中班音樂(lè)教案水果歌匯報(bào)人：2024-01-02教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)教具和多媒體資源教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程教學(xué)目標(biāo)01認(rèn)識(shí)并能夠說(shuō)出常見(jiàn)水果的名稱。了解水果的基本特征，如顏色、形狀等。掌握歌曲《水果歌》的旋律和節(jié)奏。知識(shí)目標(biāo)能夠用自然的聲音和節(jié)奏感唱出歌曲。能夠根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。能夠通過(guò)歌曲表達(dá)對(duì)水果的喜愛(ài)。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)水果的喜愛(ài)之情，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美情趣，提高對(duì)音樂(lè)的感受和欣賞能力。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，通過(guò)集體表演增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。情感目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容02總結(jié)詞掌握常見(jiàn)水果的名稱詳細(xì)描述通過(guò)圖片、實(shí)物或游戲的方式，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蘋果、香蕉、葡萄、草莓等常見(jiàn)水果的名稱，并能夠準(zhǔn)確說(shuō)出。水果名稱的學(xué)習(xí)總結(jié)詞識(shí)別水果的顏色詳細(xì)描述利用不同顏色的水果或圖片，教幼兒學(xué)習(xí)識(shí)別紅色、黃色、綠色等基本顏色，并能準(zhǔn)確匹配相應(yīng)的水果。水果顏色的學(xué)習(xí)總結(jié)詞認(rèn)識(shí)水果的形狀詳細(xì)描述通過(guò)觀察水果實(shí)物或圖片，讓幼兒了解圓形、橢圓形、心形等常見(jiàn)水果形狀，并能夠辨認(rèn)和描述。水果形狀的學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)演唱《水果歌》總結(jié)詞通過(guò)教唱、音樂(lè)游戲等方式，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)演唱《水果歌》，并能夠根據(jù)歌詞內(nèi)容做出相應(yīng)的動(dòng)作和表情。詳細(xì)描述水果歌的演唱教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)03水果顏色的區(qū)分和表達(dá)是本節(jié)課的難點(diǎn)之一，需要學(xué)生能夠準(zhǔn)確區(qū)分和表達(dá)不同水果的顏色?？偨Y(jié)詞在教水果歌時(shí)，教師需要引導(dǎo)學(xué)生觀察水果圖片，讓學(xué)生了解不同水果的顏色特點(diǎn)，并嘗試用語(yǔ)言描述出來(lái)。教師可以通過(guò)示范、引導(dǎo)和糾正的方式，幫助學(xué)生掌握正確的顏色表達(dá)方式。詳細(xì)描述難點(diǎn)：水果顏色的區(qū)分和表達(dá)VS水果歌的旋律和節(jié)奏是本節(jié)課的重點(diǎn)，需要學(xué)生能夠準(zhǔn)確掌握歌曲的旋律和節(jié)奏，并能夠跟唱。詳細(xì)描述教師在教授水果歌時(shí)，需要先讓學(xué)生聽(tīng)歌曲，感受歌曲的旋律和節(jié)奏。然后，教師可以通過(guò)示范、講解和練習(xí)的方式，幫助學(xué)生掌握歌曲的旋律和節(jié)奏。最后，教師可以通過(guò)組織學(xué)生一起跟唱、分組比賽等方式，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容?？偨Y(jié)詞重點(diǎn)：水果歌的旋律和節(jié)奏教具和多媒體資源04用于展示PPT課件，讓孩子們更直觀地了解水果的形狀、顏色和特點(diǎn)。投影儀包含各種水果的高清圖片，以及歌曲的樂(lè)譜和歌詞，方便教師進(jìn)行演示和講解。PPT課件投影儀及PPT課件0102水果模型這些模型應(yīng)該足夠大，以便孩子們能夠清楚地看到水果的細(xì)節(jié)，如顏色、形狀和紋理。為了讓孩子們更好地理解水果的形態(tài)，教師需要準(zhǔn)備各種水果的塑料模型。音樂(lè)播放器教師需要準(zhǔn)備一個(gè)音樂(lè)播放器，以便播放歌曲《水果歌》。播放器應(yīng)具備簡(jiǎn)單易用的操作界面，以便教師能夠輕松控制音樂(lè)的播放和暫停。教學(xué)方法05激活學(xué)生的前知：回顧已學(xué)過(guò)的水果知識(shí)激活學(xué)生的前知總結(jié)詞在開(kāi)始水果歌的教學(xué)之前，教師可以通過(guò)提問(wèn)和討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生回憶他們已經(jīng)學(xué)過(guò)的水果知識(shí)，如水果的名稱、顏色、形狀等。這將有助于學(xué)生更好地理解和接受新的教學(xué)內(nèi)容。詳細(xì)描述講解、示范、小組討論、游戲互動(dòng)在教學(xué)過(guò)程中，教師可以使用講解、示范、小組討論和游戲互動(dòng)等多種教學(xué)策略。講解可以幫助學(xué)生了解歌曲的基本概念和背景；示范則可以讓學(xué)生更好地理解歌曲的節(jié)奏和旋律；小組討論可以培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和交流能力；游戲互動(dòng)則可以增加學(xué)習(xí)的趣味性和互動(dòng)性?？偨Y(jié)詞詳細(xì)描述教學(xué)策略：講解、示范、小組討論、游戲互動(dòng)總結(jié)詞觀察、模仿、演唱、創(chuàng)作詳細(xì)描述在教學(xué)過(guò)程中，教師可以安排學(xué)生觀察水果圖片，模仿水果的聲音和動(dòng)作，演唱歌曲，以及創(chuàng)作自己的水果歌曲等。這些活動(dòng)可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握歌曲，同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、模仿能力和創(chuàng)造力。學(xué)生活動(dòng)：觀察、模仿、演唱、創(chuàng)作教學(xué)過(guò)程06總結(jié)詞：激發(fā)興趣詳細(xì)描述：教師通過(guò)講述一個(gè)關(guān)于水果王國(guó)的趣味故事，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入水果主題，引發(fā)學(xué)生對(duì)水果的興趣和好奇心。導(dǎo)入：故事導(dǎo)入，引起學(xué)生興趣總結(jié)詞：知識(shí)傳授詳細(xì)描述：教師利用PPT展示各種水果的圖片和名稱，同時(shí)結(jié)合實(shí)物展示，讓學(xué)生觀察水果的顏色和形狀。接著，教師教授歌曲《水果歌》的旋律和節(jié)奏，讓學(xué)生初步了解歌曲的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。講授新課總結(jié)詞：實(shí)踐應(yīng)用詳細(xì)描述：學(xué)生分組進(jìn)行舞蹈動(dòng)作的創(chuàng)作，根據(jù)歌曲內(nèi)容，模仿水果的形態(tài)和特點(diǎn)，編排相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作。各小組完成后進(jìn)行展示，教師給予指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。鞏固練習(xí)總結(jié)詞：回顧總結(jié)詳細(xì)描述：教師對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，