幼兒園幼兒小班主題《大家一起玩》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】_第1頁
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幼兒園幼兒小班主題《大家一起玩》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】_第3頁
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幼兒園幼兒小班主題《大家一起玩》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】一、教學(xué)背景大家一起玩是幼兒園小班的主題之一,在這個主題中,我們的目標(biāo)是讓幼兒們學(xué)會如何與別人一起玩耍,從而培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作意識和集體榮譽(yù)感。在本次教學(xué)中,我們將通過多種方式幫助幼兒們感受到“大家一起玩”的樂趣和意義。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解什么是團(tuán)隊合作了解規(guī)則、紀(jì)律和禮儀的重要性掌握通過游戲等活動與人溝通交流的能力了解集體榮譽(yù)感的概念2.能力目標(biāo)能夠積極參與團(tuán)隊活動能夠遵守規(guī)則、紀(jì)律和禮儀要求能夠通過游戲等活動和人溝通交流能夠體驗到集體榮譽(yù)感的意義和價值3.情感目標(biāo)培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神培養(yǎng)幼兒們的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)幼兒們的自信心,讓他們敢于參與和付出三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)用具一張大型海報,上面畫著人手牽手的圖案小鼓一只多種顏色的球若干具有傾斜角度的平衡木一條彩色小旗子若干2.課前準(zhǔn)備對教學(xué)要點(diǎn)進(jìn)行整理和準(zhǔn)備下載《大家一起玩》的視頻,準(zhǔn)備前進(jìn)行預(yù)覽四、教學(xué)過程1.情境營造我們將整個活動區(qū)域打造成一個大型游樂場,讓幼兒們體驗到團(tuán)隊協(xié)作的歡樂和挑戰(zhàn)。在教室的門口,我們張貼了一張大海報,上面畫著許多小朋友手牽手的圖案,表達(dá)出了“大家一起玩”的主題。2.導(dǎo)入環(huán)節(jié)老師向幼兒們展示一段有關(guān)“大家一起玩”的視頻,讓他們初步了解和感受到這個主題。然后老師引導(dǎo)幼兒們進(jìn)行一次簡單的團(tuán)隊活動:讓他們手牽手圍成一個圓圈,然后一起跳舞,體驗到“大家一起玩”的快樂。3.活動環(huán)節(jié)活動一:傳球大戰(zhàn)首先將幼兒分成兩個隊,每個隊員平均分布在兩側(cè)。然后給每個隊放置若干個球。隊員們手持球,在教師的”開始“口令下,開始將球傳遞到對方場地,同時防守方則要用手?jǐn)r截對手的球。這個活動的目的是幫助幼兒們感受到團(tuán)隊合作的重要性,通過游戲激發(fā)他們自信心和凝聚力,以及對規(guī)則和紀(jì)律的理解和尊重。活動二:平衡木挑戰(zhàn)現(xiàn)在我們來到了平衡木挑戰(zhàn)環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)分為兩個階段,先是自由爬行,再是傾斜爬行。在第一階段,幼兒們可以自由爬行平衡木,在第二階段,平衡木將會被傾斜,挑戰(zhàn)將更大。通過這個環(huán)節(jié),我們想通過體驗讓幼兒們明白,在達(dá)成目標(biāo)的過程中,需要有毅力、耐心、堅持不懈的奮斗才能順利達(dá)成目標(biāo),同時培養(yǎng)幼兒們的勇氣和自信?;顒尤盒∑熳8T谶@個環(huán)節(jié)中,教師向幼兒們介紹了小旗子的“祝?!弊饔煤透拍睿笥變簜冊谧约旱男∑熳由厦枥L出自己愿望實現(xiàn)的圖案。隨后,教師要求幼兒們將小旗子牽在繩子上一起飄揚(yáng),表示大家為彼此的愿望祈福祝福,同時通過繪畫和祝福的活動,培養(yǎng)幼兒們對集體榮譽(yù)的意識。4.環(huán)節(jié)在最后的環(huán)節(jié)中,老師會對幼兒們進(jìn)行反思和,讓他們表達(dá)自己對今天的活動的感受和體會,同時也幫助他們深刻理解團(tuán)隊合作和集體榮譽(yù)的價值,從而通過這次教學(xué)加深他們的體驗和認(rèn)識。五、教學(xué)反思通過這個活動,幼兒們感受到了團(tuán)隊合作和集體榮譽(yù)的意義和價值,同時也樹立了自信心和勇氣。在學(xué)習(xí)過程中,幼兒們從游戲中收獲了許多,學(xué)會了如何遵守規(guī)則、禮儀和思考他人需求,激發(fā)他們?nèi)谌雸F(tuán)隊的積極性和耐心,使他們更加善于溝通和合作。同時從老師的角度來看,我們在教學(xué)過程中也遇到了一些問題,如如何平衡各個活動的難易程度,如何更好地引導(dǎo)學(xué)生積極參與,如何使活動更加有趣。這些問題使我們在教學(xué)過程中不斷探索,尋求更好的解決方案。總之,這次教學(xué)給我們帶來

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