?幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的測(cè)量與評(píng)價(jià)CONTENTS目

錄一、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的測(cè)量二、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià)PART

1幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的測(cè)量一、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的測(cè)量評(píng)價(jià)學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的指標(biāo)：（一）形態(tài)指標(biāo)（二）生理功能指標(biāo)（三）生化指標(biāo)（四）心理指標(biāo)一、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的測(cè)量（一）形態(tài)指標(biāo)??生長(zhǎng)發(fā)育的形態(tài)指標(biāo)是指身體及其各部分在形態(tài)上可測(cè)出的各種量度(如長(zhǎng)、寬、圍度及重量等)。??最重要并常用的形態(tài)指標(biāo)是身高和體重。??還有，????長(zhǎng)度：坐高、手長(zhǎng)、足長(zhǎng)、上肢長(zhǎng)、下肢長(zhǎng);????寬度：肩寬、骨盆寬、胸廓橫徑和前后徑;????圍度：頭圍、胸圍、上臀圍、大腿圍、小腿圍;一、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的測(cè)量形態(tài)指標(biāo)－身高（

3歲以下稱(chēng)身長(zhǎng)）身高是指人體立位時(shí)顱頂?shù)侥_跟的垂直高度。它是表示身體生長(zhǎng)的水平和速度的重要指標(biāo)。出生時(shí)身長(zhǎng)平均為50厘米,生后第一年增長(zhǎng)最快,前半年平均每月增長(zhǎng)2.5厘米,后半年平均每月增長(zhǎng)1~1.5厘米,全年共增長(zhǎng)25厘米,1歲時(shí)約為出生時(shí)身長(zhǎng)的1.5倍,即75厘米。第二年增長(zhǎng)速度減慢,平均年增長(zhǎng)10厘米,2歲時(shí)身長(zhǎng)約為85厘米。2~12歲身高的估算公式為(厘米):身高≈年齡×5+80（或75）一、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的測(cè)量形態(tài)指標(biāo)－體重體重是指人體的總重量。在一定程度上反映骨骼、肌肉、皮下脂肪和內(nèi)臟重量及其增長(zhǎng)的綜合情況。體重是小兒生長(zhǎng)發(fā)育最重要、最靈敏的指標(biāo),與身高結(jié)合可以評(píng)價(jià)營(yíng)養(yǎng)狀況。新生兒出生時(shí)的正常體重為3千克左右。出生后3個(gè)月的體重是出生時(shí)的2倍,前半年平均每月增加0.7~0.8千克,后半年增長(zhǎng)量減少,平均每月0.25千克,1歲時(shí)約為出生時(shí)的3倍,2歲時(shí)達(dá)4倍。1~10歲體重平均每年增長(zhǎng)2千克。1~6個(gè)月體重的估算公式為(千克):體重≈出生時(shí)體重+月齡×0.77~12個(gè)月體重的估算公式為(千克):體重≈6+月齡×0.251~10歲體重的估算公式為(千克):體重≈年齡×2+8一、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的測(cè)量（二）生理功能指標(biāo)：生理功能指標(biāo)是指身體各器官、各系統(tǒng)在生理功能上可測(cè)出的各種量度。??心血管功能：心率、脈搏和血壓??呼吸系統(tǒng)功能：肺活量、呼吸頻率??骨骼、肌肉功能：握力、拉力、背肌力??心血管和呼吸功能：最大耗氧量一、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的測(cè)量（三）生化指標(biāo)：?生化指標(biāo)是反映身體內(nèi)部生物化學(xué)組成成分含量的有關(guān)指標(biāo)。???如血液中紅細(xì)胞、血紅蛋白、白細(xì)胞、血小板的含量。一、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的測(cè)量（四）心理指標(biāo)：??心理指標(biāo)一般通過(guò)觀(guān)察學(xué)前兒童的感知覺(jué)、語(yǔ)言、記憶、思維、情緒情感、注意、意志、能力、氣質(zhì)和性格，來(lái)判斷其是否符合年齡的特征。PART

２幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià)二、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià)（一）體格發(fā)育的評(píng)價(jià)（二）心理發(fā)育的評(píng)價(jià)二、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià)(一）體格發(fā)育的評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)內(nèi)容：發(fā)育的水平、速度及勻稱(chēng)度。方法：五等級(jí)評(píng)價(jià)法、曲線(xiàn)圖評(píng)價(jià)法二、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià)體格發(fā)育的評(píng)價(jià)—五等級(jí)評(píng)價(jià)法五等級(jí)評(píng)價(jià)表等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)常用指標(biāo)：身高、體重上等X+2s以上中上等中等X+s至

X+2sX+s至

X-sX-2s至

X-sX-2s以上是將個(gè)體兒童的發(fā)育數(shù)值和作為標(biāo)準(zhǔn)的均值及標(biāo)準(zhǔn)差比較，以評(píng)價(jià)個(gè)體兒童發(fā)育狀況的方法。中下等下等二、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià)體格發(fā)育的評(píng)價(jià)—五等級(jí)評(píng)價(jià)法缺點(diǎn)：只能用于單向指標(biāo)評(píng)價(jià)，不能對(duì)體型作評(píng)價(jià)，不能對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育做動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)一般用于：與同齡兒童比胖瘦、比高矮，而不能判斷學(xué)前兒童是否健康二、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià)體格發(fā)育的評(píng)價(jià)—五等級(jí)評(píng)價(jià)法案例分析：??一個(gè)剛滿(mǎn)五歲的男孩，其身高103厘米，體重27公斤。試分析闡述：??（1）用發(fā)育等級(jí)評(píng)價(jià)方法來(lái)評(píng)價(jià)該兒童的身高、體重發(fā)育狀況?（2）根據(jù)該兒童的發(fā)育現(xiàn)狀，你有哪些教育建議?二、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià)體格發(fā)育的評(píng)價(jià)—曲線(xiàn)圖評(píng)價(jià)法根據(jù)某項(xiàng)發(fā)育的均值、均值加減一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差、均值加減二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差，分別標(biāo)在坐標(biāo)圖上繪出五條曲線(xiàn)，作為評(píng)定兒童生長(zhǎng)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)

。評(píng)價(jià)時(shí)，只要將個(gè)體兒童在該年齡的實(shí)測(cè)值標(biāo)在圖上，就能了解該兒童當(dāng)時(shí)的發(fā)育水平。若將個(gè)體兒童在不同時(shí)期的連續(xù)實(shí)測(cè)值分別標(biāo)在圖上并連成曲線(xiàn)，這樣既能看出該兒童各個(gè)時(shí)期的發(fā)育水平又能了解其發(fā)育速度和趨勢(shì)。二、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià)體格發(fā)育的評(píng)價(jià)—曲線(xiàn)圖評(píng)價(jià)法二、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià)體格發(fā)育的評(píng)價(jià)—三項(xiàng)指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)法是WHO近年來(lái)推薦的一種國(guó)際通用的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。它是用年齡別身高、年齡別體重和身高別體重三項(xiàng)指標(biāo)全面評(píng)價(jià)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育狀況和營(yíng)養(yǎng)狀況。二、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的評(píng)價(jià)體格發(fā)育的評(píng)價(jià)—三項(xiàng)指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)法身高別體重年齡別身高年齡別體重評(píng)價(jià)高個(gè)子，近期營(yíng)養(yǎng)過(guò)度近期營(yíng)養(yǎng)過(guò)度高高高高高中中中中中中中低低低低低高中中低低高高中中中低低高高中中低高高中高中高中高中低中低中低中低低目前營(yíng)養(yǎng)好肥胖（++）既往營(yíng)養(yǎng)不良，現(xiàn)在營(yíng)養(yǎng)良好高個(gè)子，體型勻稱(chēng)，營(yíng)養(yǎng)正常高個(gè)子，營(yíng)養(yǎng)正常營(yíng)養(yǎng)正常營(yíng)養(yǎng)正常營(yíng)養(yǎng)尚可既往營(yíng)養(yǎng)不良，現(xiàn)在正常既往營(yíng)養(yǎng)不良，現(xiàn)在營(yíng)養(yǎng)尚可瘦高體型，目前輕度營(yíng)養(yǎng)不良目前營(yíng)養(yǎng)