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光的傳播人教鄂教版五年級上冊第二課時課前回顧自身能發(fā)光的物體稱為光源。光源自然光源人造光源二、光是怎樣傳播的小組合作：蠟燭燃燒發(fā)出的光是怎樣傳播到我們眼睛里的？小組之間互相交流討論，將討論的的想法畫下來。匯報成果設(shè)計實驗，驗證猜想燭光真的是像我們想象那樣傳播到我們的眼睛里的嗎？有什么辦法能證明我的想法是正確的？做實驗，研究光的傳播硬卡紙鐵夾子蠟燭火柴大頭針（1）光束在小孔中行進(jìn)實驗材料注意用火安全實驗方法◆在三張矩形卡紙的同一位置分別打一個小孔，直徑約1厘米；◆用夾子分別固定卡紙，并直立在桌子上，卡紙間保持一定距離；◆在離最后一張卡紙一定距離的后面直立一只點燃的蠟燭；◆調(diào)整3張卡片位置，當(dāng)眼睛能看到燭光時，3個小孔位置是怎樣的？說明了什么？當(dāng)眼睛能看到蠟燭的光是三個小孔的位置，一定是三張卡片上的小孔在一條直線上。請畫出光在小孔中的行進(jìn)路線。實驗說明了，光是以直線傳播的。激光筆噴水壺（2）光在空氣中傳播實驗材料不能用激光筆發(fā)出的光照射眼睛實驗方法◆打開激光筆照射前方，看到了什么現(xiàn)象？◆向激光照射的方向噴灑水霧，又看到了什么現(xiàn)象？◆實驗說明什么？噴灑水霧之后可以看到筆直的光束，說明光在空氣中是沿著直線傳播的。（3）光在水中傳播實驗材料激光筆水水槽實驗方法水槽裝入適量的水，打開激光筆，并使光束從各個方向射入玻璃容器，觀察光束在水中傳播的現(xiàn)象。在光線較強(qiáng)的情況下，借助玻璃器皿邊緣比對能看到一條筆直光束實驗小結(jié)通過以上三個實驗，我們發(fā)現(xiàn)光是在空氣和水中是沿著直線傳播的。三、制作小孔成像裝置在我國典籍《墨經(jīng)》中介紹一個有趣的實驗現(xiàn)象——小孔成像。墨子和他的學(xué)生在一間黑暗的小屋朝陽的墻上開一個小孔，人對著小孔站在屋外，屋里相對的墻上就會出現(xiàn)一個倒立的人影。我們也制作一個小孔成像裝置來驗證墨子實驗吧。
①準(zhǔn)備兩個能套在一起的盒子、一張半透明的紙、一根橡皮筋和一枚圖釘。②用圖釘在較小的盒子底部中間扎一個小孔，在盒口蒙上半透明的紙，用橡皮筋箍緊。③去掉較大的盒子的底部，如圖套在較小的盒子上，小孔成像裝置就制作完成了。經(jīng)過實驗，你發(fā)現(xiàn)什么實驗現(xiàn)象？為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？小孔成像是因為光在空氣中沿直線傳播形成的。課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道自身能發(fā)光的物體稱為光源。按照光源的產(chǎn)生，光源分為自然光源和人造光源兩類。實驗證明，光在空氣和水中
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