選擇"Windows資源管理器"命令D.右擊"開始"按鈕，在彈出的快捷菜單中選擇"資源管理器"命令正確答案：B參考解析：啟動Windows資源管理器的方法如下：（1）用"開始"菜單啟動：單擊"開始"按鈕，移動鼠標指向"程序"菜單項，在彈出的級聯(lián)菜單中選擇"Windows資源管理器"菜單項。（2）雙擊桌面上創(chuàng)建的"資源管理器"的快捷方式圖標。（3）右擊"我的電腦""回收站""我的文檔"等圖標或"開始"按鈕，在彈出的快捷菜單中，選擇"資源管理器"命令。（4）用鍵盤操作：按快捷鍵Ctrl+Esc打開"開始"菜單，利用上下和左右鍵選擇"程序"菜單中的"Windows資源管理器"菜單項，按Enter鍵啟動。21、單選

默認情況下，在Excel單元格中靠左對齊的數(shù)據(jù)為（）。A.文本B.數(shù)值C.日期D.時間正確答案：A參考解析：默認情況下，只有文本數(shù)據(jù)是靠左對齊的，數(shù)值、日期和時間均右對齊。22、單選

如果兩個概念的外延有而且只有一部分重合，則這兩個概念之間的關系是（）。A.全同關系B.包含關系C.交叉關系D.矛盾關系正確答案：C參考解析：如果兩個概念的外延有而且只有一部分重合，則這兩個概念之間的關系是交叉關系。故選C。23、問答?寫作題：閱讀材料并按要求寫作文。田野里、山坡上、道路旁、花園中，我們經(jīng)常能夠看到一朵朵鮮艷的花，不管腳下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下來觀賞，他們總是那么自信、那么驕傲地悄然綻放。其實，身為教師，從這些綻放的花兒身上，我們能得到很多生活的啟迪。根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實際，請以"綻放"為題寫一篇文章。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義。立意自定，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。文體不限，不少于1000字。正確答案：綻放春風輕盈，野花綻放，于是有了"黃家四娘花滿蹊，千朵萬朵壓枝低"。夏雨清涼，蓮花綻放，于是有了"香遠益清，亭亭凈植"。秋風蕭瑟，菊花綻放，于是有了"龍須虎頭芊芊在，花蕊枝頭淡淡香"。冬雪凝霜，梅花綻放，于是有了"梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香"。每一朵花的綻放都點綴了一個季節(jié)。親愛的人民教師，你呢？也許你還在羞羞答答，含苞待放。那么，現(xiàn)在，綻放吧！釋放青春的激情。綻放吧！也許只是轉瞬即逝。丁香花固然美麗，但花期不長；夜來香雖有撲鼻清香，卻也只是"曇花一現(xiàn)"?？杉词惯@樣，人們還是記住了它們的美麗，雖然那種美是一種悲壯與蒼涼之美，卻在瞬間綻放了永恒。綻放吧！也許只是默默無聞。也許你只是山間小溪旁的一朵小野花，但你也要盡情地綻放。因為你的裝飾，大地更加美麗，藍天更加耀眼，也許你會埋怨為什么不能在世人矚目中盛開，而只能平淡無奇孤獨地綻放。想想梅花吧！"臨寒獨自開"！不需要多么溫暖與舒適的條件，卻能在寒冷中帶來陣陣梅香。盡情地綻放吧，風中有了你的氣息，即便無人得見芳容，也能感受到你的芳香。綻放吧！要開得熾熱，開得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義，熾烈的生命需要噴發(fā)，青春的激情需要綻放。讓美麗在那一刻永恒地抒寫，讓美麗在那一刻永恒地停駐。但凡偉大的人物，沒有一個不是意氣風發(fā)、慷慨激昂的。毛澤東"指點江山，激昂文字……問蒼茫大地，誰主沉浮"；李白"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人""長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"。親愛的人民教師，我們需要張揚，需要綻放。也許你還要在孤寂中徘徊等待，也許你還在怨天尤人，也許你還在等待群芳爭妍，可是，現(xiàn)在，請綻放吧，我的朋友，教學的天空任你飛翔，班級的學生需要你的精心教導，激情四射的我們需要在教學夢想飛翔的時刻盡情綻放，去取得屬于教師的獨有的希望。綻放青春激情，不必再猶豫；綻放青春美麗，不必再徘徊；綻放青春張揚，不必再等待。你就是那春色滿園內(nèi)的一枝孤傲的杏花；你就是夏池清流中的亭亭凈植的荷花；你就是那枝"寧可枝頭抱香死"的菊花：你就是那枝"臨寒獨自開"的梅花。綻放吧！一花一世界，一葉一菩提。一朵花的綻放，點亮整個春天，一位教師的綻放，點亮整個明天！24、單選

如果程序設計沒有問題，那么硬件故障或輸入有誤：但是，實際上輸入正確。根據(jù)以上陳述，可以得出（）。A.程序設計有問題B.如果硬件沒有故障，那么程序設計有問題C.程序設計沒有問題D.如果硬件有故障，那么程序設計沒有問題正確答案：B參考解析：考查復合命題推理。題干是一個充分條件假言命題，而其后件又是一個相容選言命題。由題干最后一句可知"輸入正確"，即否定了其中一個選言肢，并不能否定整個后件，因此不能確定程序設計是否有問題，故A、C兩項錯誤；而若加上"硬件沒有故障"這一條件，則否定了后件，可以推出否定的前件，即"程序設計有問題"，因此B項正確；而若加上"硬件有故障"這一條件，則肯定后件不能推出肯定的前件，D項錯誤。故選B。25、單選

下列哪個選項中的概括和限制都是正確的？（）A.喜馬拉雅山脈概括：山限制：珠穆朗瑪峰B.辦公桌概括：辦公用品限制：木制辦公桌C.非金屬元素概括：元素限制：塑料D.街道辦事處概括：辦事處限制：居民委員會正確答案：B參考解析：A選項概括不正確，前后不是種屬關系，限制不正確，前后不是屬種關系：B選項概括和限制都正確：C選項概括正確，限制不正確，前后不是屬種關系；D選項概括正確，限制不正確，前后不是屬種關系。故選B。26、單選

在Word中，如果不用文件的【打開】對話框就能直接打開最近使用過的Word文件的方法是（）。A.使用常用工具欄按鈕B.選擇【文件】|【打開】命令C.文件菜單中的文件列表D.快捷鍵正確答案：C參考解析：打開Word文檔的常用方法主要有：（1）打開最近打開過的文檔。單擊【文件】命令，從其下級菜單所列出的最近所使用過的文檔中選擇。（2）打開已有文檔。方法一：選擇【文件】|【打開】命令。方法二：單擊【常用】工具欄的【打開】按鈕。在彈出的【打開】對話框中直接選擇要打開的文件。通過使用文件菜單中的文件列表，不用文件的【打開】對話框就能直接打開最近使用過的Word文件。27、單選

在一次對全市中學假期加課情況的檢查后，甲、乙、丙三人有如下結論：甲：有學校存在加課問題。乙：有學校不存在加課問題。丙：一中和二中沒有暑期加課情況。如果上述三個結論只有一個正確，則以下哪項一定為真？（）A.一中和二中都存在暑期加課情況B.一中和二中都不存在暑期加課情況C.一中存在加課情況，但二中不存在D.一中不存在加課情況，但二中存在正確答案：A參考解析：考查直接推理。如果丙話為真，可推出乙話必定為真，又由題干中只有一個正確，則丙的話為假，則一中和二中至少有一個有暑假加課情況，則可推出甲的話為真而乙的話為假，接著可推出"所有的學校都存在加課問題"。因此一中和二中都存在加課問題，故選A。28、單選

青春中學的一些數(shù)學老師取得了碩士學位。因此，青春中學的有些男教師取得了碩士學位。以下哪項為真，最支持上述論證的成立？（）A.青春中學的數(shù)學教師都是男教師B.青春中學的男教師有些是教數(shù)學的C.青春中學的數(shù)學老師中有些是男教師D.有些青春中學的女性數(shù)學教師并沒有取得碩士學位正確答案：A參考解析：考查概念間關系。"有些數(shù)學老師取得了碩士學位"，"數(shù)學老師"與"碩士學位"的關系：（1）交叉關系，（2）包含（于）關系，（3）全同關系。"有些男教師取得了碩士學位"，"男教師"與"碩士學位"的關系：（1）交叉關系，（2）包含（于）關系，（3）全同關系。要想得到"有些男教師取得了碩士學位"的結論，則"數(shù)學老師"與"男教師"應該是全同關系或者包含于關系，即"所有數(shù)學教師都是男教師"，故選A。29、單選

學?？购閾岆U獻愛心捐助小組突然收到一大筆沒有署名的捐款，經(jīng)過多方查找，可以斷定是趙、錢、孫、李中的一個人捐的。經(jīng)詢問，趙說：“不是我捐的”；錢說：“是李捐的”；孫說：“是錢捐的”；李說：“我肯定沒有捐?！弊詈蠼?jīng)過詳細調(diào)查證實四個人中只有一個人說的是真話。根據(jù)以上已知條件，請判斷下列哪項為真？（）A.趙說的是真話，是孫捐的B.李說的是真話，是趙捐的C.錢說的是真話，是李捐的D.李說的是假話，是李捐的正確答案：B參考解析：考查命題的邏輯性質(zhì)。李說的話是錢說的話的負命題，互為矛盾關系，兩者必一真一假。既然四人中只有一人說真話，那么趙說的必然是假，所以是趙捐的，李說的是真話，故選B。30、單選

在Word文檔的一個數(shù)據(jù)表格中，為了要對一列數(shù)據(jù)進行求和運算，在【表格】菜單中選擇【公式】命令，通過【公式】對話框進行相應的設置，但首先應該（）。A.將光標插入該列數(shù)據(jù)下方的空白單元格B.首先選定一個空白單元格（使其反白顯示）C.將光標插入該列數(shù)據(jù)最上一個單元格內(nèi)D.將光標插入表格中任意空白單元格內(nèi)正確答案：A參考解析：表格內(nèi)數(shù)據(jù)計算的操作方法如下：①將插入點移到該列數(shù)據(jù)下方的空白單元格內(nèi)。②單擊【表格】菜單中的【公式】命令，彈出【公式】對話框。③在【公式】對話框中選擇或輸入計算公式。④單擊【確定】按鈕，計算結果顯示在插入點所在的單元格內(nèi)。31、單選

在幻燈片視圖中，先按住（）鍵不放，再單擊幻燈片視圖按鈕，就可以進入幻燈片母版編輯狀態(tài)。A.ShiftB.AltC.CtrlD.Ctrl+Alt正確答案：A32、單選

在某次學術會議上，有人發(fā)現(xiàn)：凡是認識李博士的人，張教授都認識；只要是有些人不認識的人，趙研究員全都認識：新參加會議的研究生小王不認識與會的任何人。根據(jù)以上陳述，可以得出（）。A.張教授與趙研究員相互認識B.張教授認識趙研究員，但趙研究員不認識張教授C.張教授與趙研究員相互不認識D.張教授不認識趙研究員，但趙研究員認識張教授正確答案：A參考解析：考查直接推理。由"小王不認識任何人"可以推出"小王不認識李博士和張教授"，即"李博士和張教授是有些人不認識的人"，再根據(jù)"只要是有些人不認識的人，趙研究員全部認識"，可推出"趙研究員認識李博士和張教授"：接著由"凡認識李博士的人，張教授都認識"可推出"張教授認識趙研究員"，即張教授和趙研究員互相認識。故選A。33、填空題

常用的絕緣油中的微量水分的分析方法有（）和（）。正確答案：微庫倫法、氣相色譜法34、問答?花拆張曉風花蕾是蛹，是一種未經(jīng)展示未經(jīng)破壞的濃縮的美。花蕾是正月的燈謎，未猜中前可以有一千個謎底。花蕾是胎兒，似乎渾淹無知，卻有時喜歡用強烈的胎動來證實自己?；ǖ拿涝谟谒臒o中生有，在于它的窮通變化。有時，一夜之間，花拆了，有時，半個上午，花胖了，花的美不全在色、香，在于那份不可思議。我喜歡慎重其事地坐等曇花開放，其實曇花并不是太好看的一種花，它的美在于它的仙人掌身世給人的沙漠聯(lián)想，以及它猝然而逝所帶給人的悼念，但曇花的拆放卻是一種扎實的美，像一則愛情故事，美在過程，而不在結局。有一種月黃色的大曇花，叫"一夜皇后"的，每顫開一分，便震出轟然一聲，像繡花繃子拉緊后繡針刺入的聲音，所有細致的蕊絲，頓時也就跟著一震，那景象常令人不敢久視--看久了不由得要相信花精花魄的說法。我常在花開滿前離去，花拆一停止，死亡就開始。有一天，當我年老，無法看花拆，則我愿以一堆小小的春桑枕為收報機，聽百草千花所打的電訊，知道每一夜花拆的音樂。結合文意，談談你對“花拆一停止，死亡就開始?！边@句話的理解。正確答案：文中的花拆，是特指文中提及的曇花。曇花的特性就是在夜晚綻放，隨即就凋謝，而從開花到凋謝，通常就短短的幾個小時。曇花一旦完成了"拆"的過程，就會立馬就走向凋謝，所以"花拆一停止，死亡就開始。"這句話也影射了我們的人生，盛極必衰，無論多么成功，多么美好，總有一天會隨著時間而消逝。但只要我們在浮華過去時，仍能淡泊坦然，那么，人生也會因此而更加豐滿。35、單選

每單擊一次工具欄中的“撤銷”按鈕，是（）。A.將上一個輸入的字符清除B.將上一次刪除的字符恢復C.撤銷上一次的操作D.撤銷當前打開的對話框正確答案：C參考解析：每單擊一次"撤銷"按鈕，是撤銷上一次的操作。36、單選

有些南京人不愛吃辣椒，那么有些愛吃甜食的南京人肯定不愛吃辣椒。以下哪項能保證上述推理成立？（）A.所有南京人都不愛吃辣椒B.有些南京人愛吃甜食C.所有愛吃甜食的南京人都愛吃辣椒D.所有的南京人都愛吃甜食正確答案：D參考解析：由"有些南京人不愛吃辣椒"推出"有些愛吃甜食的南京人肯定不愛吃辣椒"。根據(jù)三段論推理，需要在"南京人"和"愛吃甜食"之間建立聯(lián)系，排除A項和C項；將B項代入，不一定成立；將D項代入，一定成立，故選D。37、單選

在Word中，下列操作不能實現(xiàn)的是（）。A.編輯文檔B.表格處理C.圖形處理D.數(shù)據(jù)庫管理正確答案：D參考解析：Word的基本功能有文檔編輯、圖形處理、圖文混排、表格處理和網(wǎng)絡功能。數(shù)據(jù)庫管理不是Word的功能。故選D。38、單選

符號沖突是指在符號的傳播過程中，“發(fā)訊人”和“收訊人”由于各自在思想、認識和世界觀等方面的不同，對符號的使用和理解存在不同程度的差異，進而造成交流的矛盾或沖突。根據(jù)上述定義，下列選項屬于符號沖突的是（）。A.京劇用臉譜符號表達人物不同的個性B.有一百個觀眾，就有一百個哈姆雷特C.買家要求用日元結算，賣家則堅持用人民幣D."OK"的手勢在美國代表同意，在日本代表錢正確答案：D參考解析：符號沖突的定義要點是："發(fā)訊人"和"收訊人"對符號的使用和理解存在差異。A項對臉譜符號的使用不存在差異，B項只是理解的不同，并不屬于符號沖突：C項也不是對同一種符號的使用和理解存在差異，也不符合定義要點；只有D項屬于符號沖突。故選D。39、單選

小紅、小蘭和小慧三姐妹，分別住在豐臺區(qū)、通州區(qū)、朝陽區(qū)。小紅與住在通州的姐妹年齡不一樣大，小慧比住在朝陽區(qū)的姐妹年齡小，而住在通州的姐妹比小蘭年齡大。那么按照年齡從大到小，這三姐妹的排序是（）。A.小紅、小慧、小蘭B.小紅、小蘭、小慧C.小蘭、小慧、小紅D.小慧、小紅、小蘭正確答案：A參考解析：考查關系推理。由"小紅和住在通州的姐妹年齡不一樣"和"住在通州的姐妹比小蘭年齡大"可知，小慧住在通州：再由"小慧比住在朝陽的姐妹年齡小"和"住在通州的姐妹比小蘭年齡大"可知，小紅（朝陽）>小慧（通州）>小蘭（豐臺），即小紅住在朝陽。故選A。40、單選

一個人在小的時候，父母不僅要為其提供衣食住行，而且要十分關心他的學習和與人交往的情況；但是當一個人已經(jīng)長大以后再一切依賴父母，他絕不會是個有用的人。上面這段話意味著（）。A.父母無力照顧他們已經(jīng)長大的孩子B.孩子長大后應該贍養(yǎng)自己的父母C.一個人長大后應該學會獨立處理自己的事情D.有用的人從來不依賴父母正確答案：C參考解析：考查的是充分條件假言命題推理的規(guī)則，否定后件則否定前件，由"有用的人"推出"不依賴父母"，由"不依賴父母"推出"不是小的時候即長大了"，故選C。41、單選

某宿舍住著若干個研究生。其中，一個是黑龍江人，兩個是北方人，一個云南人，兩個人這學期只選修了邏輯哲學，三個人這學期只選修了古典音樂欣賞。假設以上的介紹涉及了這寢室中所有的人，那么，寢室中最少可能是幾個人？最多可能是幾個人？（）A.最少可能是3人，最多可能是8人B.最少可能是5人，最多可能是8人C.最少可能是5人，最多可能是9人D.最少可能是3人，最多可能是9人正確答案：B參考解析：本題利用概念之間的交叉關系來解題，有2個人只選修邏輯，三個人選修了古典音樂欣賞，屬于對立關系，最少要5人；此外，關鍵要把握住黑龍江人屬于北方人，那么最多不能為9人，只能為8人。故選B。42、單選

以下各選項中加括號的語詞表達集合概念的是（）。A.（教師）是人類靈魂的工程師B.印度是發(fā)展中國家，是（亞洲國家）C.（方老師）已經(jīng)有35年教齡了D.誰不努力學習，誰就會被社會所淘汰，成為（落伍者）正確答案：A參考解析：選項A中"教師"指整個教師集合體，是在集合意義下使用的；選項B中"亞洲國家"在這里專指印度，是在非集合意義下使用的：C選項中方老師是一個人，不是集合概念；D選項中"落伍者"對應前文的"誰"，是在非集合意義下使用的。故選A。43、單選

以下和“李月和楊小雨至少有一個人這次期中考試能得滿分”判斷相同的是（）。A.如果有三分之一的棄權票，你就不能當選班長B.要么努力通過考核，要么放棄評級資格C.王飛或者陳明參加明天的研討會，兩人不能同時去D.廣告設計或者采用三維的或者采用平面的正確答案：D參考解析：該命題屬于相容型選言命題，A選項為充分條件假言命題，B、C項是不相容選言命題。只有D與題干判斷相同，故選D。44、單選

所有愛斯基摩土著人都穿黑衣服；所有北婆羅洲土著人都穿白衣服；沒有既穿白衣服又穿黑衣服的人；H是穿白衣服的人。基于以上事實，下列哪個判斷必為真？（）A.H是北婆羅洲土著人B.H不是愛斯基摩土著人C.H不是北婆羅洲土著人D.H是愛斯基摩土著人正確答案：B參考解析：考查簡單命題推理。由"沒有既穿白衣服又穿黑衣服的人"和"H是穿白衣服的人"可知，H不穿黑衣服，再和"所有愛斯基摩土著人都穿黑衣服"構成三段論推理，可得H不是愛斯基摩土著人，即B項正確。由"H是穿白衣服的人"和"所有北婆羅洲土著人都穿白衣服"不能構成三段論推理，無法知道H是否是北婆羅洲土著人。故選B。45、單選

不可能所有的考生都不能通過考試，據(jù)此可以推出（）。A.可能有的考生不能通過考試B.必然有的考生能通過考試C.必然所有的考生都能通過考試D.必然所有的考生不能通過考試正確答案：B參考解析：考查的是模態(tài)命題的推理，根據(jù)不可能=必然不，題干"不可能所有的考生都不能通過考試"="必然有的考生能通過考試"，故選B。46、單選

如果趙川參加宴會，那么錢華、孫旭和李元將一起參加宴會。如果上述斷定是真的，那么，以下哪項也是真的？（）A.如果趙川沒參加宴會，那么錢、孫、李三人中至少有一人沒參加宴會B.如果趙川沒參加宴會，那么錢、孫、李三人都沒參加宴會C.如果錢、孫、李都參加宴會，那么趙川參加宴會D.如果孫旭沒參加宴會，那么趙川和李元不會都參加宴會正確答案：D參考解析：考查充分條件假言命題推理規(guī)則?？隙ㄇ凹t肯定后件，否定后件則否定前件。A，B兩項否定了命題的前件，因此都不能進行有效的推理：C項肯定了后件也不能推出確定的前件：D項孫旭沒參加宴會，否定了命題的后件，因此可以得到否定的前件，趙川不參加宴會，進而可以推出趙川和李元不會都參加。故選D。47、單選

邏輯老師將上邏輯課的一部分學生組成一個學習小組，學習小組的成員獲得的平均分要比沒有參加學習小組的學生高許多，所以參加學習小組能夠提高學習成績。上述推理基于以下哪項假設？（）A.學生學邏輯比較困難B.參加學習小組的學生與沒有參加學習小組的學生起點相同C.參加學習小組沒有影響其他課程的成績D.參加學習小組的學生中很少有人打算學習比邏輯更簡單的其他課程正確答案：B參考解析：題干從"參加學習小組的成員獲得的平均分比沒參加學習小組的學生更高"得出結論：參加學習小組能夠提高學習成績。顯然要求"參加學習小組的學生與沒有參加學習小組的學生起點相同"作為假設。否則，如果參加學習小組的學生成績本來就較高，則無法說明參加學習小組能夠提高學習成績，因此B項作為假設是必需的。A、C兩項都是無關項；如果D項作為假設，則說明參加學習小組的學生原來起點可能更高，削弱了結論。故選B。48、單選

某省一座古墓前些年被盜，楊某等13人被捕，但是有漏網(wǎng)之魚，直到最近公安機關確定了4名嫌疑人，4人描述如下：甲：如果我是罪犯，那么乙一定是乙：只有我是罪犯，丙才是罪犯丙：除非乙是罪犯，否則丁就是罪犯丁：丙是犯人如果上述論述為真，可以推出（）。A.甲和乙是犯人，丙和丁不確定B.甲和丙是犯人，乙不確定，丁不是犯人C.乙和丙是犯人，甲和丁不確定D.甲和丁不是犯人，乙和丙是犯人正確答案：C參考解析：考查假言命題推理規(guī)則，根據(jù)題意可知：甲犯罪則乙犯罪，丙犯罪則乙犯罪，丙的話可理解為："只有乙是罪犯，丁才不是罪犯"即"丁不犯罪，乙犯罪"，又知道丙是犯人，則知乙是犯人，根據(jù)假言命題的推理規(guī)則，肯定后件是推不出肯定前件的，所以甲和丁是否犯罪是不確定的，故選C。49、單選

某單位選派出國留學人員，條件是：業(yè)務精通，并且英語流利或者法語流利。小洪沒有被選派上。以下哪一項解釋可以從上面得出？（）A.小洪只有英語流利是不夠的，還需要法語也比其他候選人流利B.如果小洪業(yè)務精通的話，那么她的英語和法語都不夠流利C.小洪業(yè)務精通，但英語不流利D.小洪業(yè)務精通，但法語不流利正確答案：B參考解析：考查復合命題推理。由題干可知選派留學人員的條件是：業(yè)務精通，并且英語流利，或者法語流利，如果小洪業(yè)務精通，那么他只需法語或者英語流利就能被選派上，但事實上他沒有被選派上，那么就說明他的法語和英語都不流利。故選B。50、單選

小熒十分渴望成為徽雕藝術家，為此他去請教徽雕大師孔先生：“您如果教我學習徽雕，我將要多久才能成為一名徽雕藝術家？”孔先生回答道：“大約十年?！毙刹粷M足于此，再問：“如果我不分晝夜每天苦練，能否縮短時間？”孔先生道：“那需用二十年。”以下哪項較可能是孔先生回答所提示的徽雕藝術家的重要素質(zhì)？（）A.謙虛B.勤奮C.尊師D.耐心正確答案：D參考解析：題干中從孔先生的回答可以看出，學好徽雕需要較長的時間，即需要耐心，如果沒有耐心將事倍而功半，故選D。51、單選

并非有的運動員有時競技狀態(tài)不好。如果上述斷定為真，則以下哪項必假？（）A.有時有的運動員競技狀態(tài)很好B.所有的運動員在某一時刻競技狀態(tài)都好C.有的運動員有時競技狀態(tài)不好D.某個運動員在所有時刻競技狀態(tài)都好正確答案：C參考解析：并非有的運動員有時競技狀態(tài)不好為真，其負命題必為假，直接去掉并非即可，故選C。52、單選

生長在水中或水邊的動植物的遺體是最容易被保存下來的，因為保存動植物遺體的必要條件是快速掩埋，而在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊中，動植物的遺體以及其他東西能夠被快速掩埋。這段話主要支持了這樣一種觀點，即（）。A.動植物遺體很容易在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊中保存下來B.只有生長在水中或水邊的動植物的遺體才能被保存下來C.淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊是保存動植物遺體的最佳環(huán)境D.只要被快速掩埋，動植物遺體就能被保存正確答案：A參考解析：B、D兩項的說法過于絕對，應排除；選項C的說法并未從材料的內(nèi)容出發(fā)來理解，材料中只說明了"海洋、河流、湖泊"易于保存動植物的遺體，并未說明是否是最佳環(huán)境，故選項C也應排除。所以本題的正確答案為A。53、單選?下圖中的立體圖形①是由立體圖形②、③和④組合而成，下列哪一項能夠填入問號處？（）A.AB.BC.CD.D正確答案：B參考解析：由圖形可知，第二個圖形有圓錐的尖頭，而最終的組合圖形沒有這樣的圖形，因此第二個圖形中圓錐的尖頭一定要插進某個凹槽才可以，而且通過圖③可知只需一個凹槽即可，選B。54、單選?薩爾斯大學的所有女生都愛吃奶油蛋糕。所有愛吃奶油蛋糕的人都嫌自己長得胖。只有薩爾斯大學的女生才會在意別人的評論。假設上述論斷都是真的，則以下哪個選項也一定為真？（）Ⅰ．所有嫌自己長得胖的人都在意別人的評論Ⅱ．所有在意別人評論的人都愛吃奶油蛋糕Ⅲ.不嫌自己長得胖的人沒有一個在意別人的評論A.只有ⅡB.只有Ⅰ和ⅢC.只有Ⅱ和ⅢD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ正確答案：C參考解析：考查直言命題和復言命題推理。根據(jù)"只有薩爾斯大學的女生才會在意別人的評論"可知，所有在意別人評論的人都是薩爾斯大學的女生，則題干中各個概念間的關系可用圖表示為：由上圖可知，Ⅰ不一定正確，Ⅱ、Ⅲ均正確，故選C。55、單選

以下對Excel表中單元格的表示不正確的是（）。A.A5B.A$5C.$C$5D.$A$C5正確答案：D參考解析：Excel提供了相對引用、絕對引用和混合引用3種不同的引用類型來引用單元格的內(nèi)容。D中的行號C5在Excel中是非法的。56、單選

Windows2000中，按PrintScreen鍵，則使整個桌面內(nèi)容（）。A.打印到打印紙上B.打印到指定文件C.復制到指定文件D.復制到剪貼板正確答案：D參考解析：按PrintScreen鍵，進行的是屏幕拷貝，將整個桌面內(nèi)容放到了剪貼板上而不是其他地方。如果按Alt+PrintScreen鍵，拷貝的是窗口的內(nèi)容，如果當前沒有打開窗口，拷貝的內(nèi)容只有任務欄。57、單選

有的地質(zhì)學家認為，如果地球的未勘探地區(qū)中單位面積的平均石油儲藏量能和已勘探地區(qū)一樣的話，那么，目前關于地下未開采的能源含量的正確估計因此要乘上1萬倍。如果地質(zhì)學家的這一觀點成立，那么，我們可以得出結論：即使未來的石油消耗量加速增長，我們至少可以再滿足5個世紀整個世界石油的需求。為得出上述結論，必須假設下面哪一項成立？（）A.人們有可能在未開發(fā)地區(qū)發(fā)現(xiàn)石油B.地球上未勘探地區(qū)的總面積是已勘探地區(qū)的約1萬倍C.未來的石油消耗量不會迅速增長D.未開發(fā)地區(qū)的石油儲藏量能和已勘探地區(qū)一樣得到有效的勘探和開采正確答案：D參考解析：題干的結論是：全球的石油需求至少可以在未來5侖世紀中得到滿足，即使此種需求每年呈加速上升的趨勢。其論據(jù)是：根據(jù)地質(zhì)學家的觀點，目前包括未勘探地區(qū)在內(nèi)的地下未開采的能源含量比原來估計的要多1萬倍。要使這一論證成立，有一個條件必須滿足，即地球上未勘探地區(qū)中儲藏的石油事實上可以被勘測和開采出來。D項正是斷定了這一點。因此，D項是題干的論證必須假設的。故選D。58、單選

國家新聞出版總署等八大部委聯(lián)合宣布，“網(wǎng)絡游戲防沉迷系統(tǒng)”及配套的《網(wǎng)絡游戲防沉迷系統(tǒng)實名認證方案》將于2007年正式實施，未成年人玩網(wǎng)絡游戲超過5小時，經(jīng)驗值和收益將計為0。這一方案的實施，將有效地防止未成年人沉迷于網(wǎng)絡游戲。以下哪項說法如果正確，能夠最有力地削弱上述結論？（）A."網(wǎng)絡游戲防沉迷系統(tǒng)"的推出，意味著未成年人玩網(wǎng)絡游戲得到了主管部門的允許，從而可以從秘密走向公開化B.除網(wǎng)絡游戲外，還有單機游戲，電視機上玩的PS游戲等，"網(wǎng)絡游戲防沉迷系統(tǒng)"可能會使很多未成年玩家轉向這些游戲C.許多未成年人只是偶爾玩玩網(wǎng)絡游戲，"網(wǎng)絡游戲防沉迷系統(tǒng)"對他們并無作用D."網(wǎng)絡游戲防沉迷系統(tǒng)"對成年人不起作用，未成年人有可能冒用成年人身份或利用網(wǎng)上一些生成假身份證號碼的工具登錄網(wǎng)絡游戲正確答案：D參考解析：題干認為對"網(wǎng)絡游戲防沉迷系統(tǒng)"的實施，能有效地防止未成年人沉迷于網(wǎng)絡游戲。但如果D項為真，則"網(wǎng)絡游戲防沉迷系統(tǒng)"對防止未成年人沉迷不起作用，嚴重削弱了題干結論。A項走向公開化并不代表不能防止：B項未成年玩家轉向單機游戲說明有效地防止了未成年人沉迷于網(wǎng)絡游戲；C項只是偶爾玩玩，則不算沉迷于網(wǎng)絡游戲，防沉迷系統(tǒng)對他們沒用不代表不能防止未成年人沉迷于網(wǎng)絡游戲。故選D。59、單選

世界乒乓球錦標賽男子團體賽的決賽前，S國的教練在排兵布陣，他的想法是：如果4號隊員的競技狀態(tài)好，并且傷勢已經(jīng)痊愈，那么讓4號隊員出場：只有4號隊員不能出場，才派6號隊員出場。如果決賽時6號隊員出場，則以下哪一項肯定為真？（）A.4號隊員傷勢比較重B.4號隊員的競技狀態(tài)不好C.6號隊員沒有受傷D.如果4號隊員傷已痊愈，那么他的競技狀態(tài)不好正確答案：D參考解析：考查復合命題推理。"只有4號隊員不能出場，才派6號隊員出場"是一個必要條件假言命題，由肯定的后件"6號隊員出場"可以推出肯定的前件"4號隊員不能出場"：從而否定了"如果4號隊員的競技狀態(tài)好，并且傷勢已經(jīng)痊愈，那么讓4號隊員出場"這一充分條件假言命題的后件，則可推出否定的前件，4號隊員競技狀態(tài)不好或者傷勢沒有痊愈。如果4號隊員傷已痊愈，否定了其中一個選言肢，則需肯定另一個選言肢，即可推出4號隊員的競技狀態(tài)不好。故選D。60、單選

甲乙丙丁四人的車分別為白色、銀色、藍色和紅色。在問到他們各自車的顏色時，甲說：“乙的車不是白色?！币艺f：“丙的車是紅色的?！北f：“丁的車不是藍色的?！倍≌f：“甲、乙、丙三人中有一個人的車是紅色的，而且只有這個人說的是實話?！比绻≌f的是實話，那么以下說法正確的是（）。A.甲的車是白色的，乙的車是銀色的B.乙的車是藍色的，丙的車是紅色的C.丙的車是白色的，丁的車是藍色的D.丁的車是銀色的，甲的車是紅色的正確答案：C參考解析：甲、乙、丙中有一個人的車是紅色，且他說的是真話，其他兩個人則說的是假話，假設甲車為紅色，條件符合；設乙車為紅色，則甲說假話，則乙車是白色，矛盾，排除；同理，設丙車為紅色，則乙說的是假話，則丙車不是紅色，矛盾，排除。甲車為紅色，且乙、丙說假話，所以丁車是藍色，丙車白色，乙車銀色，符合條件的只有選項C。61、單選

在一次選舉計票過程中，工作人員發(fā)現(xiàn)有人投了所有候選人的贊成票。如果計票過程是真實的，那么下列哪項也必定是真實的？（）A.有人沒有投所有候選人的贊成票B.不止一人對所有候選人都投贊成票C.每個候選人都得到了贊成票D.絕對不可能所有的候選人都當選正確答案：C參考解析：考查直接推理。由題干"有人投了所有候選人的贊成票"不能推出"有人沒有投所有候選人的贊成票"，排除A項：B項"不止一人"意思是"兩個或兩個以上"，而題干"有人"的意思還可能是"一個"，排除：D項由題干推不出，C項可以從題干推出。故選C。62、單選

從“多門之屋生風，多嘴之人生禍”出發(fā)，必然能推出（）。A.多門之屋可能生風，多嘴之人可能生禍B.多門之屋必然生風，多嘴之人必然生禍C.多門之屋可能不生風，多嘴之人可能不生禍D.多門之屋必然不生風，多嘴之人必然不生禍正確答案：A參考解析：考查模態(tài)命題推理。由"P"可以推出"可能P"，故選A。63、單選

如果所有的鳥都會飛，并且企鵝是鳥，那么企鵝會飛。從這個前提出發(fā)，需要加上下列哪一項前提，才能邏輯地推出“有些鳥不會飛”的結論？（）A.有的鳥會飛，并且企鵝是鳥B.企鵝不會飛，并且企鵝是鳥C.企鵝不會飛，但所有的鳥會飛D.企鵝不會飛，并且企鵝不是鳥正確答案：B參考解析：考查充分條件假言命題推理，其前件"所有鳥都會飛，并且企鵝是鳥"是一個聯(lián)言命題。要推出"有些鳥不會飛"即要否定前件的一個肢命題，根據(jù)充分條件假言命題推理規(guī)則，否定后件就能否定前件，因此需要"企鵝不會飛"為前提。此時可推出"有的鳥不會飛或企鵝不是鳥"。根據(jù)相容選言命題推理規(guī)則，要使其中一個選言肢必然成立，就需要另一個選言肢不成立，即"企鵝是鳥"，故選B。64、單選

甲、乙、丙三人在討論“不勞動者不得食”這一原則所包含的意義。甲說：“不勞動者不得食，意味著得食者可以不勞動?！币艺f：“不勞動者不得食，意味著得食者必須是勞動者。”丙說：“不勞動者不得食，意味著得食者可能是勞動者?！币韵履捻椊Y論是正確的？（）A.甲的意見正確，乙和丙的意見不正確B.乙和丙的意見正確，甲的意見不正確C.甲和丙的意見正確，乙的意見不正確D.乙的意見正確，甲和丙的意見不正確正確答案：D參考解析："不勞動者不得食"，意味著勞動是得食的必要條件，乙的話等同于"只有勞動者才是得食者"，勞動是得食的必要條件，所以正確：甲的話意味著勞動不是得食的必要條件，與題干意思相悖。丙的話含有可能，不意味著勞動是得食的必要條件。故選D。65、問答?寫作題：閱讀材料并按要求寫作文。在心理學意義上，信念被理解為個體對于有關自然和社會的某種理論觀點、思想見解的堅信不疑的看法。信念作為一種內(nèi)在的精神狀態(tài)，同時又體現(xiàn)著個體的世界觀、人生觀和價值觀。信念是從事一切活動的激勵力量和心理動力。根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實際，以"教師的信念"為題，寫一篇議論文。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。不要脫離材料內(nèi)容或含義；觀點明確；分析具體，條理清晰，語言流暢。不少于800字。正確答案：教師的信念黑人領袖馬丁·路德·金說過，"這個世界上，沒有人能夠使你倒下，如果你自己的信念還站立著的話。"教師是陽光底下最光輝的職業(yè)，是工程師，是蠟燭，是園丁，是春蠶……無論被賦予多少形象，只要教師擁有正確的信念，擁有為教育事業(yè)拼搏的夢想，擁有對職業(yè)的熱愛，擁有對學生的責任，并堅定地為了信念而努力，就無畏黑暗和風雨，就能在黎明到來之際，破曉而出。教師的信念是教育夢想的支撐。《中國合伙人》中有句臺詞："夢想是什么？夢想就是讓你感到堅持就是幸福的東西。"夢想與信念相輔相成，唯有信念，才能承載夢想；也只有夢想，才能激發(fā)信念。作為教師，最大的夢想莫過于為了教育事業(yè)而奮斗。而信念能讓教師始終對教育保持希望和信心，以最佳的心態(tài)和積極的行動去投身于教育事業(yè)中去。無論教育事業(yè)的發(fā)展有多崎嶇、多坎坷，仍能認真對待教育工作中的每一個細節(jié)，并且始終圍繞教育事業(yè)的夢想而努力奮斗。信念就是這樣神奇的力量，就算教育事業(yè)的道路上充滿荊棘，也能讓教師堅定地走下去，直至開辟出一條康莊大道。教師的信念，讓教師的專業(yè)發(fā)展變得主動。教師工作最重要的意義，就在于教師的行為和思想對學生成長的影響、啟迪和幫助。所以，擁有信念的教師，"學為人師，行為世范"是他們主動追求的目標。當教師有了信念后，心中懷揣著對教師這份職業(yè)的熱愛，積極地通過自我的智慧與勞作，對自我的成長給予最大限度的提升，啟迪自我的教育潛能，塑造自我的職業(yè)素養(yǎng)。擁有信念，教師才能不斷地通過自我提升來開拓視野，把教育作為一種生活方式，在教學過程中向學生傳遞出真正的"教"與"學"，并且享受著教師的職業(yè)生活，真正地做到成為一名優(yōu)秀的專業(yè)發(fā)展型教師。教師的信念，讓學生的主體地位凸顯。只有擁有信念的教師，才能在面對不同的學生時，認清自己身為教師的職責與本分，時刻牢記"以學生為本"的理念，并尊重學生的主體地位。"尺有所短，寸有所長"，每一個學生都是一個獨立的個體，一個有信念的教師，會尊重并承認學生的個性差異，因材施教，努力去發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點。一個有信念的教師，會給予所有學生以愛和信任，平等地對待每一個學生。杜魯門總統(tǒng)的母親不僅為有一個身為總統(tǒng)的兒子而自豪，也為另一個默默無聞在地里挖土豆的兒子而驕傲。一個有信念的教師就像這位偉大的母親一樣，摘掉"有色眼鏡"，既能承認優(yōu)秀學生，也能為其他學生的一點進步而自豪。如果把教育事業(yè)比作杠桿，那么信念就是它的支點，教師具備了信念的支點后，才可能創(chuàng)造奇跡，承擔起教育事業(yè)的未來。66、單選

某公司一批優(yōu)秀的中層干部競選總經(jīng)理職位。所有的競選者除了李女士自身外，沒有人能同時具備她的所有優(yōu)點。從以上斷定能合乎邏輯地得出以下哪項結論？（）A.任一其他競選者都有不及李女士之處B.李女士具有其他競選者都不具備的某些優(yōu)點C.李女士具有其他競選者的所有優(yōu)點D.李女士的任一優(yōu)點都有競選者不具備正確答案：A參考解析：既然沒有人能同時具備李女士的所有優(yōu)點，即其他人不具有李女士的有些優(yōu)點，A項正確。但是其他競選者所不具備的優(yōu)點不一定是相同的，因此B項錯誤，C、D兩項顯然也不能從題干中得出。故選A。67、單選

根據(jù)血型遺傳規(guī)律，如果父母都是O型血，那么子女也一定是O型血。據(jù)此可知（）。A.如果子女不是O型血，則其父母都不是O型血B.如果父母中有一人不是O型血，則子女不是O型血C.如果子女不是O型血，而父親是O型血，則其母親不是O型血D.如果子女是O型血，而父親不是O型血，則其母親是O型血正確答案：C參考解析：考查復合命題推理，根據(jù)充分條件的假言命題推理規(guī)則，否定后件就能否定前件，即子女不是O型血，父親或母親不是0型血。只須有一人不是0型血則選言命題為真，因此不一定兩人都不是O型血，A項錯誤。再由否定一個選言肢必須肯定另一個選言肢，即如果父親是0型血，則母親一定不是O型血，即C項是正確的。但在充分條件的假言推理中，否定前件和肯定后件都不能推出任何結論。因此B項和D項也錯誤。故選C。68、單選

顧頡剛先生認為，《周易》卦爻辭中記載了商代到西周初葉的人物和事跡，如高宗伐鬼方、帝乙歸妹等，并據(jù)此推定《周易》卦爻辭的著作年代當在西周初葉。《周易》卦爻辭中記載的這些人物和事跡已被近年來出土的文獻資料所證實，所以，顧先生的推定是可靠的。以下哪項陳述最準確地描述了上述論證的缺陷？（）A.論證中的論據(jù)并不能確定著作年代的下限B.卦爻辭中記載的人物和事跡大多數(shù)都是古老的傳說C.傳說中的人物和事跡不能成為證明著作年代的證據(jù)D.論證只是依賴權威者的言辭來支持其結論正確答案：A參考解析：題干由《周易》卦爻辭中確實記載了商代到西周初葉的人物和事跡，推出顧先生關于《周易》卦爻辭的著作年代在西周初葉的推定是可靠的。但事實上，由題干中的依據(jù)，只能得出《周易》是在西周初葉或者之后所作，并不能得出《周易》卦爻辭的著作年代在西周初葉。A項準確地描述了題干論證的缺陷，即論證中的論據(jù)并不能確定著作年代的下限。題干中說記載的人物和事跡已經(jīng)被證實，因此B、C兩項都錯誤：題干也沒有犯"訴諸權威"的錯誤，D項錯誤。故選A。69、單選

有一種很流行的觀點，即認為中國古典美學注重美與善的統(tǒng)一。言下之意則是中國古典美學不那么重視美與真的統(tǒng)一。筆者認為，中國古典美學比西方美學更看重美與真的統(tǒng)一。它給美既賦予善的品格，又賦予真的品格，而且真的品格大大高于善的品格。概而言之，中國古典美學在對美的認識上，是以善為靈魂而以真為最高境界的。通過這段文字我們可以知道，作者的觀點（）。A.正確而不流行B.流行而不正確C.新穎而不流行D.流行而不新穎正確答案：C參考解析：一道典型的態(tài)度觀點題，提問方式為"作者的觀點"。文中首先援引了"一種流行的觀點"，認為"中國古典美學不重視美與真的統(tǒng)一"。接著用"筆者認為"明確引出作者不同的觀點，即認為"中國古典美學看重美與真的統(tǒng)一"。由此可知作者的觀點既然不同于流行的觀點，必然是不流行的，至此就可以排除B、D兩項。而文段的表述中只是列舉了援引的觀點和作者的觀點，并沒有第三方對二者進行評價孰對孰錯，因此我們無從得知作者的觀點是對是錯，只能從"不流行"這個角度推斷出作者的觀點必定不為大眾所熟知，比較新穎。所以正確答案應該是C項。70、單選

調(diào)查表明，使得大學生學習成績下降的一個重要因素是：很多大學生玩網(wǎng)絡游戲。為了提高大學生的學習成績，學校做出決定：禁止在校園網(wǎng)上玩網(wǎng)絡游戲。以下哪項最能對學校的決定進行質(zhì)疑？（）A.玩網(wǎng)絡游戲是不可能禁止的B.適度的玩網(wǎng)絡游戲可以提高大學生的素質(zhì)C.大學生主要在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡游戲D.影響學習成績的不僅是玩網(wǎng)絡游戲正確答案：C參考解析：題干中學校的決定是"禁止在校園網(wǎng)上玩游戲"，隱含的前提是"學生在校園網(wǎng)上玩游戲"。C選項直接反駁了這一前提，因此最能對此進行質(zhì)疑。A選項"玩網(wǎng)絡游戲是不可能禁止的"不代表"在校園網(wǎng)上玩網(wǎng)絡游戲是不可能禁止的"：B選項"能提高大學生的素質(zhì)"不一定就會影響學習成績，學校做出這樣的決定是為了提高學習成績；因此A、B兩項的質(zhì)疑程度都不如C項。D選項也承認玩網(wǎng)絡游戲會影響學習，并沒有反駁學校的決定。故選C。71、問答題

書信的記憶生活的時尚，讓今天的人們再也不必去關注書信是否存在于自己的生活中。因為現(xiàn)代高科技文明所帶來的生活享受以及生活方式的改變，顯然已經(jīng)讓人們放棄了用"書信"去書寫內(nèi)心情感的想法，越來越多的人不知道書信是什么，它用來做什么，這E時代的生活，最終終止了書信的使命。在過去的久遠歲月中，信是我遠離故鄉(xiāng)后單純?nèi)兆永锵∮械臍g樂和渴望。收信、讀信、回信，那是一種情感的聚焦和回暖，是一種人與人之間生活時空的對接與相疊。透過文字，那個思念里的故鄉(xiāng)就會浮現(xiàn)在眼前，仍是那么的熟悉而且真實貼切。在我書寫的一封封家書里，落筆處是我對親人的想念，是我向他們匯報自己生活和工作情況的訴說，是我感受外面精彩世界的娓娓道來。那種年月，小小的書信承載著我與親朋間最大的情感空間。書信也是我溫暖和慰藉生活的通道，是我們這些遠離家鄉(xiāng)之人的情感守望，也是我們生活里不可缺少的調(diào)味汁和精神養(yǎng)分。它支撐著我們度過了一段美好的人生時光。"洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。惟恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。"一封小小的書信，寄托了多少情思，寄托了多少人的內(nèi)心情感。如今，我們已不再等待書信，也不愿用筆去寫下內(nèi)心想要訴說的東西，若是有送報的郵差捎來幾封信，倒會讓你覺得稀奇．拆開看，信封里除了廣告，便會是一些收費通知或對賬單什么的。莫非我們想要同另一個人私下說的話，都已用電話和E-mail說完？信的時代終結后，我不知道我們還能盼望什么。請分析解釋文末“信的時代終結后，我不知道我們還能盼望什么”表達了作者怎樣的情感？正確答案：表達了作者認為現(xiàn)代的人們已經(jīng)很難再感受書信情結的失落情感。在作者看來，信是人與人之間生活時空的對接與相疊，是對親人的想念，是生活中的溫暖和慰藉的通道，是生活里不可缺少的調(diào)味汁和精神養(yǎng)分，而現(xiàn)在的高科技已經(jīng)終結了人們用筆書寫內(nèi)心情感的時代。72、單選

如果鴻圖公司的虧損進一步加大，那么是胡經(jīng)理不稱職；如果沒有絲毫撤換胡經(jīng)理的意向，那么胡經(jīng)理就是稱職的：如果公司的領導班子不能團結一心，那么是胡經(jīng)理不稱職。如果上述斷定真，并且事實上胡經(jīng)理不稱職，那么以下哪項一定是真的？（）A.公司的虧損進一步加大了B.出現(xiàn)了撤換胡經(jīng)理的意向C.公司的領導班子仍不能團結一心D.公司的虧損進一步加大，并且出現(xiàn)撤換胡經(jīng)理的意向正確答案：B參考解析：考查充分條件假言命題。"胡經(jīng)理不稱職"否定了"如果沒有絲毫撤換胡經(jīng)理的意向，那么胡經(jīng)理就是稱職的"的后件，從而可以推出否定的前件，出現(xiàn)了撤換胡經(jīng)理的意向，B項正確。同時"胡經(jīng)理不稱職"也肯定了另兩個充分條件假言命題的后件，但肯定后件不能肯定前件，所以其他選項都不能推出。故選B。73、單選

相符行為是指個人的行為與他人的行為和意志相符合、一致或相似的現(xiàn)象。相符行為通常包括三種情況：第一，人們出于適應社會生活環(huán)境的需要而遵守共同的社會規(guī)范，產(chǎn)生相似行為，以便使社會生活能正常進行：第二，相似的文化背景和社會化過程促使人們產(chǎn)生相似的行為；第三，人際交往中雙方心理的相互影響，也導致相符行為。根據(jù)上述定義，下列選項不屬于相符行為的是（）A.某高校畢業(yè)生大多愿意到大型國有企業(yè)工作B.雙胞胎失散多年，但見面時仍可以一眼認出C.兩輛汽車在鬧市區(qū)刮擦，路上行人駐足圍觀D.某設計院建筑師設計的作品都有相似的風格正確答案：B參考解析：相符行為的定義要點是：個人的行為與他人的行為和意志相符合、一致或相似。B項是說雙胞胎失散后可一眼認出，不存在行為和意志的相符現(xiàn)象，不符合定義要點。A、C、D三項符合相符行為的定義要點。故選B。74、單選

收到來自kao@126.com郵箱主題為“英文作業(yè)”的郵件后，若點擊“轉發(fā)”按鈕將該郵件轉發(fā)給[email?protected]，則（）。A.需要在發(fā)件人欄填上[email?protected]，主題欄上自動填有：Fw：英文作業(yè)或轉發(fā)：英文作業(yè)B.需要在收件人欄填上[email?protected]，主題欄上自動填有：Fw：英文作業(yè)或轉發(fā)：英文作業(yè)C.收件人欄自動填有：[email?protected]D.需要在收件人欄填上[email?protected]正確答案：B75、單選

以下與“如果天氣晴朗，劉老師就去郊游”判斷不同的是（）。A.如果小朋友不聽話，老師就會很生氣B.只要認真聽講，就沒有做不出的難題C.若三角形三邊相等，則三角形三角相等D.只有深入生活，才能寫出好作品正確答案：D參考解析：題干是充分條件假言命題，只有D選項是必要條件假言命題。故選D。76、單選

張三和李四是鄰居，張三得知李四想賣掉隔壁現(xiàn)住的房子，遂找李四表示有意購買。李四說：“我現(xiàn)在還沒有決定是否賣掉這套房子，如果我找到更好的房子，你出錢比王五多，我就賣給你?！币韵履捻棸l(fā)生了，表示李四說謊了？（）A.張三出錢沒有王五多，李四把房子賣給了張三B.李四沒有找到更好的房子，盡管張三比王五出錢多，李四還是沒有把房子賣給張三C.李四沒有找到更好的房子，李四把房子賣給了張三D.李四找到了更好的房子，并且張三出錢比王五多，最終房子沒有賣正確答案：D參考解析：考查假言命題的負矛盾，當一個假言命題為真，它的負命題一定為假，想要說李四說謊了，其實就是找出原命題的負命題。"如果p，那么q"的負命題是"p且非q"。本題中的p是"李四找到更好的房子且張三比王五出錢多"，q是"賣給張三房"，這個假言命題負命題就是"李四找到更好房子且張三比王五出錢多，但是卻沒有將房子賣給張三"。故選D。77、單選?在接受了阻擊敵人的任務后，連長斬釘截鐵地說：只要我還活著，鬼子就休想跨過昆侖關。以下哪項如果為真，則上述斷定不成立？（）①連長還在，鬼子跨過了昆侖關②連長犧牲了，但鬼子沒能跨過昆侖關③連長犧牲了，鬼子跨過了昆侖關A.只有①B.只有②C.①和②D.①和③正確答案：A參考解析：考查復言命題推理。連長的話可以表示為：如果p，那么q。它是一個充分條件假言命題，其負命題為p且非q，與連長的話矛盾。故選A。78、單選

在英語和漢語中，“塔”的發(fā)音是一樣的，這是英語借用了漢語；“幽默”的發(fā)音也是一樣的，這是漢語借用了英語。而在英語和姆巴拉拉語中，“狗”的發(fā)音也是一樣的，但可以肯定，使用這兩種語言的人的交往只是近兩個世紀的事情，而姆巴拉拉語（包括“狗”的發(fā)音）的歷史幾乎和英語一樣古老。另外，這兩種語言屬于完全不同的語系，沒有任何的親緣關系。因此，這說明，不同的語言中出現(xiàn)意義和發(fā)音相同的詞，并不是由于語言間的相互借用，或是由于語言的親緣關系所致。以下哪項是上述論證所必須假設的？（）A.漢語和英語中，意義和發(fā)音相同的詞都是互相借用的結果B.除了英語和姆巴拉拉語以外，還有多種語言對"狗"有相同的發(fā)音C.沒有第三種語言從英語中借用"狗"一詞D.如果兩種不同語系的語言中有的詞發(fā)音相同，則使用這兩種語言的人一定在某個時期彼此接觸過正確答案：C參考解析：若要證明題干中的結論是正確的，必須依賴的假設是C項，因為如果還有第三種語言從英語中借用"狗"一詞，則有可能還是由于語言間的相互借用而導致了不同語言間出現(xiàn)意義和發(fā)音相同的詞。故選C。79、單選

所有公共政策的后續(xù)效應可能是難以預料的。下列哪項判斷的涵義與上述判斷最為相近？（）A.所有公共政策的后續(xù)效應必然是難以預料的B.有的公共政策的后續(xù)效應不必然不是難以預料的C.有的公共政策的后續(xù)效應必然不是難以預料的D.有的公共政策的后續(xù)效應可能不是難以預料的正確答案：B參考解析：考查的是模態(tài)命題的推理。根據(jù)模態(tài)詞的轉換，"可能"="不必然不"，因此題干中的"所有公共政策的后續(xù)效應可能是難以預料的"等值于"所有公共政策的后續(xù)效應不必然不是難以預料的"，接著可推出"有的公共政策的后續(xù)效應不必然不是難以預料的"。故選B。80、單選

關于Word打印操作的說法正確的有（）。A.打印格式由Word自己控制，用戶無法調(diào)整B.在Word開始打印前可以進行打印預覽C.Word的打印過程一旦開始，在中途無法停止打印D.Word每次只能打印一份文稿正確答案：B參考解析：在Word2003中，提供了打印預覽功能，使得用戶在打印之前就可通過屏幕看到文檔實際打印后的效果。81、單選

近年來，有個別地方出現(xiàn)孩子輟學現(xiàn)象，這與某些家長的認識有關系。有些農(nóng)村家長認為，反正孩子今后長大要外出打工，現(xiàn)在根本沒必要上學讀書。顯然，這種認識是錯誤的。據(jù)此，可以推出（）。A.有些長大不要外出打工的孩子現(xiàn)在有必要讀書B.有些長大要外出打工的孩子現(xiàn)在有必要上學讀書C.所有長大要外出打工的孩子現(xiàn)在都沒必要上學讀書D.有些長大要外出打工的孩子現(xiàn)在沒有必要上學讀書正確答案：B參考解析：考查直接推理。題干中農(nóng)村家長的認識可以表述為：所有長大要外出打工的孩子都沒有必要上學讀書。該認識為錯誤的，即其負命題為真，故選B。82、問答?敬畏自然嚴春友人們常常把人與自然對立起來，宣稱要征服自然。殊不知在大自然面前，人類永遠只是一個天真幼稚的孩童，只是大自然機體上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一樣。如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個小水滴，雖然這個水滴也映照著大海，但畢竟不是大海?？墒牵藗兙谷徊蛔粤苛Φ匦Q要用這滴水來代替大海。人類發(fā)明了種種工具，挖掘出大自然用億萬年的時間積累下來的寶藏--煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物質(zhì)，人類為自己取得的這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無論是高深莫測的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用"死"的物質(zhì)創(chuàng)造出了這樣豐富多彩的生命，而人類卻不能制造出一個哪怕是最簡單的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn)，是她最杰出的作品之一。人體共有一萬億多個細胞，這么多的細胞不僅能夠相互協(xié)調(diào)，而且每個細胞都有著與眾不同的特殊分工，每個細胞都有其特定的工作，絕對不會混淆，從而使整個人體處于高度有序的狀態(tài)。在近百年的時間中，人體細胞盡管替換許多次，但這種秩序并不會改變，最不可思議的恐怕要數(shù)我們的大腦了，它使人有喜怒哀樂，能夠思維，能夠理解、想象。大自然也很"，懂得"美學原則，在創(chuàng)造每個事物以及我們身體的時候運用了各種美的規(guī)律，比如對稱性、協(xié)調(diào)性等等，使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。要造出這樣的一個人來，讓一萬億個細胞協(xié)調(diào)工作，是人類的智慧所不能勝任的。聯(lián)系實際，談談你如何理解“人類為自己取得的這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？”這句話的含義。正確答案：這句話的意思是，人類開采礦物留下無數(shù)礦坑，破壞了地貌和地層結構，造成環(huán)境污染及破壞，很可能造成嚴重后果，比如沙漠化、沙塵暴、地陷、酸雨等，進而危及人類自身。83、填空題

鄰區(qū)列表消息中PILOT_INC字段，作用是（）。正確答案：指示剩余集搜索的PN間隔84、問答?寫作題：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。制作一把精美的小提琴，木料的選擇是關鍵。匠人們在選擇木料時，非常在意樹木年輪的多少。在他們看來，每棵歷經(jīng)歲月洗禮的大樹中都藏著一個精靈，而這個精靈正是一把小提琴的靈魂。選準木料之后，木料要在陽光下風干兩年，使其含水率低于10%。風干的木料被切割成木板之后，放入一個黝黑的、終年不見陽光的房間，好像大師的閉關修煉，根除雜念，凝聚精魄。這段靜默歲月要持續(xù)四到五年。這樣的修煉，極易讓人聯(lián)想到世人眼中的"大器"。要求：（1）自選角度，自擬題日。（2）除詩歌外，文體不限。（3）不少于800字。（4）寫出自己的真情實感。（5）不得套作，不得抄襲。正確答案：沉住氣，成大器所謂"沉住氣"，就是能夠冷靜地面對現(xiàn)實；所謂"成大器"，就是成為能擔當重任的人。心理學家認為，普通人與成大器之人，除了在勤奮、天資、機遇等方面存在著差異之外，面對人生種種際遇，能否沉住氣，寵辱不驚，也是二者的一個重要區(qū)別。特別是一些大器晚成者，他們在走向人生輝煌之前，都有沉著面對現(xiàn)實、長期奮斗的經(jīng)歷。如此看來，沉住氣者，方能成大器。人生猶如連綿的山脈，有峰巒也有溝谷。"天下不如意，恒十居七八。"面對人生逆境和挫折沉住氣，才能堅守信念，努力拼搏，最終成大器。"活著，就是為了改變世界"是蘋果公司原總裁史蒂夫·喬布斯的人生信念，他憑著iphone、ipad產(chǎn)品的暢銷實現(xiàn)了自己"改變世界"的夢想。但正是這樣一位影響全球的天才，也曾陷入長達近11年的人生逆境。在這段人生逆境中，他遭遇了三次重大的挫折。先因決策失誤而被董事會趕出自己創(chuàng)立的公司，接著因開發(fā)NeXT電腦沒有銷量而被人嘲笑，后來又因他對皮克斯公司產(chǎn)業(yè)定位不準而成為市場的笑料。但在逆境與挫折面前，喬布斯沒有退縮，而是積極探索，終于使得皮克斯的電腦動畫大獲成功，最終以豐厚的資產(chǎn)與超人的智慧，重新回歸蘋果公司，引領蘋果實現(xiàn)了"改變世界"的夢想。正是在困境面前喬布斯能夠沉住氣，堅守人生信念，不屈不撓，積極進取，才使得他被譽為"改變世界的人"，成為這個時代最耀眼的一顆明星。當然，人生不都是困境，也有坦途。身處坦途，只有保持冷靜和低調(diào)，才能做到"勝不驕，敗不餒"，走向最終的成功。在2011至2012賽季的CBA聯(lián)賽上，北京金隅男籃以創(chuàng)隊史的13連勝開局！但主教練閔鹿蕾并沒有沾沾自喜，而是要求隊員戒驕戒躁。一次訓練課上，他把發(fā)揮出色的新人朱彥西叫到身邊問："還知道自己姓什么嗎？"小朱老實地回答："姓朱。"這時閔鹿蕾告誡弟子："別以為贏了幾場球就覺得自己不姓朱，姓’牛’了。"正是這種冷靜低調(diào)，使他帶領這支"沒有國手、沒有NBA強援、沒有頂尖主教練"的"三無球隊"，頑強拼搏，最終首奪CBA總冠軍。閔鹿蕾之所以能將一支"三無球隊"打造成為冠軍球隊，就是因為他能正視自己，放平心態(tài)，持之以恒地拼下去。所以說，面對成績沉住氣，才能認清自我，產(chǎn)生持續(xù)奮斗的動力，最終成大器。生活中，有時誘惑會不期而至。面對誘惑沉住氣，才能堅持原則，葆有一份美德，最終成大器。當紅明星孫紅雷在沒有出名之前，曾婉言謝絕了著名導演姜偉請他出演一部大片角色的邀請，原因只是他此前已經(jīng)接下另一個導演的角色。姜偉導演雖有些失望，但卻不由地贊嘆："此人懂得舍利取義，演技又好，將來想不紅都難！"后來孫紅雷果真憑借高超的演技成為中國最有