新年福袋90分鐘新年福袋一、課程類(lèi)型綜合創(chuàng)意美術(shù)課程

畫(huà)紙、馬克筆、紅紙、剪刀、膠棒三、教具準(zhǔn)備：90分鐘二、參考課時(shí)

本節(jié)課主要知識(shí)點(diǎn)1、通過(guò)圖片觀(guān)察福袋的造型特點(diǎn)，讓小朋友們了解新年相關(guān)的一些基礎(chǔ)知識(shí)，用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)作品。2、通過(guò)示范講解與孩子們實(shí)踐相結(jié)合的方式增強(qiáng)孩子們的色彩感知能力和觀(guān)察能力，加強(qiáng)他們對(duì)福袋的造型把握和整體的色彩搭配。課前引導(dǎo)福袋是日本的商家在新年（日本的新年于明治維新后改為西歷元旦）前后，將多件商品裝入布袋或紙盒中，進(jìn)行搭配銷(xiāo)售，這種袋子或者紙盒就稱(chēng)為“福袋”。據(jù)說(shuō)源自明治末期日本的百貨公司。每當(dāng)春節(jié)過(guò)后或店鋪開(kāi)張吉日，日本的各商店，百貨公司經(jīng)常出售福袋。在購(gòu)買(mǎi)前，消費(fèi)者根本不知道里面究竟是什么物品。禁不住好奇心的驅(qū)使，許多人一再解囊購(gòu)買(mǎi)，因此“福袋”的生意總是非常好。從價(jià)格而言，福袋中的商品價(jià)值一般會(huì)高于其標(biāo)價(jià)。課前引導(dǎo)對(duì)于消費(fèi)者而言，福袋相當(dāng)于商場(chǎng)打折優(yōu)惠，而且在購(gòu)買(mǎi)時(shí)對(duì)于福袋內(nèi)商品的期待感也非常有吸引力。部分消費(fèi)者也許會(huì)因?yàn)榈玫揭饬现械纳唐范鴿M(mǎn)意而歸，但也有部分消費(fèi)者會(huì)因?yàn)槟玫礁静恍枰纳唐范脝?。因此有些評(píng)論也認(rèn)為福袋其實(shí)是一種變相賭博。從商家的角度考慮，福袋不僅可以吸引消費(fèi)者，而且也帶有處理庫(kù)存積壓商品的目的。課前引導(dǎo)盡管原則上福袋內(nèi)容不會(huì)公開(kāi)，但近年來(lái)許多高價(jià)的福袋如珠寶首飾或者高檔家電等，會(huì)事先公開(kāi)搭配銷(xiāo)售的商品，或者會(huì)給消費(fèi)者以一定的選擇權(quán)。此外，為了滿(mǎn)足消費(fèi)者了解福袋內(nèi)容的需求，部分商家也會(huì)推出透明的福袋。繪畫(huà)教程11、首先準(zhǔn)備一張紅紙。繪畫(huà)教程12、剪出福袋的形狀，并粘貼至畫(huà)紙上。繪畫(huà)教程12、接著用馬克筆畫(huà)福袋上的裝飾，系帶。繪畫(huà)教程13、想象福袋中會(huì)有的物品，并畫(huà)出來(lái)，就完成了。繪畫(huà)教程1課后點(diǎn)評(píng)1、通過(guò)創(chuàng)作《新年福袋》的繪畫(huà)作品，讓孩子們觀(guān)察了福袋的造型，了解了福袋的來(lái)源，想象自己的新年福袋會(huì)裝入的物品，并將其融入到自己的畫(huà)面當(dāng)中。孩子們?cè)谧约旱漠?huà)面中加入了自己喜歡的顏色、物品圖案，對(duì)畫(huà)面有了自己的觀(guān)察和感知。2、通過(guò)本次課程，孩子們