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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年河北省秦皇島市昌黎縣八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共12小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.要使分式1x+3有意義,則x的取值應(yīng)滿足A.x≥3 B.x<?3 2.關(guān)于x的分式方程x?3x?1=A.?2 B.3 C.?3 3.下列實數(shù)是無理數(shù)的是(
)A.?12 B.38 C.04.實數(shù)α,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列結(jié)論中正確的是(
)A.a>?b B.|a|>5.以下二次根式:①12;②22;③23A.①和② B.②和③ C.①和④ D.③和④6.下列條件中,不能判斷△ABC是直角三角形的是A.AB:BC:AC=3:4:5 B.AB:BC:AC=1:2:3
C.∠7.若M=10?14,N=1A.M>N B.M<N C.8.如圖,△ABC≌△DEC,點B,C,D在同一條直線上,且CE=1A.1.5
B.2
C.4
D.69.如圖,△ABC和△DCE都是邊長為4的等邊三角形,點B,C,E在同一條直線上,連接BD,則A.3 B.23 C.310.如圖,在△ABD中,∠D=20°,CE垂直平分AD,交BD于點C,交AD于點E
A.100° B.110° C.120°11.如圖,在△ABC中,∠C=90°A.AD是∠BAC的平分線
B.AD=12.如圖,等腰三角形ABC的底邊BC長為6,面積是24,AC的垂直平分線EF分別交AC,AB邊于E,F(xiàn)點.若點D為BC邊的中點,點M為線段
A.8 B.11 C.12 D.15二、填空題:本題共8小題,每小題3分,共24分。13.已知ax+4+bx?14.已知a,b為兩個連續(xù)整數(shù),且a<27<b15.將二次根式113化為最簡二次根式為______16.在△ABC中,∠C=100°,17.如圖,數(shù)軸上點A表示的實數(shù)是?6,直徑為1個單位長度的圓從點A沿數(shù)軸向右滾動2周,圓上的點A到達(dá)點B處,則點B表示的數(shù)是______.
18.小明做數(shù)學(xué)題時,發(fā)現(xiàn)1?12=12;2?25=2×219.如圖,在△ABC中,BC=15厘米,BP,CP分別是∠ABC和∠A
20.樂樂在學(xué)習(xí)中遇到了這樣的問題:
如圖所示的三角形紙片ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=6,將三、解答題:本題共7小題,共70分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。21.(本小題10分)
計算:
(1)(?222.(本小題10分)
如圖,△ABC和△A′B′C′關(guān)于某一點成中心對稱,某同學(xué)不小心把墨水潑在紙上,只能看到△AB23.(本小題10分)
如圖,工人師傅要檢查三角形工件ABC的∠B和∠C是否相等,但他手邊沒有量角器,只有一個刻度尺,他是這樣操作的:
①分別在BA和CA上取BE=CG;
②在BC上取BD=CF;
③連接DE、FG,量出D24.(本小題10分)
閱讀下面的文字,解答問題:
大家知道2是無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此2的小數(shù)部分我們不可能全部寫出來.將這個數(shù)減去其整數(shù)部分,差就是小數(shù)部分,因為2的整數(shù)部分是1,于是用2?1來表示2的小數(shù)部分.又例如:∵4<7<9,即2<7<3,∴7的整數(shù)部分是2,小數(shù)部分為25.(本小題10分)
如圖,在四邊形ABCD中,AB//DC,AC平分∠DAB,CB⊥AB,CE⊥AD交26.(本小題10分)
如圖,在△ABC中,BD、CE分別是邊AC、AB上的高線,取F為BC中點,連接點D,E,F(xiàn)得到△DEF,G是ED中點.
(1)27.(本小題10分)
在△ABC中,∠ACB=90°,D為△ABC內(nèi)一點,連接BD,DC,延長DC到點E,使得CE=DC.
(1)如圖1,延長BC到點F,使得CF=BC,連接AF,EF.答案和解析1.【答案】C
【解析】【分析】
此題主要考查了分式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握分式有意義的條件是分母不等于零.
根據(jù)分式有意義的條件是分母不等于零可得x+3≠0,再解即可.
【解答】
解:由題意得:x+3≠0,2.【答案】A
【解析】解:x?3x?1=mx?1
去分母,得x?3=m,
移項,得x=m+3.
∵關(guān)于x的分式方程x?3x?1=3.【答案】D
【解析】解:A、?12是分?jǐn)?shù),是有理數(shù),故不符合題意;
B、38=2是整數(shù),是有理數(shù),故不符合題意;
C、0是整數(shù),是有理數(shù),故不符合題意;
D、3是無理數(shù),故符合題意;
故選:4.【答案】B
【解析】解:由圖可知,
a<0<b,且|a|>|b|,
∴a<?b,A選項錯誤;
b?a>0,C5.【答案】C
【解析】【分析】
先把每個二次根式化為最簡二次根式,然后根據(jù)同類二次根式的定義解答.本題考查了同類二次根式的定義:化成最簡二次根式后,被開方數(shù)相同,這樣的二次根式叫做同類二次根式.【解答】
解:∵12=23,22=4=2,23=6.【答案】D
【解析】解:A.設(shè)AB=3a,BC=4a,AC=5a,因為AB2+BC2=(3a)2+(4a)2=25a2,AC2=(5a)2=25a2,即AB2+BC2=AC2,所以△ABC是直角三角形,故A選項不符合題意;
B.設(shè)AB=a,BC=2a,AC=37.【答案】A
【解析】解:10?14?12=10?1?24=10?34,
∵10>98.【答案】C
【解析】解:∵△ABC≌△DEC,CE=1,CD=3,
9.【答案】D
【解析】解:∵△ABC和△DCE都是邊長為4的等邊三角形,
∴∠DCE=∠CDE=60°,BC10.【答案】C
【解析】解:∵CE垂直平分AD,
∴AC=CD,
∴∠CAD=∠D=20°,
∴∠ACB=∠11.【答案】C
【解析】解:由尺規(guī)作圖痕跡可知,AD為∠BAC的平分線,
故A選項正確,不符合題意;
∵∠C=90°,∠B=30°,
∴∠BAC=60°,
∵AD為∠BAC的平分線,
∴∠CAD=∠BAD=30°,
∴∠BAD=∠B,
∴AD=BD,
故B選項正確,不符合題意;
在Rt△AC12.【答案】B
【解析】解:連接AD,MA.
∵△ABC是等腰三角形,點D是BC邊的中點,
∴AD⊥BC,
∴S△ABC=12BC?AD=12×6×AD=24,解得AD=8,
∵EF是線段AC的垂直平分線,
∴點A關(guān)于直線EF的對稱點為點C,MA=MC,
∴MC+DM=MA+13.【答案】4
【解析】解:∵ax+4+bx?4=8xx2?16,
∴a(x?4)+b(x+4)(x+4)(x?4)14.【答案】11
【解析】解:∵25<28<36,
∴5<27<6,
∴a=5,b=6,
∴15.【答案】23【解析】解:113=43=4×16.【答案】40
【解析】解:∵∠C=100°,AC=BC,
∴17.【答案】?【解析】解:由題可知,圓的直徑為1個單位長度,
∴此圓的周長為πd=π,
∵從點A沿數(shù)軸向右滾動2周,圓上的點A到達(dá)點B處,
∴AB=2π,
∵點A表示的實數(shù)是?6,
∴點B表示的數(shù)是18.【答案】73
【解析】解:根據(jù)題中的規(guī)律得:n?nn2+1=nnn2+1(n≥1的正整數(shù)),
∵a?8b=a?8b19.【答案】15c【解析】解:∵BP,CP分別是∠ABC和∠ACB的角平分線,
∴∠APB=∠PBD,∠ACP=∠PCE,
∵PD/?/AB,PE//A20.【答案】8或263【解析】解:①如圖1:PC=AC=4時,△ACP是等腰直角三角形,
則S△ACP=12×4×4=8;
②如圖2:AP=BP時,△ABP是等腰三角形,
在△ACP中,∠C=90°,AC=4,BC=6,21.【答案】解:(1)(?2)×6?|3?1|+27【解析】(1)先化簡,然后合并同類二次根式即可;
(222.【答案】解:如圖所示,BB′,CC′的交點即為O,△【解析】根據(jù)中心對稱的性質(zhì)解決問題即可.
本題考查中心對稱,解題的關(guān)鍵是掌握中心對稱的性質(zhì),靈活應(yīng)用所學(xué)知識解決問題.23.【答案】解:這種做法合理,理由如下:
在△BDE和△CFG中,
BE=CG【解析】由“SSS”可證△BDE≌△24.【答案】4
17【解析】解:(1)∵16<17<25,即4<17<5,
∴17的整數(shù)部分是4,小數(shù)部分是17?4,
故答案為:4,17?4;
(2)∵4<5<9,即2<5<3,
∴?3<?5<?25.【答案】證明:(1)∵AB//DC,
∴∠DCA=∠CAB,
∵AC平分∠DAB,
∴∠DAC=∠CAB,
∴∠DCA=∠DAC,
∴DA=D【解析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線的定義求出∠DCA=∠DAC,由等腰三角形的判定可得結(jié)論成立;
(2)證明26.【答案】(1)證明:在△ABC中,BD、CE分別是邊AC、AB上的高線,
∴∠BDC=∠CEB=90°,
∵F是BC的中點,
∴EF=DF=12BC,
∴△DEF是等腰三角形,
∵G是ED的中點,
∴FG⊥DE;
(2)解:∵BD、CE分別是邊【解析】(1)由直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,可判定
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