人力資源中心2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和（）。A.校本培訓(xùn)型B.學(xué)歷進(jìn)修型C.自我反思型D.教研結(jié)合型【答案】：B2.在教學(xué)反思過(guò)程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.觀察與分析階段B.重新概括階段C.積極的驗(yàn)證階段D.具體經(jīng)驗(yàn)階段【答案】：A3.對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是（）。A.實(shí)踐性知識(shí)B.條件性知識(shí)C.本體性知識(shí)D.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)【答案】：A4.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過(guò)道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來(lái)評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說(shuō)明道德的特點(diǎn)是（）。A.獨(dú)特的多層次性B.廣泛的社會(huì)性C.更大的穩(wěn)定性D.特殊的規(guī)范性【答案】：D5.高等學(xué)校的（）包括技術(shù)基礎(chǔ)課程，是某一“專業(yè)類別”學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.多學(xué)科交叉課程B.普通教育課程C.專業(yè)基礎(chǔ)課程D.科研項(xiàng)目課程【答案】：C6.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是（）。A.練習(xí)法B.講授法C.實(shí)驗(yàn)法D.調(diào)查法【答案】：B7.高校教師是知識(shí)的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.專業(yè)性B.特殊性C.教育性D.知識(shí)性【答案】：D8.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開(kāi)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來(lái)，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說(shuō)服教育，這利用的是（）。A.南風(fēng)效應(yīng)B.超限效應(yīng)C.自己人效應(yīng)D.名片效應(yīng)【答案】：A9.我國(guó)水能資源分布不均，水能資源最集中的地區(qū)是（）。A.東部沿海地區(qū)B.中南地區(qū)C.東北地區(qū)D.西南地區(qū)【答案】：D10.答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)，使用（）。A.請(qǐng)示B.通知C.報(bào)告D.通報(bào)【答案】：C11.在職業(yè)活動(dòng)中，有的從業(yè)人員將享樂(lè)與勞動(dòng)，奉獻(xiàn)，創(chuàng)造對(duì)立起來(lái)，甚至為了追求個(gè)人享樂(lè)，不惜損害他人和社會(huì)的利益。這些人所持有的理念屬于（）。A.享樂(lè)主義的價(jià)值觀B.小團(tuán)體主義的價(jià)值觀C.拜金主義的價(jià)值觀D.極端個(gè)人主義的價(jià)值觀【答案】：A12.我國(guó)是繼哪兩個(gè)國(guó)家之后，第三個(gè)掌握磁懸浮客車技術(shù)的國(guó)家？A.英國(guó)、法國(guó)B.美國(guó)、英國(guó)C.德國(guó)、英國(guó)D.美國(guó)、日本E.德國(guó)、日本【答案】：E13.秦漢時(shí)期，“縣”以上的行政單位是（）。A.州B.行C.郡D.道【答案】：C14.在等量條件下，下列食物含碘最多的是（）A.海參B.黃花魚(yú)C.海帶D.紫菜【答案】：C15."熄火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金"古代書(shū)信通過(guò)郵驛傳遞。唐代管理這類工作的中央管理機(jī)構(gòu)是：（）A.門(mén)下省B.尚書(shū)省C.中書(shū)省【答案】：B16.行文方式是根據(jù)行文關(guān)系、行文方向以及公文性質(zhì)、效力范圍等多種因素而確定的公文發(fā)布、傳遞的層次與形式。其中，（）。是為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，一般具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)采取該種方式。A.越級(jí)行文B.逐級(jí)行文C.多級(jí)行文D.直接行文【答案】：B17.《詩(shī)經(jīng)》中的“七月流火”指的是（）。A.天氣漸漸轉(zhuǎn)涼B.天氣炎熱似火C.流星異常出現(xiàn)D.天氣漸漸轉(zhuǎn)暖【答案】：A18.要引導(dǎo)人們發(fā)揚(yáng)（）精神，提高民族自尊心，自信心和自豪感，以熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效人民為最大的光榮，以損害祖國(guó)利益，民族尊嚴(yán)為最大的恥辱，積極投身于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。A.集體主義B.愛(ài)國(guó)主義C.民族主義D.改革創(chuàng)新【答案】：B19.張居正改革發(fā)生于明朝哪位皇帝在位時(shí)期?（）A.明思宗B.明英宗C.明武宗D.明神宗【答案】：D20.年度考核中上級(jí)指出“控制的太多，領(lǐng)導(dǎo)的太少”，其主要問(wèn)題是（）。A.對(duì)下級(jí)缺乏體貼與關(guān)心B.缺乏與上級(jí)溝通C.事無(wú)巨細(xì)，事必躬親D.沒(méi)有充分關(guān)注工作任務(wù)的完成度【答案】：C21.闡述了儒家“明德”“親民”“止于至善”社會(huì)政治觀點(diǎn)的經(jīng)典著作是（）。A.《論語(yǔ)》B.《中庸》C.《大學(xué)》D.《孟子》【答案】：C22.“朝霞不出門(mén)，晚霞行千里”出自看云識(shí)天氣的諺語(yǔ)。下列與霞相關(guān)的描述，正確的是（）。①霞是陽(yáng)光通過(guò)厚厚的大氣層，被大量的空氣分子散射的結(jié)果②當(dāng)空中的塵埃、水汽等雜質(zhì)愈多時(shí)，其色彩愈顯著③波長(zhǎng)較短的紫、藍(lán)、青等顏色的光最容易散射出來(lái)④波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅、橙、黃等顏色的光透射能力很強(qiáng)A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④【答案】：C23.社會(huì)主義國(guó)家對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)行直接調(diào)控與實(shí)行間接調(diào)控的主要區(qū)別在于（）。A.是否實(shí)行政企分開(kāi)B.是否通過(guò)市場(chǎng)中介進(jìn)行調(diào)控C.是否通過(guò)企業(yè)進(jìn)行調(diào)控D.企業(yè)是否有自主經(jīng)營(yíng)權(quán)【答案】：B24.按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問(wèn)題來(lái)源于（）。A.人際關(guān)系的處理B.自身的內(nèi)部沖突C.社會(huì)環(huán)境D.家庭內(nèi)部【答案】：B25.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系，敘述錯(cuò)誤的是（）。A.制定的主體不同B.調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系相同C.穩(wěn)定性不同D.實(shí)施的方式不同【答案】：B26.下列對(duì)輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.追求偉大,為己為人B.具備過(guò)硬的思想政治素質(zhì)C.在整個(gè)管理過(guò)程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)D.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對(duì)學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)【答案】：A27.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑（）A.開(kāi)設(shè)相關(guān)課程B.心理普查C.個(gè)體教育D.心理咨詢【答案】：A28.（）是心理活動(dòng)在強(qiáng)度、速度、靈活性和指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。A.認(rèn)知B.情感C.氣質(zhì)D.能力【答案】：C29.下列選項(xiàng)中屬于行為主義觀點(diǎn)的是（）。A.心理學(xué)應(yīng)該研究可觀察到的行為B.心理學(xué)應(yīng)該揭示人性的本質(zhì)C.心理學(xué)應(yīng)該研究無(wú)意識(shí)現(xiàn)象D.心理學(xué)應(yīng)該研究意識(shí)的元素【答案】：A30.根據(jù)思維在解決問(wèn)題時(shí)的途徑方向劃分，思維可以分為輻合思維和（）。A.常規(guī)思維B.創(chuàng)造性思維C.發(fā)散思維D.抽象思維【答案】：C31.多元智能理論的提出者是（）。A.推孟B.比納C.加德納D.柯?tīng)柌瘛敬鸢浮浚篊32.保持時(shí)間在一分鐘以上的記憶是（）。A.瞬時(shí)記憶B.長(zhǎng)時(shí)記憶C.形象記憶D.短時(shí)記憶【答案】：B33.微格教學(xué)的時(shí)間一般為（）。A.20分鐘左右B.10分鐘左右C.30分鐘左右D.40分鐘左右【答案】：B34.遺忘的進(jìn)程是不均衡的，呈現(xiàn)的特點(diǎn)為（）。A.先慢后快B.快者愈快C.時(shí)快時(shí)慢D.先快后慢【答案】：D35.幼兒老師準(zhǔn)備給幼兒講白雪公主的故事，思思聽(tīng)到故事的名字后大聲的說(shuō)：“老師，我聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事了，我都不想聽(tīng)了?！边@時(shí)幼兒教師應(yīng)該A.要求思思再聽(tīng)一遍故事B.請(qǐng)思思安靜下來(lái)，不要大聲講話C.讓思思自己到圖書(shū)角看書(shū)去D.讓思思作為小助手，跟老師一起給其他幼兒講故事【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.所謂企業(yè)信譽(yù)，正確的理解有（）。A.企業(yè)信譽(yù)是樹(shù)立企業(yè)形象的關(guān)鍵B.企業(yè)信譽(yù)與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量緊密聯(lián)系C.良好的企業(yè)信譽(yù)能夠帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益D.企業(yè)信譽(yù)是短時(shí)間通過(guò)大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來(lái)的社會(huì)信任心理【答案】：ABC37.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.處罰權(quán)B.刑事違法C.裁決權(quán)D.命令權(quán)E.教育違法F.監(jiān)督權(quán)G.強(qiáng)制權(quán)H.治安違法【答案】：ACDFG38.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r(jià)值B.職業(yè)可以滿足我們的生活需求C.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣?huì)角色D.職業(yè)不會(huì)影響一個(gè)人的生活方式【答案】：ABC39.職業(yè)道德對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的作用表現(xiàn)為（）。A.有利于提高生產(chǎn)效率B.有利于提供良好的服務(wù)C.有利于提供廉價(jià)的產(chǎn)品D.有助于降低經(jīng)營(yíng)成本【答案】：AB40.認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式（）A.產(chǎn)生式遷移B.認(rèn)知策略遷移C.認(rèn)知能力遷移D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移【答案】：ABD41.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意（）A.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境B.對(duì)后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛(ài)C.樹(shù)立一分為二的觀點(diǎn)D.分析后進(jìn)生的形成原因【答案】：BCD42.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.減輕外在壓力B.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化C.做好預(yù)防自殺的宣傳教育D.社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心E.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)F.建立良好的人際關(guān)系【答案】：ABCDEF43.我國(guó)高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括（）。A.以民辦院校為主導(dǎo)B.特色化發(fā)展C.合理分類和定位明確D.適度綜合化【答案】：BCD44.促進(jìn)大學(xué)生有效理解知識(shí)的條件包括（）A.科學(xué)地進(jìn)行比較B.提供豐富的變式C.啟發(fā)學(xué)生自覺(jué)概括D.運(yùn)用正例和反例【答案】：ABCD45.說(shuō)服教育在實(shí)踐層面需要做到的是（）。A.有效把握說(shuō)服環(huán)節(jié)B.深度理解說(shuō)服信息C.自覺(jué)遵循說(shuō)服原則D.合理運(yùn)用說(shuō)服方式.【答案】：ABCD46.按照中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)總體布局，黨和國(guó)家全面推進(jìn)的建設(shè)有：A.社會(huì)建設(shè)B.文化建設(shè)C.政治建設(shè)D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)【答案】：ABCD47.下列不計(jì)入GDP的是（）。A.國(guó)庫(kù)券利息B.政府向失業(yè)者提供的救濟(jì)金C.從事二手貨交易的經(jīng)紀(jì)人提取的傭金D.私人建造的住宅【答案】：AB48.人們常用“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”來(lái)形容初露頭角的新人。下面與此蘊(yùn)含相同哲理的詩(shī)句有（）。A.天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)B.芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親D.無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)【答案】：BD49.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是(）。A.渙散煥然冰釋僭越前倨后躬B.截流開(kāi)源截流啟示遺笑大方C.顴骨緣木求魚(yú)雙鬢恬不知恥D.墮落潸然淚下蚊蚋動(dòng)輒得咎【答案】：CD50.近年來(lái)，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)接連成功舉辦，實(shí)現(xiàn)了中華民族的百年夢(mèng)想，得到國(guó)內(nèi)外高度贊譽(yù)。成功舉辦這兩次盛會(huì)的重要原因是我國(guó)政治制度能夠（）。A.調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性B.發(fā)揮中央和地方的積極性C.實(shí)現(xiàn)世界各國(guó)的共同利益D.維護(hù)國(guó)際和平與安全【答案】：AB51.在我國(guó)古代文化中位于黃河流域的有（）。A.龍山文化B.紅山文化C.河姆渡文化D.仰韶文化【答案】：AD52.我國(guó)新聞宣傳戰(zhàn)線近年來(lái)開(kāi)展了“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)，在活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一大批生動(dòng)鮮活、感人至深的精品佳作，一系列關(guān)系群眾切身利益的突出問(wèn)題得到了切實(shí)解決，這一活動(dòng)的豐碩成果體現(xiàn)了（）。A.行政機(jī)關(guān)在公開(kāi)政府信息前，應(yīng)當(dāng)依法對(duì)擬公開(kāi)的政府信息進(jìn)行審查B.申請(qǐng)公開(kāi)的政府信息中含有不應(yīng)當(dāng)公開(kāi)的內(nèi)容，不予公開(kāi)，同時(shí)告知申請(qǐng)人并說(shuō)明理由C.行政機(jī)關(guān)依申請(qǐng)?zhí)峁┱畔ⅲ坏檬杖∪魏钨M(fèi)用D.特政機(jī)關(guān)對(duì)符合法律規(guī)定的公開(kāi)基本要求的政府信息應(yīng)當(dāng)主動(dòng)公開(kāi)【答案】：AD53.事業(yè)單位是指由政府利用國(guó)有資產(chǎn)設(shè)立的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織，其主要特征為（）。A.范圍有限性B.提供公共服務(wù)C.屬于知識(shí)密集型組織D.屬于非公共權(quán)力機(jī)構(gòu)【答案】：BCD54.緊縮性貨幣政策包括（）。A.放松銀根B.抽緊銀根C.抑制貨品需求的增加D.減少貨幣供應(yīng)量【答案】：BD55.稅收的基本特征包括（）。A.強(qiáng)制性B.固定性C.無(wú)償性D.周期性【答案】：ABC56.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的方針原則包括（）。A.堅(jiān)持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來(lái)B.堅(jiān)持道德教育與社會(huì)管理相結(jié)合C.堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)D.堅(jiān)持尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一【答案】：ABCD57.當(dāng)前，我國(guó)政府積極推行政府法律顧問(wèn)制度、深入推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，同時(shí)政府也自覺(jué)依法接受同級(jí)人大、人民政協(xié)的監(jiān)督等。下列屬于行政系統(tǒng)外部的國(guó)家機(jī)關(guān)監(jiān)督的有（）。A.政協(xié)的監(jiān)督B.審計(jì)部門(mén)的監(jiān)督C.人大的監(jiān)督D.人民法院的監(jiān)督【答案】：CD58.“批判的武器當(dāng)然不能代