第一節(jié)憧憬美好集體學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解集體愿景的含義和作用2.體會(huì)美好集體的特征和對(duì)我們成長的意義3.激發(fā)建設(shè)美好集體的信念，形成團(tuán)隊(duì)合作能力探究點(diǎn)一：共同的愿景暢所欲言：你理想中的班集體是什么樣的？1、集體的愿景（內(nèi)涵）

擁有共同的夢(mèng)想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是愿心愿景景象愿景個(gè)人腦海中所向往的前景集體的愿景2、集體愿景的作用1、愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。2、共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取。探究點(diǎn)二：良好的氛圍合作探究：以小組為單位，探討一下美好集體的特征3、美好集體的特征

民主、公正

每個(gè)人可以提出意見和建議；每個(gè)人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則;每個(gè)人都享有公平的發(fā)展機(jī)會(huì)。充滿關(guān)懷與友愛

友善相待、禮讓他人、相互包容、關(guān)心、幫助；不歧視、欺侮他人善于合作充滿活力

相互激勵(lì)和競爭是集體發(fā)展的動(dòng)力，也是集體活力的重要表現(xiàn)分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互幫助，共同進(jìn)步，充分發(fā)展各自的能力。1.美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的家園，引領(lǐng)我們成長。2.在美好集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。4、美好集體對(duì)我們成長的意義（或作用）我愛我班小組合作探究，一起出謀劃策考察自己所在的班級(jí)，說說還有哪些方面有待改進(jìn)？懷著對(duì)青春美好的憧憬，懷著對(duì)未來無限的展望，我們聚到了一起。我們所有人的名字，化為了同一個(gè)符號(hào)——七年級(jí)1704班。我們，是一個(gè)整體;我們，是不可分割的一支血脈。一切的不愉快都會(huì)隨風(fēng)飄逝，一切的挫折都是為了練就一雙翱翔云間的鐵翅。或許現(xiàn)在的我們不夠聰明，不夠優(yōu)秀，但我們堅(jiān)信：有這樣一個(gè)積極和睦的團(tuán)體，我們的青春會(huì)綻放絢麗的火光。三年后，我們一定會(huì)成為最耀眼的一群人。七（1704）班班級(jí)愿景課堂小結(jié)1.美好集體引領(lǐng)我們成長。下列對(duì)于美好集體理解不正確的是()A.在美好集體中，每個(gè)人都能獲得豐富的精神養(yǎng)料B.在美好集體中，人人都能感受到集體的關(guān)愛C.在美好集體中，個(gè)人的個(gè)性完全被集體行動(dòng)磨滅D.在美好集體中，每個(gè)人都有堅(jiān)定的生活信念C隨堂演練2某班主任把班集體比喻成一個(gè)大家庭，每當(dāng)有轉(zhuǎn)來或剛?cè)雽W(xué)的新生，他都會(huì)對(duì)同學(xué)們說：“大家有緣才能走到一起，共同組成一個(gè)新集體，需要大家團(tuán)結(jié)合作，和睦相處，彼此珍惜?！边@使得班級(jí)的凝聚力日漸增強(qiáng)。美好集體具有鮮明的特點(diǎn)，下面說法正確的是(

)①美好集體是民主的、公正的，每個(gè)人都得到同樣的尊重②美好集體是充滿關(guān)懷和友愛的，大家都能感受到集體的溫暖③美好集體是善于合作的，大家相互幫助，共同進(jìn)步④美好集體是目標(biāo)明確的，成績優(yōu)秀的學(xué)生才能得到優(yōu)待⑤美好集體是充滿活力的，成員之間和而不同，相