五年級(jí)科學(xué) 燃燒與滅火 省賽一等獎(jiǎng) 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)_第1頁
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文檔簡介

燃燒與滅火第一頁,共十四頁。物質(zhì)的燃燒在日常生活中,哪些地方利用了燃燒?可以燃燒的物質(zhì)利用的例子

活動(dòng)1液化石油氣煮飯、炒菜木材、樹葉蠟燭照明燒水、取暖第二頁,共十四頁。鍋著火了,趕緊蓋上蓋子!蓋上鍋蓋就能滅火?第三頁,共十四頁?!獭獭獭獭獭獭痢痢聊軌蛉紵奈镔|(zhì)叫可燃物??扇嘉锸侨紵氖滓獥l件。第四頁,共十四頁。

用燒杯罩住其中一支燃燒的蠟燭,用自己的話描述發(fā)生了什么現(xiàn)象?說明了什么?熄滅的原因活動(dòng)2【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】【結(jié)論】露在空氣中的蠟燭一直在燃燒,而燒杯中的蠟燭火焰慢慢變小,最后熄滅了。沒有氧氣蠟燭就不會(huì)燃燒。燃燒需要氧氣。第五頁,共十四頁。燃燒需要一定的溫度,即達(dá)到可燃物著火點(diǎn)?;鸩駥?shí)驗(yàn)活動(dòng)3把一根火柴放在鐵片上,用酒精燈加熱,觀察會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象。這說明什么?【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】把鐵片加熱一會(huì)兒,鐵片熱了,火柴也被燙熱了,它就燃燒起來。【結(jié)論】

紅磷與白磷燃燒實(shí)驗(yàn)>>>第六頁,共十四頁。讓木炭燃燒得更旺拓展要讓炭爐燃燒得更旺,應(yīng)該從那幾個(gè)方面考慮?①增大氧氣的濃度②增大可燃物與氧氣接觸的面積可燃物在一個(gè)有限的空間內(nèi)急速燃燒會(huì)怎樣?加熱試管中的火柴頭>>>自制簡易小火箭原理>>>第七頁,共十四頁。同時(shí)具備可燃物氧氣著火點(diǎn)三個(gè)燃燒條件同時(shí)具備,則發(fā)生燃燒。破壞其一,則燃燒停止。

鉆木取火>>>第八頁,共十四頁。分析P24圖,分析人們是通過控制燃燒的哪個(gè)條件滅火?滅火的方法討論1、移走其他的油桶2、斷開電源,蓋上沙子3、使用滅火器4、用水滅火(可燃物)(氧氣)(氧氣)(著火點(diǎn))第九頁,共十四頁。你能將以下滅火方式分類并歸納出滅火的原理嗎?1、“蓋棉被”、“沙子”、“噴CO2”——讓氧氣與可燃物隔離。2、“吹”、‘’濕布”、“扇”——降低溫度至著火點(diǎn)以下。3、“搬走木柴”——可以去掉可燃物。滅火——破壞燃燒的條件第十頁,共十四頁?!救粘I睢?、如果炒菜時(shí)鍋里的油起火,怎么滅火?蓋上鍋蓋,隔絕空氣而滅火。2、如果酒精燈不慎撞倒引起酒精在桌上燃燒,應(yīng)如何滅火?用濕抹布撲蓋,這樣既可以讓可燃物隔絕空氣,同時(shí)水吸熱降低可燃物的溫度。3.撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一,是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉。你知道原因嗎?清除可燃物。水加入燃燒的熱油>>>第十一頁,共十四頁。2015年8月12日晚11時(shí)30分,天津港瑞海物流公司危化品倉庫連續(xù)發(fā)生爆炸,沖天的火光讓這一晚成為了無數(shù)天津市民的噩夢。事發(fā)時(shí)十公里范圍內(nèi)均有震感,抬頭可見蘑菇云。截止目前,事故中搶險(xiǎn)救援犧牲110人,55人遇難,8人失聯(lián),近800人受傷。第十二頁,共十四頁。事故核心區(qū)形成一個(gè)大坑,被炸毀的集裝箱堆積如山,不遠(yuǎn)處倉儲(chǔ)場數(shù)千輛全新轎車被燒毀,現(xiàn)場濃煙滾滾,不時(shí)傳出爆炸聲。事故后第三天,方圓三公里所有人被撤離,昔日繁榮忙碌的天津港恍若鬼城。第十三頁,共十四頁。事故核心區(qū)形成一個(gè)大坑,被炸毀的集裝箱堆積如山,

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