.::;四年級作文我的建議

篇一：我的建議書作文400字(共5篇)

篇一：環(huán)保建議書400字作文

環(huán)保建議書400字作文

尊敬的校指導(dǎo)：

我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會忘。校園的風(fēng)光優(yōu)美，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的小花??但是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是，就會覺察許多美中缺乏之處。

樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭雖然沒人用，但“嘩嘩〞的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！假設(shè)一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4。32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。

我覺得之因此會呈現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是由于同學(xué)們節(jié)援的認(rèn)識淡薄。才形成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源確實是珍惜人類的今后。〞因此，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：

1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語。

2、開一個節(jié)約用水的班會。

3、開一個節(jié)約用水的主題活動。

這些小小的建議僅供學(xué)校校指導(dǎo)和老師參考。

此致

敬禮

篇二：環(huán)保建議書400字作文

環(huán)保建議書

尊敬的學(xué)校指導(dǎo)：

我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會忘。校園的風(fēng)光優(yōu)美，高大挺拔的香樟樹，姹紫嫣紅的小花??但是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，就會覺察許多美中缺乏之處。

樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭雖然沒人用，但“嘩嘩〞的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！假設(shè)一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失

180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。

我覺得之因此會呈現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是由于同學(xué)們節(jié)約用水的認(rèn)識淡薄。才形成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源確實是珍惜人類的今后。〞因此，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：

1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語。

2、開一個節(jié)約用水的班會。

3、開一個節(jié)約用水的主題活動。

這些小小的建議僅供學(xué)校校指導(dǎo)和老師參考。

此致

敬禮

學(xué)生：xxx

2021年10月21日

建議書_400字

親愛的同學(xué)們：

地球——是我們生存的家園。地球上的、生物資源、、

森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。

原本這些自然資源是可以再生的，但是由于人們不顧后果的濫用化學(xué)品??使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災(zāi)難。

在地球上，山有非常之三，誰有非常之六，而人類的生活面積只要非常之一。人們生存的面積太小了，假設(shè)我們在不加節(jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話，我們也會滅亡的?？茖W(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適宜人類居

住的第二個星球。有人確信會說，到40萬億千米以外去找不行嗎？40萬億對我們太遙遠(yuǎn)了，就算是坐飛機(jī)也要600多萬年?。?/p>

我們是地球的一局部，地球是我們的一局部。我們應(yīng)該去維護(hù)地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議：1：不亂砍濫發(fā)樹木。

2不使用塑料袋，改為布袋。

3：不使用有毒文具?！踩缧拚骸?：不使用一次性制品。

5：不使用，改為手帕。6：用完水龍頭，確實是關(guān)緊。

7：節(jié)約用電，對手關(guān)閉不需要的電燈。

8：清掃衛(wèi)生時用水桶接水，做到一水多用。

??

我們應(yīng)該時刻的記住——善待在地球確實是善待自己！

建議書作文400字

同學(xué)們：

我們居住的環(huán)境原木是非常漂亮的，湛藍(lán)的天空，清亮的河水，還有許多得意的花草和高大的樹木。但是

一、回絕食用野生動物，堅持生態(tài)平衡，讓得意的動物們成為我們的好朋友。

二、雙面使用侮張紙，積極回收廢紙，盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品，珍惜我們的森林資源。

三、使用節(jié)水型器具，隨手關(guān)閉水龍頭，在生活中不浪費(fèi)任何一滴水。四、使用無磷洗衣粉，購置無氟冰箱和環(huán)?？照{(diào)，防止地球臭氧層被破壞。

五、不亂扔廢棄物，吃完口香糖后包好、放好，不隨地吐痰，堅持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

六、買菜、購物多用布袋，不要用塑料膠袋，以防形成白色污染。

七、多參與植樹活動，定期治理自己種下的樹，為祖國的環(huán)保綠化事業(yè)做出小學(xué)生應(yīng)盡的一點(diǎn)義務(wù)。

同學(xué)們，讓我們從自己做起，從小事做起，伸出你的熱情之手、愛心之手、環(huán)保之手，共同來維護(hù)我們的家園，維護(hù)我們的環(huán)境吧！

珍惜資源、維護(hù)環(huán)境的建議書

親愛的同學(xué)們：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡攸c(diǎn)，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。因此大家要維護(hù)地球，珍惜自然資源、維護(hù)環(huán)境。

生活中，特別多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清亮的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個字??這些都是在生活中存在的征詢題。因此，我專門提出以下建議：

1、節(jié)約用水

在使用水時，要留意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；

2、維護(hù)公物

大家明白，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該維護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如覺察有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。

3、節(jié)約用紙

大家在用紙的時候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、維護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！

六年級二班：xxx2021年10月21日

建議書——維護(hù)環(huán)境親愛的全體少先隊員們：

你們好！

你們是否留意到四周的環(huán)境日益惡化，給人類的生存和開展帶來嚴(yán)峻的威脅。眼中的綠色逐漸減少，天空漸漸披上灰色的外衣，河水越來越渾濁。為了維護(hù)環(huán)境，減少污染，讓我們共同行動起來吧！我向你們提出以下幾點(diǎn)建議：

一、植樹、養(yǎng)花、種草。每位少先隊員都可以拿自己的壓歲錢去果園認(rèn)領(lǐng)一棵小樹苗，利用屋前或屋后的空地植樹、養(yǎng)花或種草，如此不但可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣。

二、大家要認(rèn)真閱讀環(huán)保書籍，每個少先隊員要通過閱讀理解環(huán)保的重要意義。向四周的人宣傳，讓大家都明白環(huán)保的重要性，更好地維護(hù)環(huán)境。

三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閑時間去清理小河里的淤泥和垃圾，疏通河道，使河水流淌，變得更加清亮，還小魚、小蝦們一個美好的家園！

四、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水、用電，節(jié)約燃料，共同維護(hù)地球的有限資源！少先隊員們，大家覺悟吧，維護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從四周做起，只要保護(hù)好環(huán)境，才干維護(hù)好自己，希望大家能做好以上幾點(diǎn)。

六年級二班

2021年10月20日

篇三：維護(hù)環(huán)境建議書400字

維護(hù)環(huán)境建議書400字

各位老師，各位學(xué)生:

你們好!

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的漂亮壯觀，和氣可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭漂亮的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那豐滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋〞刻在了“母親〞的臉上!

為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該留意我們四周的一些小缺點(diǎn)，一些大征詢題!一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清亮見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!

不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境!

對此，我還想向大家發(fā)出忠告，希望大家一起來維護(hù)地球：

1、不要浪費(fèi)紙張，由于紙張來之不意!

2、不要亂丟亂扔，阻礙市容市貌!

3、出門時不要不記得關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電!

4、洗完手請立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水!

5、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣!

6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景!

7、.從我們四周做起,我們每一個人都要自覺做到不隨意亂扔垃圾,不隨地吐痰!

8、我們要維護(hù)樹木花草,不要隨意砍伐,踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開拓了一片新藍(lán)天!

9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微缺乏道的，它大約0.4克。但是我們每天只消費(fèi)一個，就會產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，因此請不要用塑料袋，減少白色污染!

篇四：書的故事作文(400字)

書的故事

記得特別小的時候，爺爺給我買回了許多的圖畫書，那些可以說是我的啟蒙讀物。每天，我倚在爺爺寬大的懷里，和爺爺一起讀圖識字，一年的時間，我就認(rèn)得了許多的字，明白得了許多事物的名稱，明白了世間特別多有趣的事情。這確實是我讀書的開始。????

漸漸地，我學(xué)會了越來越多的字，我便開始對一些名著感興趣了。記得7歲那年生日，爸爸買了一本?三國演義?作為禮物送給我，我可興奮極了！以后，?三國演義?就融進(jìn)了我的生活。里面的人物真有趣，故事真精彩。諸葛亮的神機(jī)妙算，令我仰慕不已；張飛的魯莽激動，使我牽腸掛肚；大意失荊州，令我嘆惋不已；扶不起的阿斗，真使我有一種恨鐵不成鋼的憤慨。讀?三國演義?，我仿佛穿越光陰隧道，回到了三國鼎立的時代，我從中學(xué)到了許許多多的歷史知識，也悟出了許許多多的做人處世的道理。????

讀到三、四年級的時候，我又開始對科普讀物感興趣了?？破兆x物講述了大自然間的種種現(xiàn)象與規(guī)律，給了我無窮的科學(xué)知識。例如我讀?十萬個為什么?，真使我收獲頗豐，也對我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了非常積極的阻礙。記得在一次自然科學(xué)中我拿了90分，老師征詢起我如何會這么好，我就把所有的功績都給了科普讀物。????

如今確實是接近中考的幾天時間，我也沒有停頓讀書。書給了我無窮的樂趣，也給了我無窮的知識，正如“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉〞一樣。

篇五：關(guān)于環(huán)境維護(hù)的作文：我的環(huán)保建議書

關(guān)于環(huán)境維護(hù)的作文：我的環(huán)保建議書

親愛的同學(xué)們：

房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)歷過？大家是否想到過，自然資源是有限的。如今世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。假設(shè)我們有維護(hù)環(huán)境的認(rèn)識，假設(shè)我們都能成為維護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了維護(hù)環(huán)境，維護(hù)我們的家園，我提出如下建議：

一：節(jié)約用水倡導(dǎo)使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。維護(hù)節(jié)水設(shè)備，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。

二：節(jié)約用電建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。

三：綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯，倡導(dǎo)自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以屢次使用，減少“白色污染〞。

四：垃圾處置垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要留意垃圾分類，礦泉水瓶能反復(fù)使用的盡量接著用。

五：少砍伐、破壞多一些維護(hù)、扶植，維護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。節(jié)約能源，減少污染；綠色消費(fèi)，環(huán)保購物，反復(fù)使用；分類回收，循環(huán)再生；維護(hù)環(huán)境，萬物共存；

同學(xué)們，假設(shè)我的建議適宜，大家可以采用。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻(xiàn)出一份力。

篇二：我的建議作文450字

春小姐邁著輕快的腳步來到了人間。假設(shè)大家想去春游，我建議大家去桂林。桂林，位于廣西東北部，是世界著名的旅游勝地和歷史文化名城。地處漓江西岸，以盛產(chǎn)桂花、桂樹成林而得名。典型的喀斯特別形構(gòu)成了別具一格的桂林山水，桂林山水是對桂林旅游資源的總稱。桂林山水所指的范圍特別廣，工程繁多。桂林山水一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有山水甲天下的佳譽(yù)，桂林山水包括山、水、喀斯特巖洞、古跡、石刻等等。地理位置桂林是世界著名的風(fēng)景巡游城市，有著舉世無[1]雙的喀斯特別貌。地貌介紹這里的山，平地拔起，千姿百態(tài)；漓江的水，曲折曲折，明潔如鏡；山多有洞，洞幽景奇；洞中怪石，桂林山水(7張)鬼斧神工，琳瑯滿目，因此構(gòu)成了山清、水秀、洞奇、石美的桂林四絕，而自古就有桂林山水甲天下聽了我對桂林

的介紹，相信你一定特別想去桂林走一走，看一看吧，記得，一定要去哦！一年級:錢雨飛

篇三：小學(xué)四年級作文?我?

我

小學(xué)四年級作文我叫周冉，四年級學(xué)生。爸爸媽媽，還有許多親戚都親昵地叫我“冉冉〞，說我長得特別漂亮：一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，頭上扎個馬尾辮兒，非常惹人喜歡。

看了我的模樣，你們準(zhǔn)會說我既愛唱又愛跳，但你們猜錯了。我是個文靜的小小姐，知心的朋友確實是書。不論是童話書，仍然故事書，又或是科普書，我都會如饑似渴地恨不得一口氣看完。由于書中有讓我笑破肚皮的故事