第頁共頁幼兒園小班數(shù)學(xué)課教案《米奇送禮物》一、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字1-5，并能正確書寫。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)不同數(shù)量的理解和表達(dá)能力。3.訓(xùn)練幼兒簡(jiǎn)單的加減法運(yùn)算能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.玩具米奇和禮物圖片。2.數(shù)字卡片1-5。3.小禮物5個(gè)。三、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入新課（10分鐘）a.和幼兒一起回顧數(shù)字1-5，并用數(shù)字卡片進(jìn)行展示。b.引入新授課內(nèi)容：“今天，米奇要送禮物給小朋友們，我們要幫助米奇數(shù)一數(shù)，看米奇又送了幾個(gè)禮物?！?.數(shù)數(shù)游戲（15分鐘）a.老師出示幾張數(shù)字卡片，每個(gè)幼兒拿一張數(shù)字卡片，然后按順序數(shù)數(shù)字，數(shù)到自己的數(shù)字時(shí)，把數(shù)字卡片交給老師。b.老師出示幾個(gè)禮物，在爸爸媽媽的幫助下幫助幼兒數(shù)數(shù)，看看米奇送了幾個(gè)禮物。3.認(rèn)識(shí)數(shù)字（15分鐘）a.老師出示數(shù)字卡片，讓幼兒找出相應(yīng)數(shù)量的禮物圖片。b.引導(dǎo)幼兒正確拿起對(duì)應(yīng)數(shù)量的禮物，并一起數(shù)一數(shù)確認(rèn)數(shù)量是否正確。4.加減法游戲（20分鐘）a.老師做出一種表情，例如：笑臉，然后幼兒按照指令進(jìn)行加法運(yùn)算。例如：“米奇笑了，再給米奇2個(gè)禮物，現(xiàn)在米奇有幾個(gè)禮物？”b.幼兒回答之后，可以用數(shù)字卡片進(jìn)行驗(yàn)證，并給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。c.老師做出一種表情，例如：哭臉，然后幼兒按照指令進(jìn)行減法運(yùn)算。例如：“米奇哭了，把米奇的3個(gè)禮物拿走了，現(xiàn)在米奇還剩幾個(gè)禮物？”d.幼兒回答之后，可以用數(shù)字卡片進(jìn)行驗(yàn)證，并給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。5.溫故知新（10分鐘）a.老師與幼兒一起回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)數(shù)字1-5的認(rèn)識(shí)和書寫，并讓幼兒畫出相應(yīng)數(shù)量的禮物。b.鼓勵(lì)幼兒互相交流，分享自己的收獲和感想。四、課后延伸：1.讓幼兒回家練習(xí)書寫數(shù)字1-5，并找身邊的物品進(jìn)行數(shù)量的認(rèn)識(shí)和表達(dá)。2.在日常生活中，提醒幼兒觀察不同數(shù)量的物品，培養(yǎng)他們的數(shù)量意識(shí)。五、教學(xué)反思：通過游戲和實(shí)例，本課教學(xué)設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒對(duì)數(shù)字1-5的認(rèn)識(shí)和理解，訓(xùn)練了幼兒的加減法運(yùn)算能力。同時(shí)，通過互動(dòng)和討論，培養(yǎng)了幼